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中學生感恩生活的作文600字

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導語:詩人說,生活像一首悠長的詩,充滿了詩情畫意和艱難險阻。下面是中學生感恩生活的作文600字,歡迎參考。

中學生感恩生活的作文600字

  【篇一:感恩生活的作文】

生活給予我們愛,給予我們力量,給予我們勇氣,給予我們信心……但它給予的最多的還是挫折,是困苦,是磨難……也正是在這磨難中,我們羽化成蝶。

感恩生活的作文,感謝它給予我的挫折。在這挫折中,我學會了堅強:小學時,一向學習成績不錯的我發揮失利,在得知成績那一天,我徹底失望了,我的努力都白費了。從那以後,我對學習不再有興趣,成績因此一落千丈。但那一年,我上初中,路途較遠,我想騎車。夏日炎炎,路上滿是糧食,不會騎車的我便在那路上硬着頭皮學習。一次又一次,我跌倒了,一次又一次,我重新爬起。不知跌了多少次,也不知爬起多少次,血,將白色襯衣浸染;土,將白色長褲模糊。我想放棄,卻又不甘,如果我放棄,換來的結果就是坐公交車。我不能忍受同學們的異樣目光,因此,我堅持。跌倒又爬起,膝蓋磕得生疼,我硬是沒哭出聲。

在跌倒與爬起之間,我恍然大悟:學習如學車,難免有磕磕絆絆,不要放棄,否則你將後悔莫及。

感恩生活的作文,感謝它給予的啓示,讓我學會了笑對人生:校運動場,1500米征程,各參賽選手站在起跑線上,面對秋季那略顯刺骨的寒風,他們沒有退後,從他們的面部表情得知,他們也有絲絲緊張,但卻極力保持平靜。她彷彿不在意般與別人交談,帶着絲絲微笑,那笑容傳遞着一份必勝的信心。隨着一聲槍響,他們如同離弦的箭一般飛奔而去,速度令人吃驚。在第三圈,她跌倒了,老師爲了她着想要求她放棄,可她卻執拗地說不。隨着速度的提升,她沒有失落,只有自信……

笑對人生,關鍵在於一種信念,信念來源於目標,有了目標,我們纔會矢志不渝的前進。

  【篇二:感恩生活的作文】

每個人的生活都是平凡的,而每個人的生活又是特別的。但我們不能因爲生活平淡如水而放棄生活給我們的饋贈。留心生活的變化,留心自己在生活洗禮中的變化,我們會發現,生活饋贈給我們、教會我們的太多太多……

淡然從容纔是真

淡然面對生活,我們會放下以往的浮躁,看淡得失名利,在淡然中找到真正的我。試卷再一次發到我們手中,看到試卷,我把喜怒哀樂一覽無遺地寫在臉上,一會兒感嘆這個,一會兒惋惜那個。這時,我聽見身後傳來兩個字“浮躁”,心裏一怔,轉過身看去,那位同學正面帶微笑的分析自己的錯題,分數卻比我還高。我閉上了嘴,收斂了在空中揮舞的胳膊,靜下心來分析自己的漏洞。這就是淡然和從容。

淡然面對生活,我們會發現生活的另一種美,會用另一種力量來抨擊迎面而來的攔路虎和絆腳石,但我們需時刻銘記,淡然不代表不在乎。這是生活饋贈於我的美好品質

用樂觀點亮心燈

以樂觀面對生活,我們會丟下許多沒有來源的煩惱,我們看到的世界便是另一種世界,那是佈滿陽光的。

一家人開車在鄉間兜風,風景大好,春意盎然,繁花似錦,草木蔥蘢,可這時報警器卻毫不應景地響了起來,噢,油不多了,需要儘快加,可是附近卻沒有加油站,只好回城。我心急如焚,生怕車會拋錨,開車的媽媽卻一點不着急,哼着歌,笑吟吟地告知我油肯定夠用。終於開到了加油站,我算是長舒了一口氣,卻發現因爲着急我錯過了沿途最美麗的景色。

從那以後,我學會了樂觀,並不是盲目的,而是處理事情的另一種全新態度。難道這不是生活所饋贈於我的?

知足者纔會常樂

都說知足者常樂,我們不會再因爲實現不了遙不可及的夢想而深深懊惱。難忘那次登山,我們的目標是登上山頂,在那裏我可以鳥瞰整座襄陽城。偏偏這時下起小雨,我們不得不停住匆忙的腳步,停在半山腰的我,鬱悶了一會兒後,又開始笑了,我發現站在山腰,比站在山頂上看風景又多了幾分美意,在這裏,我們不僅可以俯視山腳百花齊放的迤儷景觀,也可以仰視山頂那片瀟灑來過的雲靄。這種美,定義就是知足,這是站在山頂上的人所不會體驗到的。

知足,並不是安於現狀,不奮發向上。它教會我們用另外一種角度觀察生活,體味生活。

  【篇三:感恩生活的作文作文】

如果說生命是一張七彩的唱片,那麼感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛;如果說生命是一首和諧的歌,那麼感激就是一個音符——它能使你的生命更加完美;如果說生命是一個音符,那麼感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動起來!

生活就像一棵大樹,許多人或事在你生命中來來往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然後又悄然飄落。你要感激你的父母,是他們給了你美好的回憶,使你的回首往事時發現生活原來是多姿多彩的。

感激你的父母,是他們給了你生命,是他們讓你來到這個五彩斑斕的世界,他們是你的避風的港灣。難道你不該感激他們嗎?感激你的老師,是他們給了你打開世界大門的金鑰匙,給了你遨遊知識海洋的一葉孤舟;是他們在你灰心時給了你自信,在你成功時同你一起開心;在你失敗時給你了你鼓勵。他們的付出不求一絲一毫的回報。你不該感激他們嗎?

感激離別,你或許會問,爲什麼要感謝它呢。因爲它使你享受到了重逢的喜悅。某一天,你與摯友在街頭相遇,那時你會發現,你是多麼欣喜,你會驚異於你倆的友誼已到了何等地步,離別,是下次重逢的開始,不是嗎?

感激失敗,它讓你明白生命本來就是一條佈滿荊棘與坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每顆種種子都能發芽。當然烏雲是是遮不住太陽的光輝的。於是你會再次揚起生命的風帆,向理想的彼岸進發。

朋友們,讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激,你的生活將充滿陽光,學會感激,你的生命將五彩斑斕。

  【篇四:感恩生活的作文】

我終於上了初中,但我的興致很快被艱苦的學習淹沒。日復一日地上課寫題,沒完沒了的訓練檢測,這就是我所期待的生活麼?然而,使我不再悲觀失望的人,卻是一個小女孩。

那日我到醫院去體檢,拿着“視力下降”的體檢報告,我不禁重重嘆了口氣。忽然身後響起一個清脆的聲音:“哥哥,你爲什麼嘆氣呀?”我猛一回頭,看到是個小女孩,坐在輪椅上用清澈的眼睛望着我。我脫口而出:“我心裏煩,你不用管!”

小姑娘仍目不轉睛地看着我,我也細細觀察起她。她約莫七八歲,有着一副活潑可愛的白臉蛋,上面鑲嵌着兩塊水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴討人喜歡。如果不是坐在輪椅上,她一定是個歡蹦亂跳的小姑娘。這時她開了口:“哥哥,你爲什麼嘆氣呀?說給我聽聽……”就這樣,我與她攀談起來。

從談話中我知道了她本應有雙苗條的腿,但一場車禍無情地奪去了她的腿,我不禁吃驚地看了看她那空蕩蕩的褲管。我又看看她的臉,歡快活潑,看不到一點悲傷。我問她:“你這麼不幸,爲什麼還很高興?”她歪着腦袋想了一會兒,說:“媽媽告訴我,雖然我沒有了腿,但我還有美麗的眼睛、健全的耳朵和靈巧的雙手,我照樣能寫字畫畫。雖然我當不成舞蹈家了,但我可以學畫畫,我還可以當個畫家,我一定能畫出最好的畫來!”說着說着,她蒼白的臉上泛起了紅暈。

我聽着這充滿自信的話語,內心不禁波濤洶涌。是啊,我只不過是在學習上碰到了一點困難,但我卻灰心喪氣。再看這失去雙腿仍頑強自信的小姑娘,她真值得我學習啊!

此時耳邊又響起了小姑娘的聲音:“哥哥,你不要老嘆氣,你要經常高興纔是,我媽媽還跟我說,要時刻感激生活,感恩生活的作文給予的奮鬥機會,可我一點都不懂這話……咦,那是我媽媽,我得回去了,哥哥再見!”這小姑娘把輪椅調了個頭,用稚嫩的手轉着輪子走了。她用力轉動輪子的背影一直留在我的心中,使我刻苦學習。每當我懈怠時,耳邊就又響起她的聲音。是的,我懂得了感激生活,我感謝她教給我的這一點!