【必備】初一作文彙編九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

直到現在，我才知道撒謊是什麼樣的滋味，也許，那一時的安全不敢保證一世的埋沒，原來，他決定着自己寶貴的未來，無法抹去……

隨着上課鈴的聲響，同學們依次回到教室，又隨着老師的步伐，心情愈來愈沉重，因爲——這一節是歷史課。歷史老師要求速度，一開始，將一篇大約一百字內容的知識點發了下來，“同學們，這一節課內容很重，我只給大家兩分鐘時間讓大家背，這是期末考試必考的題，大家務必背下。”歷史老師故意將“務必”兩字加重，使同學們有緊促感，話音剛落，混亂的嘈雜聲打破了課堂，大家都在努力的揹着，毫不停息，而我，卻在擺弄自己的小尺，不料被歷史老師看見了，一個嚴厲的眼神看向我，我彷彿被抓住了，歷史老師拍拍手，示意我們停下，頓時，老師瞄向了我，“這位同學，請你背一下，”我先是一臉漂白，然後抑揚頓挫的站了起來，先是遲疑了一會，然後被“永遠的”站在了那裏，“你爲什麼不背，同學？”老師故意向我提出了問題“我……沒注意背，”“好吧，同學，下課你來找我”這事就這麼過去了，直到下課，我到老師辦公室，看到裏面只有歷史老師，然後就大膽的進去了。老師彷彿已經注意到我，立馬停下手中的筆，朝我看去，“說吧，你真的是背不下來嗎？”我雙手無奈搓着衣角，彷彿是最好的安慰。“老師，我向您撒了謊其實我在……”“好吧，只要你承認你自己錯了，那你還是一個誠實的好孩子，在這一段時間，老師對我的諄諄教導就是對我最嚴厲，最可怕的一次指導，因爲這一次，我再也不向老師撒謊了，我懂得了撒謊的滋味，永遠也無法忘記它。

有的時候，撒謊不是錯，只有去承認這個錯，才能懂得真誠，真誠與撒謊，真的是一步之遙！

初一作文 篇2

總感覺這些年，春節的年味淡了。

過春節，中國人稱之爲過大年，可見老百姓對春節之重視，場面之宏大。

伴隨着改革開放的腳步聲，人民的生活水平在不斷提高，老百姓手中有錢了，年味卻淡了，讓人遺憾。

從前，過春節時間比較長，從臘月的二十三，俗稱小年開始，春節就已經來到，這一天老百姓吃火燒、送竈君，祈求來年的富足。二十五磨豆腐，二十六割塊肉，二十七殺小雞，二十八帖花花。二十九灌壺酒，年三十包餃子等。大年初一到處作揖，即給人拜年，大年初二開始走親訪友，從大年初一到大年初五，這是春節最爲隆重的時間段。從初六到正月十三，是春節的延續其，人們仍然陶醉在春節的氣氛中，正月十四到十六是元宵節，是春節的另一個高潮，之後春節過完。

從前，春節是隆重的，剛到臘月，人們就開始“慌春節”，即心中就天天想着春節，臘月二十三之後，開始準備春節的吃的、用的，無論家境富足和貧寒，都要盡一切可能，讓家人吃好、穿好、玩好。

從前，孩子們期盼春節的到來。現在四十歲以上的人，都會有這樣的感受，兒時渴望春節的到來。爲什麼那個時侯的孩子都渴望春節的到來？因爲那時，物質還不是非常豐富，只有到春節才能夠吃到好吃的，穿上新衣服。當然，家中的大人也會向孩子許諾，只要努力、聽話，春節給你買新衣服、玩具等。

從前，人們過春節需要鞭炮聲助威，需要煙火添彩。現在，隨着人們環保意識的增強，非常多老百姓不再鍾情於鞭炮、焰火。沒了鞭炮、焰火，似乎春節也不熱鬧了。

現在的年味確是淡了。雖然過春節還要準備，由於物質豐富，手中有錢，隨手都可以買來，春節所用物品，不需要花費非常多時間就可以辦齊；平時，老百姓的餐桌不缺肉食品，也不需要到春節大吃了；從前，走親訪友才穿新衣服，現在，誰也不再穿舊衣服、補丁衣服，平時穿的衣服和春節沒什麼兩樣；從前娛樂單調，廟會、元宵節是人們娛樂的好地方，好方法，現在，有電影、電視、網絡多種娛樂媒體，傳統的廟會、元宵節沒了往日的魅力。

年味的確是淡了。

初一作文 篇3

雪，有人說它會化成水，有人說它會化成泥，但我必不否認他們是對的，可我認爲雪化了，會成春天。春天那股暖暖的氣息，融化了雪那故作堅硬的寒冷外表，它才能化成泥、水，等來雪化就是等來春天。

每當天灰濛濛的，我就期望下雪，哪怕就那麼一點點，雖然這是一個奢望，但我還是盼望下雪，希望看到那一朵朵雪花在空中綻放，一團團雪蓋在一切裸露在外面的事物，給城市刷上銀白色的亮漆，太陽升起時，整座城市都閃爍着金色的光芒。晚上，月亮悄悄地爬上天空時，被皎潔的月光籠罩時，整片雪地晶瑩的剔透的像美麗的鑽石星塵撒在了地上。在平常，它們也是十分美麗，又純潔也又晶瑩的雪散發着它那種獨特的瑩光。

在我的記憶中，唯一在重慶下過的一次雪也只不過下了兩三秒而已，就被夾着冰雹的雨呼嘯着淹沒了，冰雹瘋狂地砸着它視線以內的所有東西，再加上冰冷而又冷漠的雨毫不留情地擊打這一切庇護沒有的東西，讓一切生靈都爲這次寒冷有殘暴的冰雹雨叫苦不送，相比之下，雪是一位美麗而又祥和的精靈。

望着灰濛濛的天空，我更加期望這次會下美麗而又純潔的雪花，它們悄悄綻放在空中，爲城市刷上銀白的亮漆。

初一作文 篇4

　　一、父母、老師、同學、愛、幸福、感謝

1、①-------，我永遠忘不了你 ②榜樣 ③良師

2、①有家真好

(家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這裏，父母用慈愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這裏，洋溢着噥噥的師生之情、夥伴之情)

3、①愛使我-----------

(成長、戰勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨着我們成長)

4、①幸福

(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗----)

5、①分手時，我想說聲謝謝你 ②分手時，我想說聲對不起

(文題中的你可以是與你朝夕相處的同學，也可以是辛勤培養了你三年的老師。說聲謝謝是因爲你獲得了真情與幫助，說聲對不起是因爲你因爲某件事而有愧疚。)

　　二、自我、成長、個性、美德

1、①我自豪，我是-------的人 ②其實，我真的很棒 ③爲自己豎起大拇指

(“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、誇獎、讚美、自豪;也可用來表示有決心、有信心、有志氣)

2、①我終於戰勝了--------

(每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請結合你的實際選擇一個方面，把題目補充完整作文。)

3、當我面對------的時候(榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光-----)

4、掌聲

(生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲給人以褒獎，給人以再創造的活力;面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：爲別人鼓掌，爲自己鼓掌，爲豐富多彩的人生而鼓掌，可寫你的體驗和見聞，也可寫你的見解和認識)

　　三、寫心聲、苦悶、壓力

1、①從來沒有這樣--------(歡樂、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過、快樂、遺憾、後悔)③------的淚水(高興、激動、幸福、驕傲、傷心、後悔、思念)

2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以內容肯定是積極的、未實現的願望。如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上誰沒有追求?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦-----)

3、①有----真好

(生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨着我們。當父母用慈愛的傘爲你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想爲你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。

　　四、回憶、惜別

1、①童年趣事

2、①甜甜的回憶

　　五、上課、課文、課餘、考試、校園、初三、中考

1、①有趣的課餘生活

②我的另一片天地(同學們除了日常功課的學習外，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家)

2、我的一天

(中學生的生活是豐富多彩的，無論是家庭生活、學校生活，還是社會生活，這精彩紛呈的生活是有無數個閃光的日子構成，請選擇你認爲最值得寫的一天)

3、①一次不同尋常的.考試

(同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對你來說具有不同尋常的意義)

4、①我在------學到了語文

(“電視裏”/遊戲中/報紙裏/ 語文無處不在，無時不有，你一定在除了語文課外的日常生活中，有過不少學習語文的經歷。)

　　六、啓示、教育、發現、人生、社會、感悟生活

1、 這件事告訴我--------

(生活是豐富多彩的。在家裏、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬於自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受)

2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬)

1、在下面兩個作文題中任選一個，再自選一個合適的詞語(如音樂 讀書、挫折、愛……)填到所選作文題中的橫線上，然後作文。

題目：(1)生活因 更精彩 (2)生命因 更精彩注意：

(1)除詩歌外，文體不限;(2)字數不少於600。2、從下列兩個作文題中任選一題作文。題目：(1)欣賞自己 (2)戰勝自己

注意：(1)要有真情實感;(2)文體不限;(3)字數在500字以上，詩歌不少於20行。

3、根據題目和要求作文。

題目： 的我

要求：(1)請把題目補充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我 ;(2)除詩歌外，文體不限;(3)不少於500字。

4、在遼闊的神州大地上，在平凡的學習生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那麼，請說說你最想喝彩的是什麼。

當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發表看法。 要求：(1)以“喝彩”爲題目寫一篇文章;(2)思想內容積極向上;

(3)自選文體(詩歌除外)，不少於600字。

5.生活是七色板，其中蘊含着追夢的艱辛，成功的喜悅.挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要……”爲題，寫一篇文章。

提示與要求：(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，並將題目抄寫在正文第一行;(2)除詩歌外，文體不限，字數不少於600字。

6、當我面對 的時候;

要求：在題目的橫線上填上適當的詞語(如挫折、榮譽、成功、鼓勵、打擊……)，使題目完整，要有真情實感，600字以上。要求：把題目補充完整，然後作文;除詩歌外，文體不限，字數不少於600。

7、渴望

要求：(1)先把題目補充完整。空缺處可填 ：“入團”、“理解”、“幫助”等;(2)以記敘爲主 ，可適當抒情議論，寫出自己的真情實 感 ;

(3)字數在600 左右。

初一作文 篇5

今天，我和同桌大朝了一架。

那時，我正在和別的同學玩爛頭背槍，，後來，她把書放在了我的位置上，我便和旁邊的人說：“賣書嘍！一元就有一本哦！”：“這麼便宜，我買。”他說。這時，我的同桌把我的文具盒拿走說“賣文具盒嘍，一元一本哦。”我不甘示弱把我的文具盒“強”回來後又把他的文具盒拿去賣，他也來強，我就不放手，她把我的手打了一下，文具盒便從我手上掉了下去，還重重的“摔”了一交呢!就這樣，這場“戰爭”就爆發了。

他把我的書扔到地上，我還是不甘示弱，把他的東西也扔了，我們的東西都被嚷在地上時，她卻拿出女孩子的祕密武器――哭，但我對這招是有經驗的，我纔不怕哩！後來，我們班的同學都幫他撿東西，她看同學都向着他，她就不哭了，我一看，她嘴裏還在嘀咕什麼，也許是在埋怨我哩！

但我後來想一想：“我也有錯。”如果時光能倒流，我就不會這麼做了。但這是不可能的，我應該和她誠懇的說聲對不起，請原諒我！

初一作文 篇6

往後一小步有時候，並不是近處取景更爲精緻，往後一小步取景，也許能拍到更爲清楚細緻的景色。在當公共汽車來時，乘客蜂擁而上造成了擁堵，有時候往後一小步，卻能使上車更加快捷。而生活中也是這樣子，有時候往後一小步，卻也能達到更好的效果。一個人外出旅遊時，並沒有與其他人爭先恐後地搶前面的位置拍照，因爲在前面拍照的人多半都失焦了，而他在後面，卻拍出了更爲好看的照片。而有些人爭先恐後地與別人搶前面的位置，拍出來的照片卻失焦了。爲什麼往後一小步，會看得更清楚?拍照如此，畫畫也如此。拍照片焦距太近，物體會失真;同樣，畫靜物素描，你如果往後退幾步觀察，也許物體間的關係更明瞭，明暗對比更顯著。

因此，有時候往後一小步，能夠拍到更好的照片。在過馬路時，許多人或是十分“默契”地緊湊夠一撮人，便旁若無人、大搖大擺地走過去了，似乎將紅綠燈當成了“空氣”;或是肆無忌憚地壓在馬路線上，與汽車你我不相讓;或是直闖紅燈……因此，街上總是伴隨着“高昂激進”的鳴笛聲，這便是中國式過馬路。往往，許多人爲了趕那麼幾秒鐘而直接壓在了馬路線上，這種不負責的行爲不僅使汽車難以前進且使交通更加堵塞，結果浪費了別人的時間，更容易導致事故的發生，這無不讓我們深思：該如何杜絕中國式過馬路這種行爲呢?

這時候，我們應該往後一小步，這樣不僅能使自己更加安全也使汽車通路更便捷。用自己的實際行動帶動其他人，拒絕中國式過馬路，在馬路上往後一小步，在文明上前進一大步。“退一步海闊天空”有時候並不是指人與人的互相退讓，而是同往後一小步一般，會使人的視野更加廣闊，會使人拍照、看景物更加清楚，會使人更離危險一步，會使人在文明上前進一大步。

初一作文 篇7

不知從何時開始，從前精明能幹的姥姥變得無比童真，像是服用了一粒古老神話傳說中的“返老還童丸”。長大後，知識面慢慢廣闊的我揭開了這粒神奇“丹藥”的神祕面紗——阿爾茨海默症，俗稱老年癡呆症。

從前的姥姥嚴厲苛刻，讓當時還稚嫩的我隱隱感到懼怕，但現在的姥姥卻讓我覺得愈加親切，與姥姥在一起，似是正與和自己一般大的孩童玩耍：與姥姥一起品味棒棒糖的甘甜；與姥姥一起重溫她兒時的歌謠；傾聽姥姥所講述的那些她兒時略顯誇大的‘’英雄事蹟”……

與那些電視上所謂的“凍齡女星”相比，姥姥纔是真正意義上的逆生長。這個星期六，又去看望姥姥，姥姥正捧着一袋兒童零食，看着電視上幼稚的動畫哈哈大笑，不亦樂乎。她看到我們的到來，高興的合不攏嘴，愈加熱情的向我們講述光頭強的愚蠢，熊大的機智，最後又是如何把光頭強懲治的眼冒金星……姥姥興高采烈，手舞足蹈，沉浸在自己的世界裏。那麼快樂，那麼年輕。

我愛你，我的“三歲”姥姥。

初一作文 篇8

依偎在她胸口 你要離開這清貧如水巷口 走出後不再回頭

不再回頭了啊，那個，美麗的她，那個，初嘗愛情的她，就那麼，一天又一天，一年又一年，倚窗相望，對鏡相思。

終是，人比黃花瘦，終是，美人遲暮，終是等不到盼不到見不到夢不到，不可想不可思不可念不可再流淚。

最後的最後，落頭頂上的樹葉兒飄落，最後的最後，呢噥的秋雁往北飛去，形單影隻，到最後，恍然夢已成空。

從來，就知道，才子佳人，必是佳話；

從來，就知道，十年寒窗，換來秀才的金榜題名；

你也知道，狀元的背後，駙馬的名稱是多麼榮耀。

你曾經，把衚衕深處的小院，當成你唯一的，賜予你溫暖的天堂。

你曾經，對她說，待我功成名就，小姐你，必是站在我身後的賢內。

你也曾經，痛恨清貧痛恨孱弱痛恨不公，你掙扎你努力你奮進，你說你爲了天下，你說，要讓天下人，都知曉你的威名。

那誰知道，一去不回，是怎樣的淒涼，有誰知道？

簾卷西風的寂寞，海棠依舊的憔悴，誰懂呢？

很多很多年以後，李家的姑娘，唱着清明的風，吹綠了衚衕，染黃了一片又一片的玉米地。

她說梨花帶雨，她說書生有夢，一個，關乎天下的夢。

他落榜，他頹然，他一病便是一個春秋，他依偎在她的胸前，汲取着她的溫暖。

他走了，離開清貧如水的巷口。

一個不回頭，女子潸然淚下。等過了清風細雨，等過了灼人的陽光，等過了蕭蕭的落葉，等過了皚皚白雪。

他走，真的就走了，再沒留下什麼，彷彿，一切只是個清清涼涼的夢，做過了，海誓山盟就沒有了，做過了，承諾就沒有了，做過了，世界就空了，連思念，也輕飄飄地，隨着風，混着淚水飄向衚衕的深處。

曾經住着秀才的衚衕，只剩一個獨守深閨的女子，曾經，獨守深閨的女子，也化作塵土，曾經，紅磚牆老牌樓琉璃瓦的衚衕，也是，該拆了吧……

那句：“說好了一定回頭……”承諾真的那麼容易破碎嗎？

初一作文 篇9

每個人的遠方，都充滿未知，但未來的品質，我們是可以選擇的。

--題記

“喂，你有沒有想過，如果你像豬八戒一樣投錯了胎，你不是主宰萬物的人的話，你會怎麼樣？”一天，正在上高中，卻喜歡胡思亂想的表姐突然這樣問我。

說實話，這個問題我從未想過，這一問，把我問得愕然。但我有一種信念，就是無論做什麼，我都要做得最好。

如果我是金子，我就要做成色最好的金子，哪怕把我放在火裏烤上七七四十九天，我也毫不在乎；

如果我是一塊鐵，我就要做永不會成鏽的不鏽鋼，我不容許那些可惡的鏽點，玷污我的身軀；

如果我是一朵花，我就要做開在寒冬的梅花，我願意生在寒冬，爲飽受寒冷的人們送去一絲芳香；

如果我是一棵樹，我就要做高大挺拔的白楊，挺直身軀，永不向他人屈服，不向他人彎腰；

如果我是一隻鳥，我就要做一隻展翅翱翔的雄鷹，天地有多大，我的心就有多大；

如果我是一條魚，我就要做跳龍門的鯉魚，向着光明、美好的未來努力奮鬥。

哪怕是曇花一現也好；

哪怕是彩虹一瞬即逝也好；

哪怕是蟬，僅活一夏也好；

生命只要努力，只要奮鬥，就能得輝煌，生命就能煥發最大的光彩。

當太陽升出海平面的時候，當日落西山的時候，當燕子回家的時候，當大雁南飛的時候，當一個個春夏秋冬來到身邊的時候：

我要向着晨曦，向着日落，向着世界萬物大聲宣言：

我選擇着的“遠方”。

讓自己的心靈無憾亦無悔。