【必備】初二作文彙編九篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

“吱嘎”幾聲，母親將拂去舊塵的老式縫紉機擡了出來，試着做幾雙棉布鞋。

那是上次去姥姥家，母親順手帶回來的，想試着做做。

冬日的暖陽緩緩地從那一方濃霧中掙脫出來，寂靜的世界被公雞的第一聲啼鳴打破，孩子們的笑嚷聲伴着急促繁碎的腳步聲，讓這個狹窄的小巷開朗了許多。

“姥姥，我回來了！”我邁着大步，跨進了這間小院。

她正在埋頭做布鞋。

姥姥用如沐春風的笑容迎接我們。我順着她那油黃的面容向下看，她那雙爬滿蚯蚓的粗糙的手上戴着一隻金色的頂針箍，準確來說，是快要磨得褪色的一隻，鬆弛得將要滑落。我想：鐵杵似的針也要被磨成細針了吧。結實的棉線吃力地在厚厚地鞋底一停一頓地來回穿梭，越是難穿，姥姥的針線就越密，密密麻麻，像天書一般，姥姥的做法，也像極了天書，令人捉摸不透。

我端來一把小木凳，端正地坐在她的身旁，她那細眉也許是因爲我擋住了本來就很弱的光線，鎖了起來，嘴角一動不動，深邃的眼神裏流露出幾絲淒涼，我藉此機會細問了她：

“姥姥，這麼細的手工活，您不累嗎？”

“還好吧”，她的嘴角勉強回到了初見我的那般欣喜與純粹，揚了起來。

“給我母親帶回去用縫紉機做吧，她比較在行。”我期待地看着她。

她的笑容消失了，進入了很長一段時間的沉默，空氣安靜的可怕。

“不用，我自己做。”她那硬朗的聲音重又迴盪在我的耳邊。

“姥姥，您這麼講究下去，是不行的。”我頓時認真了。

“再不講究，就沒機會嘍，現在我這一身老骨頭，是做一雙少一雙唉！”她長嘆了一口氣。

一股寒風吹得人們不禁打了個寒戰，我們只能抱緊還有些溫度的身體，不讓它繼續散失。

“母親，讓姥姥自己做吧。”我暗自咕噥。

一想到姥姥那眉頭舒展的樣子，讓人心生憐憫。

心疼她，卻又只能將就她。

講究，對於姥姥而言，是對老布鞋的不捨吧。

初二作文 篇2

每個人都有的懶惰就像一扇門，阻擋了我們走向成功。天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。這些天才中哪一個不勤奮?因此，只有勤奮才能成功。我們不如那些偉人有才華，但我們可以盡力縮短距離。勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。勤奮和懶惰各決定一個人不同的命運。我從懶惰到勤奮的轉變來自我的八年級-

我天生懶惰，是的，我懶惰在小學，雖然成績還不錯，但我知道我從來沒有努力過。我只是更聰明。小學裏枯燥和變化無常的日子都因懶惰而過去了。我沒有保留它，所以我沒有它。因此，我沒有留下太多的記憶。我一直在漂泊，所以我去了初中，即使在重點班，但也沒能改變我天生的懶惰。我上課不認真聽講。我經常逃避上帝，但我的成績仍然中等。那時，我爲自己感到非常自豪。我一直在想，如果我不努力學習，我還是一般。如果我努力學習，我會得到它嗎?但是我懶惰的天性使我無法勤奮和“糊塗”地通過一年級的中等成績。直到初中的第二天，這是我生命中的一個轉折點。我遇到了一位好老師，一位真正把學生當成孩子的老師。她給了我一種偉大的感覺，也讓我變得懶惰和勤奮。

我記得當我剛被提升到二年級時，學校被重新劃分爲幾個班，我被分配到一個新的小組。在這個班裏，有幾個搗亂分子，也有一些優秀的搗亂分子。我只想低調開始。我沒有想到班主任，而是給了我的班長“職責”和“權利”!榮譽很簡單，容易思考，也很難說。作爲一個“領導者”，我必須以我的頭腦爲榜樣!有了這樣的想法，我不能偷懶。我每天第一個到教室，帶頭讀書，衛生第一，盡職盡責，不斷以身作則，不斷競爭。我很有信心，我的學業成績提高了，我的閱讀有了情感，我的目標變得更加清晰——我一點一點地勤奮，並逐漸變得積極勤奮。

在第一次月考中，我成爲了班上的第三名，這是我從未有過的榮譽!期中考試名列第二，我的心浮動着。班主任馬上找到了我:“你現在是班上的第二名。那很好，但與年級第一相比，你還有30多分。如果這個城市有100名學生，你要去哪裏?”-不要只關注課堂!“我突然意識到，如果我不努力工作，我肯定會失去以前所有的成就，開闊我的視野，設定更高的目標。與優秀的相比，我還有很多不足，還有很大的差距。我必須勤奮-

從那時起，我不再懶惰!很久以前，第一名是由天才給出的。今天的第一名是盡職調查。將來，我也想成爲第一個。我必須自己努力工作

初二作文 篇3

錯過，這個詞語包含了多少的無奈與後悔。錯過，便是再也沒有了。除非你走運，還能在某一時刻再次擁有，否則，錯過便是一輩子。

那一年，我八歲，上一年級。學校有個舞蹈班，一位主任級別的老師認識我，知道我喜歡跳舞，便把我推薦了進去。剛去的時候，因爲年級是所有人當中最小的，所以受到了特別的照顧，可能長的也討喜，也得到了老師的愛護。

我們同一時期學基本功：扎一字馬。這對於熱愛舞蹈的我來說不是難事。我和好幾位小姐姐一起學習，互相提醒。後來，慢慢開始學舞蹈動作了，我們在汗流浹背中度過，在歡聲笑語中度過，在打鬧中度過。漫長而又艱辛的學舞之日，好不愜意。我們中午一起去食堂打飯，下課一起玩耍，有事沒事跑到練功房一起學習舞蹈。我有不懂的就問問她們，她們有不懂的也問問我，在請教中增進感情，多了交流，你來我往，絲毫不受年齡的影響。

有一次，舞蹈老師教完我們舞蹈動作，在讓我們自己練習之前，告訴我們一個重磅消息：元旦表演要踢除人了，我們要進行一場挑選最優大賽，我們不由得互相看了看對方，一股悲傷的氣息油然而生，玩的如此熟悉，卻現實如此的殘酷。我們中肯定有人即將離開，我們誰也不願離開，誰也不願被淘汰，都是那麼的熱愛舞蹈，卻都只能暗暗加油，暗暗努力練習，爭取不讓自己離開舞蹈班。

就在我努力練習，不想被淘汰，想要比別人更加優秀時，不幸的事情發生了——我患了闌尾炎，需要動手術，不得已先暫時離開了舞蹈班。爲什麼說是暫時的呢？我想，等我手術完身體恢復好了或許我還能趕得上挑選大賽，可誰也沒想到我這一離開的時間已經足夠完成挑選了。

待我手術後，加上恢復的時間，回到學校已是一個半月後的事了。那位主任來班裏通知我叫我好好補課，不要憂心舞蹈班的事，不用再回舞蹈班了。那時的我猶如晴天霹靂，卻又好像異常的平靜，好像已經猜到了結局。後來，爲了補回那一個半月的課程，我就再也沒有去過舞蹈班看看她們，她們也許因爲學業和練舞繁忙，也沒得空來看我。就這樣過了一個學期。後來升二年級時，印象中好像爸爸載我去學校，回來時跟我說學校已經停辦了。我沒想到，我們就這樣連個聯繫方式都沒留就分別了。後來我回到了家鄉碣石，就真的再也沒見到過她們其中任何一個人了。

錯過，是一場美麗的邂逅。它，讓我知道了，錯過便是永遠，不好好珍惜便再也沒有了。讓我懂得，要活在當下，懂得珍惜。

初二作文 篇4

心往回看

彩燈刺亮了我的眼睛

天空的雲帶

顯得特別輕盈

這絢麗與淡雅相比

彷彿隔了一條道

跨不過去

是否真的要離開

放棄這段美麗的回憶

來以淒涼結束

一千年以後

你那如瀑布般的墨發

不再光麗

而是孤涼

一千年以後

世界早就遺忘了我

那個突然闖進你

心裏的男孩

卻匆匆離開

千年之後

我去尋找過你

去過你以前住的地方

但是你呢

在哪兒呢

沒有你的日子

真的很難受

好疼

你明知道我的心意

卻還逃避

爲什麼不肯見我一面

何止聽一下你的聲音

也不可以嗎

一千年以後

我好後悔

斥責自己離開了你

爲什麼

哀嘆

之前

早知如此

何必當初

心痛的傷痕

用什麼來撫平

撕裂的傷口

能用一針一線

縫紉起來嗎

你的隨便

讓我心疼

你的任性

也不是我的

時光的流逝

也許可以忘記任何事情

但你

我卻忘不了

你的一笑

你的.神情

你生氣時的可愛樣子

我忘不了

千年之後

我的靈魂已去散

只留下個軀殼

我說過

任何事情都不會讓我

忘記你

如果時光可以倒流

我一定會珍惜你

不要這樣傷害我

這樣

讓我的心好痛

那片薰衣草

我和你回憶

永遠種植在哪裏

………。

初二作文 篇5

窗外已是滿目蕭瑟，落葉與藍天交織成一幅神奇的畫面，有人會說這很平常吧，但是，當你多天都不擡頭，沒有看多天空的時候，你會覺得就算是平淡無奇的天空，也是那麼陌生而悲哀。

初三的生活來到了，習題，書本，厚厚的字典壓迫着桌子，也壓迫着我的神經，整天聽到的是那句，考不上高中我看你怎麼辦，你的**成績還是不理想，這樣你要怎麼上高中，鬆懈一下都會被罵，時間過的那麼慢，但也是那麼快，常常邊哭泣邊忘記就度過了一天，偶爾在漫天的書海中擡頭，看見風吹動着樹枝，樣子是那麼悠閒，也會傷春悲秋的想，我們就這樣把無畏的，美好的，熱切的，單純的，悠閒的青春，毫無保留的送給了學校，送給了試題，送給了讓我們無奈的成績，說起來，是我們爲了以後的幸福而選擇性的忽略了現在的幸福，真可悲

記得朋友說，他的哥們得罪了所有的老師，但還是很快樂的生活，那樣的張揚是我所羨慕的，當年的我也曾經以爲張揚的自己會一直存在不會改變，但終究，時間還是比我強大，我還是在無盡的洪流中遺忘並失去了本身的自己，變的安靜，爲自己可悲。

我們都是倔強的孩子，以爲可以用自身改變世界，用青春的無悔走過這段獨醉年華，但剛踏出一步，就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷，最終無力的嘆息，我們太傻，但永遠不會覺得自己錯了，因爲那傷痛，就是我們的收穫。

時間不知不覺又過了好多，再這樣下去又會有人來說我們虛度光陰，呵呵，爲了所謂的把握分秒，我得結尾了，我們都要學會在這個殘忍的世界活的遊刃有餘，盡情的，活的光彩快樂，哪怕遍體鱗傷，也會致死不渝。

希望，我們這些有夢的孩子，不會失去這份僅存的美好，至此，微笑。

初二作文 篇6

公雞的叫聲把我從美夢中喚醒，露水、花香、風吹，一切都滲透着早晨的氣息。是啊，我又該乘上小舟，去會會朋友們了。

乘上一葉木質小舟，我的身影便深深地映在了清澈的河水中。永不停息的河水，是我要第一個拜訪的朋友。啊，河水爺爺，你是一位總會返老還童的長輩，潺潺的流水靜靜地流淌着，這可不像你：平常的你遇見了岩石哥哥，總喜歡敬個禮，問聲好，還總不忘在它們的面前跳一曲優美的芭蕾舞，跳完了，就得瑟地繼續往前奔忙着，這時的你啊，可真是激情的年輕人，不管怎麼的，從不嫌累：遇到橋伯伯的時候，你便會“叮叮咚咚”唱着山歌，和放牛的孩子比誰好，你別說，還真毫不遜色哩；遇到草弟弟了，你總是以小欺大，放肆地在它的身上奔跑着、跳躍着，專門欺負弱勢羣體，玩膩了，你又笑眯眯地揚長而去了……時間飛逝，但是你還是那麼地可愛，永遠地不老！

乘着小舟，繼續在水裏穿行。河對岸的那一簇鮮花，是我要拜訪的第二個朋友。瞧，它們開得多豔啊！原本嬌滴滴的花瓣，現在花枝招展地盛開着，這就是怒放的生命！每一朵的姿態都不一樣：你瞧！有一朵開得最旺的，在最中間怒放着，這就是一枝獨秀吧！有的舞動着它們那婀娜的身姿，在風中搖曳：有的躲在草叢中，像是羞澀的仙子；有的探出頭來，訴說着春天的童話故事……它們開得五彩繽紛：有的紅得似火，有的粉得像霞，有的白得勝雪……我也陶醉在這美麗的舞姿和芬芳的花香中了。

我臥在小舟上，擡頭望着天空，那雲朵，就是我最好的朋友。小時候，我在草地上奔跑，它就在天上看着我，雲啊雲，你潔白的身軀是綿羊，又是棉花糖，和我一起長大。現在，我在水上漂，你在天上飄。而今天，你又給我送來了一片美美的羽毛……

哦，可愛的魚兒，你吐着泡泡，是歡迎我的到來嗎？哦，青青的小草，你探出尖尖的腦袋，是要與我作伴嗎？哦，飛舞的蝴蝶，你今天邀我來，是要我欣賞你優美的舞姿嗎？哦，河邊的一切，你們實在是太美妙了！

皎潔的月光下，有着一個並不孤獨的身影。再見了，親愛的朋友們。我要繼續乘着小舟回家去……

初二作文 篇7

轉眼就四月了

都說櫻花是不等人的

水果味的音樂節開始了

又有歌手跟世界說了再見

詩人帶着最後的浪漫去了遠方

氣溫揮去冬天

大地結着透明的惆悵

如果不曾懂得戀戀風塵

怎會在新的季節感恩與歌唱

連臉頰都記憶着清晰的淚痕

於是你開始歌唱

喚醒落日般顏色的稻草人

夜晚調高音量

月亮的鬍鬚和情歌一樣綿長

於是你開始歌唱

走遍萬水千山

看音符塗滿黃昏的窗

給山脈河流一聲清脆呼喚

彷彿舊時模樣

手指般氣質的麥穗

奔跑成波浪的姿態

心裏沒有繁花盛開

卻已萬物復甦地歸來

你來看此花時

去年飛走的鳥兒還未回來

屋檐下滿是空寂

可你偏說春天來了

身上緊裹的冬衣還未換下

瑟縮中寒風呼嘯

可你偏說春天來了

蟄伏地底的蟲兒還未覺醒

田野裏只有回憶在歌唱

可你偏說春天來了

或者春的心意

提前寄到了你墨綠色的郵箱

你懷揣春的心意

說要帶我去海邊探祕

校服衣領別了一枚新鮮太陽

講述薄荷味故事的你

手裏車釐子可樂掛着細汗

我把鼻子藏在你脖頸後面

用盡全力

彷彿可以吸進整個春天

沙灘邊

白色嬰兒車旁停了一隻黃蝴蝶

風的第一聲呼吸

融化了流浪狗鼻尖的霜露

我買了一束花

作爲捎給四季的情話

初二作文 篇8

“睡蓮”，好耳熟的名字啊！

我經常聽人們說起睡蓮，卻沒有見過。不知它的花是什麼樣的，甚至連它的同族--蓮花開的花是什麼樣的也不清楚。

前幾天。我終於有幸在生物園地裏看到了它們姐妹倆。

睡蓮和蓮花都種在比較大的花盆裏。盆裏盛滿了水。

蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細的莖的支持下．在微風中翩翩起舞。葉中襯托着幾朵妍麗的蓮花和花蕾。那蓮花可真綺麗，在花中心，不像平常的花那樣一律是花蕊，而是一個像倒置的圓錐狀的蓮蓬。在蓮蓬上表面有五六個圓圓的小點，蓮蓬裏的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的部位，纔有一圈花蕊。

外面層層的花瓣緊緊地襯托着蓮蓬和花蕊。好似衆星捧月。這些花瓣的形體不同，裏面的花瓣比較小而且比較多，大約有三四層。外圍的花瓣層數比較少。但是瓣大，形似剝下的橘皮瓣，都是兩端稍稍緊縮，只是中間比較圓大些。外面的花瓣每片都緊緊地擁着裏面的花瓣，似乎是這些花瓣的支持者。雖然內外層花瓣形態不大一樣，但是它們的顏色是一樣的：白中透紅，豔而不妖，清而不素。

睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多是緊貼在水面上，少數的突出水面，但最多不會高出水面一尺，大概是它的莖太嫩了。不足以托起它的葉子的緣故吧。睡蓮的葉子可真特別：比起蓮花的葉子，不僅小而且圓，大約只有碗口那麼大，樣子雖酷似蓮花的葉子，卻又不是，因爲它的葉子上還有一道開口--從葉的中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差甚遠。睡蓮的花蕾有些像白玉蘭的花蕾，只是稍微肥大些。睡蓮的花蕾，外面包着一層淺墨綠色的瓣臘，不像蓮花的花蕾那樣豔麗。睡蓮的花是黃色的，它的花蕊也與衆不同，有四五層，每一層花蕊似一朵平展的海星，從中心向四周伸出許多觸角。觸角的末端都向上稍稍翹起，越下層的觸角翹得越高。睡蓮總是早晨8時開放，晚上17時閉合，第二天早上8點再開放。一朵花能這樣連續開放三四天。大概由於這個緣故，人們纔給它取命叫“睡蓮”的吧！這名字實在是再恰當不過的了。

睡蓮雖和蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，那就是它們都屬蓮，都具有蓮的性格：出污泥而不染，濁清漣而不妖。

初二作文 篇9

“我是一隻小小，小小鳥，想要飛呀飛呀……”自由地飛翔對於一隻鳥來說，是一種幸福，可是對於我，一隻失去自由的鳥兒來說，則是一種奢侈。

我本是生活在森林中一隻百靈鳥，我有很多的夥伴都已被殺，那可恨的人類可能是貪圖我的歌聲優美動聽，沒有將我殺害，可我還是難逃人類的“魔爪”。醒來後，我已被關進一隻鐵籠中，高掛在窗戶邊的晾衣繩上，我慌了，奮力地撞啊，撞得我頭暈目眩，卻不起絲毫作用，我只好在籠子裏傷心哭泣。人類爲我送來了食物和水，他們學着鳥叫“逗我”，還有些人喝着“來唱首歌”，我恨不得將這些噁心人類的嘴臉用我的尖嘴啄爛，可我無法出去，只好將這些人置之不理，自顧自地吃食飲水。

由於我被掛在窗戶邊，也常能和同伴們說上兩句話，我很害怕它們和我有同樣悲慘命運，好心的我警告它們遠離這裏。我每天都堅持這樣做，可是最後我連能說話的同伴也沒了。無法交流感情的我，成了一隻“空巢小鳥”，大部分時間只好眺望窗外。

我發現，天是多麼藍，白雲在天空飄飄蕩蕩，似輕而柔軟的棉花。看！小麻雀們正成羣結隊飛着，時而落在遠處的空地上，時而落在一棵大樹上，它們嘰嘰喳喳，好像一直在議論什麼，真想飛去和它們在一起。大雁姐姐們都排成“人”形，一齊向南飛去，多美麗啊。我沉浸在遐想中，忽然一聲槍聲將我嚇了一跳，我知道我又有同類遭遇悲劇了，我的淚水立即浸滿了眼眶。

我長期沉默不語，人類大概是認爲我不會叫了，不再給我餵食，我也覺得沒什麼活的希望，等待死神到來。我的羽毛漸漸去了光澤，飽滿的身軀也日漸消瘦。我痛恨這可惡的人類，他們毀我家園，滅我同族，在我失去利用價值後放棄我的生命。

在我生命即將結束之時，我眯縫着雙眼，最後一次望着窗外，窗外的悲劇仍在繼續，鳥類即將滅絕，我想，下一個該是人類了吧……