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一句話的力量初一作文

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的一句話的力量初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一句話的力量初一作文

一句話的力量初一作文1

“只要你努力,沒有什麼事情辦不好的。”就這句話,讓我有了信心,讓我造好了一艘駛向學海的小船。

那是在某學期開學的那段日子,我的語文成績不怎麼樣。要知道,上學期我的語文成績在班上可以說是出類拔萃的,所以,我對自己非常失望。

爲了這次語文考試,我獨自黯然神傷。晚上,我翻開語文書,一頁、兩頁,時鐘在耳邊“滴滴答答”地走着。我疑惑今天的時間爲什麼走得如此苦澀,我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑,今晚的星星是如此的閃亮,今晚的月亮是如此無情地嘲笑着陷入迷惘中的我……

靜靜的,隨着遠方燈火的熄滅;靜靜的,隨着我那顆似乎要停止跳動的心;靜靜的,我的雙眼飽含着兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚?哦!那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚着,救救我吧!我站不起來了!哦,它會不會永遠地在漩渦中掙扎?

就在這時,媽媽走了過來,她用她那雙溫柔的手輕輕地抹乾了我那深深的淚痕。“不必掙扎,萬事要去尋根。”媽媽輕輕地說。

我聽着自己怦怦發慌的心跳,真的嗎?“是嗎?”我答道。

“對!不需要折磨自己,要盡力而爲。”媽媽說。

“真的?”我激動極了,小小的心已經不再慌亂,情不自禁地問道:“我會好起來,是嗎?媽媽!”

“是的,孩子,只要你努力了,沒有什麼事情辦不好的,媽媽相信你。”媽媽輕輕地拍拍我的肩頭走開了。

我頓時明白了,霎時間明白了。

從那一刻起,我學習更加用功了。無論做什麼事情,只要有這句話的支持,我就不會倒下了,因爲我相信自己一定行!

一句話的力量初一作文2

獨坐窗邊,看着窗外枯黃的落葉和小草,我哭了,我不正如這落葉與枯草嗎?面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了,我還能重新站起來嗎?這令人窒息的空氣,讓我想逃避。

我奔出校園,漫無目的地在大街上游蕩,班上的同學都那麼優秀,我怎麼趕得上他們?雖然纔是秋天,但我已感覺像寒冬了。

不知道什麼時候下雨了,浙浙瀝瀝,一直下到我的心裏。我在雨中奔跑着,任淚水與雨水肆意地流淌。

我也不知怎麼停下來的,只知道我撞了人。他在雨中戴着墨鏡,彎腰摸起被我撞丟了的手工製品,還沒有等我說聲對不起,他已開口了:“你哭了嗎?”我沒吱聲,一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了,不停地道歉:“這次月考我考砸了,心裏太難受……撞到你,對不起!”他打斷了我,笑着說:“小姑娘,沒有關係!其實,生活便是如此,當我第一次意識到自己的缺陷時,我也受不了。可生活是客觀存在着的,光氣餒是沒用的,逃避是懦夫的行爲。當我們失敗的時候,我們要告訴自己:要從失敗中站起來,在失意中學會堅強,花開不只在春天!只要有陽光,花兒任何時候都可以開放。”說完,他便繼續朝前走去。

我站在那裏,注視他遠去的背影,那背影愈來愈遠,愈來愈高大。我擦乾了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然迴響在我的耳邊,給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人,是他讓我明白,只有帶着堅強的心去努力纔會成功!天終於放晴了,我加快了步伐。

推開教室的門,老師正微笑着站在那裏,我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉,我想明年的春天它們又會——不,一定會枝繁葉茂的!

今後,無論困難還是挫折,泥濘還是坎坷,我都決心用堅強、樂觀的心去面對!因爲只要有陽光,花兒總會絢麗綻放!

一句話的力量初一作文3

初冬,寒霜至。

可愛的葉子掙脫了蕭瑟的枝條,無情的風任意的吹着,藍藍的天空在我看來也是陰暗無比……一切毫無生氣。

當我趕到醫院,姥爺已經停止了心跳,我沒能和慈愛的姥爺說上最後一句話,見上最後一面,我難過、悲傷……想起姥爺和我在一起的點點滴滴,淚水衝出了眼眶,我無力止住淚水,只任它肆意流去。

小時候最親的是姥爺。記得每一次回姥爺家他都會輕輕摸着我的臉蛋,然後讓我騎在他那寬厚的肩膀上,帶我去採果,放羊……我變得消極,又無心學習,我真的很愛姥爺,我想他堅實的背影,想念他的每一個動作,和那對我永遠不會完結的笑容。

媽說:你姥爺臨終前最後一句話是:“我外孫子呢?叫他好好學習啊。”

當我聽到這句話,淚水又一次把我打敗。我甚至有些恨媽媽,這麼晚才告訴我這句話。雖然淚水模糊了全部。

這一天,我在陽光下散步,突然見到了一位和姥爺一樣慈祥的老人,我頓時又想起了那句話。對,我一定要好好學習,相信老爺在天堂一樣看得見!

我發奮努力,好好學習,上課認真聽講,下課刻苦複習,每當我感到疲倦,我都會想起那句話,然後我就會精力充沛,奮力投入到學習戰鬥中去!

時隔今日已二年有餘,這天是清明,我隨母親回老家給老爺上墳。

穿過一片幽寂的小樹林,我來到姥爺的墳前。他生前沒做過什麼大事,一生平平凡凡,普普通通。雖然在村中沒什麼地位,可也落得了一個較好的風水位置。我跪在墳前,訴說着我取得的優異成績,讓他在那裏可以安心。

您的一句話對我觸動有多大,我的學習逐步提高,越來越好,這都是您的功勞啊!我會更努力的!更讓您滿意的。姥爺,您能聽見嗎?

一句話的力量初一作文4

人生路上我們聽過不少的名言名句,有的是老師告訴我的,有的是從書上看到的,這些名言名句多多少少對我們產生了印象影響,而對我影響最深的一句話是在我三年級的時候我的語文老師對我說的。

當時我才八歲,剛剛邁入三年級,也剛剛邁入東嶽廟中心完小的大門,這裏的一切對我來說都是那麼的陌生,我整個人都是怯生生的,不願意與同學交流,也不願向老師請教問題,這使得本來就是中等的成績一直下滑,直到班上的.倒數十名,就在這種情況下,我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。

李老師原是湖南師範畢業,後來被分到此地,經過一段時間後老師發現了我的反常,後來我的成績越發下降,李老師幾次三番找我談話,而我因爲膽小,一個字都不敢說,但李老師並沒有因此而放棄,他經常上課讓我回答問題,還讓成績好的同學幫助我,但我的成績卻一直沒有上升。我有時竟然會覺得他是爲了佔用我的時間才幫我複習功課,並經常在心裏咒罵他,直到後來我才直到李老師做的一切都是爲了我。

這一天,李老師又把我叫到了辦公室,語重心長的對我說:“如果把學習比作一座山,那麼你現在就在山腳,老師不要求你即刻到達山頂,但你不能只待在山腳,你要勇敢的邁出你的第一步,這樣你才能到達學習之巔。纔對得起培養你多年的父母和老師。”

我走出辦公室,眼淚不知不覺的流了出來。

從那以後,我改掉了不喜歡問老師和同學的習慣,上課也認真聽講,積極回答問題,只用了兩個月,我就從班上的倒數第十名進步到了第十五名。

如果沒有李老師的那番話,我到現在還像一隻迷途的羔羊,找不到方向。

一句話的力量初一作文5

一句話縈繞在我的耳邊,許久以來我都覺得這句話給了我許多奮鬥的力量,是我的一個小幸運。

那年春天,我正讀初一,不知就哪時開始班裏開始流行了卡通漫畫,許多同學都各自淘來了各種各樣的繪畫工具,畫自己心儀的卡通人物。

我當時好羨慕,也很想嘗試嘗試,於是就買回了幾本關於漫畫的參照書和幾支畫筆。一開始的時候我倒還有幾分恆心,但幾周過後,我發現你畫漫畫不僅費心思,而且還挺費時間的,學起來好像沒頭沒尾,讓我感覺很費勁。但我還在堅持,因爲堅持纔出結果嘛,我是很懂這個道理的。

我又嘗試學習了一兩週,但我的畫畫技術還是沒有絲毫起色,畫起蘿蔔像白菜似的。可惡!我再也忍不住了,就把桌上的畫紙揉成團,扔到垃圾桶裏去,然後氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想,懊悔着。

過了一會,同桌就過來了,他見我好像不開心的樣子,就關心的問我發生了什麼事。我只是沒好氣地指着那些被我糟蹋的藝術,對他說,學畫畫讓我賠了夫人又折兵,我簡直恨死它了!

“你之前不是挺喜歡畫畫的嗎?現在怎麼反倒嫌棄他了?”同桌不解地問。

我說:“可能是自己沒天分吧,怎麼都畫不好,還是不要浪費時間了。”

同桌聽了,便搖了搖頭,語重心長的對我說:“天分靠努力挖掘出來的,只有努力才能成功。小A,我相信你可以的!”

聽了那話,我原本沉寂的心突然又怦動起來。對呀,努力纔是有收穫的,我怎麼能放棄呢?我一定可以的!

我重新又找來畫紙,這次我認認真真地鑽研、學習。果然天公不負有心人,因爲努力,我終於獲得了一定的收穫,而這個收穫,是我的同桌給我的一句話的動力才能得到了,同時,那句話此後每時每刻都給着我奮鬥的力量,讓我不懈努力。