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四季的初一作文示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四季的初一作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四季的初一作文

四季的初一作文1

在一個遙遠的世界裏,有一個神叫做大自然。這不,今年他的四個孩子都長大了,所以衆神要參加他孩子的成人禮。大自然有1個兒子,三個女兒,它們是誰?想知道嗎?如果想知道的話就聽我慢慢的講下去吧!

大自然的第一個孩子是春,她總會帶給被人溫馨的感覺,她對待別人是寬容的,所以,凡間的人們總喜歡和她交往。

大自然的第二個孩子是夏,他的脾氣很暴躁,對別人很不耐煩,大家都不太喜歡和他交往。

大自然的第三個孩子是秋,她不善於和別人交往,整天把自己鎖在自己的房間裏。

大自然的第四個孩子是冬,她是大自然的小女兒,對冬很是寵愛。而冬呢?她總是纏在父親或春的跟前,她待人很好,跟春一樣很受大家的歡迎。

這一次宙斯帶領各神來送給他孩子的禮物,宙斯送給了他孩子們的王位,他分別送給她們名字:春公主,夏王子,秋公主,冬公主。他送給她們一人一個助手:送給春公主一個助手——花朵、綠樹等,所以,只要是春公主走過的地方就有鮮花盛開,綠樹成蔭,花的氣息芬香撲鼻。他送給夏王子一個非常熱的太陽,所以只要是夏王子走過的地方就是很熱的地方。

他送給秋姑娘豐收的法寶,所以只要是秋公主走過的地方就是一片豐收的景象。他送給冬公主一個特別的助手——雪,所以只要是冬公主走過的地方就是一片銀色的樣子。最後並讓她們每年按順序去巡邏各地,就這樣她們快樂的生活下去。

四季的初一作文2

當萬物甦醒的時候,是風給我們播報春的消息。春天裏的風,時而溫和,時而暴怒,時而像一個溫文爾雅,可愛恬靜的少女,時而又像一個喜怒無常的少年。唉!可真拿它沒辦法!

過了一段時間,春悄悄地走了,夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日裏,風的功勞可不小。當辛勤的農民們在辛苦勞作時,風來了,吹過萬物,吹到人們的身上,吹進人們的心裏,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定會情不自禁地說:“好涼快啊!”之後,就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。

秋,是收穫的季節。每到這時,總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了,它好像也爲農民的豐收而高興,“呼……呼……”,一陣涼爽的風吹來,人們的心裏更加心曠神怡了。

我是不願意讓秋走,可冬還是來了。我爲什麼不喜歡冬天呢?是因爲冬天寒風刺骨,風刀霜劍,太冷了!上學都要頂着寒風上學,就因爲這個,我每天都要做足心理準備才上學。所以,冬天我常在家裏。

風啊風,你真是讓人愛,又讓人怕!

四季的初一作文3

春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復甦了,小草發芽了,小朋友又長大了一歲。公園裏百花齊放,百鳥爭鳴,各種花都開了,有紅的,白的,粉紅的,你不讓我,我不讓你都盛開了;小朋友們在公園裏玩耍。春天的雨慢慢地下着,大地變的更加生機,小草、花兒變得更加鮮豔。

夏,一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱,人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴,一會兒雨,像一個頑皮的孩子。

秋,一個豐收的季節。果園裏,藏着非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味。秋雨,有一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,它把金色給了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的顏色更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天裏搖晃。

冬,一個無聲無息的季節。冬天,刺骨的寒風捲着鵝毛大雪,鋪天蓋地而來,大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花;一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被,展眼望去,壯麗的山河多麼雄偉壯美,白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚爲我們掛起白茫茫的天幕雪簾,擡頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約好像在霧中,宛如在雲裏,顯得特別好看!

四季的景色真美啊!

四季的初一作文4

秋韻紅楓-殘夢

一陣秋風拂過紅楓林,捲起了一片片紅色的相思,吹落了一葉葉紅色的閒愁。在那空中翩遷飛舞着的不正是那紅色的楓葉嗎?如穿梭在林間的精靈,舞動她們紅色的舞裙;似流連在花叢的彩蝶,扇動她們斑斕的翅膀。她們盡情展示着自己最美麗的舞姿,舞得那樣動人,那樣傾國傾城。她們盤旋着,搖曳在秋風的懷抱;她們飛舞着,依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線,然後悄無聲息地落地。在自己最後的生命裏,爲“霜葉紅於二月花”的秋天塗上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那,楓兒的夢被凍結,但它並沒有終結。因爲她知道,今日的凋殘只是爲了明朝更絢爛的新生。

秋思-碧空-遐想

一字型的大雁排列着整齊的隊伍飛過湛藍的天際。一朵朵白雲像溫順的小綿羊,安靜地在天空聆聽着人間的傾訴。立在梧桐樹下,默默接受着大自然的饋贈。如空靈的藍水晶一般的天空也許是被刻意裝點過了吧。不然怎能這般純淨的不含一絲雜質?雲兒輕盈的身影在空中隨風飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴着舒緩的仙樂在那高遠的地方忘我地舞蹈着。思緒好像也飛到了半空,隨輕捷的鳥兒一同遨遊在碧藍的天際。忘了所有的煩惱,拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒,幻想着自己能變成天使和它們一起在雲層間嬉戲。

秋頌-麥子-收穫

金色的陽光灑在田間的麥子上,把它們染成了金色。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀,俯身對大地親切地微笑着。微風吹過麥田,一層層波浪在金色的海洋裏從那頭翻騰到了這頭。凝神細聽,一串串銀鈴般的笑聲在麥田裏迴盪,那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣佈着自己的成熟,感激地讚頌着秋風的來到。它們向秋風鞠躬,致以它們最崇高的敬意;它們向秋風微笑,綻放它們最甜美的笑容。因爲秋風爲它們吹來了碩果累累。

或許你喜歡百花齊放的春天,或許你讚賞熱情似火的夏天,或許你深愛銀裝素裹的冬天,但請你不要錯過秋天的美好。擦亮雙眸,仔細尋覓,你會發現秋天會比春更嫵媚,比夏更熱情,比冬更純潔!

四季的初一作文5

“顏色”,你應該很熟悉吧。那麼春夏秋冬是什麼顏色呢?我苦苦地思索着……噢,對了!

春天是嫩綠色的。不是嗎?你看,春天到了。柳樹的嫩芽悄悄地從樹枝裏鑽出來,像綴滿了碧玉;小草偷偷地從土裏露出來,用那綠得逼人的'“眼”靜靜地觀看着這個春意盎然的世界。咦!那迎春花也小心翼翼地探出身子來,吐出了串串黃花......我眼前出現了好一派生機勃勃的綠!

夏是什麼顏色呢?我一邊觀察着周圍,一邊思考着這個問題。樹上,那一朵朵紅花躋身於繁枝綠葉之中,紅得那麼鮮豔,那麼可愛,活像一個個綻開的笑臉。校園中,美人蕉獨具一格,寬厚的綠葉如少女的裙襬,使它顯得更加亭亭玉立,楚楚動人......

啊,夏天的花真是萬紫千紅,千姿百態。我明白了,夏是火紅的!

秋天和夏天相比,將會是另一種色調,它就是金黃色的。瞧,田裏那飽滿的玉米杆,披着紅纓,紅中帶黃,黃中交紅,彷彿是一把紅纓槍。果園裏,一個個成熟的果實在稀疏的葉片中脫穎而出,彷彿是有人點亮了千萬盞燈籠來慶祝豐收呢。

冬天是雪白的。看,好一個粉妝玉砌的、冰雕玉琢的世界,到處一片刺眼的銀白。細看那毛茸茸的雪飄在地上還發着耀眼而細碎的光,使你要眯咪眼才能欣賞這大自然的傑作。

春夏秋冬是一塊調色板,大自然而是一位高超的藝術家,它調出了絢麗的色彩,調出了充滿詩情畫意的四季。

四季的初一作文6

時光流轉,轉眼間,我已經是六年級的學生了。從兩週歲上幼兒園到現在,九年的時間裏,除了父母,是一位位可親可敬的老師伴我一路長大。在我的心目中,老師就是四季的使者。她們是春天的細雨,滋潤着我的心田;是夏天的和風,吹拂着我的臉龐;是秋天的楓葉,點燃着我的鬥志;是冬天的暖陽,照耀着我的夢想。我要爲我的老師們唱一曲四季的歌。

春之歌

春之歌是優美的讚歌。伴隨着上課的鈴聲,老師踏着輕盈的步子,翩翩而來。同學們,請打開課本。啊,老師的話語,永遠都是這麼柔和,略帶磁性,軟軟的,在我聽來宛如天籟之音。這時,老師在黑板上寫下要學課文的標題,那一個個秀美的粉筆字,也讓我着迷。老師不就是一支粉筆嗎,在我們人生的黑板上譜寫着最美的文字。老師動情地講,我們投入地聽,如沐春風。老師們把一門門的課程彙集成了知識的海洋,我們暢遊其中茁壯成長。

夏之聲

夏之聲是深沉的美聲。平日裏,老師不僅教書育人,在日常生活中對我們也是倍加呵護。不舒服嗎?老師總是能及時發現上課打蔫兒的同學,一邊問,一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學的額頭上,關切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學生病不能上學,老師總會打電話到家,噓寒問暖,讓電話這頭的我們感受到另一種關愛。記得甲型H1N1病毒隨時威脅着我們健康的時候,老師每天都第一個來到教室,站在教室門口,認真地驗收每一個同學的體溫檢測表,並摸摸每一個同學的小腦門兒,確認無礙,纔會放行。老師們點點滴滴的關懷,編織成愛的紐帶,讓小小的我們對她們充滿了依戀和信任。

秋之樂

秋之樂是昂揚的樂章。記得有一次期中考試,數學從來沒低於90分的我,竟然才考了89分,爸爸媽媽大發雷霆,我很委屈,情緒很低落,上課也不能集中精力。教數學的樑老師把我叫到辦公室,一道題一道題地幫我分析失分的原因,並教導我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽着,感覺老師那麼懂得我的心聲。她的鼓勵和教導,幫助我重新找回自信,激發了我的上進心。老師們真的好像是一把把萬能的鑰匙,開啓我們的心扉,讓我們勇敢地去面對困難。

冬之曲

冬之曲是和諧的曲調。當媽媽通過我的賬號發現我們班有一部分同學天天着迷惦記着上網玩遊戲分心學習時,及時地把這一問題反映給了班主任。我還以爲,媽媽的通風報信會給我們班帶來寒流,心裏很是不安。沒想到,出乎我的意料,老師沒有粗暴地禁止,而是別出心裁地在我們教室後面的黑板上開闢模擬農場,並和同學們一起制定遊戲規則,把學習上的獎懲和遊戲結合在一起,非常受同學們的歡迎。寒流變成了暖陽,老師保護了我們的好奇心和新鮮感,真的好讓我佩服。

我的老師們,就是四季的使者。春夏秋冬,她們用辛勤的汗水和智慧,譜寫着動人的旋律,陶冶着我們的情操,鑄造着我們的靈魂。親愛的老師,謝謝你們!如果,我能再做一回小學生

四季的初一作文7

風是百變的,有時像一個美術家,在廣闊的草原上隨意揮灑筆墨;有時像一位音樂家,用他靈巧的雙手彈奏出美妙的音樂;有時像一位助人爲樂的好人,幫助我們做一些事情。

風,是一位美術家。不,是一位大自然的美術家。春天,它拿出了他神奇的綠色毛筆,隨意的在大自然中揮灑筆墨,大地萬物就被染成了綠色。樹木抽出了綠色的小小的嫩芽,小草也從堅硬的土地上探出了尖尖的頭,走近一看,密密麻麻的,像是一塊綠色的地毯,把大地鋪成了綠色的。夏天,它拿出了深綠色的大毛筆,又揮灑了一筆,瞬間,大地上的一切又變成了濃綠色的了,所有的生物都展露出了生命的魅力。小草變得更加茂盛了,直直的挺立着,像一名巨人一樣,在土地上屹立着。秋天,它持着黃色的大筆在空中一揮,田野就被塗上了黃色。在這個時候,小麥豐收了,沉甸甸的麥粒將麥穗壓得彎下了腰。風吹來,小麥發出“呼啦呼啦”的聲音,彷彿在說:“農民伯伯哎,應該收小麥啦!”冬天,它拿了一支白色的大毛筆,“嘩嘩”地給大地抹上了白色。一場雪過後,大松樹披上了銀色的狐皮大衣,在四處炫耀呢!車輛上也鋪滿了一層雪,像一尊一尊的冰雕。

風,是一位資深的音樂家。它路過森林,樹的葉子翻滾着,發出了“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音,好像風在彈奏着一曲經典的鋼琴曲;它用大海演奏,海浪一波一波的涌上岸邊,發出“嘩嘩”的聲音,此時,風好像在彈奏着搖滾樂;它用尖尖的小草演奏着,一片小草,就像一個軍隊,個個士兵舉起月光寶劍,它們在她的演奏下,發出悅耳的聲音。

我喜歡無憂無慮的風。

四季的初一作文8

春,拂去冬日的霜痕,留下了萬物復甦的生機;

夏,帶走春日的生機,盛開了樸素高雅的花種;

秋,摘走夏日的花兒,吹下了安逸恬靜的楓華;

冬,拾走秋日的風華,飄下了高潔迷人的精靈。

走向飄窗,跪坐在上面,打開那扇關了一整個冬日的窗子,那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風吹化了,春風吹走了壓彎樹丫的積雪,使它爆出鮮嫩的綠芽;吹走了壓在泥土上的積雪,使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出;吹走了那壓在花朵上的積雪,使它們能挺直身子爲春畫上幾筆豔麗。我伸出手,想要抓住那一絲一絲溫暖的清風,“抓住了,抓住了。”把手握緊,不要讓這份“春風”離去,放在胸口,那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。

坐着小舟,划動着那雙漿,劃過一片綠藻,划進了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開,這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅;這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動,讓那花兒更加充滿生機;這清澈的湖水將花兒襯得更加潔淨,即使是從那河泥中冒出,你那潔淨般氣質絲毫不受到污染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧!我躺在船中,將身旁的草帽往頭上一罩,便生了睡意,風撫過水麪泛起了波紋,在我的心中盪漾!

光着腳丫,跑過那豐收的田野,踏過金黃的麥林,走到了楓樹林裏,那望不到頭的林子裏,入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足,“呼——”的一陣風吹來,那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過,落入指尖,瞧!多漂亮的楓葉,夾在我最愛的書中,留下火熱的秋色。踏着那火紅的楓葉,隨着那“沙——沙——”聲,我雖離開了楓樹林,但我的心留在了那裏。

望向窗邊,哈一口氣在玻璃上,留下了一張若隱若現的白紗,似乎要遮住這迷人的雪景,不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮着盛世嬌容的面紗,放眼望去,那是一幕無法用言語來描繪的美景:說它潔白無瑕吧,但白雪上總有點截然不同的色彩;說它寧靜安然吧,但又不知從哪裏傳來一陣悅耳的鳥叫;說它毫無生機吧,卻因那飄落的白雪而帶去了活力。願將那白雪抓住,永存於人間。

春的最後一縷清風散了;夏的最後一朵荷花謝了;秋的最後一片楓葉落了;冬的最後一方白雪化了。但這有什麼關係呢,四季的芳華早已留在了我的心中。

四季的初一作文9

花有花的氣味,草有草的氣味,四季也有氣味兒。

春天是有氣味兒的,金燦燦的迎春花迎來了春的氣息。它像一位小精靈隨風舞動,輕盈的落到了棕色的枝條上,散發出一陣清香,因爲園工的辛勤勞動,還摻雜着一股淡淡的汗水味兒。花香引來了小蜜蜂,嗡嗡叫的小蜜蜂中,一隻頑皮的小蜜蜂嗖的一聲鑽進花叢中,好像在跟同伴們玩捉迷藏。出來時,一身的花香吸引了同伴的注意,讓同伴們一眼就看到了它。

夏天是有氣味兒的。小池塘裏的荷花盛開了,紅的,粉的,白的,像小仙女的舞裙在風中搖曳,發出陣陣清香,使人陶醉,還帶有特有的淤泥的獨特香氣,花中的露珠像一顆顆珍珠,帶着雨水的氣息,讓人流連其中。特別是藕的那種出淤泥而不染的氣息,有一種神聖的感覺。荷葉綠綠的,圓圓的像一葉扁舟。咦?遠處傳來一種清涼的香味,原來是穿着綠色外衣的圓西瓜呀!坐在池邊,邊吃着甜滋滋西瓜,邊賞蓮也是一種樂趣!

秋天是有氣味兒的。田園裏的稻穀香,玉米香,散發着農民伯伯的汗水味。稻穀垂着熟透了的穀粒,像一個彎腰的老爺爺,發出誘人的香氣。玉米黃燦燦的像一粒粒珍珠,又像一排排的士兵。煮熟後發出陣陣芬香,讓人忍不住想吃一口。秋天的氣味散發出香氣證明了農民伯伯的辛苦。黃黃的樹葉輕盈的落下像一隻翩翩起舞的蝴蝶,告訴人們秋天的到來。

冬天也是有氣味兒的,園子裏一陣陣梅香吸引了人們的注意。紅的,白的,粉的,黃的,一叢叢,一簇簇,美麗極了,讓人流連忘返,那些梅香彷彿能讓人忘掉一切煩惱。雪花飄落冰涼的氣味,讓人覺得美麗神聖。落到手裏化成了晶瑩剔透的水珠。雪化的水中還有孩子嬉戲時流下的汗水,讓人想到孩子玩鬧的場景。

四季的氣味有很多,只要你細細感受,就能聞到更多的氣味!

四季的初一作文10

綠色的春

春,是迎接新一年的天使,她換上了五彩的長裙,踩着一雙青色的舞鞋,一滿微笑的向我們走來:春拂過楊柳,楊柳出芽了,柳條飄起來了,似一位年輕美貌的少女正梳展着她那綠而柔順的秀髮;春掠過湖面,便蕩起層層微波,那一朵朵綠色的漣漪慢慢擴開,楊柳的倒影漸漸散去,連春的影子也模糊了;春踩過草坪,小草鑽出了土地,與她招手,一片片的青藏草地,全都隨着春的腳步扭動,彷彿在跳着一支支經過細導精排的舞蹈……看起來,春的一切都是綠的,都是生機蓬勃的。

赤色的夏

夏,是熱情的孩童,他很頑皮:他會“撲通”一聲跳進河裏和好多好多小朋友們嬉戲聊着只屬於他們的話題……只要有他在,那輕風飛舞的蝴蝶便躲藏起來。但這火一般的炙熱卻引來了綿綿不休蟬叫聲。有他的天空總是晴空萬里,太陽高掛。枝繁葉茂的大樹是他的天敵,他想要整治人類,但卻被正義的樹木們所阻擋。他生氣了,他開始反擊,他無情的炙烤着大地……

黃色的秋

秋,是一個成熟的乖乖女。秋將那搗亂的弟弟領回了家,結束了他的無厘頭。秋是收穫的季節,是黃色的。遠遠的望去,一畝畝稻田似一片片金色的沃土,映出了天邊那迷人的朝霞。我最愛秋的落葉,校園的落葉很多,我看着它們緩緩飄落,像一隻只黃色的舞蝶;又像羽毛,斜斜的落下。也鍾情於秋的夜晚,那是寧靜的,是舒適的,是愜意的,我愛躺在睡椅上,搖啊搖的享受着秋的韻意。

白色的冬

冬,相對而言是幾個姊妹當中最溫順的。它的顏色是白的,那種無暇的白。它飄呀飄,飄在地面上,飄在房頂上,飄在樹枝上,飄在小丘上……地面上的一個小腳印,房頂上的一片落葉,樹枝上的一個小生命,小丘上的一塊岩石……都是冬的記號。冬的雪,很細,很薄,像絨毛,像細葉,像紙片……冬天的梅花也是白的,它是白花中最起眼的,因爲它是在冬天裏唯一綻放的花朵,是一種“凌寒獨自開”的出衆象徵!

啊!四季的美,不同的美!