當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 四季初三作文示例

四季初三作文示例

推薦人: 來源: 閱讀: 3.48W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四季初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季初三作文

四季初三作文1

春,生機勃勃;夏,炎熱難耐;秋,碩果累累;冬,白雪皚皚.一年的四季是各有各的特色,不過,四季都是那麼的讓人喜歡.

春雨小弟帶着溫暖的春風來了,漫天的雨絲,飄飄灑灑的落下,落在高粱那挺直的腰上,百合花的花瓣上還 遺留着一顆顆晶瑩剔透的水珠,花蕊在中間傲然地立着,陣陣香味在空氣中揮發着.

夏姑娘拉着荷花小姐的手,爲人們在炎熱的天氣中,送來絲絲涼意,碧綠的荷葉襯托着粉的,紅的荷花,當真應了那一句"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅",把荷花出淤泥而不染的精神,完全呈現在人們的眼前.佈滿了荷葉的池塘中,出現了一位採摘蓮藕的姑娘,唱着小曲,划着小船,像誤入了荷塘的仙子,白衣勝雪,別有一番風味.

眨眼的瞬間,又來到了金黃的田野,道路旁,一棵棵小樹被果實壓彎了腰,農民伯伯顧不上一日三餐,忙着大豐收,這多虧了秋妹妹的辛勤勞作.一陣秋風吹過,並沒有帶走人們的熱情,反而讓人們的豐收動力更添一份......

冬媽媽牽着雪孩子的手臂,來到城市,霎時間,從天空中飄落了如羽毛一般的雪花,孩子們都開心極了,打雪仗,堆雪人......就連大人都返璞歸真,與孩子們一起玩耍,度過了這個寧靜而又美好的夜......

看到這裏,你們是不是也很想去玩耍呢!那就期待着下一個四季的到來!

四季初三作文2

溫潤之春,激情之夏,金黃之秋,瑩白之冬,一年四季,姿態萬千,風韻各具,猶如人生。——題記

溫潤之春

“一年之計在於春”,春日,洋溢的是勃勃生機,和暖的陽光融化了寒冷的冰雪。春天來了,小草爭先恐後冒出頭來,花兒也迫不及待地絢爛綻放,小樹枝頭的嫩芽,一天一個樣兒,你甚至都能看見他們生命的躥動。春天就像是你的初生階段,一個新的生命,一個新的旅程。在這個階段,生命開始成長,就像植物剛剛吐芽,開始有了朦朧的意識。慢慢地,有了自己的獨立思想,有了自己的喜怒哀樂。純真的你最愛的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡,最嚮往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚。

激情之夏

火紅的太陽炙烤着大地,玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季,六月到暑天”,各種植物忍受着酷暑的炎熱,努力成長,散發出昂揚的生機。是啊!你不也如此嗎?經過了懵懂的春天,你已不再是幼稚的孩童,而是一個健壯的青年,此時的你已經由幼稚的孩提時代,進入成熟的青年時代,言行舉止無不透出你的成熟與張揚。你在十字路口,找到了前進的方向,伴隨着夏日的激情,你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。

金黃之秋

“春種一粒粟,秋收萬顆子。”秋天在人們眼中是金黃的,稻子熟了,麥子黃了,菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時候,你會隱隱約約聽到田野上老農那淳樸開心的歌聲,是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你,茫茫征途上,你已經找到了屬於自己的一片天地,收穫着自己努力的成果,你會不自覺地在臉上留下一抹欣慰的笑。

瑩白之冬

“隆冬到來時,百花即已絕。”漫天飄雪的冬天,整個大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長青植物,如:松樹,柏樹等;還有在冬天纔會開放的傲梅以外,其他的植物早已凋謝,只剩下禿禿的鐵骨,等待着來年的溫暖陽光。你從“春天”那個幼稚的孩子,通過“夏天”與“秋天”兩個季節的成長,已經變成了一個懂得人情世故,歷經世事的人。“不惑”的你,對世界的認識已不再膚淺,而是深有感觸;看待世界的眼光,也不再如原來的單純,而是有些寧靜和安詳。

人生如四季,在每一個季節中,你都會有不同的成長與感悟,每一個季節你都有不一樣的故事,不一樣的精彩!

四季初三作文3

我用我的眼睛看四季,四季多麼美好,多麼豐富。

我用我的眼睛看四季,春天來了,泉水像一位神奇的歌聲,唱着脆悅的歌曲,歡樂地向前奔流……柳樹吐出了黃色的枝條在微風中擺動,像翩翩起舞的仙女一樣。桃樹也開花了,那花香真是沁人心脾。小草弟弟也從泥中探出頭來。

我用我的眼睛看四季,夏天來了,在那水波盪漾的水面上,亭亭玉立的粉紅色的荷花散發出陣陣幽香,鑽入你的鼻孔,一直香到心裏;那浮在水面上的荷葉,滾圓滾圓的荷葉上,有幾顆晶瑩剔透的水珠,猶如玉盤中的珍珠,明淨圓潤。

我用我的眼睛看世季,秋天來了,樹葉像蝴蝶一樣在空中跳着優美的舞蹈,最後飄落到地上。唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,爲秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅於二月花”啊!田野裏,玉米裂開了嘴,穀子笑彎了腰,大豆被風吹地樂出了聲……果園裏,又紅又大的蘋果向你微笑,又黃又大的鴨梨朝你招手,晶瑩剔透的葡萄發出陣陣果香……

我用我的眼睛看四季,冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛而降,親吻着大地的臉頰,有一片雪花落到手心,涼絲絲的。一片片六角形的雪花非常精緻。一會兒,大地就披上了一地雪白的地毯,晶瑩剔透,如步入人間仙境一般。

我用我的眼睛看四季,四季彷彿是一首歌,飽含着所有動聽的旋律;我用我的眼睛看四季,四季好像是一幅畫,充滿着一切絢麗的色彩,我用的眼睛看四季,四季好似一道美味佳餚,隱藏着五味……

四季初三作文4

四季的美是如此的自然、純潔,五彩斑斕,令人賞心悅目。

春的生機

嚴寒的冬天已經過去,可它所遺留的餘寒還依舊肆虐大地。河面依舊漂着尚未融化的浮冰。在路旁殘留的積雪中隱約看到幾株綠色的身影。扒開積雪,幾株草芽蹦了出來,如此單薄的身子卻顯得生機勃勃。春風微微的吹拂着,喚醒了大地萬物,鳥兒開始歌唱,花兒開始成長。如毛的細雨輕輕地下着,滋潤着大地萬物,嫩芽開始悄悄探出頭來,星星點點的點綴着大地。

夏的熱烈

當第一聲蟬鳴聲由遠及近傳來時,夏天就開始奏響他那火熱的交響曲。大地想換上了一件厚重的油彩妝,路旁嫩綠的身影不見了,取而代之的是濃厚的墨綠。路旁百卉含英的景象不見了,取而代之的是鬱鬱蔥蔥的草木。火辣的太陽毫不留情的烤着大地上的一切,強烈的陽光把大地萬物照射的更加富有活力。夏雨像一個漢子用的他的熱情大大咧咧的拍打着世間萬物,慷慨地滋潤着大地萬物。

秋的悽美

在寒冷的秋風的衝擊下,枯黃的樹葉萬般無奈的離開了大樹的懷抱。金秋時節,樹上掛滿了成熟的果實,伴着殘留的枯葉展現出了豐收的圖景。樹下進化的落葉鋪成了厚厚的毛毯。秋風一起,樹下、樹上的枯葉像蝴蝶一樣舞動着,就像徜徉在火紅的熱情的海洋裏,不禁感受到了一種獨特的悽美。

冬的肅然

冬隨着雪花悄悄的降臨人間,寒風咆哮着一絲不苟的肆虐着大地萬物。河水停止了流動,鳥兒停止了歌唱,世界靜了下來。凝視着這漫天飛舞的雪花,望着這銀裝素裹的世界,靜靜的看着鵝毛般的雪花無聲無息的在手心融化、昇華……這純潔素白的世界使人忘記心中的嘈雜,靜下心來去看這安靜的美。

每個季節都有它獨特的美,四季輪迴,感悟不同季節裏不同的美,體會春的生機,夏的熱烈,秋的悽美,冬的蕭然。四季有着美麗的開頭,又以安靜的方式結尾。周而復始不斷的展現着它自己的美。

點評:行文流暢,段落分明。語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。巧妙地運用擬人手法,使文中的景象具備了人的行爲特徵、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

寫的不錯,繼續加油!

四季初三作文5

大自然中有許多聲音,小鳥的“啾啾”聲,泉水的“汩汩”聲,下雨的“嘩嘩”聲……

今天,讓我們走近大自然,傾聽四季動聽的聲音吧!

春天,是萬物復甦的季節,小草長出了新芽,河岸邊,棵棵柳樹羞澀的姑娘,在池塘邊梳着她那美麗的長髮,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊!仔細傾聽,你或許會聽到小草發芽“撲簌撲簌”的聲音,非常細小,卻異常動聽,鳥兒們飛回來了,在樹上唱着歌,聽!“嘰嘰……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低,時急時緩,幾個聲部組成了一個樂章,大自然的樂章,春天的樂章!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,大詩人孟浩然也在讚歎這如詩如畫的春天的聲音呢!

夏天,火球一般的太陽照射着大地,人們除了買必須要用的東西,根本就不會出門,有一次夏天和媽媽去買菜,一條街上的商店都開了空調,於是,裝在外面的排風扇轉得飛快的“轟轟,轟轟……”外面更熱了。說到夏天,自然少不了雨聲和蟬鳴。夏雨不比冬雨,夏雨一下,就讓人有種舒服的感覺。我和媽媽喜歡在小雨中漫步,不打傘,小雨打在身上,冰冰涼涼的,愜意極了!聽到第一聲蟬鳴,你就知道,夏天真正的到來了,知了的名字就是根據它的叫聲來起的吧!“知了,知了……”一個夏天,也在蟬鳴聲中結束了。

秋天,我最喜歡的就是那秋風掃落葉的“颯颯”聲。秋風,總是舒適涼爽的,它趕走了夏天的燥熱,帶來了絲絲涼意。曾經看過一副圖,人走在滿地的落葉上,就像進入了童話王國一樣,該是多麼美麗舒服啊!秋天,如美麗的畫筆,畫紅了滿樹的樹葉,畫黃了滿田的麥子。

冬天,寒冷是不可少的,雪從天上落下來,給大地蓋上了白色的棉被。冬天,是我最喜歡的季節因爲我們可以打雪仗,雪球落在人身上,“啪!”一個雪花綻放開來了。孩子們堆的雪人朝着路上的行人微笑着,當它融化,心裏還是會非常不捨。

用心去感受,用心去傾聽,去感受四季如童話般的美,去傾聽大自然的聲音吧!

四季初三作文6

我們的校園猶如一幅美麗的圖畫,因爲它春、夏、秋、冬的景色個不相同,這裏最美麗的景色就數我們學校的花朵了。

春天到了,植物們度過了一個漫長的嚴冬,最終也慢慢地甦醒了。學校花壇裏的花朵也長出了一個個綠油油的小芽,我感覺有股生命在顫動,好像要快點長大,觀看外面的世界。真是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”看啊,一張張花一樣的笑臉,爲春天也增添了許多生機。同學們在操場了歡樂地玩耍。

夏天來臨了,校園裏一片生機,所有的鮮花爭奇鬥豔,好像在舉辦選美大會,有的花靜靜的在那一動不動,忽然一陣風吹過,花朵就翩翩起舞,好看極了。

秋天的腳步到來作文了,校園裏的花和樹都枯萎了,花瓣和樹葉鋪滿了大地,就像是一個五彩繽紛的大地毯。我們開始打掃落葉,校園裏充盈着“唰唰”的.聲音,一陣風吹過,樹葉像天女散花一般慢慢落下,灑在我們們一個人的身上。假山上爬山虎的枝條都變乾枯了,所有的花都開敗了,但唯獨一棵樹上的花纔剛發芽,這就是冬天開的梅花。

期盼已久的冬天來了。爲什麼說是期盼已久的呢?是因爲冬天的到來,讓一種花開放的時間到了。沒錯——那就是梅花。冬天的梅花紅彤彤的,可好看了。下過了一場雪,所有的花好像重新綻放了,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

我愛我們的校園,我愛我們校園的花朵。

四季初三作文7

奶奶曾告訴我,人的一生好比春夏秋冬四季。天真爛漫的童年是春季,風華正茂的青年是人生的夏季,天高雲淡的中年是秋季,慢慢悠悠的老年已步入冬季

閱讀春天的風

“春光莫不如,春風更解意”。奶奶說我這個年紀正是人生的春季。春天的風帶給大地生機。她不如花般絢爛,卻有着無形的美感;她不如秋水般靈動,卻奏出動人的曲調;她不如春雨般飄灑,卻撫着動人的心絃。我們的歡笑如同春天的風,打動冷了一季的冰塊。我們在學校裏對着題海。對這一張張白色的考卷,直到上面長滿了密密麻麻的文字。我們在操場上奔跑,在田野裏歌唱,直到歡笑聲瀰漫空中灑下動人的芬芳。我們也會疲倦地去曬太陽。享受着春天的風。或許這便是春,有着懶洋洋朦朧的倦意,又充滿春風般的生機。

閱讀夏天的雨

夏天的雨來的隆重,去的悄然。她不像春雨般的溫柔,秋雨般的纏綿,她的每一滴水落下都驚心動魄。夏天的雨是瀟灑的,自立的,她不怕雷鳴電擊困難重重,總隨着雷聲,閃電閃亮登場。過幾年的我們便會進入人生的夏季,我們孤傲的迎難而上,珍惜每一滴水帶我我們的營養。或許這就是夏,有着短暫的時光,又有着越過雷鳴電閃的魄力。

閱讀秋天的月

星星打扮好了都在下山,月亮猶猶疑疑卻不孤獨。秋天,不再有夏天般的轟動。漸漸地歸於了平淡。可秋天依舊是美的。秋天的月,寄託了多少思念。秋天,是平淡的秋,亦是甜美的秋。

閱讀冬天的葉

葉子不再依戀大樹,鬆開了手回到泥土裏。奶奶說她和爺爺已經到了人生的冬季。一直以爲冬只是寂寞的白,卻沒想過也可以如此溫暖。葉落到地上溫暖了泥土,奶奶溫暖了我的童年。每週五回家,奶奶都會做我最愛吃的菜,吃飯時也會不停地給我夾菜,小小的菜,包含了多少情多少愛。原來這就是冬,有着飄落的葉子,也有着溫暖的葉子。

閱讀四季,看到了春天吹的風吹着夏天的雨,灑到了月亮上,吹落了葉子。

原來這就是四季。

四季初三作文8

推開雙頁窗,陽光緩緩斜射入內,暖暖的,瀰漫着春天的味道。

我來到了一個花園。

天才剛剛泛亮,露珠一粒粒的緊密地包裹着花骨朵兒,可愛極了。

在花園的最裏層,我看到了一株玫瑰,鮮紅鮮紅的,莖幹上的尖刺似乎長得格外牢固,一個個都挺挺的站立着,我不禁打了個寒顫。

我來到了一片原野。

這時陽光正好。油菜花一片一片的連綿不斷,金光燦燦,好生輝煌;蒲公英也愛湊熱鬧,它在空中跳着華爾茲,歡快活波,好生自由。

春天的味道,與青春有關,與浪漫有關;它似一粒糖果又像一幅美不勝收的名畫,讓你總是渴望得到它。

蟬兒放聲歌唱,蝴蝶破繭而飛。陽光愈來愈濃烈,它橫掃着大地,毫無阻擋。

夏天更像一個燈紅酒綠的派對,火辣辣的,激情似火。

我急忙胡亂地將遮陽傘撐開,無奈灼人的熱風依舊在傘下竄來竄去。

我索性丟掉遮陽傘,挽起衣袖任其搜刮得了。

這時,陽光幾乎是要定在頭頂了。

我開始奔跑,如夸父追日般奮起。可辣陽愈發猛烈了起來,皮膚如死魚般地暴露在外,曬得“呲啦啦”地作響。

夏天的味道,與激情有關,與奮鬥有關;它如一瓶汽水更似奔流不息的瀑布,讓你總是願意擁有它。

慢慢的,灰壓壓的雲兒開始聚在一起,它們活生生地遮住了大半邊太陽。

才下眉頭,卻上心頭。秋天的氣氛總是那麼悽婉惆悵。

我登上了一座披着泛黃色山衣的山峯。

這時太陽快要落下山了。

天空變得不再清晰明亮,森林黑幽幽的,樹木卻依舊透着微黃。

站在頂峯上,我竟迷失了方向。

漸漸的,淚水隨着秋風凌亂地砸落在土地上,浸溼了土壤。

我想,它大概會孕育出新芽。

秋天的味道,與失落有關,與堅持有關;它似一味苦藥又如一本枯燥無味的書,讓你總是很難接受它。

忽然,太陽消失了,天氣變得極其寒冷了起來。大風竟咆哮着從身後襲擊了毫無準備的我,它打着急促的旋風,似乎想要鑽入我的筋骨一樣。

我立馬拉緊了衣裳,將自己裹得嚴嚴實實的。

然後,我做了一個奇怪的夢。

在夢裏,我驚喜地來到了一片大雪紛飛的地方,雪白雪白的,很美。

我很想在這詩情畫意般的世界裏自由地奔跑。可惜自己行動緩慢,大雪一層一層的早已堆至膝蓋。

冬天的味道,與挫折有關,與信念有關;它似一盞明燈又如一起大浪,你總會時時遇見它。

四季如人生,人生似四季。

春夏秋冬乃自然規律,我們難以逃避亦無法更改。

人生的道路終究是曲折的,可你曾知前途之光明,未來之斑斕?

今年的冬天早已來臨,笑問明年的春天還會遙遠嗎?

我等待着鳥語花香的味道。

四季初三作文9

季,一個絢麗多彩的詞彙,

季的雨,

讓我心醉,

讓你着迷。

春雨,

一個文靜的小姑娘,

悄無聲息地飛來,

伴着春風落地。

小草出土的聲音,

是一曲春江花月夜。

夏雨,

一個頑皮的小男孩,

火急火燎地跑來,

伴着隆隆雷聲。

花朵綻開的聲音,

是夏日裏的亭亭雨荷。

秋雨,

一位深沉的畫家,

款款深情地走來,

舞着秋風,將一切染成金色。

莊稼成熟的聲音,

是一陣陣豐收的鼓鑼。

冬雨,

一位和藹的老預言家,

他不慌不忙地飄落,

融化着積雪。

麥苗悄悄拔節的聲音,

是倔強的生命頌歌。

四季的雨,

是一首首唐詩,

是一篇篇意味深長的散文,

愛上四季的雨……

四季初三作文10

大自然是美麗的,我愛大自然的一草一木,一花一樹,更愛大自然的一年四季。春天的鳥語花香;夏天的百花盛開;秋天的落葉紛飛;冬天的銀裝素裹。都向人們展示了大自然的無比神奇。

我愛春天,愛那春天裏暖暖的風,愛那春天裏綿綿的雨。鳳姑娘輕輕地撫摸着從還未退進寒意的泥土裏鑽出來的小草,像在

撫摸着一羣剛剛出世的小寶寶。淘氣的雨娃娃也來湊熱鬧了,唱起了“沙沙沙,沙沙沙”的歌。楊柳在雨中擺動着,正在跳着那優美的舞蹈。可愛的花兒們被雨娃娃的歌聲驚醒了才,一個個又穿上了漂亮的小裙子。天晴了,鳥兒們在樹上唱起了歡樂的歌,伴隨着孩子們的歡聲笑語,像一支美妙的交響樂,正鳴奏在大地間,鳴奏在春天裏。

我愛夏天,太陽公公開始上班了,陽光照耀在人們的身上。好熱啊!小朋友們一個個都吃着冰淇淋;老人們都拿着大蒲扇在陰涼的地方聊天;愛美的阿姨們也塗起了防曬霜,打起了遮陽傘。鄰居家的小狗也伸着舌頭,懶洋洋的趴在地上。花兒們,小草們也垂頭喪氣的。突然間,豆大的雨點像一顆顆珍珠一樣從天空中降落了下來。雨後,涼爽多了,花兒們開心極了,露出了笑臉,小草和樹葉變得油綠油綠,夏天好美麗呀!

我愛秋天,金色是秋天的顏色。落葉紛飛,碩果累累。樹葉紛紛從樹上飛舞下來,像一個個傘兵正在練習跳傘。樹葉鋪蓋在地上,爲大地換上了金色的晚禮服。這時農民伯伯是最快樂的,忙活了一年,終於可以有個好收成了。咧着嘴的玉米,貓着腰的稻穀,蓬着發的棉花,紅着臉的高粱,都像出席婚禮的賓客一樣,喜悠悠的在颯颯的秋風中搖擺歡舞。收割機上的糧斗子裏擠滿了滾圓的大豆,那珍珠似的大豆從噴筒裏傾倒入車廂,就像洶涌澎湃的金色豆流,從天上傾瀉下來了。一個個農們臉上出現了欣喜的笑容。

我愛冬天,白雪皚皚,粉妝玉砌。雪像鵝毛一樣紛紛揚揚的落下來。房子上,地上,小路上,松樹上,都落上了一層白白的雪,雪停了,孩子們出來了,堆雪人,打雪仗,滑冰……是他們必不可少的遊戲。

我愛的自然,更愛大自然的一年四季。