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關於七年級作文500字4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的七年級作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於七年級作文500字4篇

七年級作文500字 篇1

那天,天很藍,風很輕,我初次遇見了你,

你靜靜地臥在那裏,渾身的刺使你看起來充滿殺氣,透露出危險的氣息。來買花木的人都掠過你而去,去挑選那些更美豔的花朵了。是啊,你哪裏有蘭草的高雅,牡丹的雍容姿態呢?微風輕撫,別的花木都揚起了高貴的頭顱,你卻只是低着頭,緘然不語,我看到了你的落寞,心中有些許觸動,便把你帶回了家。

一開始,並未太關照你,只是隨便找了個小花盆,裝了點沙子,就把你扔在了陽臺上,不管你的死活了。

可是有一天,我突然發現已經籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖裏伸出了一隻嫩綠色的小手臂,上面有着像初生嬰兒一般柔軟的小刺,摸上去柔柔的,滑滑的。我不禁愛上了你,看着你身上密密麻麻的小刺,第一次感嘆生命的頑強!其實這些硬刺是你在艱苦環境下生存下去的資本,它可以減少你體內水分的蒸發,因爲你知道,你沒有美麗的花瓣來使主人身心愉悅,你只能自己頑強地活下去。你還真是一個聰明的小東西呢!

後來,我就經常讓你去曬曬太陽,並適當地給你澆些水,讓你乾裂的脣得到滋潤,沒過幾天,你就一掃之前的`憂鬱之態而容光煥發,蓬勃向上。你也伸出了更多的小手,一開始的那隻也在慢慢長大,變成了和你一樣的墨綠色,身上的刺也變得更硬了。我知道,它擁有了活下去的資本,雖然你還是豎着一身刺,一副:“別碰我”的姿態,但我知道那是你的驕傲,是你比其他花草獨特的地方,你必須要堅強,要努力地活着。

我的心上從此多了一個你,寫作業時探頭看一看你,就有了繼續下去的動力,突然下雨時我會把你拿到安全的地方躲避風雨。我還特意給你準備了一個更加舒適的家,讓你夜夜能安心入睡……

仙人掌,你就是我的傾心之愛。

七年級作文500字 篇2

窗外,黑夜的氣息裹夾着月,淡淡的月光柔和的從窗口篩進房內,乾淨而毫無雜質。探頭出去對面樓房的窗上閃着幾星旖旎的光斑,排列成好看的圖案。我伸出手去,想接住嫦娥灑下來的思念,接住月宮桂樹上飄落的綴着清香的詩意。可它混着月光從指間滑落,涼涼的,碎了一地。典雅的陶瓷花盆裏生長着一株開滿紫色小花的紫盆子,在如水月色的浸潤下綻出花朵。閤眼、開眼。

夜,彷彿沒有溫度,任清冷的月光一圈圈瀰漫開,在心裏盪漾起霧般迷濛的漣漪。樓下的樹微微地顫動,沙啞的旋律肆無忌憚地吟唱。樓頂有氣無力的鳥鳴仍在繼續,眼眶中漸漸覆上睡意。黑夜無風,耳機上也留着大片大片月的印記無法無法褪去。手指在層疊紙張書本中穿梭得生疼,終於翻出一本詩集。東坡居士,轉朱閣,低綺戶,照無眠。

月的灑脫爲我引來無限的念想。曾幾何時,我們還是小孩子,手中還攥着一把彩色棒棒糖,吸吮着月的芳香。哦!那些積着灰塵的鞦韆怎麼樣了?那張沾滿污漬的乒乓球桌被擡到哪去了?那棵刻滿字跡的老樹上是否飛舞着新的歡笑?從前那些傻笑的小孩子,現在還記得這些往事嗎?一切早已物是人非,忽然被回憶擊中,淚流滿面。卻發現只有自己在傻傻地守着這些,看起來一文不值的東西。比如月光。

又只有月了。它說,很多的人走了,很多的人來了,我們應該明白,生命中有太多相遇,不是每一次都會有結果。它們會留下點兒痕跡,然後又匆匆消失。傷感什麼的,沒必要。

它說完,又靜靜地望着我。

雲淡風輕。

七年級作文500字 篇3

“倒黴,倒黴,倒黴,真倒黴!今天真是倒黴透了!”我一進門就大喊道。“哎呀!別再喊了,頭都被你喊爆了!”媽媽氣憤的拿着炒菜的鏟子從廚房奔了出來。於是我開始傷感的向媽媽傾訴上午那倒黴的事情。

上午第四節課是英語課,首先英語老師把第二單元的幾個單詞教完,然後隨着十幾遍的大聲朗讀後老師開始讓我們開始背誦,十分鐘後老師開始讓我們上臺默寫。胸有成竹的我迫不及待的上臺默寫。默寫過後,我回到座位用手摸了一下左半邊臉。頓時,周圍的同學開始朝着我的臉哈哈大笑。我非常氣憤,如果是在下課我一定把他們結結實實的揍一頓。“你們笑什麼呢也不怕笑掉下巴砸到腳後跟!”他們笑聲依舊,“老崔,你的臉現在黑白相間的了,是‘陰陽臉’。”他們叫道。我一看我的手,它?賡獾目閃?奶稍謐郎稀N夷鎂底誘樟乘?仁只共遙?媸塹姑僱噶恕?

我連忙倒老師那裏請求讓我去洗洗臉,可萬萬不幸的是門怎麼也拉不開一,因爲當時我們班門裏邊的把手剛壞。無論我怎麼努力也打不開,它如泰山一般的立在那裏。我無奈的捂着臉回到座位。終於下課了。一位同學到門邊輕輕地不費吹飛之力就把門打開了。我感到十分丟臉我畢竟在門邊“奮鬥”了那麼長時間都沒打開。唉——爲什麼門要跟我過不去呢。周圍的人見我就笑,我大吼道:“誰再笑我揍誰!”我飛快的跑向水管,那速度比我在百米衝刺時還快,經過使勁的挫過臉後我長長的嘆了一口氣。然後就回家了。

媽媽聽了我的訴說後也笑了起來。唉——今天真是我的倒黴日呀!真是倒黴透頂!

七年級作文500字 篇4

夜幕徐徐地降臨了,我耐不住寂靜,又悠閒自得地漫步在田野上聆聽那美妙的夏之音。

這裏全然沒有了城市中喧鬧的噪音,有的只是動人心絃的天籟之音!

忽然,耳邊傳來一陣悅耳的蟲鳴,撥開草叢,原來是“紡織娘”正入神地演奏着,歌聲好像那潺潺的流水般自然,又似清脆的銀鈴樣動聽,不需要指揮,也不用歌譜,時而獨唱,時而合唱,卻是那樣祥和,那樣安寧,那樣的超越世俗,爲我帶來的是這愉悅的快樂的心情,我不由得讚歎:“此曲只應天上有!”

“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”,正低聲朗誦着辛棄疾的詞,悠揚的蛙聲又在耳邊響起,此起彼伏,不絕於耳。無數墨綠的鄉土歌手,在田間渠邊,正搖其長舌,鼓其白腹,盡情地放聲歌唱,用這嘹亮激昂的歌聲震撼着四周,這是再高妙的樂師也難以合成的天籟!

“知了,知了……”此時,蟬也放開了歌喉,聲音由近及遠,又倏地從遠處悠悠地傳了過來。歌聲有的在溪澗中流淌,聽之迤迤邐邐、嫋嫋娜娜;有的在月光下瀰漫,聖潔高雅;有的在山花香中飄逸,是那麼的清新,那麼的幽邈,或遠或近,或高或低,或獨奏或合唱,或粗亢或清越,都沉雄嘹亮,清澄明朗,疏密有致,意趣天成,其境界是那麼恬靜純粹,讓人心醉神迷。

“紡織娘”清脆悅耳的鳴叫,青蛙嘹亮激昂的歌聲,知了恬靜純粹的長唳,更伴着草葉在微風中發出的聲音,默契地交織在一起,成了一曲令人陶醉不已的夏之音。靜聽着這真純、自然和淡泊的夏之音,我悠然神會中與永恆的大自然融爲一體,久久不願離去……