再見,七年級作文示例
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的再見,七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見,七年級作文1
再見了七年級，再見了曾經幼稚的我。想想往事的種種，每天對着太陽發呆，想象着未來的自己會變成什麼樣，但光想象又有什麼用呢？一切只不過是南柯一夢罷了，唯有自己牢牢抓住的纔是真本事，在學習的道路上，我如一個初生的嬰兒，貪婪的汲取着知識，世界上的玩樂就如同一個又一個的磨難，唯有抱着永不放棄的決心，才能渡過這一道道難關，在這條道路上我雖然也曾跌倒過，但我不願放棄希望。我雖然曾經也想過放棄，想過妥協，但我不甘心，不甘心就這麼放棄，人生就如一場無法退出的遊戲等你刷級。
再見了，七年級！往事只不過是過期的文件，捨不得刪只會徒增煩惱。轉眼我已經學習了七個年頭了，爲了將來能有一番成就，我們從小開始拼搏。在這七個年頭中原本稚嫩的我們逐步的走向了成熟。
再見了七年級！不是因爲我對你沒有感情，離別時沒有悲傷，而是因爲我早已習慣了離別天下無不散的宴席，感情若是長久時又豈在朝朝暮暮。
進入八年級的我，將要面臨更嚴格的磨難，可以說成敗在此一舉，爲了我最初的夢想和與別人的承諾，拋開身上說有的煩惱與羈絆，懷着永不言敗的精神做着最後的衝刺，我可以向你保證當你再次看見我時，我已不是原來的我，而是懷着永不言敗的精神而脫胎換骨的我。
所以說：“再見了！七年級！往事如煙隨風逝，今事如山莫低頭。”
再見,七年級作文2
翻開這本承載着我們夢想、童年、和回憶的紀念冊。對着這一張張熟悉的面孔。我彷彿回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多麼美妙。可我再也不能回到那最純真、最充實的小學時光了。
那一晚，是我與小學同學們在一起的最後一晚了。儘管已七點多了，天依舊還沒黑，我們呆呆的坐在椅子上，平常早已進入學習狀態的我們此刻一動也沒動。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹，彷彿這一晚重要的時刻也是爲此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零！
在畢業典禮上，我擔任畢業典禮主持人。既宣佈着畢業典禮的開始，也宣讀着畢業典禮的落幕。我站在舞臺上，一聲聲話語流淌在我心間，也流淌在你們心間。我班張老師的發言，讓我感觸很深：“老師最大的遺憾就是自己有限的學識不能滿足你們好奇的心靈，對不起。希望你們將在以後的歲月中發光發彩。”我頓時熱淚盈眶，老師也眼眶發紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說：“不，老師。正因爲有您這麼淵博的學識，才成就我如今的輝煌。謝謝您，張老師、譚老師、何老師、同學們……”
水，靈動飄逸，卻有着一望無際蔚藍的恬靜；山，穩重踏實，卻有着漫山遍野淺綠的蹤跡……但是，這一切可以隨着時間的流逝而重生……但我們小學的純真與誠摯的情感，卻永遠埋沒在時間的嘆息聲裏。如果可以不說再見，讓時間靜止，是不是可以再次歡笑，一同嬉戲？如果畢業可以不說再見，是不是就可以每一個人都緊緊依偎，如影隨形？
天空一如既往的那般澄澈，那般空明。願我們畢業不說再見……
再見,七年級作文3
淅瀝的雨絲瀟灑地飛揚，連着千絲萬縷的柔情，溼潤了初一的生活……
從剛剛踏進初中校園的那一刻起，追夢的孩子就在跌跌撞撞地尋找，就算疲憊的時候還可以對自己傻笑。留下一段時光，撒下片片歡樂。剛剛進校時的青澀也隨着時間的打磨從牆上脫落，吶，初一，再見！
早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬馬”的人流中“殺”出重圍——按時到校；白天，得嚴陣以待，隨時應付老師的突然襲擊——檢查；晚上，得挑燈夜戰，準備第二天可能殺出的“程咬金”——測驗；其中，最驚心動迫的“廝殺”，便是期中期末兩次考試。現在，總算是習慣了一點。吶，初一，再見！
那一，我哼着歌踏進教室，一眼就看見後黑板上的幾個大字。臉頰難得的微紅一次，原來是“班長，生日快樂！”那天，同學們還挺安靜，沒有像往常般的追逐打鬧。那天，正好是語文聽課，班主任帶頭祝賀我生日快樂，同學們一起爲我鼓掌，引得聽課的老師連連注視……吶，初一，再見！
“我們是害蟲，我們是害蟲……”教室裏亂成一團，同學們有說有笑的，有吃東西的，更有甚者，在班級大喊大叫，還不時偷偷的瞧瞧坐在班級末尾的班主任的臉色。破天荒的，老班沒有任何反感，原來是元旦，正在慶祝。後來聽老班說，我們班級佈置的沒有其他班級好看，我們班級表演的沒有其他班級精彩，我們班級……“呵呵”，我們笑着打恰恰就這樣逃過一劫，但是我們卻樂在其中。吶，初一，再見！
僅僅幾個月的時間，我們就與老師建立了深厚的情誼，這種感情是發自我們彼此內心的，毫無做作的，它是世界上最純真的`感情。老班的嗓門最大，透露着豪放；數學老師拿着板條，儼然一個夫子；英語老師的小故事，講的最精彩；歷史老師，地理老師都是美美
的……吶，初一，再見！
“啪！”白色的粉筆頭在空中劃出了一道優美的弧線，準確擊中一個同學的頭頂。甭問，準時迷糊着呢！這倒使我想起來了補課老師講過的“二次函數圖像就是拋物線”，當然，現在老師還沒有講到。教室裏一片友善地鬨笑。吶，初一，再見！
初一的我，會下雨不帶雨傘，把在雨中“狼狽”的逃竄稱之爲灑脫。
初一的我，會把漂亮的貼畫貼在作業本上。
初一的我，會耍耍班長的威風，在班級當個“事媽”。
初一的我，會喜歡憂愁悲傷，纏綿悱惻的文字，會把它們摘錄在自己小本子上。
初一的我，會說話不經大腦考慮，耍耍小脾氣。
吶，初一，再見！
再見,七年級作文4
初見，滿腔雄志，懵懂小子；
再見，意與日去，倦怠書生。
——題記
雨紛紛之時，我難得回了趟出生之地。飯後閒暇，祖父興致勃發，叫我一起去家後的小山上散步。
後山雖不高，卻連綿至視野盡頭。山間的小路近年也修整過，不再是泥濘的泥巴路，而是平整的水泥路，就算是下雨天也不會將新買的鞋子弄髒了。明亮的月光灑在小路上，猶如積水，空明澄澈，樹影婆娑，猶如水中荇藻，縱橫交錯。如此閒景，又有兩位閒人，卻無賞景之閒致。我滿腹心事，一路無話。
四下一片靜謐，只有樹間不時傳來的啁啾鳥鳴。
突然，身旁一直沉默着的祖父駐步，我疑惑地回頭去看，只見他眈眈注視着小徑邊的一棵參天大樹。那樹算得上是衆多樹中最高大的了，尖尖的樹頂彷彿要刺破蒼穹；挺拔的樹幹又粗又壯，似乎一個人合抱都不夠；樹幹上的紋路繁密且深刻，看得出來是有些年頭的了；堅挺、茂密的樹葉在月光下瑩瑩發光……我看得出神，只聽得祖父以緩慢而蒼老的聲音道：“這是小時你與我一起種下的啊。”
噢！原來是你。我怔了怔，記憶如潮水般涌來——
“哈哈，去種樹嘍！”還未滿四歲的我扎着兩隻翹翹的羊角辮，費力地拖着和自己差不多高的樹苗，蹦跳着就要衝出門去。祖父連忙拉住我：“外面正下雨呢！山路髒得很。新買的小鞋子不要了？”我滿不在乎地迴應：“沒事兒沒事兒！”說罷又大笑着衝進雨簾，祖父只好趕緊打傘跟上……“嘿呀，終於種好啦！”我也不顧手上髒兮兮的泥，就往臉上擦汗，白淨的小臉瞬時變成了小花貓，祖父眼眸含笑地對我說：“在小樹苗前許個願吧，能實現哦。”“那——以後我要掙很多很多錢，然後買很多很多的糖果……”
——想到這兒，我不禁笑出了聲。那時，心中願望雖幼稚，但至少還是懷揣着明確的志向的，再想想如今，我斂了笑容。淫慢度日，因瑣事心煩，又怎能成大器？心無明志，做事又怎能不懼險阻，披荊斬棘？
我釋然地拍了拍你那粗壯的樹幹。你也是心中有所想，不懼風雨，纔會成爲樹中的佼佼者吧。
回去的路上，盡是爺孫二人歡聲笑語，再無啁啾鳥鳴。
再見,七年級作文5
人生的道路上，總是充滿了一些相見的機緣。兒時的玩伴，再見時已風華正茂；昔日的廢墟，再見時已高樓林立……
“上課，起立。”“老師好！”語文課過的好慢，趕緊放學吧！我還要打乒乓球，我在心裏不停地嘀咕着。
經過一段難熬的時光，終於盼來了放學時刻。顧不了那麼多，快速飛奔到乒乓球案前，站好位置，等待着跟我對決玩伴的到來。
大樹爲我遮住了太陽陣陣毒辣的進攻，綠草使我疲勞的眼睛得到了放鬆，天空是那樣的藍，藍得透明。
回首往昔，那童稚的快樂已不再，兒時母校的身影也日漸模糊……
“星期五了，一起去打乒乓球吧？”“好啊，等等他們。”初中沉重的課業負擔早已壓彎了我們的脊背，熬到星期五的我們如釋重負地談論着一起去哪兒玩，暫時將老師的叮囑、家長的期望拋在了腦後。
回到母校，望着兒時供我們玩耍的乒乓球案，親切感油然而生。一陣清風吹過，感到無限的涼意，與當初一樣，草依然是那麼綠，天依然是那麼藍，校園依然一塵不染。可是，兒時教過我們的老師早已找不到了，只留下淡淡的回憶。
“別想傷心的事了，想想現在，過好當下，該你上場了。”同學的一句話將我從記憶拉回了現實。早已被玩耍衝昏頭腦的我們根本不顧天氣的變化，直到……
天空飄起了濛濛小雨，樹被風颳得東倒西歪，摞起來的球被吹得左衝右撞，“回家吧，下雨了。”“走，等會要下大了。”
心中留戀的小學生活，終究是回不去了，因爲時光無法倒流，珍惜當下，做好現在，莫等失去了才懂得珍惜。
再見,七年級作文6
上了初中後，我變成了應付考試的機器，一刻也得不到放鬆。除了功課、還是功課。還有一個又一個關心我的長輩們的“叮嚀”，分分秒秒縈繞在我的耳畔。提醒我不要懈怠，就跟揮之不去的蚊子叫般，讓我片刻不得安寧。我只能默默的承受這一切，頭越來越低，心情越來越鬱卒。
我知道低盪的情緒只會讓我更念不下書，我會隨時幫自己打氣。這時我就會戴上耳機，讓一首又一首的好歌流泄進我的耳朵，這些我精選的音樂，讓我跟憂鬱拉開了長長的距離，所有的壓力和不開心，頓時就離我好遠好遠。
隨着跳躍的音符，我輕聲跟着哼唱，這時我是自己的主人，我感到一股清新的活力，就像打了強心針，我頓時有了精神和能量。
我打開書本，把音樂關小聲，不再憂鬱的心，慢慢的跟課業搏鬥，我竟然變成一個快樂的初中生了。
音樂萬歲！憂鬱掰掰！
再見,七年級作文7
夏天的炎熱似乎因爲九月的到來而褪去些，有些樹上早早發黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的八年級揹着書包，邁着腳步，當我正思索着怎樣和我的七年級正式告個別時，眼裏突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那個時候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業”“同學錄”等字眼，我會心一笑，曾幾何時，我也爲離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會成爲最熟悉的陌生人，內心也是十分的不捨。可是我已經初二了，我成長了，見慣了離別也就習慣了，別悲傷，因爲我們在成長，像摩天輪一樣，永轉不停。再見了，我的七年級，只有告別過去，纔可以展望未來。
天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的氣氛，青春期的我難免會有一些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退一步便可海闊天空的道理，一聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經學會了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級。
這也許是每個人成長所需要的過程，這個過程既漫長又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會遺忘，唯有文字，才值得珍藏，於是我寫下了這篇文章。
再見,七年級作文8
花開的季節，你帶着花香飄進我的夢裏……
冬之雪消融了，春之花萌芽了，你拍打着翅膀飛來了。像一陣風飄來又飄走。
你五彩斑斕的衣裳如我五彩斑斕的夢。在夢裏，你帶你的夥伴圍着我和我的夥伴，你們在天空飛舞，我們在草地上起舞；在夢裏，媽媽在我的耳邊低語，給我講睡前的故事，講關於蝴蝶的美麗童話，你和你的媽媽也來湊熱鬧，飛來我的身旁，聽我媽媽講故事；在夢裏，我們又進入另一個夢裏，進入屬於我們的童話世界。突然，風雨驟變，夢醒了，你已飛走了……再見，蝴蝶！
你潔白美麗的衣裳如我純潔的心靈。風吹過，帶來陣陣花香，我奔跑在無盡的草原，看那一望無垠的綠色，臉上泛起一絲紅暈。你飄舞在那綠野上，我奔向你，你怱的飛遠，我便越發想要靠近你。你飛着，我追着，終於，我一把把你抓進手心，以爲你從此便會只和我玩耍。可是，你卻是那麼不近人情，我喜歡你，你卻以一種病態來告之我你不喜歡我。看到你奄奄一息的樣子，我真的很心痛。我明白了，喜歡不一定是佔有，我不能那麼自私，我要放開你，還你自由。我鬆開手，你飛走了，飛向那片屬於你的綠野，再見，蝴蝶！
你粗糙的繭如我經歷的磨難。一個雨夜，雨滴落在葉片上的響聲敲醒了我，我爬起來，看着那份不及格的考卷，不由得痛心。走出房間，透過窗臺，我看到你安然地躲在你的繭裏，不停感慨我所受的痛楚。待到第二天早晨，我再去看你時，你正在掙脫那關着你的繭。你美麗的翅膀終於掙脫出來，再過一會兒，你完全掙脫了，你羽化成蝶了，在歷經磨難之後，你擁有了屬於自己的絢麗，你帶着一絲自豪與驕傲飛走了，你讓我明白了，只有經歷了風雨後才能見彩虹，磨難過後生活會更精彩！謝謝你，蝴蝶，再見蝴蝶！
你就這樣伴隨着我，給了我快樂的童年，給了我純潔的夢，給了我面對困難的勇氣，有你在我的生活更美好。
你像一陣風，飛來又飛走，像夢一般地，歡快，又美麗。再見，蝴蝶，我們還會再見！
再見,七年級作文9
童年的時光總是那樣的短暫，一眨眼之間，我便從一名小學生搖身變成了一名中學生。俗話說的好：“天下沒有不散的筵席。”想想，我在小學六年級的時候和同學們、老師有太多的故事，讓人回味無窮。但也該和你說再見了。
我們之間有那麼多的酸甜苦辣，我早已將他們埋在我的心底。
****班回憶錄之酸
“唉，劉老師真正是的把我們‘害’的也真夠慘的。”一位同學不滿的說。原來，上體育課的時候，劉老師讓我們練習蛙跳，又讓我們往返跑。我們同學的體育成績本來就不怎麼好，做完這些練習後，我們的退好像都不受自己的控制了。第二天，課間休息時，全班同學都坐在自己的位置上，不像平時又蹦又跳的。蘇漫轉過來，對我說：“她‘腰痠背痛腿抽筋’。”我說“又不是你一個人痛，我們的腿都痛！”
****班回憶錄之甜
建黨節快到了，學校爲了慶祝建黨90週年，就舉行了黨史知識競賽，而這個競賽就定在我們班了。我們班剛好40個同學，全班同學就分爲8組，每組5人。在競賽時，每組同學都爭先恐後的搶答每一個問題，生怕別的組超過了自己租。競賽結束後，老師看到同學們剛纔都那麼積極，就發給了我們獎狀、果凍、筆記本、餅乾等獎品，既讓我們瞭解了黨史知識，又讓我們甜在嘴裏，喜在心裏。每個同學的臉上都露出了甜蜜的微笑。
****班回憶錄之苦
又到了星期三，最後一節課有是數學老師陳老師的數學課，同學們都認爲陳老師的課煩躁無聊，便都不喜歡上。我想：我們的苦日子來了。“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，而對我們來說，實在是太難聽了。陳老師一如既往地走進了教室，講起了枯燥的連習題，下面的同學沒幾個在聽，都自己玩自己的。好不容易熬過了四十分鐘，救命的下課鈴終於響了，大家都準備收拾東西回家了，可陳老師卻對下課鈴視而不聽，一直到五點過才叫下課。走在回家的路上，一位同學說：“我們的命真苦啊！竟遇上這樣一位老師！”
****班回憶錄之辣
在一個炎熱的下午，窗外的太陽火辣辣的。下了第一節課，同學們也都無精打采的。突然，一陣吵架聲傳入我們的耳中：“還我筆蓋！”筆蓋都丟了我怎麼還你？我又不是故意的！”一個男生說。“那就還我錢！”一個女生道。很多人隨着聲音回頭看，原來是張謀把肖靜的筆蓋弄丟了。他們兩一直吵到上課鈴響起才停止。這吵架聲真是火藥味十足啊！看來，他們倆都還挺“辣”的啊！
再見了，****班！我會記住這一年的美好時光，記住我們之間的點點滴滴，我們之間的酸甜苦辣！
再見,七年級作文10
你好，舊時光。
一望無垠的田野，暖和的陽光，和煦的春風。線是快樂。線的這端，小小的人兒，紅撲撲的臉龐，掛着密密的汗珠，嘴角，帶着不可掩飾的喜悅，就這樣笑着，跑着。線的那端，
美麗的風箏，色彩斑斕，像一隻大鳥的羽毛那般華麗，自由自在，迎風飛揚。
“哎喲！”跌了一跤，褲子髒了，腿有些疼，頓時哭得慘烈，眼眶裏盛滿了透明的液體，像開了閘的水龍頭，剎也剎不住。“哦——寶貝乖兒，不哭……給你糖吃好不好？”小女
孩用手抹掉了眼淚，樂呵樂呵地拿着糖，笑。身邊的大人，給她拍去了衣服上的塵埃。“喲，可惜了，線斷了呢。”“啊！嗚嗚嗚……”“再給你買新的好不好？”“嗯，好啊好
啊！”大手牽起她的小手，緩緩地，走向前。
那時的我們，哭着哭着，就笑了。
再見，舊時光
溫州中學招生考試的名單確定下來了，幾百人的年級，終究只有十幾人有資格，參加考試。唔……三頁大紙，貼滿了公告欄。裏三層外三層地圍滿了人。那天有畢業的學姐來分享
她的學習經驗，她說，溫一中（上文提到的溫州中學）其實管得很鬆，但在那個環境下，所有的同學都是很努力的，大家都在暗暗較勁，你會不自覺地緊張起來。
嗯。我早就知道，我該長大了。
不知什麼時候，成了透過一層玻璃看世界的人，成了拿着課本，行色匆匆穿過校園的人，成了吃飯排隊也寫作業的人。辛辛苦苦，忙忙碌碌。
無所謂功課重不重，只是想努力，只是不想輸。
——學習是辛苦的，全世界都一樣。
今天發下了獎學金的申報表，細細算來，也就只有那麼幾個不很值錢的獎項。看看身邊的人兒，集無數光環於一身。嘆息？不！甘心？不！所以？努力！並不像盲目地追求所謂的
獎學金，只是想，追一抹陽，找個理由讓自己努力——揮灑過汗水的，纔是青春——不論試場還是運動長。讓今天的自己比昨天的自己，更好一點。只一點，已足矣。
嗯。
是時候，該做個告別了。
那段懶散的舊時光。
再見。
希望你努力，不在繁華和浮躁中，迷失自己。——致自己
