一個可愛的人大綱
“潘濤，你說說，這次考試又是趙宇傑排在最後，他又是好幾科不及格，把我們班的平均分足足拉了一分啊！真不知道老師怎麼想的，要是我，早不讓他進我的班級了！”
“班長，你也不能這樣說，趙宇傑雖然笨了點，可是他很努力，而且心腸好。再說了，我們也不能在背後說別人，你的數學不也經常考不及格嗎？鑰匙大家在背後說你，你知道了會怎麼辦？”
“我——我——”
“答不上來了吧，我麼也應該替別人多想想嘛！”
有一次考試過去了，班長的數學成績有了好轉，這一次，他沒有在背後說趙宇傑，儘管他的成績依舊排在全班倒數第一位，但是我看得出，他進步了。因爲我的每一次在學習上幫助他時，他都很認真。我想他也希望別人能夠靠近他，看得起他吧。
那天是週五。上午的時候老師佈置了一個任務——每人買一隻紅筆改錯用，還特別強調：下午上課沒有紅筆的人放學要留下來。這下可把大夥急壞了，要知道我們都是住宿生，星期一帶來的錢到星期五基本上都用光了，誰還有錢買紅筆啊？這可怎麼辦纔好啊？正當我們抓耳撓腮的時候，趙宇傑說：“嗯……這個……我這裏還有些錢，大……大家沒錢的先找我借吧。”
不一會的功夫，趙宇傑的錢就被借光了，大家都興高采烈的跑向小賣部買紅筆去了。
下午上課時，老師在檢查過後宣佈：“除了趙宇傑留下來，其它同學放學後可以直接回家！”
教室裏頓時炸開了鍋，大家紛紛議論：
“他不是有錢的嗎？”
“是啊，他還借給不少同學呢？”
“啊，他不是把自己的錢都借給別人了吧？”
“他自己卻被留下來了。”
“這趙宇傑，雖然成績不好，心底倒是特別好啊！”
……
這時，我發現趙宇傑笑了，那是我頭一次見他笑得那麼歡——他的嘴巴完全裂開了，露出兩排不那麼整齊的牙齒。還笑，爲什麼你不留點錢給自己呢？我在心裏嘀咕着。
