班級記事作文六年級

班級，是一個大集體，每天都有有趣的事發生。下面是班級記事作文六年級，希望對你有幫助。

　　班級記事作文六年級【篇一】

信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的昇華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心裏凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯，因爲去得比較早，外婆還在隔着一個小花園的廚房裏炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩着籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。

過了一會兒，我閒着沒事幹，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在牆上的一隻外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我知道是表弟不小心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣子，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶裏去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了後，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎麼搞的，這隻鍾要五十塊錢呢!現在摔碎了，又要去買一隻，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎麼就變成壞人啦。因爲自己的性子急，聽後便立刻反駁道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆接着我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心裏感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

後來，外公回來了，他看見牆上的鐘沒了，便疑惑地問：“一隻鍾呢?”表弟毫無羞澀地答道：“被婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公知道後思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔。”頓時，我感到有一股暖流鑽進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最後，經過了外公的調查，終於水落石出了，是表弟摔的。

外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活纔會更美麗。

　　班級記事作文六年級【篇二】

“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁，原來我們班在玩兒一種有趣的遊戲那就是“一二三，木頭人”。

首先登場的是項子越，用筆敲了黑板三下，這個動作做的是一本正經，不過帥不過三秒，畫風突變，項子越一扭頭，便說：“我是一朵美麗的小花，你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用，我們依然無動於衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了，“噗嗤”一聲笑了，接着他又逗笑了曹心澎，最後以兩個的好成績，完美收官。

第二個登場的是鮑科宇,他並不像項子越那樣用語言，而是目轉睛地盯着一個人，這種辦法還挺奏效，就這樣輕而易舉的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接着去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用，無論如何也沒有把吳奇逗笑，吳奇真不愧是班裏的干將。

最後一位登場的是實力逗將鮑柯安，一上場就自己自己笑，可謂是鬼哭狼嚎，羣魔亂舞，我實在沒忍住，與其他兩位同學一同笑了起來，可是老師卻沒有發現我，只發現了另外兩位同學，我逃過了一劫，“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣，一會兒朝他耳朵裏吹氣，一會兒又用起自己笑的方式，可是實力干將還是無動於衷，我真佩服吳奇呀，同學們千方百計的想辦法逗笑你，你怎麼就不笑呢?厲害厲害!

我想逗的人還要加一些笑話，要不一直靜着不好逗，沒有笑點。

這真是一堂開心的課，我們在這節課上收穫了許多快樂，希望這樣的課堂再多一些。

　　班級記事作文六年級【篇三】

軍訓的第三天開始了。

是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的並沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因爲一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

“呀!衣服是溼的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，說到最後竟低下頭去。但，她是多麼的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼後急忙衝向陽臺的人影，一次次的來回於陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什麼，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全溼了，怎麼睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她，爲同學盡心盡力的她。那，我又有什麼資格來懷疑她呢?我們的同學是多麼可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛並讓人內心溫暖的啊!

“這衣服是溼的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上溼得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。

身上是未乾的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心裏是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。