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把握現在六年級作文

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升到六年級時,我在學校爲班級倒垃圾的路上,會經過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質表面,撿起一片綠油油的葉子,我的眼前似乎浮現出那一幕幕如煙的往事來。

把握現在六年級作文

一年級時,我們學校組織了報課外班的活動,但是我覺得太無聊了,常常偷跑出去,繞進這琵琶林,那時候琵琶樹的枝幹纖細如水杯,樹葉也只有半個手掌那麼大。矮小的我總想蹦蹦跳跳,夠個琵琶來嚐嚐,偶爾也幸運的摘到一兩個果實。於是我就偷偷的跑進廁所,迅速的關緊窗戶,一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟,又酸又澀,但我總覺得,有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。

光陰似箭,日月如梭,時光轉眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木,金秋時節,它把一串串肥碩的果實,呈現在我們眼前。陽光投射在它們身上,他們別顯亮麗奪目,好似金銀一般閃爍着光芒。

有一天上數學課,我正好坐在窗邊,謀劃着能否把它們摘下來吃。我幻想着把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們,然而我並沒有這樣做的,因爲,老師囑咐我們不要破壞植物,否則以後進校的學弟學妹將看不到這麼茂盛的琵琶樹。我只得看着他們望洋興嘆,口水直流,

如今我們已經轉入小升初階段,班上的風氣也截然不同,從昔日的你追我趕,都今朝的奮筆疾書。教室裏整日充斥着大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片鬱鬱蔥蔥的琵琶林了。

一天我倒垃圾的時候經過那片琵琶林,停下匆匆的步履,這時我猛然地發現,這片琵琶林已經成長得更加茁壯挺拔,樹幹已經有兩合抱那麼粗。透出了歲月的滄桑,樹葉已不再是當年的柳綠,如今已呈現出濃郁的綠色,濃得似乎要滴下來。遠遠看去,他們就像一排排英勇的士兵,巍然屹立,我靜靜守護我們美麗的校園。

這片琵琶林似乎變成了我的老朋友,微微吹過,樹影婆娑,發出“沙沙”的輕響,彷彿在向我低語:“夥計,只有珍惜現在,才能放飛夢想,成就未來。”我的目光深情地凝望着這一片枇杷林,相信在未來的某一天,我一定會帶着好消息與你們重逢……