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關於六年級第四單元作文

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六年級下冊第四單元作文

關於六年級第四單元作文

第四單元作文

《魯濱孫漂流記》讀後感

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。流落孤島,他爲了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成爲了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收穫兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要??我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。

《魯濱孫漂流記》讀後感

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱孫無一倖免,真正的生存挑戰纔剛剛開始!

流落孤島,他爲了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成爲了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收穫兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成

就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要??

我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

魯濱孫·大自然·人類

《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學史上佔有重要的一席之地。少時初讀《魯濱遜漂流記》時,我只懂得裏面的人物,發生了什麼事。當初的感覺是,這部作品文筆粗誑,內蘊欠深,結構簡單,平鋪直敘,刻畫人物不夠細膩,特別是在出場的處理上,就像臨時借來的道具,用過就仍。總之,它不具備一部世界名着應有的大家風範。

歲月如水,一轉眼我已是中學生了,反過來再讀《魯濱遜漂流記》,不禁頓生感慨,就大大不同了。

《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長篇小說,我細細閱讀了這部鉅作敘述了魯濱遜在一個小島上單獨生活了二十八年的經歷。魯濱遜不安於平庸的小康生活,私自從家出走,到海外經商,被摩爾人俘虜,做了幾年奴隸。後來他逃往巴西,成了種植園主。由於缺乏勞動力,他到非洲購買奴隸,途中船隻遇難,獨自一人漂流到南美附近一個無人的荒島,開始過孤獨的生活。他依靠從破船上搬下來的槍械和工具,獵取食物,種植穀物,獨自生活了許多年,表現出百折不撓的精神。他曾遇見一些土人到荒島上來舉行人肉宴,便開槍打死一些人,將其他的土人嚇跑,救出一個將要被殺的人,給他取名“星期五”,使他成爲自己的奴隸。此後,魯濱遜又征服了一些野人,在島上以總督自居。過了一些時候,一艘英國船來到岸邊,魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手,乘這艘船返回到英國。巴西種植園和荒島使他成爲鉅富,後來他又派人到荒島上繼續墾殖。這大概是事情的簡單經過吧。

很多人都是神往“魯濱遜”的生命力量的莊嚴與強悍。當救“星期五”時他會不顧自己的生命來就他人。可是文中是說“魯濱遜”想救“星期五”當個僕人。可是我不是這樣想的,我覺得這是包括人類某些最可貴的品質——勇敢、智慧、堅強、勤勞、沉穩。那是生命回覆到本源狀態才能煥發的“野性”力量,在現代人的身上似乎無法再現了。每個人讀“魯濱遜”都會激動不已,給生命蒙上了悲壯的色調。它美麗誘人,它可歌可泣。

在孤獨的狀態下,“魯濱遜”不得不與自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神祕的一面,有自然災害,可這也是不能抱怨的,誰叫“魯濱遜”當初不聽父親的告誡來這個不知名的小島上。有些人喜歡快樂、活潑的文章,也許讀讀《魯濱遜漂流記》,到能在蒼涼質樸的文學中感受一下山水氣息的鬱勃與神奇。我是多麼嚮往人與大自然能夠親近啊!可像“魯濱遜”一樣的去探險大自然。可是我們就像生活在鋼筋水泥的世界裏一樣。到了晚上我們耳邊又響起舞廳裏的喧囂,汽車的尖鳴的聲音,打撲克、麻將令人討厭的聲音。而不是山谷幽靜、小河淌水、半夜鳴蟬的優美聲音。

人類怎能不希望有像“魯濱遜”的生活呢?生活在無憂無慮的大自然中!

(轉 載於: 書業網)

第二個“魯濱孫”

假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個荒島上,成了第二個魯濱孫!這個話題你有沒有想過?我可沒想過,但自從看了《魯濱孫漂流記》後,我覺得他是一個意志多麼堅強的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會怎樣呢?

回到家裏,我躺在沙發上,腦海裏滿是魯濱孫的名字,就好像拿來掃把也趕不走它似的。我今天實在太累了,眼皮也不聽話地垂了下來,把我帶進了夢鄉?。。一瞬間,我感覺自己好像被一陣大風吹進了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之後我就什麼也不知道了??一醒來,太陽差不多已經下山了,我發現自己在一個無人的島上,只有那個孤零零的影子陪伴着我。我發慌了,心裏想:難道我真的來到一個和《魯濱孫漂流記》一樣的荒島?不會吧!我記得我明明躺在沙發上的,爲什麼會這樣呢??我頓時急得像熱鍋上的,不知怎樣纔好。“上天你也太不公平了,我以後

都看不見爸爸媽媽了嗎?我不能上學了嗎?也不能和夥伴去玩了嗎?你爲什麼這樣對我?”我急得坐在地上哭着和上天訴苦。不行,做人哪能這麼軟弱,男子汗可以堅強不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這麼大的考驗,我就勇敢地面對吧!

從此以後,我過着孤獨的生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅固。第一天,我只是靠吃海里的魚填飽肚子,後來,我在打獵時撿到了一個木瓜和摘到幾個椰子,吃完後,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫日記,記載我每天做的事,我有足夠的墨水,因爲海里的章魚噴出的黑色液體可給我當墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個指向牌,方便我認路。我有足夠的食物吃,我過的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一隻野豬向我追來,我來不及閃躲,竟然向一棵大樹撞去了,然後我又一次什麼也不知道了??

媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來,我摸了摸頭,一點也不痛,那時,我才清楚自己剛纔是在做夢,太好了,我終於回來自己的家了。我好高興,因爲我幸運地當上了第二個‘魯濱孫’。

學會生存

生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽着妹妹的手,快步往家裏走去。

“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背並排走的青年堵住了後退的路。其中一個青年戴着黑色帽子,嘴裏還叼着一根還未點燃的煙。其他三人揹着斜跨包,穿着初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。於是,我拉着妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,並幫黑帽青年點燃了香菸。“有沒有錢?”他們接着問,並一步一步向我走來。“我們都是小學生,身上哪有錢?”我看着他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心裏像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,衝着旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔着兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐,我們怎麼辦?”妹妹看着我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎麼樣。”我故作鎮定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已佔據了我的心。爲了妹妹與自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想着脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹溼漉漉的手,奮力衝出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小牆邊蹲下。

“大哥,要不要去追他們?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他們漸漸變小的身體,不約而同的鬆了口氣,躡手躡腳地走回家。這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什麼都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。

學會生存

春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裏的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽着走,要爲追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不

要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化爲較爲進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇於超越的人。

一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴着一絲寂靜進入夢鄉了,“着火了”!“着火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去:濃煙四起,只有應急燈亮了起來,這是怎麼回事?起火了嗎?我連忙跳下牀,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊溼毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一隻手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一隻手扶着欄杆,彎着腰,我們慌亂的衝向寢室外面的走廊,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了??”果然,隨着煙霧的越來越淡,我們一路小跑終於來到了操場。

到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎麼神態自若的?哦!原來是消防演習呀!真是虛驚一場。“同學們,我們假如面臨火災要記住以下幾點,一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險爲夷,轉危爲安。二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉着冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、檯布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。五、逃離時,要用溼毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席臺上講道。

其實火災還有許多逃生術,如:1.儘可能蹲低身體,利用所剩餘的氧氣逃離火場。

2.火災時可沿牆壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。

學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚奇了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。