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有趣的對對子游戲六年級優秀作文

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對對子是我們中國的傳統文化,有着悠久的歷史。

有趣的對對子游戲六年級優秀作文

前幾天,我們語文老師給我們講了魯迅巧對對子的故事,我們也有點躍躍欲試了。於是,我們在課餘時間出對子,對對子。當我們聚在一起討論的時候,我們彷彿來到了古代的中國,體驗着傳統的中國文化。這不,我和幾個同學又玩起了對對子,而且玩得熱火朝天。下課了,有的同學三五成羣,有的單兵作戰,總會想出五花八門的對子。馬菲雅胸有成竹地說:“雞冠花可以對狗尾草呀,它們都是植物。”吳林蔓說:“荷葉亭可以對蓮花臺”。我也不甘示弱,就說:“火龍果可以對水鳳梨,它們都是水果,而且火對水,龍對風,果對梨,你們說怎麼樣呀?”大家紛紛讚揚道:“嗯,真是天衣無縫。”一會兒,我又想出了一個絕妙的對子:君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑,說:“君子蘭怎麼會對女兒呀?”我辯解道:“君子對女兒,蘭對紅,多工整啊。”“叮鈴鈴”,該上課了,同學們依依不捨地回到了座位上,心裏還放學了,媽媽來接我。我高興地對媽媽說:“我們來對對子吧。”媽媽應聲答道:“好啊。”於是,我就把我們在學校對過的對子說給媽媽聽。媽媽對的得心應手。但當我說出“金龍”後,媽媽想了好一會兒,我從她的表情就看出來,她不會對這個對子,於是就張冠李戴地亂說一氣:“金龍對……土鱉。”哈哈哈……,我和媽媽笑得人仰馬翻。“媽媽,你怎麼能對土鱉呢?”媽媽狡辯道:“五行中金對土嘛,龍和鱉都是海洋動物。……”

我們一邊走一邊對對子,不知不覺就走到了家。對對子不僅可以鍛鍊思維,而且豐富了我們的課餘生活,我真喜歡這有趣的智力遊戲。