關於六年級的愛作文（通用24篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的愛作文 篇1

父愛往往是在不經意間體現出來的。

今天，爸爸帶着我到“來必堡”吃中午飯。走進“來必堡”的大門，就迎來一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點餐區，爸爸點了順手拿了一個放飯菜的托盤，爸爸點了幾個小菜，時不時還問了問我的意見。點完菜，爸爸便去收銀臺結賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發現都坐滿了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個好位子。很快，爸爸端着托盤上了樓，走過來後坐下了。

我扒拉了幾口飯，就看見爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以爲爸爸是想吃大排才這樣做的，可我萬萬沒有想到是爸爸是爲了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進了我的飯碗裏，笑着對我說：“快吃吧！”這時，我忽然有了一種想哭的衝動，但我忍住了，便只好往喉嚨裏咽。我剛吃了兩三口的大排肉，擡頭一看，爸爸正埋頭吃着大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心裏涌起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對我是如此好，爸爸對我的愛又如此偉大……

父愛雖然很小，但又是如此有魅力！

六年級的愛作文 篇2

我的媽媽是一位普通的農村婦女，頭髮長長的，長相很一般，可媽媽有一個最大的特點就是愛臭美。

記得有一次，媽媽買了一條又瘦又長的褲子，也不知道什麼顏色，看起來很難看。到了晚上，媽媽就把那條褲子拿出來，照着鏡子扭過來扭過去；還不時地對我們父子炫耀着：“看，好看不好看？”爸爸看也沒看就厥着嘴答道：“死不像！”媽媽聽了生氣地說：“你這是什麼眼神，人家有錢人就穿這種褲子。”我也跟着爸爸附和着：“媽，你穿着這條褲子太難看了，就算你想穿這條褲子，那你也在外面再套上一條好看的褲子呀！”

媽媽無奈，對着鏡子說：“你們這父子倆什麼眼神啊！到底懂不懂什麼叫美嗎？”我和爸爸就會齊聲說：“不懂，就你懂。”爸爸搖了搖手：“得了，你還是把那條褲子退了吧。”媽媽衝着我說：“兒子，你說我穿着怎麼樣？用簡單幾個字表達。”我大聲地說出了三個字：“死不像！”媽媽沒辦法只好同意：“能行，我明天給人家退了。”“不用退，你還是在外面套條好看的褲子就好了。”我還在一旁說媽媽的風涼話。

媽媽每買回來一件什麼衣服，都會像這試這條褲子一樣，你看我的媽媽是不是很愛臭美啊？哈哈……

六年級的愛作文 篇3

我們小區裏，有一個剛生完小狗的狗媽媽。它的幾隻小狗崽是那樣可愛，我好喜歡它們，多想把它們抱來撫摩幾下，但我知道狗媽媽非常愛自己的孩子，絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

我太喜歡那幾只小狗崽了，幾天不見就想得不行。一個星期天，我來到小狗們住的地方來看望它們，小狗崽們好漂亮，有白色的，有棕色的，還有黑色的，它們都毛絨絨胖嘟嘟的，小傢伙們有的親親密密地擁抱在一起，有的在摔跤，倒下去也不服，爬起來再摔，讓人越看越覺得可愛。我多想走到跟前去，和這些小寶貝們玩耍一番，可又害怕被它們的媽媽發現，我不放心地四下看看，沒看見狗媽媽的影子，便鼓起勇氣，躡手躡腳準備抱起那隻最胖的小白狗，小白狗掙扎着，“嗚嗚”地叫着，突然，我發現草叢裏有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪着我，還發出威脅性的叫聲。不好，狗媽媽在這兒啊，嚇得我拔腿就跑，它也風似的追過來，我心想：不就是想看看你的狗寶寶麼，我並沒有一點惡意，你至於麼？它大概也看出了我並無惡意，雖然還在後面追着叫罵，但並沒有咬我的意思。追了一會就回去了，它不放心自己的孩子啊！

這就是我小區兇猛而溫柔的狗媽媽，它也像人類的媽媽一樣，非常愛自己的孩子，並用自己全部心思呵護着幼小的孩子，不讓它們受到一點傷害！

六年級的愛作文 篇4

有一對夫婦是登山運動員，爲慶祝他們的兒子一週歲生日，決定揹着兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時，氣溫突然降到了零 下三四十度，因爲霧氣太大，所以上下都有生命危險。

氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發抖，嘴脣發紫，眼看着生命就要受到威脅，這時孩子要吃奶，在這 危機時刻，孩子的母親執意要給孩子餵奶，三天後，當救援人員趕到時，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷裏睡着了。故事讀完後，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語：“上帝不能無處不在，才爲人類創造了媽媽。”這位媽媽的偉大母愛深深的感染了我，我爲之動容，爲之驕傲。如果說愛是一種力量的話，那麼，母愛決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恆星之剛強，納星月之柔腸，萃狂風雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神 力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏於荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。

對母親而言，愛的付出不是一種責任，而是一種本 能，因此不管自己的孩子怎麼樣，她都會忠貞於生生不息的母愛精神。真正寄託這個世界，支撐這個世界的，使這片土地有綠的希冀的，應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少爲我們操心，這樣我們就算回報了母親，而我們作爲兒女更應該讓自己的母親過得幸福快樂。

六年級的愛作文 篇5

母愛，如一隻蠟燭，照亮了黑暗；母愛，如雪中的碳，溫暖了我們的心靈；母愛，如暴風雨中的一把大傘，擋住了痛苦；母愛，又如一塊麪包，帶走了飢餓。

記得讀四年級的時候，放學時下了大雨。我從窗子往外看，許多家長圍在教室外等着。在一個個雨傘下面，望啊望，望啊望！還是沒有看見媽媽，感到異常尷尬。又過了一會兒，我發現一把熟悉的傘——我家的傘，跑出去一看，原來是其他同學的家長。頓時，感到非常生氣，一口氣出了教室。由於沒有帶傘，傾盆大雨淋溼了我的衣服，頭髮被打溼了。哼，其他同學的家長都來了，可媽媽還不來，這麼大的雨，她肯定在家裏看電視吧！我一邊走着，一邊抱怨媽媽。摸摸頭，被雨淋得沾在一塊兒，一抹，流出了一大灘水，越想越生氣。

走着走着，出了校門，見外面還是不見媽媽的身影。我一賭氣，往家跑。“譁——譁——譁——”腳踩起一灘灘水，水花四濺，打溼了褲子。

忽然，一個熟悉的身影出現在了我眼前——是媽媽。我驚住了，還有點兒生氣，都走了大半節兒路了纔來，哼。媽媽看見了我，急急忙忙地跑過來，提着一袋衣服和一把雨傘，焦急地對我說：“你們這麼早就放出來了呀？我給你洗衣服，看見下雨了，才趕過來！”他的衣服也被打溼了，可只想我。這也不能全怪媽媽呀，誰叫我們放那麼早呢？她拿出衣服，連忙給我給我穿上，我說：“媽媽，您怎麼沒有加衣服？”“哦，我這纔想起來，趕得急，忘記了。”頓時，我的心被猛烈地刺了一下，一下子低聲哭了起來。媽媽居然爲了我，自己沒加衣服就跑了出來了呀！

啊，母親是多麼偉大呀！他給了我生命，給了我食物，給了我一切呀！沒有她，就沒有我，可真是母愛偉大，母子情深啊！

六年級的愛作文 篇6

“世上只有媽媽好……”每當這首《世上只有媽媽好》的優美旋律在我耳邊響起時，我就會想到我親愛的媽媽。媽媽是個計算機教師，平常工作很忙，常常工作到深夜，她總是戴着一付不大的眼鏡，有一頭烏黑的長髮，一直披到肩上，給人一種溫暖的感覺。

媽媽在生活中常常幫助我、關愛我、照顧我，記得有一次我發燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，只要我一難受，她就立刻放下手裏的活，給我吃藥、量體溫，還不停地念叨：“真希望田田能早日康復，不要有什麼事！”“用不用去醫院看看？”“是不是還要換種藥？”，看着媽媽忙過來忙過去的樣子，兩行熱淚順着我的面頰流了下來……

媽媽雖然在生活上無微不至的照顧我，但是，在學習上卻管我管的很嚴。有一回，我放學回家後問媽媽：“媽媽，今天作業，嗯，有點多，今天可不可以不復習英語了？”，本以爲不會遭到拒絕的我，這時卻聽到了一聲十分堅決、嚴厲的“不行！”，我感到委屈極了，提着書包便回到了自己的房間。作業做到一半，媽媽來了，我一點也沒有理會她，她對我說：“田兒，剛纔是媽媽不對，不該那麼生氣，但是你想想，做事不能半途而廢呀，加油，你一定行！”，我點了點頭說：“我明白了，媽媽，您放心吧！”

母愛是溫暖的，是無私的，我只想大聲說：“我愛你，媽媽！”

六年級的愛作文 篇7

關愛是冬日的陽光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關愛常給我們帶來快樂，在我們的身邊，就發生一些關愛的故事。

鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。

最近，我發現她總是髒兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時妹妹總是乾乾淨淨、高高興興的，怎麼變成這個樣子？於是，我好奇地問道：“最近有不高興的事情嗎？”

妹妹傷心地說：“唉，別提，媽媽去遠方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，於是我對她說：“你不用傷心，去我家吧。”“不用，我自己在家就可以。”“沒事呀，我媽媽在家休息，有時間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什麼？就當是自己家。”最後，小妹妹羞答答地到我們家。

我請她先坐下，端上一盤水果讓她吃，然後到衛生間在浴缸裏充滿水，拉着她的小手給她洗澡，“小髒猴子”馬上變成“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極。媽媽又在廚房裏演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂”，一會兒，熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗裏夾菜，我看着她狼吞虎嚥的樣子心裏真高興。晚飯過後，我又教她寫作業。媽媽看她的衣服太髒，於是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗乾淨衣服。

小妹妹依依不捨的說：“我要回家，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我說：“不用謝，都是好朋友嘛。”

給妹妹送回家以後，我心裏美滋滋的，我想：關愛別人也快樂自己，關愛能使世界變得更美好。

六年級的愛作文 篇8

我的媽媽自打生我起，就當起我的全職保姆，每天總是無微不至地照顧着我。

幼兒園起，我就開始學習珠心算，但是每次的學習成績不是太理想，媽媽總是鼓勵我，要好好學習。每天傍晚是我學習珠心算的時間，媽媽總是陪着我留下來，還爲我準備點心——一個雞蛋、一瓶牛奶，雖然數量不多，也很普通。但是我明白這裏面飽含着更營養的滋潤。爲不讓媽媽失望，我決定發奮圖強，最後我在珠心算等級考試中，以答對98題的成績打敗另一個珠心算強手，獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰，看着媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。

上小學，在一、二、三年級，我的學習成績在班級中名列前茅，可到四年級，成績就有一些下滑，媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵，我卻不以爲然，認爲這只是個偶然。可是到五年級，我的考試成績竟跌到八十幾分，正當我決心要迎頭趕上時，卻發現我的基礎沒打好，所以考試成績總是不太穩定。當考試遇到挫折時，媽媽總是對我說：“沒關係，下次好好考。爭取把這次失去的補回來。”聽媽媽的話，我不免有些難過，媽媽對我這麼信任，而我卻考得這麼不好。可當我考得很好時，媽媽卻語重心長地說：“考得不錯！但是要牢記”虛心使人進步。驕傲使人落後！“

我的媽媽總是這樣教育着我，鼓勵着我。我相信有媽媽對我的愛，我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她，用最優異的學習成績去回報媽媽的養育之恩，栽培之情。

六年級的愛作文 篇9

生命對我們每個人都一樣，只有一次。我們每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇不合適的行走方式，從而就出現一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死分離。

據統計，我國每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪。看着這一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受着失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人爲短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從後面飛馳的汽車直接壓過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能。我還看到過一起車禍中三人喪命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。

雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。爲自己也爲家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，纔是交通文明的重要部分。

我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，爲家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！

六年級的愛作文 篇10

關愛是你傷心時遞的一張紙巾，關愛是你迷茫時的一盞指路燈，關愛是你摔倒時伸出的一隻手……小小的關愛兩字蘊藏着濃濃的愛，我就經歷過這樣一件事，到現在我還銘記於心。記得那是一個晚上，蟲子演奏着一首首動聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業的我長舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶着爸爸搖搖晃晃地進屋子，爸爸因酒未醒嘴裏還不時發出喃喃的聲音。看着爸爸，不知所措的我一時不知該怎麼辦。我的腦子裏忽然閃過一個情景：啊！媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池裏涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖乾淨。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發上，本想休息一下，可是因爲太累倒下就睡着。

過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發現已是凌晨，發現我在我自己的牀上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。

爸爸雖然很少關心我，可是卻默默的爲我付出心血。關愛就發生在我問身邊，就在我們身邊的小事裏。可能發生在親人身邊，可能發生在陌生人之間，關愛就發生在我們每個人的身邊。

六年級的愛作文 篇11

我的房間裏，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。

我九歲時，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個月，幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的牆上。我看着這些風景圖，越看越眼饞，於是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一隻——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着紅色的大衣——嗯，沒準你也猜到吧，奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物！

望着書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因爲我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱裏只剩下幾個小粘土，母愛飛走，望着空空的粘土箱，我真想大哭一場！

我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木製成的書桌，我很喜歡。當時，爸爸把書桌送給我的時候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什麼東西，只是好奇地圍着它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡啊？”我使勁地點點頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫很長時間，文章寫很長時間，文章的題目叫做“家人對我的關愛”。

家人給我的關愛無處不在，我長大後要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關愛。

六年級的愛作文 篇12

“你就去學吧！畫畫是一門藝術，你又比別人的基本功好，學時會很輕鬆的，堅持學吧……”

媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫，在班上經常受到老師的表揚，但一年級時學的是線描，非常枯燥，使我漸漸對畫畫失去了興趣，有了不想學的念頭，爲此，我和媽媽沒少吵架：

“你必須去學，別人想學還沒條件呢！所以你必須去！”

“不，我不想去，畫線描那麼枯燥無味！”

“……”

一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼着我去學畫畫。我便有時故意着涼生病讓媽媽不用送我學畫畫，但都無濟於事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓斥一通。

雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描，漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。於是，每到時間，我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好，經常受到老師的表揚或被貼到教室的牆上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

直到現在，我才明白了媽媽對我負責的愛，明白了媽媽當時爲什麼那樣逼我去學畫畫。

媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創造出屬於我自己的天空！

我爲我有一位對我負責的媽媽而感到高興！我會永遠記住媽媽的愛。

六年級的愛作文 篇13

如果說父愛是一望無際的大海，那麼母愛則是湛藍的天空，包容着世間的一切。如果說父愛是一塊嚴厲批評你的警告牌，那麼母愛則是溫柔的雨，爲你消除一切怨恨與煩惱。

媽媽的愛是平凡的每一步，每一個舉動都平凡。

在一個炎熱的夏天，知了的叫聲打破了山莊的寂靜，我靜靜地躺在牀上久久不能沉睡，媽媽來到牀頭，慢慢俯下身子，扒在牀頭奇怪的問：“怎麼了？不舒服嗎？趕快睡覺吧！”我聽了，厭惡的抱怨了幾聲：“哎呀！煩死了！這個鬼天氣熱死人了！”夜愈來愈深，伸手不見五指，我慢慢閉上眼睛，夢裏我感受到縷縷清風像母親愛的雙手撫摸着我，多麼涼爽！多麼舒服！我彷彿看到母親莞爾一笑，我迷迷糊糊睜開眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了！母親拿着一把黃色小扇子，倚在桌椅上睡覺，可手還在不停搖晃，我的眼睛溼潤了，一種感動在心中油然而生。

第二天，夕陽西下，暮色的鄉村沉寂在舞蹈着的炊煙之中，我一個人走在鄉間的小路上，任身影融進金黃色的餘暉之中，任情感在心中盪漾。

媽媽您知道嗎？在那百花盛開的春天，我願化作一捧花，放在您的窗前，給您帶來清香！

媽媽你知道嗎？在那驕陽似火的夏天，我願化作一陣清風，爲您拭去豆大般的汗珠。

媽媽您知道嗎！在那北風呼嘯的冬天，我願化作一縷陽光，讓您溫暖！

媽媽我願退去一身榮華，只換你嫣然一笑。

六年級的愛作文 篇14

今天我讀了一個精彩的童話故事——《逃家小兔》，讓我感到兔媽媽的愛無處不在。故事中小兔想變成小溪裏的小鱒魚，兔媽媽就變成捕魚的人;小兔想變成小花，兔媽媽就變成園丁，給它澆水施肥;小兔想變成小鳥，兔媽媽就變成大樹，好讓它飛回家休息;小兔想變成小帆船，兔媽媽就變成風，把它吹到它想去的地方。

爲了小兔的幸福，兔媽媽甘心付出一切。我想如果小兔變成旗幟，兔媽媽就一定會變成旗杆，讓它隨風飄揚;如果小兔變成汽車，兔媽媽就一定會變成汽油，給它補充能量;如果小兔變成鉛筆，兔媽媽就一定會變成筆筒，讓它在裏面休息;如果小兔變成風箏，兔媽媽就一定會變成放風箏的人，這樣就可以牽着它走。

小兔多幸福啊，時刻有兔媽媽的保護!這就讓我想到了自己，媽媽對我的愛也無處不在。如果我變成美人魚，媽媽就變成大海，讓我在海里快樂的游來游去;如果我變成衣服，媽媽就會變成衣櫃，讓我整整齊齊的躺在裏面;如果我變成花朵，媽媽就變成綠葉，襯托着我，讓我美麗綻放;如果我變成相片，媽媽就變成相框，把我放在裏面珍藏起來，我們永遠都不分離。

其實所有的孩子無論走到哪裏都離不開媽媽無私的呵護。我們在愛的關懷下一天天長大了，感謝爸爸媽媽，感恩這份愛!我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我愛你們，我要變成你們的貼心小棉襖，永遠溫暖着你們，永遠和你們在一起!”

六年級的愛作文 篇15

我愛我的媽媽，在我心目當中我的媽媽是世界上最漂亮的。

我的媽媽個子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的時候她留着長長的頭髮，燙着一個個卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由於前一陣時間媽媽生病了，所以現在剪成了短頭髮，在我看來很精神，很洋氣。

我的`媽媽有一個特別之處就是：她不用眼影化妝的時候，眼皮上也有一些藍藍的東西。我一直在追問這是怎麼回事，可是媽媽說這是祕密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現在我也不知道是什麼原因。

媽媽是世上最愛我的人，在我生病的時候，我能感到媽媽是多麼的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用溼毛巾給我降溫，精心的照料着我，讓我快快恢復健康，身體強壯。

媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴。無論在什麼時候，旅遊也好，出去玩耍也好，她都要把作業給我帶上，抓得特別緊。在她說我的時候，我甚至覺得她很討厭，所以有時我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發火，結果不說也知道，最後總是以我被狠狠的收拾一頓結束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之後又和好如初。其實我知道這樣做是不對的，讓我學習好好好學習都是爲我好，媽媽對不起，您已經很辛苦了，我不應該這樣做。

這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那麼調皮，媽媽和我的”戰爭“還在重複上演，但是我還是最愛我的媽媽，因爲她曾經說過永遠做我的最好的朋友。

六年級的愛作文 篇16

每個心中都有愛，有不同種類的愛，有不同程度的愛，有不同感覺的愛，有不同的方法去愛。母親有愛，大地有愛，社會也有愛；對家人有愛，對同學有愛，對世界也有愛。

愛是一種關心、寬恕和體諒的行爲。經十字會就是個例子，他們盡了全力，去幫助那些蠻荒地區的人民及兒童的生活，使那些人民得到這社會的愛。目前，在臺灣的青年，有高達27%的青年，心裏都不大健康，有的吸菸、有的喝酒，但在同時，也有人默默的引導那些迷途的青年，走回正軌，面向光明的未來。

不只對人類要有愛，對動物植物，對這個大自然也要有愛。1991年的臺北市，正推動“動物流浪之家”的活動，那裏有非常多義工，他們一同幫助那些被遺棄的小動物，對它醫療幫它建設家園。在臺灣這個季風氣候區，有非常多種植物，供我們使用，但是我們的消耗非常快速，所以臺灣的山，已經有17%成爲“童山濯濯”了。可是卻有很多人默默的在推動保護大自然的運動，因爲在他們心中有愛，而且心胸如此開闊，因此寶島依舊是那麼美。

愛是我們每個人都有的，而且愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

'只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好人間……'

六年級的愛作文 篇17

處處缺少不了人與人之間的關愛。彼此的關愛才能和睦相處。使世界充滿愛。

我們可以想象到處充滿愛的世界回是多麼的溫馨！彼此之間的一句句問候，遇到困難互相幫助，或是微笑......也是愛的標誌。C區曾發生過這樣的事：小明他很不幸，因爲他不能像正常孩子一樣走路。只能用輪椅。不僅如此小明的父親生病臥牀，不能走動小明的媽媽是個清潔工，她每天起早貪黑去打掃街道。靠這樣微薄的工資怎麼能支撐這個貧困，無助的家？家庭的重擔全落在了他身上，她不僅要叫小明的學費，還有家裏的開銷讓這位年輕的母親看起來像一個老人。有一次小明的老師到小明家去家訪的時候知道了這件事。老師好心給了小明的媽媽一點錢。可是被她謝絕了。媽媽說：'老師，謝謝你的好意，我們家裏雖然窮，但是不能像乞丐一樣乞討！我們要通過自己的勞動爭自己的錢，如果我收了你的錢那我家的尊嚴也會變'窮'的！'老師明白的其中的區別。答應不告訴別人。政府問訊後，趕忙爲小明的爸爸帶到區醫院免費治療，小明的成績十分優異，教育局免去了他的學費，這無疑是雪中送炭，有了經濟和精神上的支柱，小明十分感激說：感謝政府對我們家的關心和幫助，我一定不會孤負你們的期望考上重點高中！

如果世界是的每一個都是善良，樂於助人的這個世界會是很完美的，到處瀰漫着愛的芳香！那麼地球會是一個多麼溫馨的地方！

六年級的愛作文 篇18

假如我是一棵小樹，父親則是一座大山，他緊緊的環抱着我，不讓我被砍伐；假如我是一滴小水珠，母親則是汪洋大海，她和我融合在一起，永不讓我乾涸；假如我是一顆種子，爸爸是澆灌着我的水，而媽媽是灑在我身上的燦爛陽光。他們呵護着我，關愛着我，讓我茁壯成長。

母親是溫柔的。記得有一次我半夜生病發高燒，把爸爸媽媽急壞了，他們連忙把我送進醫院。爸爸忙着掛號，而媽媽形影不離的陪伴在我身邊。媽媽用她那溫暖的手輕輕撫摸我的額頭看看燒退了沒，不知不覺我躺在媽媽的懷裏睡着了。第二天當我醒來時發現媽媽依然守護在我身邊，從媽媽那佈滿血絲的眼睛裏我知道她一定徹夜未眠。

我不僅有個溫柔的母親，還有個嚴厲的父親。

一天晚上我去同學家玩，爸爸囑咐我八點半回家。可是玩着玩着，玩過了頭，等我發現已經九點了。我連忙跑回家，發現爸爸早已站在門口等候我的歸來，我低下頭走進家門。爸爸毫不留情的開始訓斥我：你呀你，看看現在幾點了，你把我的話當耳旁風了？你明天不上課呀！快收拾書包洗漱好去睡覺。我嘟着嘴低下頭趕緊走進房間。

我即擁有溫柔，無微不至的母愛，又擁有偉大嚴厲的父愛。他們的愛鞭策我前進的步伐，不讓我誤入歧途。我愛他們，是他們給我一個遮風擋雨，溫馨的家。

六年級的愛作文 篇19

愛，一個似乎陌生的名詞，卻無時無刻不出現在我們的身邊，讓你感覺到溫暖，感覺到幸福。

不是嗎？當你回到家中，爸爸媽媽就圍過來，催你去寫作業，這是愛；當你跑800米時，實在堅持不住了，想放棄時，老師在一旁鼓勵你，這是愛；當你做錯了事情，老師和父母嚴厲地批評、教育你，這是愛……這些都是愛，那些抱怨父母和老師沒有給予他愛的人，就沒有體會到這些愛。

母愛如水，那一汪汪清澈的湖水足以表達媽媽的愛。媽媽的愛是純淨的，容不得一顆塵土。你就像湖中的一隻小魚，遊不出湖水的邊沿，你有一點異樣，湖水會知道；你的一絲缺點，湖水也會知道，她會洗淨你的心靈，不讓你的心靈受到塵土的污染。

父愛如山，父親是你人生中最重要的人之一，如果沒有父親，小時候學走路，誰在你摔倒時喊叫你自己爬起；如果沒有父親，又是誰在你受傷時、發高燒時揹着你去醫院父親的背是那麼寬敞，那麼溫暖，讓人難以忘懷。；如果沒有父親，是誰爲這個家頂天立地。

山是溫和的，心靈的線條是那麼柔和，帶領你跋山涉水，教育你怎樣爲人；山有時也會嚴肅，因爲他要讓你銘記，永遠不能做對不起社會，對不起人的事情。愛是一個溫暖人心的東西，但卻看不見，摸不着，只能用心靈去感受；愛是一個可能會讓你萬分開心，或讓你失落至極甚至恨之入骨的情感，只有到達最深處，你才懂得，這一切的一切全都是愛的表達．

六年級的愛作文 篇20

愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……

仔細聽，什麼聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿着話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看着殘疾人的神情，我心裏暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀啊！”

這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩着腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因爲他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。

緊接着，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去……

世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，一定可以發現;只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛帶來的溫暖……

六年級的愛作文 篇21

擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受着病魔的折磨，他就是三裏小學三年級四班的周子柱同學。周子柱同學突患急性白血病，已經住院近五個月，家裏花光了所有的積蓄，爲了挽救他幼小的生命，家裏四處籌錢，目前實在承擔不起鉅額的醫療費用，但是全家人多麼盼望他早日康復、重返校園。 昨天的周子柱同學，還和我們一樣快樂地學習、生活，可是今天，無情的病魔使他暫時離開了大家，想想病牀上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應該伸出友愛之手嗎？ 學校得知這一情況後，向全體師生髮出了捐款倡議書。回到家裏，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這裏面放的是我洗碗、打掃衛生爸媽給我的獎勵，我數了數，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。 終於等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學們看着周媽媽，想想躺在醫院的周子柱，心情十分沉重。活動開始，首先是老師獻愛心，然後是同學們，我看到很多老師和同學眼睛流着淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點，少花一點，就能多捐一些了。 病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學校是個大家庭，是個溫暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能爲那些需要幫助的人提供幫助。

六年級的愛作文 篇22

記得在暑假的一天，我正坐在公交車上，準備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”過，車窗外的建築飛一般地倒退，讓我看不清這是什麼。

車過了一站又一站，終於到外婆小區的門口了，我見車門打開了，頭看着天，大步地走下了車，正當我高興的時候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的花壇裏，痛的我站不起來。現在車上的人都_了，怎麼辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘後準備開走，就在這時，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個叔叔，大約30多歲，應該是司機吧。

他走道我身邊，彎下腰，親切地對我說：“小朋友，怎麼了？”我說：“沒事的。”叔叔見了，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋裏拿出紙巾，擦乾淨我的傷口，再包起來，然後送我回家。這時，我心裏感到十分溫暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的樓梯上，有一個小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，說：“你的媽媽在哪啊！”他見了我還好了一點，但還是在哭，他一定是找不到媽媽了，我去一邊的小店裏買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會兒_媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝，我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。

要是所有的人都會關心別人，那麼人人爲我，我爲人人，這個世界將多麼美妙。

六年級的愛作文 篇23

我的語文老師曾問我這樣一個問題：“你覺得幸福嗎？”我茫然，不知道該怎麼回答，便說：“還好。”但這此以後，我認真地觀察我生活的一點一滴，因爲我想尋愛，想知道自己幸不幸福。

“呼呼——”那天的風吹得刺骨，似乎每一絲每一縷都直觸人心。我纔出家門，就被它伶伶俐俐地欺負了一番。這下子雨也十分應景地飄了起來，朦朦朧朧如大漠裏的沙子般無休無止。

媽媽把電瓶車緩緩推了出來，還把滿是皺褶的雨披抖了抖，見我有些心不在焉，便問道：“怎麼了？”“冷。”我應聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的圍巾套在我脖子上：“快些，待會要遲到了。”回過神，我匆匆跨上電瓶車上路了。

跨下電瓶車，剛想與媽媽揮手道別，卻迎來了她那雙被憐惜充斥着的眸子。我欲言又止，如果可以，我想時光永永遠遠停留在這一刻，就這麼安安靜靜地看着我媽媽。“呼——呼——”媽媽往手裏呼了幾口熱氣，立馬貼上我冰涼的面頰：“走，快進去吧，別遲到了。”我望着那校門，遲遲不肯挪開腳步，定定地看着媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉，手不由自主地拂上媽媽的臉，摸了摸，卻又彷彿不帶一絲留戀，轉身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步，驀然回首，媽媽依舊笑靨如花，揮着手跟我說着“再見”。不再回頭，不敢再回頭，害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。

我尋愛，卻不知這愛時時都在。

六年級的愛作文 篇24

入夜。夏日的夜晚，連空氣都變得無比悶熱。我躺在牀上，卻無絲毫睡意。好熟悉的夜晚，可爲什麼，卻總覺得少了些什麼……一個似曾相識的畫面在腦海裏，若隱，若現……

那，也是夏日，也是無眠。不過，隨之而來的，還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風輕拂過已滿被汗水佔據的額頭，身體卻不由得一陣顫抖。

“咳咳咳……”忍不住咳嗽，頭卻愈發的難受，好像整個大腦都在一上一下的躍動。

“你，沒事吧？!”一句柔柔的話語輕輕飄落在我的心裏，一隻微涼的手，輕拂在我那不經意間皺起的眉頭。

月光透過窗臺上的花，散落在地上，好似一隻豎着大拇指的手。擡頭，藉着窗外皎潔的月光，順着那隻手向上望去。她的身影，在那清幽的月光下，有些朦朧。但，更多的，是溫柔。

“沒事……只是有點小感冒……咳咳!!……”我強擠出一絲笑容，說道。

儘管是夜晚，但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭，然後，映入我耳簾的，是一陣稀稀疏疏的聲響。

“喏，把藥吃了。”幾分鐘後，她那溫柔的聲音再次響起。同時出現在我面前的，還有一盒藥。

“哦對了，這藥一天三次，一次一片……”地上那抹拇指似的月光，愈發的清晰。又是一陣微風拂過，可這次，卻沒有絲毫寒冷，相反，卻又一陣一陣的溫暖……

思緒回到現在，卻有了絲絲睏意。恍惚中，我豎起大拇指，對着窗外那皎潔的月，在心中默唸：我爲你，點贊。