難忘的六年級作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六年級作文1

浮雲終日行，遊子久不至。終於又等到一年一度，可以一家團聚的中秋節了！

早晨，天空下着濛濛細雨，走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息，我在雨中漫步，享受節日的快樂，享受將要與親人團聚的幸福！

中午，我匆匆忙忙地吃過團圓飯，上網查資料，如何做燈籠，突然，柚子燈籠這幾個字閃亮登場，“嗯，不錯！挺有創意。我自言自語道。光說不如行動。我連忙開了個柚子，先把它的帽子拿開，再把它的衣裳脫去，就這樣，我拿了它的衣裳做了一個可愛柚子燈籠，我在它的衣服上縫了2個栩栩如生的眼睛和一張惹人喜愛的笑臉。耶！皇天不負有心人，燈籠終於展開了燦爛的笑容，看着這個燈籠，他彷彿似早上的陽光映照着我的臉頰，那種感覺多溫暖，多熟悉！我明白了親自動手的感覺。

傍晚，星星一顆顆的伸出小臉來，我拿着我愛不釋手的燈籠，直奔樓下，各自都拿着自己的燈籠，有說有笑的，嬉笑聲傳遍了整個樓下。還有，最幼稚的我們拿着燈籠玩尋鬼遊戲，我們藉着月光姐姐的鼓勵勇往直前，當時，在這黑漆漆的地方簡直嚇得魂飛魄散，旁邊的小弟弟都躲在我的後面，找了半天，連個人影都沒有看到……“轟隆隆，星星被黑雲追逐，不久，閃電也來湊熱鬧，因此吵醒了甜甜入睡的雷公公，他一責罵雨妹妹沒把門關好，雨妹妹感到委屈，就淚落如珠，嘩嘩譁，傾盆大雨，我只好乖乖地回家了。

這真是一個難忘的中秋節，希望明年依然如舊。

難忘的六年級作文2

光陰似箭，日月如梭。一年一眨眼又過去了，又來到了一年一次的除夕。

又到了吃年夜飯的時候，家裏來了許多親戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母......大夥兒歡聚一堂，有說有笑的。飯菜很快就端上來了，五花八門，五顏六色的飯菜放在桌上，我的眼裏充滿了喜悅，心想：這麼多可口的菜，真是太好了。這時，我恨不得再長出四隻手，能多吃一些菜。不一會兒，許多人就吃好了，有些大人還在喝酒，我們這些小孩就出來玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家廚房着火了。”大夥兒聽了，一下子都放下了碗筷，直奔隔壁的廚房，只見大火像條龍似的在廚房裏盤旋，火光沖天。大伯母說：“快把煤氣罐保護着，然後把火撲滅！”這時幾位大人，已經拿起盆接了水，撲滅了火。還好，火沒有燒到煤氣罐，要不然，可就出大事了。火滅了一會，我才小心翼翼地進去觀察，生怕有什麼差錯。我發現天花板被燒焦了，地上也都是灰，真是一塌糊塗。大家議論紛紛，有的人臉上寫滿了緊張，有的人似乎心還懸着，沒有放鬆，而我則心有餘悸，對剛纔着火的事還很害怕。

事後，我才知道是我爸爸惹的禍，他爲了不浪費，把沒燒完的柴從爐膛裏拿出來一點，結果火把柴的前半部分燒完了，還在燃燒的柴掉了下來，使得下面的柴全燒了起來，真是得不償失。這真是一個能讓我們永遠都不會忘記的安全事例。這也是一個令人難忘的除夕夜。

難忘的六年級作文3

“砰砰……”聽，那是什麼聲音？哦，原來是煙花在空中綻開的歡笑聲。

我提着一筒煙花回家，一路上紅燈高照，花兒欣賞着煙花姑娘精彩的表演，似乎着了魔；細雨淋過的樹兒一邊吮吸着清涼解渴的“果汁”，一邊對着路邊的人們說着新春快樂。

伴隨着煙花歡快的舞蹈，我快步踏進了家門。一股香氣撲鼻而來，我情不自禁地跑到了餐桌前。哇，好豐盛的年夜飯啊！清蒸螃蟹、啤酒鴨、糖醋魚……奶奶讓我召喚大家過來吃團圓飯。觥籌交錯間，爺爺掏出一個大紅包遞給我，“陽陽，祝你新春快樂！”我滿懷喜悅地接過爺爺的紅包，對着全家人說：“新春到，新春好，陽陽在這裏祝大家在新的一年裏事事順利，心想事成！”

飽了口福，還沒飽眼福呢？吃完年夜飯，我們來到了樓下的一片空地上放煙花。我們玩了“蝴蝶”、“炸彈”、“小蜜蜂”、“鐵樹流花”，其中最好玩的`就要數“無敵炸彈”，你別看它個頭小，但它的威力卻相當大。剛開始我怕得不敢玩，不過後來在哥哥的鼓勵下，也動手玩了起來，不知不覺，我們把所有的煙花都放完了。

回到家後，正好春節聯歡晚會要開始了，我們一家子坐在電視機前，有說有笑的，爸爸還給我講了年要放鞭炮、貼對聯的來由，讓我對春節又有了一番新的瞭解。

啊！這真是一個快樂又難忘的春節啊！

難忘的六年級作文4

爲了苦練舞蹈基本功，這段時間我常和媽媽早早地到人民公園晨練。有趣的是，我們總能遇到幾位清潔工已經在馬路邊低着頭清掃着落葉和垃圾。她們幾乎每天都是一個樣兒——紅色的制服，紅色的帽子和一把用了許久的竹條黃掃帚。不知爲什麼，我一直覺得清潔工這個職業是十分艱苦的。直到今天，我才發現，她們也是幸福的！

今天下午，我和爺爺出去散步。走到世紀聯華超市，等紅綠燈時，我轉過頭，無意發現旁邊有一位大約年過六旬的老年婦女，手上拿着一把又長又大的竹條掃帚，在那兒費力地清掃着。“沙——沙——”“沙——沙——”，掃帚清掃的聲音傳入我的耳中。那把在我看來非常笨重的大掃帚在她手中揮舞着，顯得輕盈自如。不一會兒，原來鋪滿了路口的黃葉和各種垃圾已被掃成了一堆一堆的，那速度實在是快得很！我朝四周望了望，馬路上掃得真是乾淨呀！

過了一會兒，一陣風吹來，又把樹上的黃葉吹落下來，落葉好似一個個調皮的小娃娃，乘着風跑到東，奔到西。那位清潔工見了，趕緊拿起掃帚，又清掃了起來。我不禁細細端詳起她：大概是很累了，她邁着蹣跚的腳步，又用力揮起了掃帚，樹葉一下子變乖了，聽話般地聚在一起……看着重又恢復乾淨的地面，清潔工蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，頃刻間好像年輕幾十歲！那微笑如陽光一般投射到我的心裏，泛起陣陣暖意——我知道，那是自豪的微笑，那是幸福的微笑！

同學們，讓我們共同愛護環境吧！讓清潔工的微笑灑滿每一條街道！

難忘的六年級作文5

童年，就好似一本我們永遠也讀不完的書，在書裏面記載着我在兒時的歡聲笑語。童年，還像一個清澈的小池塘，池塘裏的水拍打着石頭，唱起了歡快的歌兒，池塘裏的小魚兒在水中自由自在地游來游去、嬉戲玩耍，給小池塘增添了無數樂趣。

記得有一回，中午我們準備燒糖醋排骨。可當時，媽媽忙得不可開交，於是就叫我拿點糖過來，我把鹽和糖都拿了出來，心想：到底是哪一包呢？由於當時媽媽催得太急了，我不管三七二十一，隨便拿了一包就遞給媽媽，媽媽看也沒有多看，就倒了進去。經過許久，糖醋排骨終於做好了。媽媽得意地說：“請品嚐我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴裏塞，咦！我呆住了，怎麼變味了呢？馬上吐了出來，不滿意地對媽媽嚷道：“你這是什麼糖醋排骨呀？分明就是醋鹽排骨！”媽媽聽了，一臉疑惑地說：“怎麼可能呢？”說完，也夾起了一塊嚐了起來，與我一樣馬上也吐了出來。媽媽沉思了片刻，似乎明白了什麼，找到了還剩下了糖，一看，恍然大悟，原來剛纔放的不是糖，而是鹽。“你看看，這是你給我拿的糖。”我看了看，咕嚕着：“糟糕，錯把鹽當成了糖。”這時，我瞧了瞧媽媽，媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。

現在我漸漸地長大了，再也不會做傻事了。但這件事就像一條魚，永遠地生活在我記憶池塘裏。

難忘的六年級作文6

在母校裏，我度過了六年漫長的時光，時間如閃電般在我身邊飛快的閃過，過去了一個又一個六一兒童節，今天，是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了，也將會是我們度過的最難忘，最有意義的一次了。

它意味着時間越來越少了，意味着我們即將畢業了，在一起的時間也越來越少了，今天中午，我們班舉行了一場“兒童節聯歡會”，全班同學一個一個的幾個幾個的上場，大家都懷着激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之後，唱了起來，優美的歌聲在教室裏迴盪……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時，逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接着一組的同學上去表演了，我看的津津樂道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我纔好不容易回過神來。

我們唱的雖然不是很好聽，卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。

六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！

難忘的六年級作文7

今天是一個星期天，表妹約我和一個小弟弟去龍泉那裏野炊，我當然同意啦！坐了半小時的車就到了龍泉旁。

大人們坐在草地上談天，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會兒奔上長滿青草的小丘，一會兒到小溪玩玩水，最後，我們乾脆把鞋給脫了，跳到了小溪裏，啊！小溪底下有很多鵝卵石，摸一摸，涼涼的，滑滑的。我和表妹在水裏鬧了一會兒，太陽也升到了我的頭頂上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起來。我們回到吃飯的地方，大人們正準備做飯，我和表妹趕忙幫着拾柴火，不一會，飯就做好了，雖然現在只有方便麪，但我覺得它比山珍海味更可口。

吃了飯，我們便一塊去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳進了河裏，只見姑姑看準目標，手向水裏一伸，大螃蟹就被捉上來了，看着姑姑一手一個捉螃蟹很簡單，可我們下了水，連一個螃蟹毛也沒看見一個，還是巧練出巧手啊！我們只有目瞪口呆的份了，當我正在岸上數我們捉住的螃蟹時，我忽然聽到表妹“啊”！的一聲大叫，我擡頭一看，原來姑姑捉住了一隻大龍蝦啊！我從姑姑手裏拿來大龍蝦，剛準備放進盆裏，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龍蝦捉拿歸案，阻止了一場“龍蝦勝利大逃亡”，最後，姑姑還摸到了好幾個河蚌，我一下拿到了兩個，我現在還養着呢！

太陽已經偏西了，我們也該“返航”了，我有些依依不捨，但在看看我們的“戰利品”真是大豐收啊！我又高興了起來！

希望下回還能來龍泉野炊。

難忘的六年級作文8

在一個人的成長中少不了家庭的溫暖學校的教育，社會的呵護，生活就像五味瓶，有歡笑，挫折了掌聲和失敗。

記得那個夜晚，夜涼如水。你我相約好的小夥伴已經在我家中等我了，我在房間裏準備好上舞臺演出，我很激動，但也有一絲緊張，因爲我要在小夥伴和家人的面前表演彈鋼琴。

我走上了舞臺，見下面的小夥伴一個個都把期待寫在了臉上，家人更是如此。我開始演奏了要彈的曲目是蟲兒飛，我按下了琴鍵輕鬆優雅的音符反覆出現在了我的眼前，我如往日一樣演奏，放鬆下來未免還是有些緊張。

歡快優雅的小曲帶有絲絲的悲傷，當我演奏完時，一片鴉雀無聲，我鞠了一躬之後，終於臺下響起了雷鳴般的掌聲。我聽着臉上的表情不再僵硬，露出了甜甜的笑容。

那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘，我們的成長離不開悲傷與歡笑，也離不開家人的鼓勵與夥伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中，希望一直會有一直默默鼓勵和支持我們的人，我們的成長會變得更加快樂，一切都會迎刃而解！

難忘的六年級作文9

秋天不像春天那樣子百花爭豔，芳噴鼻怡人；也不像夏天那樣子有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬季那麼美麗。可是，它在我心裏卻是最美的。

秋天雖則沒有春天那麼豔麗，可它有一種色彩是全國一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時纔會酡顏，遠瞭望去，像早霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

秋天雖則沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還不時發作聲音，好像在高聲地告訴各人：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！”

秋天雖則不像冬季有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也正確呀！並且比冬季的那件白的色彩衣服暖和多了。

秋天也有很多奇特之處。

到了秋天，植物好像爭先恐後地跑到髮廊去過。有人可能會問：“它們去髮廊幹嘛？”當然是去染髮啦，它們也要趕時髦呢！

到了秋天，木樨樹上的木樨都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的噴鼻味。

到了秋天，它會讓農民伯伯很是的開心，因爲她們辛辛苦苦種的食糧、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，涎水都流了下來。

秋天，是1個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那豐滿的稻穀，更福祉了我心裏的世界。

難忘的六年級作文10

時常，不經意的，就回想起那段難忘的日子。那一場令人激動又難忘的籃球比賽。

球場上，我們與對手的比賽在教練的口哨聲下開始了。大家穿好各色的球衣，把我們每一個人的心都緊緊揪起。我們屏息，目光都紛紛投向隊員們。

場上可謂是火藥味十足，場上處處都是同學們的掌聲和球員們揮灑的汗水。隊員們也給我們展示了一個又一個的精彩瞬間。

比賽馬上要結束了，可是我們得到的分卻比對手少了一分，大家都緊張不已，幸運的是，我們竟然意外地獲得了兩次罰球的機會。第一個罰球加分的機會是小陳，小陳是我們班籃球打得不錯的人。他看着籃框，雙手奮力一投，球就來了個美麗的拋物線，球徑直地進了。同學們都爲他歡呼着。分數逼平，剩下的一次罰球至關重要。

第二個罰球的是小冠，他雙手緊緊地握着籃球，同學們屏息緊盯看着那一球，球場安靜得彷彿只剩清風輕拂。準備完畢，小冠雙眼死死地盯着球框，奮力起身一跳，把球投向球框，球在框邊旋轉了一週，然後就掉進網下，隨着球的入框，也瞬間打破了球場的寂靜，同學們都歡呼起來：”我們贏了！“

啊，和同學們那段難忘的日子，有笑有淚，是友誼的見證，是童年的樂章。我永遠都不會忘記！

難忘的六年級作文11

從小到大我經歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動。

一天中午放學的時間，天陰沉沉的，下着瓢潑大雨，我向學校門口的大道走去。走到學校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個水泄不通。摩托車、汽車的引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎麼辦？咦，有了！我側着身子在車子間有縫隙的地方，一會兒左，一會兒右，一會繞個彎地鑽了過去，哇！終於擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不着來接我的奶奶，我感到全身發冷。在我萬分焦急時，一位好心的阿姨，舉着一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別着急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時那位阿姨摸着我的頭安慰我說：“彆着急，一會兒你的家長就來了。”大約過了15分鐘的樣子，終於看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。

難忘的六年級作文12

時間來也匆匆，去也匆匆。一眨眼小學六的生活即將結束了，即將要進入一個新的學校。一想到要離開老師，離開同學，離開我的那些好朋友，好姐妹，還有那培育了我六年的母校，我的心裏邊有一絲絲的傷感。哦！不是那麼多的傷感！畢竟我們在一起那麼長時間了，現在回想起來，六年前的事情又一件件深深地，烙在我的腦海中。

當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望着班裏黑板報上的八個大字“感謝師恩，難忘母校”，我的腦海裏忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

雖然已經很長時間沒有和同學聯繫了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級x班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁溼潤了。

難忘的六年級作文13

我是五年級的學生了，教過我的老師有許多，但在我的腦海裏常浮現出一個美麗的身影，那就是我四年級時的語文老師——蔡老師。她嚴謹的教學風格，和藹的育人態度，始終令我難忘。

蔡老師個子不高，剪的一個學生頭，剛好擋住了她的耳朵，銳利的眼睛時常閃爍着智慧的光芒。我剛認識蔡老師的時候，發現她不愛說話，也不愛笑，總覺得她特嚴肅，我幾乎每次看到她都會驚慌失措，生怕她用嚴肅的表情注視着我，後來發生的一件事讓我對蔡老師有了新的認識。

那是一次課間休息的時候，我整理完課桌，正急着去上廁所，迎面走來了幾個剛從外面打掃完衛生的同學，也許是他們打掃的太累了，很不文明地將掃把一扔。掃把飛了起來，正好從我的臉頰劃過，頓時我的臉上有一絲疼痛，同學們驚呼了起來：“葉朝陽，你臉上流血了。”正在這時，蔡老師走了過來，她彎下腰來，輕輕地將我的手拿開，柔聲問道：“疼不疼？”那一瞬間，我猛然發覺蔡老師的眼神是那麼溫柔，以前嚴肅的樣子蕩然無存。她一把抓住我的手，飛快地帶我到醫務室消毒，雖然當時我的傷口在隱隱作痛，但我的心頭卻是暖暖的。

這就是令我難忘的老師，她慈祥的眼神，親切的話語，嚴明的課堂紀律，是不是也給你留下了深刻的印象呢？

難忘的六年級作文14

我的家鄉是一個有山有水有河流的地方，那裏山清水秀，鳥語花香，是我心中珍藏的一道亮麗的風景線。

春天，鄉村是野花飄香的地方。花香香氣襲人，女孩子們可以喜歡啦。她們在花叢中游玩，玩累後就用竹子編好的小籃子把花兒帶回家。小花小草的生命可堅強了，第二天又穿上了五顏六色的衣服在燦爛的陽光下舞動着。膽大的男孩子地跑到深山老林裏去玩，有的在爬樹；有的在用小刀子在樹凹凸不平的硬皮上找閃閃發亮的東西（琥珀）；還有的在樹林裏玩躲貓貓；還有的在挖竹筍；不時傳來：“啊！好大的竹筍呀！”的聲音。

夏天，綠樹成蔭。鴨子在水中玩樂，孩子們看到這一幕就坐不住了。他們心裏只想三件事：遊玩、捕魚、帶一塊肉下去捕螃蟹和龍蝦。螃蟹安居樂業的地方就石頭底下，龍蝦則是在水中自由遊動。於是“撲通”“撲通”地聲音不斷地在耳邊響起，當然那還有“咕咚”“咕咚”的聲音傳來，那是調皮的孩子在水裏吹泡泡。

秋天是豐收的季節。桔子把樹枝壓彎了腰，石榴也咧開嘴甜甜地笑。這時候的我們會經常呆在果園裏，我們笑呀、鬧呀、吃呀，一直要吃到肚子圓滾滾的才能回家。

冬天，小朋友們打雪仗，堆雪人，所有的東西都變白了。玩累了，不知誰喊了一聲說找點乾淨的雪解渴吧。我們捧起地上乾淨的雪塊，輕輕地舔，有點涼。

你說這樣的鄉村生活我怎能不迷戀呢？