【熱門】六年級想象作文彙編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級想象作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
我正在做一個奇怪的夢，我竟然成了百萬富翁，我從空中掉了下來，我手上竟然拿着一千張一百元鈔票，我甩向空中，我的臉上散發着天使般的笑容，我似乎想起什麼事？哦！原來我來到了夢裏，嗚嗚嗚嗚嗚！我想回去1我記得日期是二〇一四年四月二十日，我問了問旁邊的人。現在是二五零零年四月二十日，我大叫一聲，啊啊啊啊啊。怎末可能？我又問了這是哪裏？他們告訴我：這是離地球一百五十九億萬光年的托馬斯星球，我問他們地球還在嗎？他們告訴我說：“已經毀滅了，我大吃一驚，我知道早在20xx年時，地球已經會受到危害，到現在才毀滅已經是不幸中的萬幸了。
我來到一片小湖邊，拿着一張一百元的鈔票，對小湖說：“小湖，把我帶回去吧！我給你一百元行嗎？”只見的中央突然冒出一股水。我大叫一聲，“不好啦！快逃！”只見小湖聞聲而答：‘I小朋友，不要逃，我是你們的朋友，我是被人類改造而成的。這次，你來到二五零零年，對你是一次冒險，更是一次挑戰，希望好好把握這次機會。”
我聽了這句話，忽然明白了：原來是要我來這兒告訴我們那裏的人類，要保護好地球，不要讓地球毀滅，這次搬到托馬斯星球，也是聯合國迫不得已才決定的，不然就不會搬到這個地方的，呀哈！我一定要回去對他們說：要保護地球！隨着小湖的指引，我來到了一個地方，原來他帶我來到了一片巨石陣，巨石陣中央有一具石人，那具石人突然發出了一道光茫，將我帶了回去。
夢醒之時，花開之日！
六年級想象作文 篇2
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面，我和小夥伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導遊楊利偉叔叔走在前頭對我們說：“我已經幫你們安排好了一天的行程，我們現在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個瞭望點，拿起瞭望鏡看了起來。哇，我發現天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見了木星和土星，真如人們所說的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對我們說：“走，我帶你們去太空遊樂場感受一下。”說完，他翻了幾個跟頭已經離我們幾十裏了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近遊樂場，不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會不會摔無數個跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧祕了。”我戰戰兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同雲朵做成的軟綿綿的椅子上，繫上安全帶，我還沒緩過神來時，我已經在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺和飛天相媲美。內心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在着滑道上穿行於各行星。倒着行走的過山車、越蕩越低的鞦韆……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來到一個超級大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示櫃，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實在裝不下太多。美好的日子總是轉瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說再見了。我戀戀不捨地看了一眼月球，走進飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個星球上的新奇。科技發展的今天，讓一切皆有可能，穿越時空不會是童話，這一天會到來的，我充滿信心等待着。
六年級想象作文 篇3
我張開雙眼，本以爲會看到熟悉的天花板與熟悉的房間，沒想到卻看到了天空與沙漠——灰撲撲的天空和荒蕪的沙漠。
我坐了起來，環顧四周，發現目之所及，除了沙子還是沙子，竟連一顆仙人掌都沒有。我張了張嘴，發現自己的喉嚨幹得讓人感覺10年沒喝水了。“這是哪兒？”我又驚又怕，“怎麼會一覺醒來就在沙漠裏？”
“你…有水嗎？”一個人的聲音！在沙漠裏走了n久的我如見了救命稻草：“親！偶在沙漠裏走了好久了！總算碰到一個人了！”那人似乎也像見了救命稻草，張口就問：“你一路上見到‘水水’救濟站嗎？”“救濟站？神馬東東？”他嘆了口氣：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救濟站在一夜之間忽然消失了……”“哦？你好可憐的說！可是，這是哪兒呀？”“這兒是蘇州。從20xx年開始，這兒就沙漠化了。”“現在几几年啊？”我暈，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一樣看了我一樣，然後淡定地說。“啊！”我的尖叫劃破天空。
真後悔剛纔尖叫來着，因爲我更加口乾舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出現了一片綠色：仙人掌！我拉着盼水就往那兒跑。“你看！”我得意地說。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出來。我不顧仙人掌滿身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然驚叫一聲，我順着他的目光望去，不禁也嚇了一跳：一大羣人張牙舞爪地向我們，不，是向仙人掌奔來。不一會兒，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一個人指着我和盼水大喊。隨即，那羣人呼啦啦朝我們奔來：“喝他們的血！”天，人在渴極了的'時候連血都喝？！我沒命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睜開眼睛，卻看到了熟悉的天花板，熟悉的房間。哇，一個夢？唉，幸好是一個夢！
六年級想象作文 篇4
20xx年，我帶領着一羣由時光穿梭機帶來的孩子們去參加了“未來的一天”夏令營，早上我帶着他們在天然氣水合物竈上做早飯。
這時，一個小弟弟問我：“哥哥，天然氣水合物是什麼呀？”我笑了笑說：“嘿嘿，不懂了吧！這天然氣水合物呀，就是你們在以前常說的‘可燃冰’呀，即使現在是20xx年，這也是國際上認同的爲數不多的清潔能源之一，也是幾種能源中最普及的。
好了誰能說說這種能源是怎麼形成的呀？”“我知道！”剛纔提問題的小弟弟說，“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環境下泄漏造就的”“說得對。”我讚揚道，“大家快一點，等一下，我們還要去做一項極限運動呢！”
吃完早飯，我們坐上了最新型的懸浮大巴來到了高山的腳下，我取出車上的懸浮滑板，說：“上山的路車開不了，我們就用這個去。”“這個安了360萬個微型風扇的的滑板，乃是當今最常見的‘交通工具’了。”我繼續介紹到，“今天我們要進行的第一項活動就是滑板上山了。”
十分鐘後，所有人都學會了操作。
一聲令下，比賽開始。我也踏上了滑板，風在耳邊呼嘯，樹在不斷倒退。幾分鐘後，我們來到了山頂。早已來到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個鴨蛋，因爲前面整整齊齊的碼放了十幾架噴氣揹包，這玩意兒他們估計也只在電影裏見過吧！這時我不得不出來維持局面了：“大家都看到了吧，這是噴氣揹包，我今天早上說的極限運動就是這噴氣包，當然我也不強迫你們全部加入，有恐高的同學可以自願退出。”當然，我知道絕對不會有人退出。
我們背上噴氣包，在這黃昏中遨遊於天際……
六年級想象作文 篇5
放學路上王小林被一小販攔住：“小同學，作業多不多？”王小林上下打量着小販，不明白對方葫蘆裏賣的是啥藥。“想不想把會做的作業一下子全做完？”小販邊說邊掏出一隻戒指狀金屬環套在手指上，“這叫作業過濾器，只要把它對準你的作業本晃三晃，你會做的作業就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業多，就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢？”王小林動了心。
“價格嘛，貴了點，一百塊一個。”小販見王小林猶豫，“時間就是金錢嘛！你能節省那麼多時間，還在乎這點小錢。”
王小林狠狠心，掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接着掏出作業本按小販說的晃三晃。頓時，除一道不會做的習題外，其它習題的答案都工工整整地“寫”在了作業本上。王小林迅速查找書本，把那道難題也寫上去。
回到家，王小林把書包一扔，就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業，現在有了作業過濾器，十幾分鍾就搞定了。到了爸媽下班的時候，王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊：“小林哪！作業做完了嗎？”“媽，早做完了。”王小林頭也不回，回答乾脆。“做完了？這麼快！”媽媽一手拿着鍋鏟從廚房出來，“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業本，“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上。“嗯，很好。”媽媽滿意地走回廚房。
第二天上學，王小林發現班上有兩三個同學戴着跟自己一模一樣的作業過濾器，大家彼此一笑心中有數。
第三天，班裏的作業過濾器有十多個。
第四天，有四十多個。
第五天，人人手上都有一個。
有了作業過濾器，再不愁老師佈置大量重複的作業了，只要弄懂不會的就行。教室裏再也沒有一遍一遍死啃書本的同學，多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。
老師納悶了：學生怎麼了，這麼快就做完了作業？整天在操場上玩那怎麼得了？於是作業量加倍，五遍、十遍、二十遍……
這可難不到同學們，作業過濾器晃三晃，作業照樣完完整整地出來。老師啊，你查吧，沒事慢慢查吧，我們可要玩啦！
老師們全納悶了。
世上沒有不透風的牆，這事很快被老師弄清楚了：“簡直胡鬧，學生們太不像話！”“爲了賺錢小販也太黑心！”“這樣下去，學生的素質怎能提高！”“我們的未來就這樣斷送在小販手裏！”……老師們越說越氣，集合起來一起到法院，請求逮捕小販，沒收他的作業過濾器。白鬍子老院長表示很無奈：“小販們既沒坑蒙拐騙，又按時交稅，沒理由逮捕呀。”
老師們的火可大了，他們一起來到教育部，請教育部長出面處理，一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因爲錢都被賣作業過濾器的小販賺去了，再沒學生去買零食了，這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關門？於是，他們就跟在老師後面，人多勢衆嘛！
大家敲開教育部長家的門，都驚呆了！教育部長正是那個賣作業過濾器的小販！面對吵吵嚷嚷的人羣，教育部長說：“各位老師，我首先要批評你們。你們不該佈置那麼多重複的作業，讓學生不停地寫呀算呀！要多給學生們自由時間，讓他們獲得全面發展。”
老師們把頭垂得低低的，心虛得大氣都不敢出。
教育部長又問家長：“最近你們是不是發現孩子飯吃得香、覺睡得甜，變得活潑健康，學習勁頭也比以前更大了？”
“是的。”家長們也理虧得垂手肅立。
賣零食的小販們覺得教育部長管不着自己，一起起鬨：“有錢大家共同賺，不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢，就知道黑着心賺學生的錢。”
老師和家長們都偷偷瞟着教育部長，以爲部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說：“作業過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家，賣作業過濾器的所有收入，我以每位學生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’。”
“哇，教育部長真棒！”不知何時，教育部長家裏擠滿了從全國各地趕來的小學生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。
小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道：“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業過濾器，別整天瞎忙活，就知道賺錢。”
六年級想象作文 篇6
我是一條小魚，穿着一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河裏，後來，我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這裏還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動着，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會成了鯊魚的盤中餐了。可別看我小，我可機靈着呢。有一次，我正在和小夥伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們衝了過來。我們嚇得趕緊遊走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對大家說“我們到珊瑚叢裏躲躲吧!”大家同意了。我們趕快遊了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就遊走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運吃的飽飽的倒黴又累又餓。生活在陸地上的人類經常拿着魚竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會被人類抓走吃了的。”
大海漲潮時，是我們這些小魚小蝦最害怕的時候。因爲每當漲潮，海水就會把小魚小蝦連同海水衝到沙灘上的小坑裏去，讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
