六年級心願作文（通用51篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級心願作文，歡迎大家分享。

六年級心願作文 篇1

從小到大，我有許許多多的心願。有不勞而獲的心願，有靠自己努力得到的心願，長大了，我漸漸明白：真正好的心願是靠努力得來的。

小時候，我的心願是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……

我一直享受着不勞而或的心願，一直到小學我纔在老師的教育下明白了：心願是付出相應的努力後才能實現。從那時起，我就一直珍藏着這句話，一直珍藏着一更美麗的夢……

再過一個星期，期末就來了，我一直有一個心願：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，於是，我靠自己的力量準備着期末的來臨，燈下，一個身影在一頁一頁的看書。全解，語數英的課本，有時爲不上自己不會的知識而興奮；有時爲了不會的題而苦惱。“我一定可以！”心中的信念打敗了倦意，呼喊着我能行，我終於把題做了出來。

就這樣日復一日的努力，我相信，收割的時刻我能得到最好的果實！

收穫的日子到了，我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了，我一路順風的做了一大半，到應用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學過的知識分析，終於做了出來！也打敗了不勞而獲的心願！

心願是美好的，但卻像一羣小金魚，你做了準備，它會被抓準，因爲你帶了網；你抓不住它，因爲你沒做準備，空手去抓，最後只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……

六年級心願作文 篇2

它是一種發自內心的願望，它可能是偉大的，也可能是渺小的。可能差一步就能得到它，也可能還需要花上幾年甚至幾十年的努力才能得到它。它就是心願！

世上的萬物都有自己的心願。花兒的心願是開放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心願是建造出堅固的巢穴；蜜蜂的心願是採更多的蜜：工程師的心願是設計出更多漂亮的大樓……我的心願，它雖然不偉大，但它卻代表我內心的愛。它雖然需要經過多年的努力，但我仍不會放棄。

我的願望是當一名醫生，這個願望有着不凡的經歷。我小時候經常生病，也經常打針，那時候什麼也不懂，時間一長就覺得打針是一件很有趣的事情，有一天回家，我就拿着棉籤和水去給爸爸媽媽打針，那時我就已經愛上了這個職業，並打算長大之後要當醫生。

在我還不肯定的時候，忽然發生了一件我永遠都忘不掉的事情，但也正是這一件事情使我更加堅定這個信念。

那時的我還不知道什麼時候是最傷心的時候，但在某一天我忽然明白了一切。有一天，媽媽哭着來學校找我，我腦子裏一片空白，不知道發生了什麼重大的事情。在媽媽接我回老家的路上我問媽媽：“媽媽，怎麼了？”“你爺爺快不行了”。我當時蒙了，心想：爺爺一定能挺過去的。當我們到家時爺爺已經去世了，家裏充滿了悲傷，我當時心裏就暗暗發誓，長大一定要當一名醫生，不讓更多的家庭受到傷害，讓在每一個家庭都充滿安全、溫暖！

醫生這個職業很危險也很勞累，每天都在與死神作鬥爭。但醫生是挽救生命的天使；是爲人民服務的志願者；是愛心的傳遞者……現在的他們，未來的我們共同把溫暖傳播到每一個家庭。

醫生就像一條充滿溫暖的小船，從愛的港灣駛向美好的世界。

每一個人都有不同的心願，每一個心願都是我們成長的起點；每一個心願都在牽引着我們駛向未來；每一個心願都註定是美好的，完成這些心願必要經歷風雨，但在風雨過後，會有一條美麗的彩虹在等着我們！

加油吧！去完成心願！

六年級心願作文 篇3

我有一個願望，那就是能在水裏暢遊，所以我在幼兒園中班的時候就報名參加了游泳訓練班，辛苦的練習游泳。

一開始我遊的姿勢很差，教練讓我們每次都要先練習10分鐘的打腿，然後是不停地來回遊，有的小朋友哭了，有的不想遊了，有的退班了，但是我堅持了下來。終於學會了仰泳和自由泳，現在我能像小魚一樣在水裏暢遊了。

學游泳的過程就是一個不斷克服困難，不斷提高取得進步的過程。每當學會一個動作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反覆練了好多次總是不好，後來一下子對了，心裏就特別高興。

現在，我每個禮拜五放學後都和外公去游泳館游泳，一會兒我像一艘潛艇潛入水底，一會兒我又像一艘快艇向深水游去，一會兒我又用一隻手錶演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。

我學會了游泳，我感到很開心。因爲我實現了能在水裏像小魚一樣暢遊的願望。

六年級心願作文 篇4

在我的身邊有這樣一個羣體，他們和我一樣都是渴望父母關懷與愛的少年，他們和我一樣用稚嫩的心靈面對家庭的責任與風雨雷電，他們和我一樣是一個個普普通通的少年，他們和我一樣成熟的過早面對着社會上的重重挑戰，該屬於我們的青春，該屬於我們的花季，也早就化爲塵埃。

我不渴望能成爲爭霸武林的猛虎，也不渴望成爲世界頂峯的雄鷹，但我渴望得到一份父母給予的愛與關懷，也許我在別人面前是一個好強，堅強的意志，有着不可磨滅的夢想衝擊精神的人，有着開朗，活潑的外表的人，可誰又知道我內心深處的刀痕呢?

每當看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的，還帶着孩子去散步，接孩子上放學，到校來接孩子，我是無比羨慕的啊!國學比賽時，站在舞臺上主持的我，看到舞臺下，父母的一張張慈祥的臉龐陪伴着孩子，好貼心呀!他們在鼓舞着自己的孩子，可我卻一個人孤伶伶的站在舞臺上，即沒有父母的鼓舞，也沒有父母的支持。眼淚在眼圈裏也只能打轉轉，心裏酸酸的，也許我的父母正在辛勤的工作，並不知道自己的女兒在臺上主持，在做什麼。看到別人與父母一起快樂地分享喜悅，我卻只能一個人，通過打電話與父母說自己獲了獎，與他們分享，父母也是非常高興，可沒說兩三句電話就掛了，心裏的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強顏歡笑。

夜晚颯颯風聲中，迎着幽暗的月光，思念着遠在他鄉的父母，痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家，爸爸媽媽，你們知道嗎我們有很久沒有見面了吧?更別說談心了。我知道您們爲了我們這個小家付出了太多太多，聽說爸爸要開一天一夜的車，應該很疲倦吧!聽說媽媽要做四五項工作，很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來越多，頭上的白髮也添了不少，女兒既心痛又無助，爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言，就是一定好好學習，用優異的成績來回報父母。

“柳樹發芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，遠方的爸爸媽媽，可記得留守在家的娃。”這是我經常聽的一首歌——《心願》歌裏的每一句歌詞都代表我與許多少年的內心話，親愛的爸爸媽媽們，請回家看看，看看日思夜想您們的娃娃吧!

六年級心願作文 篇5

心願是每個人都有的，心願是美好的，也是五彩繽紛的，而我的心願卻是再簡單而平常不過的。

“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳裏一邊揮舞着拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法。“哇！唯品會搶購，太划算了！呀！這件衣服原價120元，現在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿着手機，眼裏閃着金光，另一隻手還不停地用計算器算着差價。而正在房間裏寫作業的我已經不能寫出半個字了，巨大的誘惑在我面前搖晃着，我多想火速衝出房間，拿起手機，痛痛快快地玩一把遊戲。

突然，我透過窗戶看見一位梳着光亮頭髮，穿着西裝的男人要把電閘關掉，讓這棟樓每一個家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎麼喊都喊不出來，手和腳都像被綁住一樣動彈不得。這一刻，還是到了。“撲通”，停電了。

爸媽衝進我的房間，問這是怎麼回事，我吞吞吐吐地說：“就，就是停電了。”爸爸嘆了口氣，我和媽媽愣在那裏，看着伸手不見五指的黑夜，手足無措。我心想：怎麼辦啊？沒有電的生活該怎麼過啊？爸爸立馬鎮定下來，說：“沒事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢！”說着拿出一根蠟燭點燃，隨後，從抽屜裏拿出一副撲克牌。藉着燈光，我們玩起了鬥地主，算起了二十四點。雖然沒有電，但是我覺得我更享受這沒有電的生活。

第二天，還沒有來電，我正想着要怎麼度過一天。“女兒，出來！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼着歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進揹包，出門了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂融融。這是我過的的一天。雖然沒有電，但我覺得比有電的生活更溫馨。

沒有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實。如果可以，我真的想過一天沒有電的生活。

六年級心願作文 篇6

我有一個心願，希望讓全世界的人都去保護環境，愛護花草樹木。隨着科技化發展人們的生活條件也在逐漸上升，家裏的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質地板，看起來可比水泥地板美觀多了。

因爲木質地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產品，所以得到了百姓的信賴。許多商家爲賺錢而過多砍伐樹木去做傢俱，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實人們這樣做是錯誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環境受害，並不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環境是分不開的。

自然環境好，生活就充滿陽光；自然環境不好，生活就變得污濛濛。許多自然危害也都是由於大自然受損所造成的。

如：洪水、地震、火山爆發等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以爲所欲爲了。聽老師說多了種植樹木有這麼多的益處，我上網查了查，瞭解到：植物吸收的是二氧化碳，散發的是氧氣，正巧我們人類吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。

想到這裏我不禁感嘆到：多種植物對我們人類的自然生存是多麼的重要！多種一株植物，換來的可能就是一朵漂浮在藍天的白雲；多種一片樹林，換來的可能就是一片藍天！爲了讓我們的天更藍、水更清、世界更美麗，請大家共同努力種植更多的樹木，維護自然生態的平衡。

六年級心願作文 篇7

我有一個心願：長大以後要像魯迅先生一樣，當個大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養爸爸媽媽，讓他們享清福，因爲他們太累了，太偉大了。

爸爸每天早上就得早早地起牀，吃飯，有時還來不及吃飯，就得穿着一身破舊的外套，外套上還粘着許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿着髒兮兮的衣服，騎着沾滿灰塵的摩托車走了。

中午回來，爸爸狼吞虎嚥地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯後，爸爸休息一個小時就又要去上班了。

媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起牀，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。

爸爸媽媽就是這樣忙碌着，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個好大學，找個好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。

這就是我的心願，我一定會實現我的願望。

六年級心願作文 篇8

小時候，看到喜歡的玩具就想擁有，一個小小的心願便誕生了；上學時，想做老師的好幫手，同學們的好榜樣，又成爲一個小心願……我的心願太多太多，它們就像漫天星辰，看得見卻夠不着……而這其中始終有一顆閃爍着最耀眼的光—成爲一名插畫師。

我希望待我長大：能先用嫩綠與淡粉畫出春天的勃勃生機；然後可以用鮮活的橘紅畫出夏天的驕陽似火；再用金黃與暖橙交織畫出秋天的五穀豐登；最後用透亮的冰藍畫出冬天的白雪皚皚；畫完了一年四季，再畫一天內的景物變化：清晨時用豔麗的火紅畫出那一輪噴薄欲出的明日；傍晚用深紅和桔黃搭配出夕陽西下；最後到了晚上，用墨藍和亮白，畫出夜晚佈滿繁星的夜空。

上幼兒園的時候，我就分外喜歡畫畫，平日裏的我在大人眼中就是一個“熊孩子”，只有在畫畫時我纔會靜下心來，不受外界干擾。記得那位第一次讓我見到畫畫的老師看出了我的興趣，便對我說：“如果熱愛，那就爲之努力，這樣才能對得起自己的初衷。”年幼無知的我並不能理解老師這句話，但將它銘記於心。

有時候我會爲自己的一幅反覆修改，卻依舊不夠優秀的作品而感到鬱悶，但我清楚，這也許只是“瓶頸期”，只要再多努力，遲早能夠讓自己滿意。

學畫的路真的很難，比例、勾線、配色、上色、設定、主題等等，都十分困難。雖然現在的我因學業無法去接受專業學習，但通過一些網絡上的教程，再加上自己對畫的理解，我堅信我的夢想終會實現。每當畫完一幅完好的畫，那種成就感是做其他事時所感受不到的一份美好。

因爲夢想，所以熱愛；因爲熱愛，所以努力。一起追逐夢想吧，哪怕路上困難重重，但這是我們的初衷。

六年級心願作文 篇9

“我的心願是……”我看了看周圍的人羣，又把馬上就要脫口而出的心願給吞回了肚子裏。心願，還是要藏在心裏，默默地許願，這樣纔有實現的可能。心願說出來，也就不準了。

在這個世界上，或許每個人都有一些心願吧！至少有一個，至多可就數不清了。像我的話，大大小小的心願，要是裝起來的話，可能有一滿盆，像是摘下一滿盆星星一樣，把心願裝起來，在合適的時候，拿出來許願。

之所以要在合適的時候拿出來許願，都是因爲心願在一定的時空以內是有真正實現的可能的。比如說，前一陣兒，有許許多多人的心願是“武漢快快好起來”，大家都在心裏默默地許願，每天都許一遍，大家的心願加在一起就變成了一個很大的心願，這樣心願的力量就會影響時空的變化，慢慢的，武漢也就真的好起來了。

現在疫情一天天好轉，我想，一定是有許多人都許下了這個“希望疫情好轉”的心願，這樣心願纔有了實現的可能。如果你有什麼心願的話，一定要常常想着你的這個心願。如果你的心願是要做成一件什麼事兒的話，你可以每天想一想，把這個心願當成一顆種子，種在自己的心田裏，然後用自己的實際行動去踐行這個心願，日積月累，水滴石穿，總有一天你的心願可以心想事成的。

沒錯，“心想事成”這個詞語正是心願得以實現的一個行動指南，只要你不停地想，不停地爲這個心願澆水施肥，這顆心願的種子就會在你的生命裏開花結果。

“我的心願是……”我依然要把我的心願藏在我的心底，默默地許願，靜靜地用自己的實際行動去踐行。我相信總有一天，我的心願會實現的！我那一滿盆的心願，全部都長出了綠芽來了，那得多好看啊！

六年級心願作文 篇10

人人都有心願，我也不例外。每一個心願都是美好的：是祝福、是期待、是無盡想象。雖然我的心願對於常人來說很普通，但恰恰是我所缺少所需要的——團圓。

爲什麼說我的心願是團圓呢？因爲我的爺爺長年工作在上海，一年見面的次數屈指可數。爸爸媽媽都有屬於他們的工作。每週末奶奶要到田裏勞作，幾乎只有我一個人在家。有時我對爺爺說：“爺爺，你也老大不小了，別總在外漂泊，是該在家裏享享清福了。”可爺爺很倔：“我不要賺錢嗎？否則怎麼給你買好吃的呢？”我一臉無奈。有時我會跟爸爸媽媽開玩笑：“你們能不能不上班啊？”他們卻苦笑道：“我們也想啊！但如果不上班，如何幫你交學費？你的衣服鞋子又從何而來呢？”我也是無可奈何。但每逢春節，一家人總會圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團圓飯，所以對我來說，團圓是我生命中最稀缺的，也是我最期盼的。“團圓”這兩個字眼我是這麼理解的：就是一家人團聚在一起，如果少了一個人，那就稱不上團圓！

一年中我最喜歡的節日就是春節，因爲它能實現我的心願。時光如梭，轉眼間我已是六年級的學生了，隨着一天天長大，雖然沒有什麼煩惱，但總覺得缺了些什麼，對！是陪伴，是團聚！新年臨近了，今年的“新願”就是有更多的時間與家人們在一起！此時此刻，我想對家人說：“我想要的不是物質上的東西，而是精神上的陪伴！從一年級開始住校，雖然培養了我的自立能力，但與家人在一起的時間也少了，人世間最濃的感情莫過於親情，希望一家人能有更多的時間在一起，希望在你們的溫馨陪伴下，我能快樂成長，變得更優秀！”

六年級心願作文 篇11

我的心願很多，但一次只能實現一個，那我就先實現我最想實現的心願——我的外公身體快快好起來吧！

上個月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體裏一直有的病，現在“爆發”了，胃時常會絞着痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來！

我的外公是這個世界上對我最好的人，他身體不舒服了，我聽着看着都心裏難受，可我現在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是爲他許下心願了。我現在每天都會在早起和睡前在心裏爲我的外公許願，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會偷偷地查看這個我許下的心願到底有沒有靈驗。

不知道是不是我的心願感動了老天爺，還是我的外公爲了能夠多陪我多愛我幾年，近兩天去外公家，我發現外公的身體又好了一些，胃不怎麼痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動的腿腳，現在也能在我的攙扶下走動一下了。

我爲外公身體的好轉感到高興，也爲自己許下的心願而感到神奇。在未來的日子裏，我還要繼續給我的外公許願，讓我的心願感動天地，說不定老天爺就會把我那健康的外公還給我了！

你有什麼心願想要實現嗎？堅持許願吧！像我爲我的外公許下心願那樣，一切都會好起來的，我們許下的心願都會實現的！老天爺正在某個地方等着我們許願呢，只要我們足夠虔誠，心願就有又實現的可能。

六年級心願作文 篇12

星星，總是出現在神祕的夜晚，它一閃一閃的給大地帶來了光芒。從我記事起，我就非常喜歡星星，每當夜幕降臨時，我就會纏着我的外婆帶我去樓下坐在草坪上，數着怎麼也數不清的星星。聽着永遠也講不完星星的故事。

望着鑲滿繁星點點的夜空，星星就像夜精靈一樣直向我眨着眼睛。它那歡快活潑亮晶晶的樣子，彷彿是要向我頃述它的祕密。你能告訴我你的祕密嗎？是不是怕被別人聽到啊？一次我看見天空中一顆星星發着慘白的光，像飛一樣的就消失了。我問外婆爲什麼星星會飛，外婆告訴我：“我們生活在這個星球上的人，每一個人都是一個小星星。地上的人死去一個，天上的星星就會落下來一顆，外婆的話讓我有些悲哀，曾經希望星星能降落我的身旁，對我講述它的故事。以後在也不敢做非分之想了。外婆看見我傷感的樣子。輕輕的撫摸我的頭對我說：好人死了就會去天堂，所以他的那顆星就永遠不會落下來。永遠閃閃發光。”我是哪顆星星呢？我問外婆，外婆仔細看了看，指着天上的一顆很小很小的星星告訴我：“那個就是你”。我睜大了眼睛，久久的凝視着，那顆屬於我的小星星。雖然很小，但是它用微薄的力量，讓自己發射出自己的光芒。

不久我上了初中，從老師那裏知道了，天上的星星是宇宙中，能發射光或反射光的天體，分爲恆星，行星，流星等類別，而那在我心中留下傷感一閃即逝的那顆星星，就是流星。是星際空間一些細小的物體飛進地球大氣層，和大氣層磨檫發出熱和光的自然現象。我明白了道理。可是在我的心裏仍然不時的想起外婆說過的話，好人去天堂，他的那顆星星永遠會掛在天上。

爲着屬於我的那顆星星永遠駐守天空。我要一步一個腳印，走完自己的人生旅程，讓生命和星星一樣；永遠閃閃發光。

六年級心願作文 篇13

嫩芽享受着陽光的愛撫，得以生長；水滴投身於大海的懷抱，免於乾涸；鳥兒幸得大地的包容，繁衍生息。而我，渴望得到父親的關心疼愛，在父愛的包圍中快樂的成長，可總感覺這是一種遙不可及的奢望。

從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和一回到家靠在沙發上疲憊的眼神。對我噓寒問暖的是媽媽，爲我牽腸掛肚的是媽媽，連逗我開懷大笑的也是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想與他說些什麼，但不是無話可說，就是話到嘴邊又咽下，我們的父子關係就像是一對熟悉的陌生人。

今年寒假的第三天，難得的好天氣。父親忙裏偷閒，我們一家就去爬山遊玩。

山路漸行漸陡，我一路小跑，只爲甩了身後如影隨行的父親。“嘣”的一聲，我突然被石塊絆倒在地，鮮血如脫繮的野馬從手中滲出。我還沒來得及喊疼，眼前就出現了一雙手，是父親，我無奈伸出手，就在握住父親手的那一刻，我的心一緊，記憶中溫暖的手掌如今竟然變得如此粗糙？父親老了！再看看他那眼角的皺紋，還有那略顯佝僂的脊背和兩鬢的些許白髮，我的眼眶一熱，淚水差點掉落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長了老繭的手中傳來，從父親那焦急的眼神中，我看出了他發自內心的對我的關懷。

親愛的父親啊，你可知道我曾經的心願？多少次我希望你能多陪陪我，甚至希望你把我當成掌上明珠呵護着。可現在，我的願望只有一個，就是希望你不那麼辛苦，不要那麼快老，讓我慢慢陪伴你，愛着你……

微小的心願，它不大，卻不容易獲取。我不求你長生不老，只求陪着你漸漸老去。

六年級心願作文 篇14

開學的季節是涼爽的秋季。風吹拂半黃半綠的葉子，這葉子如一位少女，在微風下翩翩起舞。秋季的清晨是有些涼的，穿着單薄的衣件，總感覺有些冷，涼，也有爽的感覺。這就是起秋……

初次走進校園，是一種不熟悉而且陌生的地方，甚至對學校有一絲的恐懼，五年過去了，光陰似箭啊！再次走進這校園，只是有一種眼目一新的感覺。教學樓的顏色變了，變成了溫馨而淡雅的粉紅色，在學校裏面，綠色變成了唯一的景色，還有那高大並粗壯的樹幹如一位士兵一樣，站在那裏，一動不動。

門，經過五年的“磨難”，終於變了，變成了另人淡定的棕色以及沒有人會去故意打破，因爲，這個門也代表了對我們學生的信任。

桌椅變了，教室的位置變了，老師沒變，同學卻少了。秋季，是離別的季節，難免會把人心地中那傷心的事情重新引出來。在那天，離別的那天，她——楊帆哭了，第一次感到離別的傷感，過後，分出去的同學都笑的很甜，說明他（她）們已經適應了五班的生活，可是，我覺得，我們的關係疏遠了，不可能會在是同班同學，多得，可能是更多的勾心鬥角，斤斤計較，互相猜疑，不在是朋友，可能還會變成敵人，但我始終相信兩句話：

NO.1時間會沖淡一切

NO.2天下沒有不散的宴席

離別，只是暫時的痛苦，相逢，是另人懷念的快樂。

風，吹拂着你，我，他

雨，滋潤着你，我，他

草，伴隨着你，我，他

花，送走了你，我，他

其實，每一個人的心底

都有一個傷疤，在秋季

在這離別的季節，更容易

把這傷疤再次刺痛

離別，只是暫時的痛苦

相逢，是另人懷念的快樂

讓我們笑對人生吧

六年級心願作文 篇15

每個人心中都有顆種子，那便是心願。只有你去照料它，它纔會開花結果，最後給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。

我的心願是能夠在上語文課時大膽地舉手發言。可是，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢？那可太丟人了！於是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。

事後，我一直很沮喪，若不給予養料，我的心願種子最後將會消失在一個叫“放棄”的小木盒裏。我不願意讓心願就這麼消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什麼好怕的！回答了問題，我就不會害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發表自己的意見，讓自己成爲一個自信大方的人。

我能想象出結果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯着我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。

對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓着我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的！

別把心願埋起來，要將心願當作一隻白鳥，關在籠子裏對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，纔是真正的幸福！

六年級心願作文 篇16

新的一年來到了！早上，我把新日曆掛到了牆上，紅紅的大福字好看極了！在這新一年裏，我有個願望。

那就是：讓我們的家園——地球，變得不再醜陋。

爲什麼這麼說呢？因爲，如今的人們爲了賺到錢，不擇一切手段，亂砍濫伐，大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。

他們大概並不知道，樹木是我們人類的朋友啊！它爲人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都衝破人們的子多少次了！快餐廳裏，一雙雙一次性筷子，一根根牙籤，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。

雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？這樣做，了大自然，然後，自然災害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什麼用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很，那些包裝袋都會污染空氣，而，則會引發火災。

一節廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節約一張紙，就等於少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛生紙，都是用樹木做成的。

大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地着我們的地球，所以不管什麼時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成爲綠色的，要知道，人類，只有一地球。

是不能隨意的。

我們一起行動起來，讓這個心願變成現實吧！

六年級心願作文 篇17

那是一個陽光明媚的中午，我們一家正在吃飯。突然，媽媽站起來說道：“公司領導要派一批人去濰坊那邊工作一段時間，這批正好輪到我，所以再過幾天我就要去濰坊了。”聽到這句話，我心裏很難受，一頓飯吃得沒滋沒味，強忍住沒掉下眼淚。

到了晚上，我和姐姐不約而同地呆在房間裏一起折星星，我倆商量將摺好的幸運星放在瓶子裏，媽媽走時送給她。於是，每到晚上，一寫完作業，我和姐姐就開始折星星，有時還在星星上寫下“保重”“我愛你”之類的文字。

媽媽明天一早就要走了，晚上姐姐提議：不如我們在紙上寫下自己對媽媽想說的話，用一個小鐵絲捲起，和星星一起放在瓶子裏。“好啊！”我很贊同。

開始寫了，一提起筆，我就有千言萬語想對媽媽傾訴，最後我們一人寫了六張紙，寫好後，我們放在瓶子，準備送給媽媽。到了媽媽房間，媽媽問：“寶貝，這麼晚了，怎麼還沒睡？”我說：“媽媽，您明天要走了，我和姐姐有個禮物要送給您。”“是什麼呀？”媽媽笑着問。我和姐姐從身後拿出了瓶子，媽媽看了我們折的星星和心裏話，哭了。姐姐也哭着出去了，我終於忍不住，撲在媽媽懷裏大哭了起來。媽媽對我說：“別哭了寶貝，媽媽也會想你們，等媽媽走後，你在家一定要聽話，不要跟爸爸擡槓，放學後就要回家，不要在外停留，記住了嗎？”“我知道了媽媽，我會乖乖的在家等你回來。”我含着眼淚說道。

自從媽媽走後，我一直很聽話，今天我藉助這篇作文對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您，想您，您永遠是我的好媽媽！”

六年級心願作文 篇18

心願，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。有的人的心願可能是長大以後要當一名宇航員，或者當一名教師……而我的心願是想讓二姑的病趕快好起來！

我的二姑是一名樸素的農村婦女，但被病魔纏身，很年輕——還不到50歲，就得上了腎病，還有糖尿病。嚴重到吃飯前都要先打上一針，聽二姑父說，叫“胰島素”……自從二姑得了病以後，我明顯感到了二姑的情緒慢慢變得沮喪低落了。之前沒得病時，她心情每天都不錯。每當我看見二姑時，她臉上都會洋溢着和藹的微笑。記得有一次我遇到不會的題，便急得抓耳撓腮。二姑看見我這樣，便心平氣和的對我說：“沒事吧，大侄？彆着急，做完給你熬肉吃啊！”我以爲二姑是在逗我玩，便也沒往心裏去，但是聽着也開心。可到了晚上二姑叫我吃飯時，就看到一碗豆角熬肉擺在離我最近的地方……可現在，二姑常常提不起精神，更別說是做飯了。

去年寒假我回老家，在二姑家住，這天晚上，二姑父竟然買回來一個砂鍋。我正疑惑，第二天中午，我聞到了一股刺鼻的氣味，一開門，發現二姑父正在用砂鍋，按二姑的吩咐熬一種“青白椒”。過了一會兒就熬成功了，是一碗似油非油，像一塊硬糕似的東西。聽二姑父說，是一種偏方，可以治腎病。就在這時，只聽外面有人大嘔一聲，我和二姑父趕忙跑了出去，發現是二姑發出的聲音。原來，這種膏是泡水喝的，可二姑“恨病吃藥”，直接吃了一小勺，引發強烈的嘔吐，嚇得二姑夫直跺腳……我的姑姑啊，她是多麼想好起來啊！

……記得有一次爸爸問我，如果中了500萬，我會幹什麼？我第一個就想起了二姑的病。啊，親愛的二姑，您快好起來吧！

六年級心願作文 篇19

週末，我來到表弟家玩。來到他家，發現他家買了兩隻鸚鵡。這兩隻鸚鵡長得很像，羽毛細膩又光滑，嘴如老周鷹一般，像個鉤子，腿很短，腳上的腳趾兩前兩後，不便於行走，也不便於跳躍，需要用嘴來幫助行走。這些鸚鵡不像其他一些鸚鵡一樣會說話，但它們的動作也十分滑稽、可愛。突然，它們背部隆起，羽毛擴張，好像在發抖，我一看，原來是弟弟在用小木棍嚇它們呢！我大喝一聲，連忙叫弟弟住手，他像是很無辜，一副可憐巴巴的樣子，我於心不忍，便告訴他：“小鳥也會害怕，如果你嚇着了它們，它們就不喜歡和你交朋友了。”弟弟似懂非懂地點點頭，一會兒，弟弟拿來一根羽毛，說是要給我看，我仔細打量了一番，覺得有點眼熟，便問他哪來的，他指了指被他嚇得瑟瑟發抖的鸚鵡，我定睛一看，果然，有一隻鸚鵡尾巴上光禿禿的，沒有光澤，沒有生機。原來，是弟弟把鸚鵡尾巴上那一撮最光彩絢麗的羽毛，用小剪刀給剪了下來，害得我又講了一堆大道理，使他最終明白，鳥兒是人類的朋友，我們不僅要善待它們，保護它們，還要給予它們自由。他似懂非懂地點了幾下頭，還是下面的一段話，給我吃了個定心丸，他一本正經地說：“等媽媽回來時，我就把它們放了。”

表弟的回答令我十分高興，但是令我愁眉不展的是：有更多的鳥兒被人們關在籠子裏，不能重見光明，還整天被當做挑逗的對象。無知的人們，總以爲剝奪鳥兒的自由，是在給它們百分百的安全，可鳥兒更需要的是能夠翱翔的藍天啊！在這裏，我真心希望人類能夠保護鳥兒，還它們一片綠水藍天！

六年級心願作文 篇20

今年把去年沒收，今天把昨天沒收，夜晚把白晝沒收，掌管人間生死的天神沒收了我老太公的生命。

在二零二零年的春天的某一天，老太公過了最後一個生日，那一天，全家人都喜笑顏開。當蛋糕上蠟燭的火光被老太公吹出的熱風沒收時，他的耳朵也沒收了我們祝福的話語。

但是，當大伯帶他去醫院檢查身體時，卻檢查出腦出血這個病，它沒收了老太公的健康。

那一天，悲傷沒收了我們開心的笑容。醫生說：“做這個手術風險很大，再加上老人已經很衰老了，風險會變得更大。”

我們問老太公要不要接受治療，他卻直接拒絕，無論我們怎麼勸說，他就是認爲太花錢不願治療。我們很無奈，只好答應他，在家裏慢慢的靜養。

後來，我們到大爺家去看他的時候，看到痛苦沒收了他昔日的笑容，五爺上前喂他吃粥時，他因爲難受而全部吐了出來。我們過去叫他的時候，我看見他腿部使不出力氣，於是，大家在他的後背墊上幾個枕頭。

有一天，老太公的氣色變得好多了，我們問他想不想到外面去看一下，他用低沉的聲音說：“走嘛。”說完我們就把他扶到外面的凳子上，二伯說：“要不我們拍一張照？”三伯說：“可以我來拍照。”我們站成一排。拍完照，三伯給我們大家每人發了一張照片。

然而，可怕的一天還是來臨了。

那天，天空烏雲密佈，老太公在睡覺時說他看見了天神的影子，便隨着走上了天空。

老太公去世了，我們在靈堂前跪着，大爺，爺爺，三爺，四爺，五爺在那強撐着眼淚，但，還是沒能忍住，最終淚如雨下。

明年即將把今年沒收，明天即將把今天沒收，而我的老太公卻仍在天上，我多麼希望，天上的老太公，過的幸福，快樂，無憂無慮。

六年級心願作文 篇21

記得2001年北京申奧成功時，年幼的我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，我要參加奧運會。”媽媽聽了，笑呵呵地摸摸我的腦袋，說：“想參加好呀，不過，你得快快長大，把身體練得棒棒的。”

於是，我天天盼望長大，盼着2008年的到來。我漸漸地長大了，對奧運會的瞭解越來越多，也知道參加奧運會是一個美麗而又遙遠的夢想。但我不放棄這一夢想，我希望有朝一日自己能像王皓哥哥一樣走上奧運會的賽場，爲國爭光。而現在，我還是一名學生，沒法去參加奧運會，又能爲奧運做些什麼呢？望着貼在自己小房間裏的奧運會標和會旗的圖案，我苦苦思索着……

忽然，我想起了在電視中看到的一則公益廣告：一個正在跑步的大姐姐，撿起地上的可樂罐放進垃圾筒；一位叔叔，默默地將擋在盲道上的箱子搬開；一個小男孩，怕踩髒椅子，用一張潔淨的紙墊在腳下去夠掛在樹上的風箏；一個大哥哥扶起倒在地上的指示牌……對，就做一個奧運文明小使者，像廣告中的大姐姐、叔叔、小弟弟、大哥哥一樣，用自己美好的行動迎接奧運會的到來。我這樣想着，心裏裝滿了快樂！我把自己的心願告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你的想法很好！咱們中國是文明禮儀之邦，有着五千年燦爛的文化。我們的祖先一直走在追求文明的道路上，作爲子孫後代，有責任儘自己的力量給全世界留下一個美好的形象。”

聽了媽媽的話，我暗暗決定，不光自己帶頭做一個文明的小學生，還要做一個小小宣傳員，讓我身邊的每一個人都能爲奧運添上一份光彩！

六年級心願作文 篇22

從小到大，我一直都知道父母有一個心願，那就是希望陪伴着我成長，看着我成長路上每一天的變化。

可是，我在一天天的成長着，父母的心願卻始終都沒有實現。父母也很想在家陪伴着我，不想錯過我的成長，但是現實生活中總是有着太多的無奈，這也導致父母的心願一直都沒有得到實現。若再過個些許年，或許父母的心願就一直都不能實現了。

我一天天的變化成長，時間過得很快，也或許再過個不久，我就已經長大了，而我的父母的心願也終歸成了一種遺憾。我不想我的父母留有遺憾，而對於家裏的現狀，如今的我也沒有能力去改變什麼。我現在能做的唯有在與父母極少的相處時間裏去更多的陪伴他們，也讓父母知道，他們能夠在百忙之中抽出時間來陪伴着我，這於我而言已經是很高興的一件事了。

雖然父母的心願是陪伴着我每一天，不錯過我的成長，但是我希望自己能讓父母明白，他們的心願我都知道，而我只要他們知道，他們能夠儘量的擠出時間來陪我，這就已經足夠了。我不希望父母對我懷有愧疚，因爲我能懂父母在外工作的辛苦，也知道父母所做的一切，不過都是在爲我計劃着，也讓我的生活有更多的保障。

父母的心願，也藏着父母對我們的關愛，以及父母愛得偉大。也正是這種偉大，讓父母失去了很多，也讓父母堅持了很多。

我愛我的父母，從小到大，他們一心爲我，不論他們在外面有多辛苦，似乎只要想起了我，他們都會覺得他們在外面拼搏的一切都是值得的。雖然現在父母的心願無法完成了，但是我會記着父母的心願，等到父母年老的時候，我會一直陪伴着他們。

六年級心願作文 篇23

人們常說，父母都是爲了防老才養兒的。我想說，說這些話的人，父母一定太愛他了吧！因爲過度的溺愛，他纔會如此去揣測父母的心思。殊不知，父母的心願是渺小到不值一提，又宏大到無法概括的，他們是希望我們健康快樂的成長啊！

父母的心願是渺小到不值一提的。他們也做過自己的兒女成龍成鳳的夢，但他們看了看自己，又把這些夢都給放掉了。他們深刻的明白，“己所不欲，勿施於人。”他們自己做不到的事情，又如何要求自己的孩子做到呢？他們開始把自己對孩子的要求一一去掉，最後留下的只剩一個渺小到不值一提的心願。那個心願就是“我希望我兒啊，健康快樂的成長。”這個心願，他們不僅告訴了菩薩，而且還告訴了身邊所有的人。

父母的心願也是宏大到無法概括的。他們希望我們健康快樂的成長，然而這個心願是所有心願裏頭最難完成的。人生不如意的事情，多得多了，他們自己遇到的已經夠多了，又怎麼敢期望他們的孩子在一生中會少遇到呢！所以說他們的心願是宏大到無法概括的。這是他們一生中最有勇氣的時刻，他們對着老天祈願，對着身邊的街坊領居訴說，“我希望我兒啊，健康快樂的成長。”很多人對他們說，快樂太難，還是祈求平安吧！他們不願，他們還是希望他們的孩子能夠獲得快樂，希望他們在有生之年都能夠感受到快樂，希望他們的人生是快樂的人生。

我父母的心願也是“我希望我兒啊，健康快樂的成長。”他們不管我做什麼樣的工作，只要我能夠養活自己，開心地活着，不作惡，他們就放心的過自己的日子去了。

六年級心願作文 篇24

沙沙沙，這是春雨的歡笑，還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來，哇塞!一臺打印機，一臺嶄新嶄新的打印機，正傲嬌的趴在書桌上......

我經常去文具店打印東西，每次作文爸爸都讓我打印出來。一張張白紙，在沙沙聲中，吐出來的是帶着墨香的字體，我稚拙的筆跡再也不見，太神奇了，太有成就感!

我多想擁有一臺自我的打印機，可是這是不可能的，我只在學校、文具店見過打印機，也沒見過誰家裏還有打印機，時間久了，打印機的事也就不去想了。

有一天，爸爸說，六年級了，你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬於自我的打印機?我興奮的蹦了起來，他說我會有一臺打印機，就真的會有一臺打印機，因爲爸爸從不騙人。

爸爸重新點燃了我小小的心願，這不，立刻就要聖誕節了，這將是我今年收到最好的聖誕禮物。我等呀盼呀，天天追問打印機到了哪裏了。三四天後爸爸說打印機已經到張家口，我興奮的不得了。

我又是等呀盼呀，聖誕節都過去了，快遞還不給派送，電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部，接待員一臉冷漠，說是這幾天快遞集中，再等等。

晚上的時候，手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部，爸爸十分的氣憤，質問他們有什麼資格帶客簽收，要求退單，一個領導模樣的人找了一圈也沒找到，答應賠償我們。

等了這麼長時間，我的心願就這麼不明不白的泡湯了，我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單，讓對方加急發貨，說沒準還能趕上元旦。

沙沙沙，一波三折，我的心願最終在元旦的早上實現了，你說氣不氣人，你說歡不歡喜?我在日記中寫到，2020年1月1日，晴，元旦，心願!

六年級心願作文 篇25

從幼兒園到小學六年級我有過許多的願望，有些實現了，有些沒有實現。上初中以後，我又有了一個心願，那就是考上海二中。

爲了這個心願，我開始努力地拼搏：除每一天上課認真聽講外，還很多閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書後的感悟和從中得到的啓示。正因爲如此，我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網玩遊戲或聊天呢!我笑了笑，沒說什麼。他們哪裏懂得我的心願呢!因爲我明白，如果我們此刻不努力，以後會更苦、更累!正如楊教師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋裏進的水。”爲了自我的將來，此刻再苦一點也是值得的。

我不僅僅很多閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網找數學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數學題也有着濃厚的興趣。我明白僅有這樣，纔能有堅實的基本功，爲實現我的心願——考上海二中打好基礎。

我此刻很努力，不只是爲了自我的將來，還爲了縮短競爭的差距。我明白，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數十所初中的學生競爭。所以我要努力，努力，再努力!僅有經過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數學家華羅庚說過：“聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。”“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這是恆久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力，在教師的指導下，我要不斷提高，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年後，以優異的成績考上海二中。

爲了實現我的心願，加油!

六年級心願作文 篇26

談起心願這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心願，春華秋實是樹的心願，五穀豐登是農民的心願，桃李滿天下是教師的心願……一個小小的心願，像一粒成熟的種子，已經灑在我的心裏，經過我的澆水，施肥，已經長成了一棵健壯的大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心願。有自我的心願不足爲怪，關鍵看到底是什麼心願了，很多人認爲自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學附中立刻要成爲光谷第一中學了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者纔可能晉級！我心甘情願地頂着合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優練習，扔掉讓人分神的漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對QQ寵物的戀戀不捨之情，準備朝實現心願的目標衝刺！

回顧四年級，其實心願偶爾也會像一道亮麗的雨後彩虹，可惜絢麗總是那麼一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數，就再也不想記起那完美的心願了。看來，想心願開花結果，要花一番持之以恆的努力。此刻正是六年級的關鍵時期。這個心願不在是以往的流星雨，而是以後前途的指路燈。

當我做作業到很晚時，媽媽會關切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅散冬天的寒冷；當我拖着沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉身爲我端出可口的飯菜；在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心！相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了！

爲了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂！

陽光總在風雨後，雨後的陽光更燦爛！

六年級心願作文 篇27

相信生活中的每一個人都有自己的心願吧！這個心願可大可小，但都有着它的意義。當然，我也不例外。

我的心願是當一位醫生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。

因爲醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂！我想，只要是一位醫生，都會與我有同樣的.感受……

這只是一個我想當醫生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發病的時候能第一時間爲她進行判斷和開展治療。

而且，在奶奶發病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手爲她配藥。看着奶奶吃下我配的藥後，慢慢穩定、康復。那便是作爲孫女——我，最美好的願望了。

我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況；我還希望可以爲他人作出貢獻！

當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨！

當病人康復的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作爲醫生最好的回報！那些微笑可以治癒我一天的疲憊！讓我覺得這一切都是值得的！

雖然說，我現在還不懂醫術，也不是醫生。但我會努力學習的。如果做醫生可以救下一個個鮮活的生命！那麼，我願意以一身疲憊換來衆人的平安！

這，便是我的心願！

六年級心願作文 篇28

心願，就像一顆剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，。儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏着哪些心願呢？

我的心願是要一部手機，因爲鄰居家的孩子早已經有了精美的手機，他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來，也想買一個手機，準備回家跟媽媽說。

說幹就幹。我馬上就要回家了，鄰居家的孩子說：‘你們誰要玩手機？”我把手舉得高高，他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的滋味了，立馬衝了過去，但是我根本不會用。鄰居家的孩子上來教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我，我終於會了，開始操作手機。這上面的小遊戲簡直是太好玩了，其中我最愛玩的遊戲就“饑荒”。這個遊戲相似於“磁力棒”遊戲，這是一款相似於生存類的遊戲，讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子，就一直沉醉在玩遊戲的景象裏。

一會兒，媽媽來找我回去吃飯。我跟媽媽後面，走在回家的路上想說：媽媽，給我買一個手機吧！可是我又一想，還是等到家再跟媽媽說吧！

過了一會兒，我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯，吃完飯了，我準備回到屋子裏面寫作業，也許媽媽看見我認真寫作業，一高興就給我買手機了。我開心地回到屋子裏面寫作業，不一會兒，我就把今天的作業寫完了，又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣，走出了我房間的門，跟媽媽說：“我想買手機。”媽媽的笑臉逐漸凝固了，跟我說：“買什麼手機，那個東西傷害兒童的眼睛，難道你還不知道嗎？”我被媽媽臭罵了一頓，當時痛哭起來。

後來，我每過一週就央求媽媽買手機，但是媽媽每次都不同意。後來我也再不讓媽媽給我買手機了，因爲媽媽認真地給我講了玩手機的害處，我相信了媽媽的話。

六年級心願作文 篇29

巴爾扎克曾說：“沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。”而我的心中，也有一個偉大的願望：當一名作家。

我從小就熱愛閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀着一位位作家的書籍，看着他們筆尖流淌出的一個個故事，這不禁使我對作家這個職業肅然起敬，並的在我小小的心裏理下了一顆寫作的種子。

在四年級時，一個偶然的機會，我接觸到了伍美珍姐姐的書，她的書都是校園小說，翻開書，撲面而來的是一種真實、接地氣，裏面的很多情節都使我感同身受。我覺得，這簡直就是我生活的真實寫照。

忽然，我大受啓發，明白了：藝術來源於生活，又高於生活。我想，我能不能把我的實際生活加以改編，寫成一部小說呢？我懷着極大的熱情，執筆寫了一整個夜晚，寫了幾千字，終於寫出了我的第一部小說，媽媽將這篇小說發到了朋友圈，那一長串的贊和評論，成爲了我最初寫作的動力。

經過一段時間的寫作後，我的寫作熱情並沒有減少，但我卻發現我的語句遠不如各位大作家那般成熟。於是，我將自己沉進了書海里，去體會魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動豐富的想象，去感知伍美珍的真實的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會朱自清細膩而真實的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……爲了保證素材的合理性，我總會寫日記寫下今天的所思所想，所見所聞，這些都將成爲我的寫作素材，讓我的小說來源於生活，但又高於生活。

隨着時間的流逝，我更加堅定了我成爲作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來的或是快樂，或是深思，或是啓發，這是一件多麼有意義的事啊！希望的種子在我心裏慢慢萌發，我定會讓它茁壯生長，開花結果！

六年級心願作文 篇30

我們原是一粒粒種子，農民伯伯把我們小心翼翼地放入泥土——我們的家。幾天以後，我們悄悄的鑽出母親的懷抱，偷偷地伸出腦袋，貪婪地吮吸着母親的營養。在這個廣闊的家裏，我們自由自在地生長着，呼吸着新鮮空氣，沐浴着雨露，享受着陽光，盡情地製造氧氣，讓天變得更藍，讓水變得更綠……我們幸福快樂地生長着，三個多月的時間一晃過去了，我們結出了一串串飽滿的種子。看着收割機在我們身邊工作，看着我們的種子被農民伯伯興奮地收回家，我們十分地高興。然後，勤勞的人們又把我們的種子加工成他們香甜可口的食物，我高興極了，人們的心也樂開了花。

之後，我們這些秸稈橫七豎八地躺在地上，渴盼着一場大雨，將我們淋溼，讓我們回到母親的懷抱，化作肥料，養育下一代的莊稼，這將是我們生命中最後想爲人類所做的一點兒事。可沒想到我們等來卻是農民的打火機，他們把我們點燃了。熊熊的大火很是“壯觀”，大火把母親燒得一片焦爛。我們未燃盡的一部分，變成了滾滾的濃煙，四處逃躥。由地面到高空，由農村到城市，汽車站、火車站、飛機場到處有我們的身影。看着人們遇見我們掩住鼻口，看着汽車互相碰撞，看着飛機因我們推遲起飛，我們這些秸稈眼在流淚，心在淌血……

人們啊，我們是多麼地想回家呀！我們是多麼想回到生我養我的泥土，多麼想回到母親那溫暖的懷抱！讓我們僅有的一點餘熱，化作一抔肥料，回報泥土，回報我們的那個家，讓下一代的莊稼更茁壯，讓天更藍，水更綠，讓人類的環境更美好！

六年級心願作文 篇31

去年，在我的如海洋廣闊的心靈之中，一直停泊着一葉舟，我想駛走它，卻總是駛不走，彷彿有一個錨一樣鎖住了。

這一葉舟就是我的一個心願——拿比賽的一等獎。

一次偶然的機會，學校組織了一次英語演講比賽，我一開始認爲這是一個很不錯的拿獎機會，可又轉念一想：等會兒！是英語的演講呀！之前就連……連普通話演講也沒拿到獎，還報名英語的？要是到時候了，獎沒拿到，還浪費了時間，不就完了嗎？不過不努力一把又怎會知道不行呢？於是，我猶豫不決地舉起了手，手心在不經意間出汗，脊背上也冷冷的。

回到家後，自然是做準備工作，七點多寫好作業，連嘆息的機會也沒有，便開始練習，我站在大廳，揮動雙手，開始邊講邊跳，想盡可能把自己變得活潑，有趣。日復一日，月復一月，這種生活彷彿都是之前的重影，我開始煩躁這種生活了，不想再過下去，我一臉苦悶地對媽媽說：“媽！我不想比賽了，太累了，這種生活有什麼好的，爲了一個虛名值得嗎？”媽媽意味深長地說：“你要堅持，之前也許差了一個堅持的梯子，這次只有堅持才能成功！”

不知不覺開始比賽了，賽場座無虛席，人頭攢動。我好不容易坐了下來，開始準備上臺，其他選手，基本全是標準笑容，神情飽滿，我又開始慌了。天呀！這要我怎麼辦呀！我只能默唸：“我是戲精……”我曾多次想回去，但又忍住。不一會兒，我上臺了，全場目光聚焦於此，我有點怕，握緊雙拳，長嘆一口氣，放下心慌。開始比賽，我盡力微笑，盡力的活潑一點，三分鐘，如三個世紀，終於，我完成了比賽，共89分，竟是全場第一。我一蹦三尺高，我自己也沒料到，恨不得撞破天空，分享喜悅。

終於，這一葉舟，一葉小舟起航了，緩緩駛向遠方，消失於無邊的星空……

六年級心願作文 篇32

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那裏一個個如天使般的教師在我心裏留下了深刻的記憶。然後我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。於是，我便萌發了一個心願——當教師。

在我的記憶流泉裏，教師永遠是神聖不可詆譭的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭髮。

我想當教師!這是我從上學起就有的心願，那麼強烈，那麼完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不苟地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，儘量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊遊戲，討論問題;課後，適當佈置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂於聽，聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當教師，當個自信開朗的教師。

我想當教師，當個富有童心的教師。

我的心願，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、聖潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌豔美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心願的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!

六年級心願作文 篇33

每個人都有一個小小的心願，你的心願初到了嗎？

當聽到新聞報道說四川汶川發生特大地震時，我的心彷彿停止了跳動，因爲我的姐姐在四川讀大學。

看到報紙上的傷亡，失蹤人數一日日增多，我也一天天變得緊張起來，我牽掛着姐姐，也牽掛着我的同胞們，他們還好嗎，吃得飽，穿得暖嗎？沒有房子，沒有了家，是不是要風吹日曬，無家可歸了呢？

那幾夜，我失眠了，總是夢到姐姐被壓在坍塌的瓦礫下面向我呼喚求救……每次我都被噩夢驚醒，祈禱夢不是真的，姐姐不要有事。

從那時起，汶川加油便成了我的心願，每天我都會關注電視新聞，捕捉有關地震的最新消息，我真希望自己已經長大，爲災區獻上自己微薄的力量！

半個月後，我接到了姐姐報平安的電話，聽到了她熟悉的聲音，我驚喜萬分，感覺就像在做夢一樣，我急忙問：“你沒事兒吧，地震時躲在哪裏了？沒生病吧？怎麼纔給我打電話呀？”

電話裏傳來疲憊卻又歡快的笑聲：“你這小丫頭，知道關心我了，好感動啊！我做了志願者，一直在參加救援……”聽着姐姐對於災區人民堅強抗爭的描述，我鬆了一口氣，同時也堅定了災後重建，汶川一定更加美好的信心！

現在汶川地震已經過來兩年多了，災區人民新的家園快要建好，，人們已經恢復了正常的生活，如今，走在汶川新鄉，一座座嶄新的學校，醫院，水廠，一個個寬敞的居民小區，文體廣場，交易市場，一條條平整的公路，橋樑，步行街讓人驚歎不已，災難讓我們經歷了傷痛，但同時也讓我們體驗了人與人之間的關愛！

短短的兩年時間，我感覺自己的心願實現了，新屋林立，道路暢道，人心振奮，一個嶄新的汶川正在岷江岸邊崛起！

六年級心願作文 篇34

古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，擡頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕着它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊!望着眼前的古琴，我只覺得腦上壓着一片厚厚的烏雲。依稀記得當初的我執意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身着古裝，流雲似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手痠痛的感覺。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發上，將手擡高，揮舞着，來緩解那腫痛的感覺。午後的陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我眯起眼。看金色的陽光托起琴絃，風吹來發出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌着奪目的光彩。樹下彷彿有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏着古琴……

濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的餘暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心願。我要完整的演奏古樂，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風兒捲起秀髮，讓我的心漸漸輕盈，擡手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶着一絲難言的飄渺，琴絃的划動間，夾雜了醇厚的迴音，脣輕啓，婉轉的歌聲流轉而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我彷彿看到了遼闊的天空，幾隻飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，餘暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終於，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，爲我鼓掌，我笑了。心願之花，終於綻放了……

六年級心願作文 篇35

窗外的雪，很靜、很柔，終於下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學習了一天，打開窗子，望着遠處已經不再翠綠的山，望着平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子裏只有看到流星的心願，向許下一個美好的願望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心裏，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那麼輕易再有了。

我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好爲什麼總是那麼短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心願呢！有人告訴過我，你許下的心願，如果變成了星星就會很靈的，我試着許下我的心願，但天空中並沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心願珍藏到心裏低的天空，爲心底再多添一個精靈。風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心願呢？

如果把它永遠地珍藏着，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實並不對，比如一朵雪花它化了之後，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因爲雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心願，也都藏再流星裏，或許你的心願落在你的窗外時，你撫摸着它，變成了星，可能你的願望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心願，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星願。

六年級心願作文 篇36

我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之後！我一出生，就被放在精緻的櫥窗裏展示了。在櫥窗中，我每天望着來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什麼樣的人。

終於，我盼星星，盼月亮，終於等來了我的主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心裏有那麼點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。

可是，理想和現實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！

這一天，主人居然帶着我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那麼一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣薰得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。

突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接着他一鬆手，我還沒反應過來，視線裏只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑裏，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這麼死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。

如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛乾淨的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作爲一部手機最大的心願！描寫得活靈活現，尤其生動哦！不過需要注意語言表達不要太過口語化，提高文學性。

六年級心願作文 篇37

世界萬物都擁有美好的心願，花兒的心願是綻放甜美的笑臉，樹苗的心願是長成參天大樹，我的心願是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。

從前，晚上是我們孩子的快樂時光。開心了，要麼翻幾個跟頭，來個豎蜻蜓，要麼就看看閒書，聽聽音樂，要麼看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時多麼愉快愜意啊！可是現在呢？我的世界裏，只剩下寫不完的作業！

一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業！”我只好悶悶不樂地來到寫字檯前做起作業來。突然，我這對順風耳聽到爸爸挪開椅子，走進了房間，“啪”的一聲，電視開了，接着傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個妙傳，上籃，好！進了……”我再也無心寫作業了，豎起耳朵仔細聽起來，心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。

怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業。

好不容易熬過了“艱難時刻，”一寫完作業，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了裏面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“籤什麼？”我爲了不錯過任何一個鏡頭，漫不經心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。

望着攤開的課本，我卻一個字也看不進去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發着熱氣，門外的電視機的聲音卻漸行漸遠……

六年級心願作文 篇38

心願就好似那夜空中閃閃發亮的星辰，顫動着我的心；又好像那小小的火種，溫暖着我。不知何時，我的心中種下了一個小心願——一顆繪畫的夢。

依稀記得，那是第一次進到美術館，那小小的我對着牆上的畫作時，這心願的種子便落在我的心裏。那各式各樣、風格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多麼奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，並想要去畫。

漸漸地，我長大了，我心中的願望愈發堅定，在我的心中生根發芽。我向着它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學習。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學的線條畫，直到現在的素描。我想用手中的畫筆，展現人間百態、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術館欣賞好的作品，在大自然裏尋找靈感，看美術雜誌來提高自己的審美，當然還有我最愛的美術課，在那一節節課中，我努力地提升自己的繪畫水平。

我相信我的夢想最終一定會實現的。等我長大後，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打着沙灘，海鷗隨着漁船出海。；我要畫山林中的羊腸小道：大樹鬱鬱蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。

我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。檯燈照着我的筆記本，也照亮了我的夢。

六年級心願作文 篇39

心願是一把心靈的鑰匙，開啓成長的大門；心願是一顆綠色的種子，播種下美好的果實；心願是乾淨的畫板，任你描繪美好的七彩圖畫。

我有一個心願，它算不上偉大，甚至說是普通到不能再普通了，那就是長大之後做一個小朋友的心靈導師——幼師！爲什麼要做一位幼師啊？且聽我慢慢道來吧！

那天陽光明媚，剛下過雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中，望着掛滿珍珠的小樹，看着深藍的天空，剛路過幼兒園門口，便聽到一陣陣歡聲笑語，我走過去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步，一羣滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他們正在玩遊戲，老師在旁邊滿面笑容默默地望着。這時，一個小朋友不小心摔倒了，號啕大哭起來，老師聽到後，急急忙忙的小跑上前。她輕輕地撫摸着孩子的臉頰，用溫柔的話語安慰着！小朋友的哭聲也由大到小，慢慢停了下來，他滿含委屈又很享受着老師的安慰，那萌萌的溫馨的畫面使我的內心蕩起了漣漪，我情不自禁笑了起來。當一名幼師真好！

是啊，當幼師是件非常開心的事情，可以和可愛的小朋友們一起玩耍，一起做遊戲；可以將自己的知識傳遞給他們；可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當一位幼師。

許下心願後，就要去努力拼搏，我開始努力學習，努力拼搏，因爲一切的努力都是在爲自己的夢想做鋪墊，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我爲了自己的夢想去加油，就一定會成功的努力學習，就可以將自己的知識傳授給自己的學生。我開始端正自己的態度，努力學習，我相信終有一天，我會成功。

心願是一個美好的開始，只要肯努力就一定會實現，一起加油吧！

六年級心願作文 篇40

我有一個美麗的心願。

隨着科學技術的發展，我們美麗的地球已經被嚴重污染，爲了保護我們賴以生存的地球，我的心願是研發一款環保垃圾箱。

當今社會，人們的生活水平不斷提高，環保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現象，菸頭、果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天，在這樣的環境中長期生活下去，可不是什麼好事，也不是人們所希望的。

我設計的環保垃圾箱它的外形是長方形的，上面裝點着許多美麗的圖案，給人一種美的享受，賞心悅目。

與衆不同的是它的身上有綠色、藍色和紅色的按鈕，還有三隻手和三隻桶呢！當我們把垃圾扔進去的時候，它裏面的智能芯片就會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進不可回收垃圾的箱裏，它就會自動地轉換到可回收箱中，這是多麼神奇啊！

假如垃圾已經裝滿了，它會發出“嘀嘀”的提示音，將紅色按鈕一摁，它就會將不可回收的垃圾“吃”掉，再摁一下綠色按鈕，垃圾桶就會將“吃”進去的不可回收的垃圾“消化”掉，散發出一種清新的空氣。經過十分鐘後，摁一下藍色按鈕，它會“變廢爲寶”，可以爲人們提供許多便利。

有了環保垃圾箱，人們再不用爲垃圾處理煩惱了，清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭；原來放垃圾的地方再也不見飛揚的蚊蟲，再聞不到刺鼻的惡臭；過往的行人再也不用捂着鼻子、皺着眉頭。

我的心願很美麗，真心希望有一天能夠實現，擁有一個美麗的地球，才能擁有一個健康的身體。

心願，就像一粒剛剛萌芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻總能開出美麗的花朵。

六年級心願作文 篇41

夏日的晚上，我靜靜凝望着佈滿繁星的天空，耐心地等待着獅子座流星雨的到來。曾聽別人說過這樣的一個傳說，只要對着流星許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想着這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學都纏着媽媽，讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，屋內裝滿了屬於我自己的各種玩具。“玩具屋”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因爲那個幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動着，那美妙的心願漸漸無味了。10歲那年，我已是一個四年級的男孩了。記得當時學習了《渴望讀書的大眼睛》這篇課文，得知貧困山區還有那麼多沒錢讀書的孩子，我於是又有了心願，就是讓貧困地區所有的孩子都能讀書，我以爲用錢就能實現心願，就渴望自己能掙許多的錢，來滿足我的這個心願……這個心願是“偉大”的。就這樣，我那美妙的心願由“偉大”的心願代替着，我在這交替中慢慢成長着。

時間的齒輪繼續轉動着，我又長了1歲，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是努力學習，聽老師和媽媽的話，上課認真聽講，課後仔細完成作業，將來能考上名牌大學。這個心願很現實，很成熟，因爲我11歲了，我懂得了知識就是財富，知識就是本領，用知識才能滿足自己的所有心願。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了這個心願:讓我將來考上理想的大學吧！我知道，許下這個心願的時候，我又長大了。

六年級心願作文 篇42

我的心願，就是生活在山林邊，一座富麗堂皇的別墅裏。我在這裏做一個小有名氣的主播，足不出戶就可以財源滾滾。

春天，地裏長出了一個個尖刺一樣的春筍。於是我挖出一部分，嚐嚐鮮筍的甘飴，讓剩下的一部分慢慢茁壯成長。忽然春雨下起，打溼了腳下的泥土。果然是“好雨知時節，當春乃發生”。不一會兒，泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來時，我腳穿雨鞋，身披雨衣，走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會兒步就回來了。晚上，雨終於停了，我又出來散步。雨後的空氣清新得一塵不染。樹叢中，不時傳來飛蟲的嗡嗡聲，鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天裏，不時拍拍視頻，開開直播，多麼悠然自得，多麼愜意舒暢啊！

夏天，我不時吃些瓜果，在屋後的小溪中抓點螃蟹、小魚、小蝦，種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝，還可以養幾隻小狗陪伴我。也可以請一些親戚朋友來我家做客，“開軒面場圃，把酒話桑麻。”

秋天時，我從早上開始馬不停蹄地收割糧食，一週後才收割好。於是我又去散步了。我心中盤算着，忽然想到了個好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹籤、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩，只聽見許多鳥兒在婉轉鳴唱。

冬天來了，我在雪地中散步。湖面都結冰了。我在早上邀請一羣人來我家玩。我們一起堆雪人，打雪仗，興高采烈的。直到大家一身是雪，都像一個雪人了，才肯罷休。

這就是我的一個心願，它十分美好。我會努力奮鬥，爭取實現這個心願。

六年級心願作文 篇43

在我家門前聳立着一棵老柳樹,枝葉叉丫，一羣老人時常坐在樹下聊天、乘涼，頗有着一股滄桑話桑麻的意味。而在這種清閒中，會偶爾飛過一兩架飛機，讓人們指指點點，彷彿他們正在和飛行員熱情地打招呼呢。

正是在這樣的日子裏，我熟悉了飛機，頭頂上呼嘯而過的飛機。那一天，我九歲生日，又一次聽到了飛機的轟鳴，又一次觀察到了鷹擊長空，這讓我心中莫名有一種激動在升騰，一種心願在心裏悄悄種下，靜等開花。

這種願望就是，我也要坐飛機，如果有可能，將來我還要開飛機。之所以願望如此強烈，還因爲我受到了一個小小的刺激，有一天我打聽其他同學有沒有坐過飛機,最後發現除了我，大家都坐過飛機,這讓我有些沮喪。

我買了一本有關飛機的雜誌，那裏面的知識讓我大開眼界，我不再執着於坐一回飛機了。因爲我看到了飛機在一個國家的重要地位，它不僅讓你快捷地從東飛到西，從南飛到北，更重要的是，它還是制空權的象徵，誰的飛機強大，那就意味着它能在天空上說話。剛解放時，我們只有幾十架接收的飛機，國慶閱兵時，十七架飛機太少，總理說，那就再飛一回。如今，呼嘯蒼鷹，騰空萬里，直插雲天，堅守着祖國大地。怪不得很多人說，總理，如您所願，我們已能夠一飛萬里。

從此，我對飛機的喜愛，已經超越了坐一坐飛機，而是想，如果有一天，在萬里疆域之上，我能夠駕駛着自己國家最先進的飛機守衛國土，那該是怎樣的揚眉吐氣，傲視天地。

當我擡起頭，再看着呼嘯而過的飛機時，我的心中變得沉穩了許多，因爲我相信，關於飛機的心願會像一個藍圖一樣越畫越好看。

六年級心願作文 篇44

吳雯我是家裏的獨生女，爸爸媽媽非常寵愛我。但是，我經常跟爸爸拌嘴，不管有理還是無理。

在一次拌嘴後，爸爸嘆了一口氣：“唉，我有兩個女兒啊！一個是學校的，一個是家裏的。學校的雯雯可愛又乖巧，是老師的小幫手，同學的好榜樣；而家裏的雯雯是公主啊，無理取鬧，讓我很是頭疼！唉，小時候的雯雯多聽話！”這一次我沒有爭辯。我覺得爸爸的話刺痛了我的心，氣得牙也不刷，倒頭就睡。但是，那夜我做了一個很奇怪的夢。我夢見我變成了一個小夢仙兒，躲進了睡熟的爸爸的耳朵裏，偷偷看看爸爸做了什麼夢。只見爸爸夢裏的我跟學校的一樣乖。寫完作業後，我拿起掃把，小心翼翼地掃地，一下一下，不一會兒，整個客廳被我掃得乾乾淨淨。

我洗了手，又跑去做試卷，一題題工工整整地呈現出來。爸爸在旁邊笑了，笑得很開心，慈愛地摸了摸我的頭。吃晚餐時，我葷素搭配，吃得津津有味。晚上，我又把牀鋪好，乖乖刷牙，好好睡覺。第二天，我高高興興地捧着考滿分的卷子跑回家，爸爸見到又笑了，笑得那麼幸福……“快起牀，時間不早啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，望見爸爸大大的臉，又搖搖腦袋，夢裏發生的事零星地浮現在眼前，我暗暗地想：爸爸期望我能聽話，是因爲他愛我，想把我培養成一個好姑娘。我要更加努力，不辜負爸爸的期望，讓爸爸的夢變成現實！爸爸，我愛你！我又想起昨晚跟爸爸賭氣，臉不覺地紅了起來，心想，我馬上要跟爸爸道個歉，保證以後不再無理取鬧！同學們，爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們無微不至地照顧着我們，我們當然也不能讓他們的夢落空！（指導教師：孫文）

六年級心願作文 篇45

每個人都會在心裏許下一個個願望，有的願望很遠大，有的願望很美好，而我現在只有一個小小的心願，那就是儘快改掉粗心的壞毛病。

說起粗心這個壞毛病，原來我是不以爲然的，總覺得這只是小問題，但經過幾次事件後，我意識到了這個毛病帶來的嚴重性。不信的話，我來給大家講講吧：記得那次數學考試，我自信滿滿的，因爲考前我認真複習，並做了好幾張練習卷，確信自己能取得好成績，可沒想到最後只得了九十分。看着卷子上那一個個紅錯叉，像無數個尖刀刺在我的心頭。那些試卷上的錯題，有計算錯誤的，有畫圖畫反了的，最離譜的是有條題目我竟然漏做了，看着這些稀奇古怪的錯誤，都是因爲我的粗心而造成的，我彷彿聽到了老師的嘆氣聲，看到了媽媽失望的樣子。

粗心這個壞毛病，不光影響了學習，還對生活造成了麻煩。除了那些小事，最嚴重的就是那次的水籠頭事件了。那次週末媽媽趕着出門買菜，讓我吃完早飯後自己洗碗，我洗好放進櫥櫃後，轉身就進書房做作業了。過了大約半小時，只聽見廚房裏傳來媽媽的驚呼聲，我聞聲跑過去一看，立刻驚呆了，只見廚房裏已經“水漫金山”了，水槽早就蓄滿了水，邊緣還不停地往下流着水，像一小片瀑布似的。原來我竟然忘了關水籠頭，媽媽無奈地望着我，我不禁羞愧地低下了頭。

從這次起，我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。週五考試時，我謹慎地檢查了一遍又一遍。當看到沒有因爲粗心而失分的試卷時，我比考了一百分還開心。

我的心願雖然很渺小，但是不管多小的心願，都不能靠等待，而是要努力實現，一步步改變才能成爲更好的自己！

六年級心願作文 篇46

藍天白雲，外面多麼美麗，可是我只能在家裏看着。我多麼渴望出去玩，可是不行，我的心願是疫情結束迴歸平靜的生活。

一天早晨我起牀，看着忙碌的爸爸媽媽在準備囤積口罩。我疑惑的問：“嗯?你們在櫃子裏放那麼多口罩幹嘛?”爸爸媽媽說：“你不知道?現在開始，發現一種新型病毒，傳染性極強!要多準備點口罩，不然到時候沒口罩了怎麼辦?”聽到這兒，我忍不住去想：如果這些口罩不夠怎麼辦?也不經再發疑問：也就是說不能出去了，那馬上要開學了怎麼辦?乾脆不上了?總之，我對這次的病毒入侵很擔心。

開學了，因爲疫情，只由各個家長去學校把書本拿回家，讓孩子們上網課。持續了幾個月;，終於緩解了不少，多虧了我們的祖國，也多虧了那些在高峯期奮不顧身，不惜犧牲自己的最美逆行者。可是，雖然緩解了不少，但依舊不能夠隨意出去。

看着一條條新聞，一條條視頻我卻打不起精神。平常只願意待在家裏的我，現在卻一心想出去，真是隻有失去纔會懂得珍惜呀。

如今抗體疫苗已經出現，只是先給18歲到60歲的人打。所以依舊不可鬆懈。哎，什麼時候才能讓我出去玩吶?真希望有個仙女出現解除疫情，讓我們平靜如從前，讓那些人們那些東奔西跑;那些偉大的白衣天使;那些平凡而不平凡的人，百忙之中與家人相會。

但願我這個心願能夠實現。讓所有的人平平安安，健健康康的與家人團聚，別讓那些快樂開朗的人失去笑容。

我不只是想出去，更多的是想讓這場“戰爭”停止，讓那些偉大的人好好生活，讓他們的家人不用再提心吊膽的擔心他們。

每個人都值得被尊重，讓我們爲這些人加油!讓我們一起祈禱，讓這場“戰爭”停下來!

六年級心願作文 篇47

在我心底的心願，總是在深夜迸發，白天我無所事事，夜晚我又孤獨、惆悵。早上代表着新的一天開始了。萌發的心願也在這天開啓了。

今天，我像往常一樣上學，六年級的我已經快上初中，昨天考試了，今天發成績，我居然考了個100分!整個上午我開心極了。想着快點放學和爸爸媽媽分享這個好消息。我滿腦子都在想爸爸媽媽知道我考100分的開心呀!我甚至在回家的路上公然唱起了歌，平時不怎麼大聲唱歌的我在今天改了，我希望這100分的試卷能讓忙碌的父母知道我的存在，並且很在意我。

中午，我到家後，爸爸媽媽也回來吃中飯了。我興奮的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，昨天考試了，你們猜我考了多少分?”媽媽說：“考了多少分呀?”“我考了……”“叮鈴鈴”一聲電話鈴聲打斷了我興奮的話語，我非常清楚，那是爸爸媽媽即將忙碌的訊息。我失望的望着爸爸媽媽匆忙離開的背影，委屈的將我考了一百分的事情告訴了我的外婆，外婆很高興，我卻有點憤恨起來，我恨老天的不公，我不是留守兒童卻要遭到留守兒童的待遇!

晚上，我上完下午的學後，靠在我最依賴的人——我的外婆身邊，我用臉盡情的在她脖子下的肩膀處撫摸，這是我最大的慰藉了吧!晚上下起了雨，明天乃至這整個學期的每天都是如此的千篇一律，只有星期六，星期天來喚醒我的麻痹吧!

深夜悄悄來臨，光線正在慢慢逃避，看着空蕩蕩的大牀，我的情緒慢慢散發出來：“我希望爸爸媽媽多陪我……”“咚～”一滴眼淚滴進了一個孤獨的心裏，就在那個心願萌發的夜晚。

六年級心願作文 篇48

一天一天地過去，我左盼，我右盼，終於讓我等到了這一天——春節。在這一天，大家一定會有願望的，所以，今天我演講的題目是：“春節心願”。

我還是躺在牀上，春節到了，我應該有什麼心願吧！我想了想，哇，我先到了，就是：在各個夥伴當中，我拿到的壓歲錢一定要最多。我開始了做這一件事情——我起牀了，在吃飯的時候，來了一個客人，大概是我爸爸的好朋友吧！那位客人一來時就問我：“這位小朋友，你今年期末考試考了幾分呀！”我高高心心地告訴了他我的優秀成績：數學100分，語文96分。那客人聽了，連誇獎我非常厲害。瞧，我臉都紅了，那位客人從口袋拿出兩張一百塊錢交給我。爽啊！今天剛起牀居然就輕鬆的得到兩百塊錢，心裏樂的很。

我想出去玩一下，沒想到我小姑突然回家了，她也問我的考試成績，我如實告訴了她，小姑連說：“有進步，有進步，比昨年考的更好。”說着，就從口袋拿出兩百塊錢交給了我。我太高心了！心裏不時地唱着歌，我坐在椅子上，希望會有客人來，這樣我就會在得到錢，等一會兒，爸爸媽媽走過來拿着五百塊錢說：“你這次考試有進步，所以，我和你媽媽一共給你五百塊錢。”我歡呼地說：“謝謝爸爸媽媽。”

就這樣接二連三的，我一共拿到了3000塊錢，我到朋友家中看了一下，李有2400塊錢，張勇有2800塊錢，胡炫有2700塊錢。哈哈哈，我歡呼地笑起來，原來他們拿的壓歲錢比我還少，心裏感到樂滋滋的。

我我高心，我歡樂，因爲在比誰的壓歲錢多時，我可是最多的！啊哈哈哈哈……

六年級心願作文 篇49

我的母親個子矮小，內心強大，今年四十七歲了。從小到大我只剩下母親了，小時候在東莞讀書，媽媽每天早上早早的給我買好早餐，然後送我坐校車，因爲忙，所以沒有時間爲我做早餐。她總會在每天的晚上問我“明天早餐想吃什麼，午餐又想吃什麼”？所以我每天都迫不及待的想回家，回到家，桌面上總有我愛吃的菜。媽媽做的飯菜很好吃，但漸漸地長大，漸漸地味道就變了！我特別懷念和母親在東莞的日子，那時只有我和母親，我們每天都能見面但我知道我總有一天要離開母親的懷抱。

以前我經常跟母親一起去逛公園，公園裏有很多阿姨、大媽們在跳廣場舞，每天走到那個地方，母親就會停下腳步在那裏觀看，臉上帶着羨慕的表情，嘴裏嘟噥着說：“要是哪一天我也能那麼輕鬆悠閒的跳廣場舞就好了”！這已經是好多年前的事情了。雖然母親不說，但是我知道，這是母親的心願啊！我一直記得，因爲母親的那個表情，那個眼神，我會一直記得，當時我就在心裏暗暗的想“等哪一天我長大了，我就一定會讓母親像其她阿姨一樣每天逛逛公園、跳跳廣場舞”。

大姐這幾年懷孕生孩子，又生第二胎，然後我又要讀書，母親是一天都沒有休息過，我很心疼母親，母親最爲我操心，我一直在想“如果沒有我，母親不會那麼辛苦吧”！

母親從來沒有抱怨過生活的苦，什麼事都是一個人扛，而我小時候又非常不懂事，老給母親添麻煩。

我跟母親就像朋友一樣相處，我有什麼事都會跟她說，母親總會幫我想辦法，我以後一定會好好愛她。

我一定要完成母親的心願。

六年級心願作文 篇50

看着老人們都一副憔悴的樣子，又看看老人們那一雙長滿繭子的腳丫和那滿是傷痕的雙手，我忍不住抽泣和安慰這些老人。

這些老爺爺、老奶奶們怎麼也不會想到——敬老院會是他們最後的歸宿，他們最後安享晚年的地方竟然是這種地方。透過他們的眼神，我看出來了，我看出來了，他們的眼神中隱藏着各種心情——傷心、悲痛、自嘲、渴望、失望……複雜的心情透露出他們的一個心願——他們是多麼想見見他們的孩子呀，多麼希望他們來看望他們！

傷心的哭聲、苦苦的哀求聲等等聲音都換不來孩子們的聲音、態度、面孔，這足以說明他們的孩子是多麼的無情啊！我走到一位老奶奶的身邊，那位老奶奶不停地叨唸：“孩子，你是否記得，在你小的時候，我花了很多很多的時間，教你慢慢用湯勺、用筷子吃東西；教你係鞋帶、穿衣服、扣鈕釦；教你洗臉、梳頭；教你擤鼻涕、擦屁股……這些和你在一起的點點滴滴，是多麼令我難以忘懷啊！如今我只求你，只求你來看我一次一次就好！我求你了……”說到這裏白髮蒼蒼的老奶奶“撲通”一聲跪了下來。我連忙扶起老奶奶，扶她坐到位子上。

我向院長打聽關於這老奶奶的信息，院長嘆了一口氣，說：“我們院這個老奶奶啊，兒女不孝，不常常來看她，伴侶早逝實在是可憐哪！”聽了這段話，我沒有任何心情了，只想着怎樣安慰老奶奶……

直到活動結束了，我依舊懷着沉重的心情邁着沉重的腳步走出了敬老院。我經歷了這一天，發現了蘊藏在老人們心靈深處的心願，唯一的心願——他們的孩子能來看他們！

六年級心願作文 篇51

聽說過聖誕老人嗎？在那個偏僻的山村裏，孩子們連聖誕節是什麼都不知道，但他在這羣孩子心裏就類似於聖誕老人的存在。這羣孩子心思細膩，卻又容易滿足，他已經在這個小鄉村支教了五年，每個學期放假前的最後一天，他都會讓孩子們在紙上寫下自己的心願，而後他會抽取一張紙條，帶着全班一起幫忙實現紙條上的願望。

今年按照慣例，在放假前的最後一天，孩子們已經把寫好的紙條放在講臺上。但他接下來並沒有抽取紙條，而是很認真地說：“孩子們，下一學期開始我就不教你們了。”孩子們在下面七嘴八舌的議論開來。他知道這小山村的教育條件是遠遠不足的，這麼多年，他看過太多的孩子由於家庭原因輟學，他拍了拍講臺，繼續說道，“這一次我就不翻你們的願望了，我要許諾給你們一個更好的學習環境。”這句話說出來簡單，但做起來卻十分坎坷困難，爲了說服學校重建，他找了校長，村長，縣長……磨破了好幾雙鞋，他甚至上報了教育局。在領導眼裏，他就是個多事的眼中釘，爲防後患，絕不會讓他再繼續留在這裏，但迫於上級的壓力，重建計劃一步步的批下來了，他也知道，他不可能再呆在這個小山村了。離開的那天，他拖着疲憊的身子，最後一次來到破舊教室的講臺，講臺上仍堆着許多的小紙條，孩子們請求他最後一次再實現一個願望。他打開其中一張紙條“老師，留下來”，他又打開了另一張紙條“老師，請留下來吧”，他打開一張又一張紙條“老師，留下來好嗎”“老師，留下來吧”……他有許多話要說，但看着這一張張童真的臉龐，卻難以啓口。他轉身走去，不再回頭。背後的山坡上，一聲聲的迴盪着：“老師，我們等你回來！”

北島說：“從賣氣球的人那裏，每個孩子牽走一個心願。”