【必備】六年級年的作文300字（精選27篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級年的作文300字，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

在我家後面有一片樹林，高大的樹木，綠油油的草地，新鮮的空氣，多麼美好啊！那裏是孩子們的遊戲天地，只要是一閒着沒事，就去竹林裏玩耍。

在竹林裏，我們最喜歡玩的遊戲就是——捉迷藏。每次，我最喜歡躲在草叢裏，因爲這樣不容易被發現，夥伴們就喜歡躲在竹子的後面，可好玩兒了。在那裏，有專門屬於我和小夥伴的小桌椅，熱的時候，我們就到樹林裏乘涼，一邊乘涼，一邊寫作業。在那裏，還有幾個搖籃，寫作業寫累了，就躺在搖籃上，閉着眼睛，靜靜的睡覺，一睡就是兩三個小時，每次睡覺醒來，就只剩我一個人了，夥伴們就統統回家去了。夜晚，翠竹林裏特別安靜，而且特別涼快，夏天熱的時候，我們一家人就坐在林子裏乘涼，一直坐到要睡覺的時候纔會回家。

翠竹林，這個充滿着我童年的所有樂趣的地方；翠竹林，這個充滿着所有歡聲笑語的地方；翠竹林，這個使我記憶深刻的地方。啊！翠竹林，美麗的翠竹林，你永遠在我心中。

六年級年的作文300字 篇2

我有一個非常好的哥哥，都可以算得上十全十美了，像打籃球、踢足球……都會，而且學習特好。

我老哥是一個超帥的人，一個瓜子臉，身子有點胖，但是說起來不是胖而是強壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿，腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

他的性格成熟、穩重、講義氣，是個漢子，但寫作業的時候，他總是不驕不躁，把每個字寫得漂漂亮亮，所以我要向他學習。

哥哥他最喜歡看書，看歷史書，他簡直就是一隻書蟲，一有時間就看歷史書，我告訴你們一個小祕密，他連上廁所的時候都在看書，一看都能看幾個鐘頭呢！有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎麼死的，他說是因梅毒死的，我說是因爲慈禧太后毒死的，他又說同治是慈禧的兒子，母親怎麼會殺死自己的兒子呢？因此我和老哥討論了許久。所以我們去找我老爸，爸爸說：“同治帝的死因是一大謎團，誰也不知道！”

你們看這就是我的超級好哥——劉得星，你們看我有這麼好的哥哥，羨慕吧，嫉妒吧！

六年級年的作文300字 篇3

法國作家米歇潘說：生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人或動植物才能通過。

一天，我看到一隻受傷小鳥停在樓道扶手上，腿上纏滿了線。瞧我走近，露出恐懼的眼神，快速地跳到窗戶邊想飛出去。小鳥用嘴不停地啄，玻璃上很快就有了它的嘴印。不久，鳥兒的嘴上開始流血，那鮮血染紅了玻璃，也染紅了我傷悲的心。小鳥別害怕，我來幫你。我急忙去找保安，讓他們救那隻鳥，那隻求生慾望極強的小鳥。經過大家的努力，終於揭開了小鳥腳上的線。小鳥怯生生地撲騰了一下翅膀，繼而快速地衝向藍天，在碧空如洗的天空上自由翱翔……

我的腦海中，忽然又閃現出樓下那株不起眼的月季來：它沒有牡丹紅的嬌豔、沒有菊花黃的耀眼、也沒有芍藥白的透明。它在這兒生活多年，經歷了無數風雨的洗禮，忍受着淘氣調皮小孩的摧殘，看慣了人們對它的忽略，聽慣了同伴對它的譏諷。但它仍舊在牆角開放，一年又一年，沒有枯萎，默默地開放着。

一個奮力求生，一個努力開放，而我們呢？是不是也可以像那隻鳥兒、像那株月季一樣，爲自己而活着，活出精彩，活出最好的自己！

六年級年的作文300字 篇4

今天又到了我們喜歡的大課間，同學們在一起玩起了有趣的“跳長繩”遊戲！它真的會讓我們心情變得像冬日的陽光一樣燦爛!

跳長繩由兩位同學拉扯着繩子有節奏地甩動，其他同學們排着隊按次序跳進搖動的繩索再輕鬆跳出。一排同學站在一位搖繩同學的後面，跳一個走一個，到另一位同學後面排隊。遊戲開始了！我們大家一個個好似流水般安全地“流”過去，非常有節奏而又流暢，每個人的臉上都掛着笑容。但有時也會“卡殼”，來一次“交通阻塞”。我發現一個最奇特又好笑的事情，那就是每當同學們一個個跳過搖動的繩索時，臉上的表情可謂是“大千世界，無奇不有”、“不看不知道，一看嚇一跳”：有糾結派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、還有閉眼派的·····每當看到不同的面部表情，我都會忍不住地笑彎了腰。輪到我了，我心一橫，學一學“閉眼派”，衝入甩繩範圍內，“呼”！繩子從耳邊下來了，我盡全力一蹦、落地然後一溜煙地去排隊去了，動作乾淨利落！哇！好刺激！真是百玩不厭吶！

這個遊戲不僅鍛鍊了我們身體的協調能力，有提高了我們大家的團隊合作精神，真是“雙贏”呀！對我們來說是個非常不錯的好遊戲！

六年級年的作文300字 篇5

時間似流水，轉眼間，40年過去了。美穗子從一個天真可愛的小女孩變成了一個莊重嚴謹的母親。她只有一心沒有變的念頭：希望快些看到聶叔叔，感謝他當時把我救出戰火，感謝他的救命之恩！

美穗子第二次踏進北京，一張張令她感到吃驚的畫面出現在她的眼前：曾經是一座座矮小的平房，現在已變成一棟棟高樓大廈；曾經穿着舊衣的人們，現在變得既整齊又華麗；曾經是戰爭的驚恐，現在已是和平的歡笑。想起以前和藹可親的聶將軍對她的慈祥，美穗子尋找聶將軍的決心更加堅固了。找了很久很久，終於，美穗子找到了聶將軍的家，此時此刻，她心潮起伏，心中一下子涌上了一連串的問候：叔叔，您的身體還好嗎？40年了，您還記得我嗎？……美穗子看到院子裏坐着一位滿頭白髮的老人，這就是聶將軍！“叔叔！”美穗子一下子撲到聶將軍的懷中。美穗子急忙從揹包裏拿出幾張小時候和聶將軍照的相片，擺在聶將軍面前，說：“叔叔！您還記得美穗子嗎？”聶將軍恍然大悟：“你就是美穗子呀！可想死我啦！”兩個人都激動得熱淚盈眶……

40年了！40年了！美穗子依然沒有忘記自己的恩人，一幅和諧的畫面又呈現在我們的眼前。

六年級年的作文300字 篇6

今年夏天特別熱。一天，我讓媽媽帶我去游泳。

我怕水，可是看着別的小孩子在游泳池裏快樂無比的樣子，又非常羨慕，真是又怕又愛！記得小時侯洗澡，每當水從我的頭上、臉上流下來，我就感覺好難受，似乎不能呼吸。我常常被水嗆得又哭又叫，媽媽每次給我洗澡都累得精疲力竭，無論她怎麼鼓勵我，我就是怕水。

現在我大了，看到比我小的孩子都敢下水玩兒，我就對自己說：別怕，有什麼好怕的，去試試，你已經是男子漢了，應該勇敢！可是來到游泳池邊，看着足有幾米深的水，我感到一陣暈眩。我望了望媽媽，媽媽沒有說話，只是微笑着朝我點頭，還豎起大拇指。

“你總要試試呀！”這個聲音在心底默默地鼓勵着我，不管三七二十一，我豁出去了。套上游泳圈，我就像要上戰場的土兵一樣鼓起了勇氣，抓緊游泳池的邊沿，試着走進水池，池子裏的水讓我頓時感覺涼爽，那種涼爽從腳上一直傳遍全身，舒服極了。

原來，水是這麼神奇，我高興地大喊：“媽媽，好舒服……”媽媽在水池外望着我，微笑着，那笑容似乎在告訴我：只要試一試，就會有意想不到的收穫！

六年級年的作文300字 篇7

5月16日下午，作爲新華小記者的我來到了武義國稅局。我們這次來到國稅局，既是來採訪的，也是來學習國稅知識的。

在活動中，我知道了國稅是公民納稅的地方。稅最終是交給國家的，再由國家來分配，分配到各地貧困山區，使他們的生活不會時時有危難，使他們吃得飽、穿得暖，我想，這是一件多麼好的事情啊。

在採訪交流中，我體會到了納稅人就是樂於助人的人，有贈人玫瑰，手留餘香的好品質。同時我也體會到了稅收也是一項很困難的工作，營業大廳的工作人員是很辛苦的，他們既要爲客戶辦理好各種相關業務，還要非常有耐心的爲納稅人解答各種疑難問題。在和稅務科科長王霞阿姨的交流中，我知道了她的工作會接觸到不同的人，經常會受到對方的爲難，甚至指責和辱罵。

我想，我們應該向國稅局的工作人員致敬，更要向納稅人致敬。因爲他們都爲我們的家鄉的經濟發展作出了巨大的貢獻，使我們的家園建設的更加美好，使我們的國家更加富饒而又強大。

我希望，爲國家、爲家鄉作出貢獻的人越來越多；而我，也要從小認識稅收，長大以後爲成爲一個優秀的納稅人而努力。

六年級年的作文300字 篇8

我的“小帥哥”是一顆顆優質的向日葵種子，那是我過生日的時候姑姑送給我的禮物。

我把兩頭像易拉罐一樣的蓋子打開，再把海綿放入打開的蓋子裏面，打上半盆水，把易拉罐放入水中泡上10分鐘，接着把“小帥哥”放在陽臺上，讓它吸收充分的陽光，向日葵的初步種植工作就大功告成啦！我興致勃勃地看了一會兒，心想：“小帥哥”，爭口氣，快點發芽吧！

過了四天，我在看我的向日葵，它已經破土而出了，長出了嫩綠的葉子，根土黃土黃的，正在吸收燦爛的陽光，它好像在呼喊：“新世界，我來了！”

又過了幾天，其它的小芽也長得很高，超出了10釐米，它們好像在比誰高呢！我心想：過不了幾個月一定能開花的，我心裏特別期待！

令人沒想到的是，要開花時，經過了一場雷雨，我的向日葵根部被折斷了。很可惜，幸虧還有備用種子，我的信心又回來了！

原來的向日葵已經上天堂了，可我又把新的種子放了進去，它過了幾個月又長成了高高的向日葵了！莖，直直的；葉，綠綠的，真希望它能開出金燦燦的花，結出香噴噴的瓜子。

我想向日葵是要我們耐心的培養纔會發芽的，只有我們耐心的培養，纔會長得更高更粗壯的！

六年級年的作文300字 篇9

明天你是否還記得我們的承諾；

明天你是否還記得我們的約定；

明天你是否還記得我們的曾經。

六年了，我們笑過，哭過，鬧過，吵過，但我們的友誼卻依稀沒有變過。

六年了，我們攜手走過，並肩跨過，勇於面對過。我們成雙成對，學會勇敢。

直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開始變了。

我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。

偶爾翻翻照片，昔日歡樂的時光又如電影般重現。那畫面是多麼的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒有忘卻這一切一切。

記得，我們當年那羣率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無惡不作。而每次被罵後，都會哭的稀里嘩啦。過了許久，好了傷疤忘了痛，又開始爲所做的一切開懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開的孩子。

光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢想中央展翅高飛，任風吹雨打，夢也總會到達。我們永遠是朋友，無論在天涯海角，我的心都會陪伴在你身旁；無論在何時何方，我都會祝福你健康快樂。

六年級年的作文300字 篇10

不知道爲什麼我發現作文越來越難了。一提到作文，我就一個頭有兩個大，非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個題目和題材來，既不新穎也不好寫，可是沒有辦法，只好硬着頭皮寫下去，要不然交不了作業呀，到頭來換了一個冷冰冰的等級，真煩！

我明白作文是語文的重頭戲，寫不好作文，可是學語文的大敵，我原來喜歡語文的呀，作文水平也不差吧，還是文學社的成員呢，一想起當年的榮耀和驕傲，再和現在的作文水平比較，哎，判若兩人，怎麼會這樣呢？有時候我甚至懷疑老師和我過不去，這不可能啊，我們又沒有什麼任何不愉快，況且她也不是這樣的人啊，想來想去還是作文和我過不去，誰發明的作文嘛，都想罵他了，每當我看看別人的等級，再看看自己的等級，心上總涌上一股說不出的辛酸，誰不想寫好作文呢？可爲什麼作文對有的同學就是小菜一碟，彷彿人生的一大樂趣，難道他們有什麼法術不成？

最終我明白了：作文是一門很精妙的學問，不僅要掌握好詞好句，還要學習修辭手法，以及選材，佈局謀篇，體現中心等等等等，好漢不提當年勇，現在好好加油吧！

作文是難，但我不怕，我要再次征服它！

六年級年的作文300字 篇11

我是大自然的脾氣，他生氣時，我就大喊大叫；他高興時，我就舒舒緩緩；他悲傷時，我就成爲詩人筆下的眼淚；他興奮時，我會爲天空畫上一道美麗的彩虹。

我是金油，滋潤着世間萬物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點綴着片片黃葉；我是精靈，爲大地鋪上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風兒一起爲光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花；我流連過沙漠和荒原，我爲這個世界唱讚歌。

我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發出“嗒嗒”聲響。

我與丁香爲伴；我是詩人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過人們髮梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

我看着綠樹搖曳，我聽着微風吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作着，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。

我是雨，我是雨……

六年級年的作文300字 篇12

暑假來的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終於來了！我在那邊太興奮了。轉眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開始了我的“電腦生涯”！

日復一日，時間慢慢流逝。我看着電腦，看着作業，心裏在做一場激烈的戰爭。最後還是走了就輸了。時間過得很慢，玩遊戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業。直到有一天，我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯！

我開始準備材料——必要的材料有：兩個雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎麼做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，並撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時，加入生米。等它們差不多熟了，撒點鹽，來回翻炒幾下。哈哈，你完了！

但是，我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什麼意思，我想：把雞蛋放到碗裏太容易了！我先拿起一個雞蛋，打在碗裏。然而事情並沒有我想象的那麼順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最後浪費了五個雞蛋，終於成功了。看着亂糟糟的地下，我開始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終於成功做好了蛋。

現在，想想吧。心裏還是酸酸甜甜的！

六年級年的作文300字 篇13

大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

到了樓下，看到哥哥一手拿着打火機，一手拿着鞭炮。他熟練地點燃鞭炮，然後輕鬆地把它們扔到遠處。只是當他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放。”爲了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點點。現在我太激動了，主動找我哥要了一個，然後緊張地打開打火機，小心翼翼地點着鞭炮扔了。然後我就等着鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，不要慌。”然後他又親自示範了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的'做了。我看到導火索點燃了，然後不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線後爆炸了。我成功了！

只有敢於嘗試，纔會有勝利果實綻放的一天。只有你敢於嘗試，你的人生纔會更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！

六年級年的作文300字 篇14

一個陽光明媚的早晨，我來到了蘇州遊樂園，一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目後，我們來到了驚險的過山車。看着高聳的過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉着我說：“走，爸爸帶你上去。”“算了，別坐了。”我猶豫着說。“哎，就坐着試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關了。

我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報聲響起，過山車啓動了。隨着速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然後，又來了一個360度的大轉彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺，像飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來。我以爲要進站了，懸着的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應，過山車已經像一頭憤怒的公牛一樣衝了下來，好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡，這一次我準備迎接下一個坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經結束了，我終於鬆了一口氣。

過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。

六年級年的作文300字 篇15

大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

說的時候不要笑。小時候膽小如鼠，什麼事都要父母陪着。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會做太難的菜，炒個雞蛋就好了！當你打開冰箱時，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。

我來到菜市場。說實話，我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的，琳琅滿目。終於找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。

回來的路上，我覺得很輕快。啊！第一次買東西，嚐到了做主人的滋味。啊！我成功了！

這種嘗試讓我知道，只有我敢於嘗試，纔會有勝利果實綻放的那一天；只有你敢於嘗試，你纔會讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！

六年級年的作文300字 篇16

新的一年到來了，我們也許高興，也許十分的忙，比如說二十四的時候要打掃衛生，就很忙碌。

忙之樂

農曆臘月二十四打掃衛生，是中華民族的傳統，每到這一天，每家每戶不管多忙，都會回家打掃衛生。今年的這一天，我和媽媽正好旅遊回來，一回家就開始了大掃除。我跟媽媽只是簡單地把家裏的小細節給打掃了，但真正的掃、拖地還是爸爸來幹。爸爸晚上回家打掃完後，一家人都滿頭大汗，但看到家裏乾淨後也並不覺得累了，反倒十分快樂。

忙之喜

我準備下去倒垃圾的時候，看到鄰居的爺爺十分開心，我便問：“爺爺，您怎麼這麼開心？”爺爺說：“本身半年沒回來住了，一回來打掃完後，又幹淨又清新，而且今年爺爺的孩子也回來了，也一起幫了忙，也不累，所以很開心。”

忙之香

大年三十的那一天，開始做飯時，就開始散出了陣陣香氣，在媽媽和奶奶包餃子時，看到她們額頭上都有汗，顯然她們很累，但到真正吃的時候，她們都笑了，我們也都笑了，包餃子雖然很忙，但吃的時候是快樂的。

過年是忙碌的，但也是快樂的，所有事都是這樣的，只有先苦才能後甜。

六年級年的作文300字 篇17

你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裏的人忙及了，"唱一曲呀收穫的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收穫完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧着邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從下面飛下有數黃蝴蝶，一夥在半空中迴旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"

我迷戀着秋！秋--絢麗多彩的時節，果實收穫的時節，欣欣向榮的時節。

六年級年的作文300字 篇18

過年，中國最盛大的傳統節日，也是我最喜歡的傳統節日。

看到過這麼一個傳說：從前有個叫“年”的野獸，每到過年的時候，就出來吃人。後來，人們發現它最害怕紅光和響聲，於是人們就想了一個辦法，每當“年”出現的時候，就燃起熊熊大火，用來嚇走怪獸。久而久之，就形成了放鞭炮、貼對聯的習俗，最終形成了過年。

北宋大詩人王安石也留下了“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”的佳句。過年，就意味着舊的一年即將過去，新的一年即將開始。在這一天，即使你有再多的不愉快，也要暫時拋到腦後。

年味，對於我來說，最濃的是放煙花和收紅包。

每次吃完晚飯，我就靜靜的等到天空變黑。待天空完全變黑以後，我們兄弟姐妹四人提着一串串煙花爆竹，興奮的衝出去把它們點燃。煙花燃放所產生的光在黑夜中閃爍，我們高興的手舞足蹈，這是我們一年中最高興的時刻。

過年有一個重要的儀式，就是發紅包。隨着電子產品的普及，紅包也不止於傳統的封紅包。每到過年，總有人在微信裏發紅包。那是一個令人興奮的時刻，因爲可以賺錢，所以我格外看重，每次都不會放過一個。

年已經過完了，可這些我所感受到"年味"，依然在我心中揮之不去。

六年級年的作文300字 篇19

考完試了……

領完成績單，我們，就要畢業了……

這是我人生中，第三次，的離別。

在想，爲什麼，世界上，會有離別這種事呢？

如果沒有，那該多好！

真的，真的很捨不得初中，那些和我相處了3年的同學……

有時候，真的希望，時間永遠停留在六年級，永遠都不會畢業。

但，就像《阿狸·永遠站》裏說的那樣，世界上，沒有永遠站，就算有，也在離我們很遠，很遠，的地方……

一，二年級的時候，我們還是個懵懂無知的小屁孩。感覺六年級離我們很遙遠，很遙遠，好像放得高高的，怎麼夠，也夠不着的一本書。

三，四年級的時候，完全沉浸在歡笑和玩耍之間的我們，完全懶得管別的班上的事，更別說與我們完全沒有關係的六年級大哥哥大姐姐們了。

五年級的我們，覺得六年級也沒什麼了不起的，不就比我們大一歲嗎，再過一年，我照樣也是六年級的學生。

而到了六年級，我們才知道，原來看似漫長的六年，其實，很短暫。轉眼間，我們就要畢業了，再也不是那個懵懂的小屁孩了。我們，用了六年的時間學會了，什麼，叫做留戀，什麼，叫做後悔。但是，我們卻再也回不到那些打打鬧鬧，開開心心的時光了……

再見，大橋的同學！

珍重！

六年級年的作文300字 篇20

晚上，我做完其他作業，就偷偷摸摸地從書包裏拿出作文本，準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因爲我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現了。

“你在寫作文啊！讓我來‘欣賞欣賞’。”媽媽說是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而慄。

“別……”等我反應過來，媽媽已經把作文奪走了。

“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有隻兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。

媽媽終於發話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思。”哦！原來是誇我啊！

“不過，你的作文虛構的成分太多，使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。

我調皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”

“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽並沒有因爲我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。

夜深了，文章修改好了。我看着自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。

六年級年的作文300字 篇21

那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一頁？”

“老師剛剛說什麼？”“你們笑什麼？笑什麼啊！別笑了，告訴我啊！”……

還記得這些話嗎？我們說過的話，多傻多率真。——題記

逝者如斯，六年一去不復還。時光荏苒，不覺時間已過去。

我們阻止不了時間的腳步，不管你怎麼留他，怎麼求他停下，他都無情的甩開你的手，繼續奔跑。我們只能看着時間離開，看着這時間離去的背影，卻無可奈何！時間奔跑了六年，我們也過去了六年。

我，還記憶猶新着。那些年，兒時和同學玩遊戲，和同學一起過六一，週末去串門……

我，還留戀着。

那些年，我們唱過的歌，我們給同學起過的外號，我們在前桌貼過的紙條……

我，還想念着。那些年，我們每天早上的讀書聲，我們寫字沙沙的聲音……

我，還回憶着。那些年，我們換過的教室，換過的教學樓，換過的老師，換過的同桌……

我，還笑着。笑着那些年我們做過的傻事，我們說過的傻話……

但是一切都不復存在了。

蹲在牆角，抱頭，回憶，潸然淚下。

六年級年的作文300字 篇22

秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學了。

熟悉的羣惠小學，熟悉的老師，熟悉的同學，一切都是熟悉的——除了那些新來的孩子們。這是最後一年，最後一個秋天，最後在一起的時光。我依稀記得，我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露着潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

天仍舊那麼藍，花兒依舊這麼豔麗，只有我們變了，經歷了多少春夏秋冬，逐漸變得成熟……

踏進教室的門，大家都靜靜地坐着，不說話，因爲誰都知道，下一個夏天，我們就畢業了。以前，看着學姐學長們哭的一顫一顫的，都不懂得他們在哭什麼，我們依舊地不憂無慮，那時，我們還不懂得離別的痛楚。

我默默地想，慢慢地寫，窗外，一羣孩子在嬉戲，腦海中的記憶翻越出來，引出我一片遐想。

六年級年的作文300字 篇23

說到年味，這奇怪的味道，不能出不能嘗，但會從心底漫延到全身的甜甜味道。每當聽到“咚咚咚”的新年鐘聲，我的心就會無比的甜。

過年啦，媽媽給我買了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，還有一種香香的氣味。我對它愛不釋手，整天穿在身上，聽到街坊鄰居的讚賞我更是驕傲極了。那衣服的香氣又在空氣中瀰漫開來。想必，這就是年味吧。

中午，媽媽買回來一袋餃子皮和餃子餡。我看後心中突然冒出一種興奮感。那皮真軟、真香啊。我和媽媽立刻動起手來，在愉快的聊天中，空氣中瀰漫着一種香香的溫馨感。餃子在不知不覺中被包完了，放進冰箱裏凍一凍，再拿出一盤下鍋。餃子出鍋了，放在嘴裏，那味道讓我變得美美的，樂樂的。想必這也是年味吧。

晚上，我和媽媽捧着奶茶，帶着零食，鑽進暖暖的被窩看聯歡晚會。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品裏的笑點把母女倆逗得前俯後仰。空氣中瀰漫着甜甜的氣味。想必，這又是年味。

午夜的鐘聲敲響了，媽媽端出了幾碗香噴噴的年夜飯和菜。那飯好甜好甜，一直到心裏。

想必，這也是年味吧……

六年級年的作文300字 篇24

小時候，我討厭作文，因爲那時我並不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，爲此老師經常批評我，我卻對此抱着消極的態度，認爲作文沒有任何用處。

漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與瞭解。有一天，老師將我的作文選爲了範文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終於明白，原來我也有寫作文的天賦；我終於明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。

從此，我的作文一次又一次地被老師選爲範文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。

我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！

我愛作文，因爲我已經離不開它。

六年級年的作文300字 篇25

今年暑假，爸媽給我報了巨人作文班，並對我說：“孩子，以後寫作文就不怕了，進了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又幹淨的教室裏等待老師的到來。咦？都到上課時間了，老師怎麼還沒來？“對不起，同學們，我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑着走進教室。聽到那和藹的語氣，我的害怕頓時被拋到了九霄雲外。

開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學們的“肖像”收起來，打亂，又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧！”我們像幾隻老鼠似的在屋裏亂竄，最後，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評，讓我們在遊戲中學會了作文，增長了知識。

用這種方式寫作文，我喜歡！以後，我一定要在巨人作文班裏認真地“玩”，認真地學。

六年級年的作文300字 篇26

20年後，我早已長大。並帶着自己的孩子來到了我的“故鄉”——紫薇小學。剛進入學校，眼淚就止不住的淌過臉頰。這裏的一切都變了——當年的小樹已不在矮小，變成了萬世矚目的參天大樹;紫薇小學四字也不像當年那樣清楚。

眼前的教學樓也變得高大，我走進樓上，只見一個個孩子正在玩耍，是那麼的可愛，天真。我想許多年前，我和我的同學也是這樣吧!想到這裏，我便開心地笑了。再走進我們以前的教室，我撫摸着一張張桌椅，眼前似乎浮現出許多畫面，那些畫面是那麼鮮明，就像在昨天一樣。

我走出教室，碰到了我的班主任——李老師。也許是許多年未見，我們倆眼中都閃現着想念和激動。我走上前，深深地鞠了一躬，然後快步上前，緊緊地抱住李老師，激動的淚水再次流下。

我和老師走進辦公室，談論了許多。激動的時候，還是會流下眼淚。

歡聚總是短暫的，分離是註定的。臨走時，我又鞠了一躬，戀戀不捨的離開了。

每當想起那段難忘的時光，我的心裏都會酸甜苦辣樣樣俱全。多麼想和同學們一起奔跑，多麼想和同學們一起玩耍……但過去就已經永遠過去了。永遠不可能再回來。但我的心中會珍藏這段美好的回憶，直到永遠。

六年級年的作文300字 篇27

水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。

初見水木老師時，他拿着一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻樑上，有文藝範兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩隻眼睛炯炯有神。

水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，眯成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看着老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

在水木老師高挺的鼻樑下，有着兩瓣紅紅的嘴脣。老師的嘴不大，但好像住着狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴裏時不時會蹦出幾句幽默的話來。

記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！

這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值並存的作文老師！