美麗的大自然六年級作文（通用54篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的美麗的大自然六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的大自然六年級作文 1
春天、夏天、秋天、冬天，在這四個奇妙的季節裏，它們總會讓你收穫意外的驚喜，發出自己獨特的魅力。
春天到了，萬物發芽了，小草伸着懶腰，打了個呵欠，說：“朋友們，春天來了，快起來吧！”小草說完，植物們都甦醒了！小草真是一個報春的小員工呀！不知不覺中，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝芽 ，擺動自己的頭髮。風好像說：“姐姐，讓我給你梳頭吧！”杏樹、桃樹、梨樹開出雪白的花朵。調皮的風娃娃吹落的花朵，真像下雪一樣。小河的冰化了，小魚兒們像趕集似的涌出來，好像在給春姐 姐打招呼。溫暖的春風吹過，帶着一股春天的氣味，也帶着花香，還帶着一股春天的香味。人們有說有笑地走着。瞧！人們不約而同患上了春裝，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來了，驕陽似火。夏哥哥一揮手，把剛發芽的樹木變成了一把把綠色的小車，人們在樹下乘涼。果樹們結出米粒大小的果實，把果實藏在枝葉茂盛的大傘上。調皮的小 朋友一個個陸續跳下河裏玩耍，小魚兒們給她們做腳底按摩。
秋姑娘來了，她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹的葉子落下來，黃黃的，一片片飄在空中，像一隻只蝴蝶郵來了秋天的涼爽。這時果樹們把自己的果實供奉給人們，瓜果飄香。大雁們排成人字 形，飛向南方。菊花開了，像一把鑰匙打開了秋天的大門。田地裏像一片金色的海洋。高深彎下腰，垂頭喪氣的.，落葉飄下來，人們踩着落葉，發出沙沙的響聲，秋天真美！
冬天，一場大雪過後所有植物都換上了素淨的白衣裳。人們出來有的打雪仗，有的堆雪人，還有的玩踩腳印。
大自然真美呀！我愛這美麗的景色，更愛這美麗的大自然！
美麗的大自然六年級作文 2
清晨，我和媽媽一起走進美麗的大自然。
走在田埂上，擡頭望去，天空中露出一點紅暈。原來，那是太陽公公剛從睡夢中醒來，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。
藍藍的天空飄着雪一樣的雲。一朵朵白雲時而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍；時而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中；時而好似羊羣，慢慢地向前移動着；時而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這 些雲真是千姿百態、變化無窮！
公路兩旁的楊樹粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉着手，肩並着肩，像一對對親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽光照射下，長得更加枝繁葉茂，像一把把撐開的綠絨大傘，爲人們遮風擋雨。鳥兒 們在天空自由自在的飛翔，時而飛向藍天，時而落在樹梢上，時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在舉行一場盛大的音樂會。
一條小溪涓涓地流着，溪水清澈見底。魚兒在水裏悠然自得的游來游去，有的三五成羣，互相追逐；有的嘴巴一張一合的吐着水泡。兩隻小蝦正在水中激烈的'搏鬥。這時，我彎下腰準備洗臉，發現 我的影子照映在水裏，溪水還照映着藍天的影子，照映着白雲的影子，照映着路邊小草的影子。
往前走，我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿 枝條，讓人看了垂涎三尺。
這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我願生活在大自然的懷抱中。
美麗的大自然六年級作文 3
小雨朦朦朧朧，溼潤了土地，耀眼的太陽從東方緩緩。我和舅舅拿起釣竿，走，去釣魚！
剛剛下過小雨的天氣很涼爽，這正是釣魚的好時候，我和舅舅在河邊找到了一個稍平緩的坡，架上魚竿，開始釣魚。舅舅剛把魚竿放上沒多久，就有一條大魚上鉤了。這條魚有大概兩分米那麼長，全身 黑色。我把它裝進漁網，它撲騰了幾下就下去了。不一會兒，舅舅就釣到了十幾條魚我也把魚竿架上釣魚，可一直沒釣到，後來，我知道了原因，我把魚竿架在了坡邊一個堵塞的通水口旁邊，那裏的魚 都實在是太小了，嘴還沒魚鉤大，只是在水裏啄魚餌，我只要站在通水口上提一下魚鮒，就能看見它們，但是我並沒有收回魚竿，而是讓它們吃。它們太可愛了， 大概半分米長的身子，黑黑的，小小的 嘴一張一張的，吐出一個個小氣泡來，它們圍着圈啄我的魚餌，游來游去，尾巴一擺一擺的。我把魚鉤放在那裏，上了坡，走進旁邊的'小樹林，我在那裏撿到了許多蟬殼！它們一個個身上都是土，弓着 背，像個老頭兒，我撿了許多，帶回家給媽媽，讓她熬着喝，舅舅說這能敗火，他小時候還專門撿這個賣給藥店呢。太陽馬上要被西山給融化了，舅舅用蘆葦竿給我做了一個笛子，我們把魚放掉，就走 了。
感謝這美麗的大自然，感謝這靈活的魚，感謝這清澈的水，給我美的享受。
美麗的大自然六年級作文 4
大自然，是萬物生長的泉源，是我們人類生長的地方，是所有花草樹木的家園，是鳥兒們的樂園，是……
在今天，我看到了大自然的美好、大自然的和諧、大自然的美妙、大自然的神奇、大自然的……
今天早晨，我們踏着輕盈而矯健的步伐走出家門，感受大自然的美好（我們去春遊了），我們騎着自行車，騎出了小區，去幹什麼呢？——（去探索生命的奧祕，去感受春天的美好，去和小鳥 們打招呼，去和小動物們玩耍嬉戲，去和……）我們在寬闊的馬路上行駛着，呼吸着新鮮的空氣，看着五彩繽紛的世界，有種奇妙的感覺，有種說不出來的味道。我們在不知疲倦的行駛着，因爲——我 們的疲倦被這美麗的風景給覆蓋了，被這美妙的音符給遮蓋了，被這大自然裏的`一切給淹沒了。
我們看着這美麗的景色：一排排白楊挺立在路的兩旁，好像一位位堅守在自己崗位上的士兵一樣，他們不知疲倦，每天在自己的崗位上，寸步不離；小草們在肥沃的土地裏呆了整整一個冬天 ，他們有點好奇，想早點看看外面的世界，於是，他們努力的生長，終於，在今年的春天，他們探出了頭，他們終於看到了外面的世界，他們幸福無比……
大自然，是美好而又幸福的象徵；大自然，是萬物生長的泉源；大自然，是我們美好的樂園；我們愛你，大自然，我們爲在你的環境下生活而感到自豪，感到幸福、美滿，感到滿足！
美麗的大自然六年級作文 5
天空中，一羣灰色的大雁排着整齊的隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發現了敵人似的，迅速散開不見了。
小河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終於想出了一個好辦法。只見它找來一片落葉，然後撿來一根又細又小的樹枝，再把落葉放在小河裏當成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水裏用 力擺動，終於劃了過去。
小路邊，一隻只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”
大自然裏的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的'大自然！
天空中，一羣灰色的大雁排着整齊的隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發現了敵人似的，迅速散開不見了。
小河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終於想出了一個好辦法。只見它找來一片落葉，然後撿來一根又細又小的樹枝，再把落葉放在小河裏當成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水裏用 力擺動，終於劃了過去。
小路邊，一隻只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”
大自然裏的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的大自然！
美麗的大自然六年級作文 6
社會，不是人類的專利，動物們也有自己的和諧社會。
樹上的鳥兒，都已成家立業了。一個個溫暖的小巢被樹葉掩蓋，隱隱有幾點嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來，它們便張開小嘴，讓父母把精挑細選的食物餵給它們。它們狼吞虎嚥地吃着，吃完了，便發出幾聲含糊不清的叫聲。未來，在這片林中就會多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛的父母、牙牙學語的孩子、優美靜謐的環境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養自己的孩子，這實在是最好的課堂！
“穿花蛺蝶深深見”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時間裏，她們要傳播花粉、產卵，讓花兒開遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項芬芳的事業繼承下去。看，她們的每一步都是那麼輕盈，那麼優雅，如同蜻蜓點水一樣。“但行處，鳥驚庭樹；將到時，影度迴廊”，彩蝶所經之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，爲這兒的每一個居民帶來免費表演。
清風吹過草地，蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的'建築設計師。它的家是由許多幾何圖案構成，富有藝術氣息。每一個圖案都那樣無可挑剔，令人讚歎不已。螞蟻們忙於收集食物，齊心協力地搬運着一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳餚。還有許許多多不知名的小蟲，分工明確地幹着活。烏龜和蝸牛則是遊子，身上揹着沉甸甸的帳篷，飲清風白鹿，與花草樹木爲伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！
這是一個沒有爭吵、關係和諧的社會，保留了最真實、最原始的模樣。
美麗的大自然六年級作文 7
清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴着太陽的晨曦來到了位於王戈莊附近的二龍山。迎面的微風輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊着我們的眼球，一道道亮麗的風景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚。
一路談笑着漫步山澗，拾級而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木製小樓，據同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機會進去坐坐，此刻，因着這位叔叔的原因，我們有可以坐在這裏品茗聊天，喝着用嶗山山泉水泡製的春茶，吹着山澗飄着花草樹木自然清香的悠悠微風，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內，亦然依水而行，清澈見底的湖水以爲一定沒有魚兒居住，卻意外發現不光有小金魚，還有成羣的小蝌蚪在水裏自由自在的'遊玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動不動的盯着小蝌蚪們不肯離開，於是我一顯小小當哥哥氣概，一躍而下的抓了幾隻給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見那裏還有一個更大的水庫，水面清澈見底，綠樹環繞在四周，百花爭豔，山中五顏六色的花草樹木裝扮着大自然，身體貪婪地在這個天然養吧呼吸着大自然散發的新鮮氧氣。
遙望遠處，只見羣山與明淨的天空相交輝映，如詩如畫，望着這蒼翠的山，嗅着這沁人的風，擁有着迷人的景，感受着大自然的丰韻，真讓人心曠神怡。
時間在一天天流逝，但大自然卻擁有着亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個地球，就要去珍惜。我會永遠珍惜我們所擁有的大自然。
美麗的大自然六年級作文 8
現在正是一個萬物復甦的季節，因爲一到春天末的時候這些植物就非常茂盛，森林的更是萬象更新。
走進一個森林裏，給我的第一印象就是有一片“綠毯”這整個森林裏都是小草，這些小草的顏色非常好看。由於長得時間不同，有的小草的葉子是墨綠色，有的葉子的顏色是翠綠色，有的葉子的顏色是嫩綠色，讓人看了感覺非常清爽。
在這個森林裏待着一點兒也不感覺熱，而是非常涼爽，這個森林裏當然是少了誰也不能少了樹木啊！這裏的樹木非常筆直，而且這裏的樹長得都很茂盛，所以把陽光遮住了許多。有的`柳樹彷彿字梳辮子，向大自然的其它同胞們分享着自己的魅力，有的這是一棵小樹在一棵大樹的懷抱裏面，好似一個小孩子在媽媽的懷抱裏撒嬌一樣。在大自然裏的森林的還能聽見許多種鳥叫聲，有布穀鳥、麻雀、喜鵲等許多鳥類，這些清脆悅耳的叫聲給大自然添了一份別樣的風光。
再往有陽光的地方一看，有許多的花兒，牡丹、月季等非常香，他們接受着太陽的光芒，長得非常好。走進觀察，這些花有的還沒有長大，還是花骨朵，有的則是盛開幾片葉子，其他的葉子都想趕緊出來爲大自然整天一份光，還有的花便是葉子全部都綻放開賽了，非常漂亮，這些花兒們也在吸收了大自然帶給他們的水分和養分，風味一吹過陣陣花香隨風撲鼻，真是大自然真是的美好了。
這個森林裏還有一些野蘑菇，不過這些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黃色的，黃色的還有許多五彩繽紛的顏色，漂亮極了。還有的人在這森林裏採蘑菇，享受着大自然提供的美好事物，真是幸福極了。
在這個森林裏面整個都煥然一新，大自然提供的一切是多麼美好多麼漂亮啊
美麗的大自然六年級作文 9
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪裏都會有新奇的發現；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個神奇的萬花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峯，有奔騰萬里的黃河，也有生機盎然的田野。
春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱着路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的'小芽粘着薄泥盪出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是鬱鬱蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤着大地。小草你再也燒不盡了，草點綴着整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的雲也十分壯觀，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊羣。我要大聲讚美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習，秋意濃濃，秋天是收穫的季節。農民伯伯割稻穀。漁民搖着歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是爲知音奏出一首古老的曲子，又像是在爲誰傾訴着一個遙遠的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心裏樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地裏。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。
大自然，是多麼美麗啊！
美麗的大自然六年級作文 10
金秋十月，又恰逢國慶節和中秋節雙喜臨門，真是一個難得的好日子，所以，爸爸媽媽決定帶着我和小夥伴一起走進大自然進行一次愉快的旅行。
10月2日一大早，爸爸媽媽就帶我來到老閘邊的田地裏迎接早晨的第一縷陽光。在沒有高樓大廈田野的小道上，我撒開了雙腿迎風飛奔；在稻田中，我模仿了科學家袁隆平老先生仔細研究稻穗的專注；在圍牆邊，我有親手摘下了美味的秋葵“美麗田園城，現代金太倉”真是名不虛傳。
終於到了約定的時間，我們一家和我的小夥伴“小毛豆”一家匯合之後，坐着舒服的商務車出發了。我們的目的地是一個“有山有水好風光”的.地方蘇州東太湖灣。我們兩家人一路上歡聲笑語，沒一會兒就到了太湖西山。在西山，我們看到了綠樹成蔭的飄渺峯，看到了波光粼粼的太湖，更品嚐到了馳名中外的太湖三白。“鹽水白蝦”、“清蒸白魚”、“銀魚炒蛋”，簡單家常的方法把太湖三白的鮮甜可口展現地淋漓盡致。
傍晚時分，我們又驅車沿着環太湖公路一路北上，到了光福鎮上的一個小漁村。小漁村雖然小，但是因爲得天獨厚的地址位置、數量衆多的漁船、新鮮出水的湖仙水產，在蘇州地區非常有名，有許許多多像我們這樣的遊客慕名而來，只爲再村內吃上一碗鼎鼎有名的“太湖十八澆”，更爲了再最接近太湖的地方目送夕陽殘輝遠去。
到了晚上，我們回到了賓館，兩位“阿sir”爸爸又帶着我和小毛豆開始了親子24點大賽，雖然我和小毛豆使出渾身解數也沒法獲勝，但屢戰屢敗、勇於拼搏也是我們難得的收穫。
夜深了，我躺在牀上昏昏欲睡，迷迷糊糊之間，我彷彿又回到了田野間、太湖邊，再次擁抱美麗的大自然。這一夜，我睡得特別甜。
美麗的大自然六年級作文 11
大自然是神奇美妙的，它孕造出了美麗的彩虹，人們都說風雨過後見彩虹，你見過彩虹嗎？嘿嘿！我見過彩虹。
“轟隆隆，轟隆隆”早上還晴空萬里，下午就烏雲密佈打起雷來，我還以爲要下雨了，結果“轟”了半天也沒“轟”出雨來，我鬆了一口氣，想“幸好沒有下雨”，傍晚時分，我們放心大膽地去游泳了，半路“滴答，滴滴答”天空像小娃娃的臉說變就變，下起了雨，我的心一下子跌入谷底，難過極了。
爸爸似乎看出了我的心思，忙說：“這麼一點點毛毛雨，不算什麼！”沒過一會，太陽公公也看出了我的心思，“掙扎”着露出了甜蜜的笑容，一邊下雨一邊大太陽會不會有彩虹呢？“彩虹”只聽表弟驚奇地尖叫，我們一下子被吸引了，紛紛朝表弟手指的方向往去，爸爸找好了地方停車，這時的雨也漸漸小了下來，我打開車門，清新的空氣迎面撲來，雨後風景格外秀麗，路邊的小草·樹木，被雨水沖洗的乾乾淨淨，更加綠了，樹葉上還沾許多小水珠呢！
在太陽的照射下閃閃發光，像一顆顆珍珠。而彩虹呢，像一座拱橋“掛”在天空，又像一個美麗的小仙女在天空上舞蹈忽起一躍劃出一個美麗的弧線，隨着太陽的光芒越來越燦爛，彩虹的顏色也漸漸突顯，變得更加迷人絢麗，連夕日少見的紫色也看的清清楚楚，路邊的'行人也紛紛停下繁忙的腳步，看彩虹·拍照，我仔細觀察了一下，發現彩虹上面隱隱約約還有一個彩虹，真是太神奇了！跟我以往所知道的彩虹有一點不一樣，同時有兩個彩虹，我一定要把這個美妙的發現分享給身邊的人。過了好一會，爸爸叫我們上車，要去游泳了，我們這才念念不捨地告別了美麗的彩虹。
哇！大自然可真是變幻莫測又充滿了神奇，大自然還有許許多多美妙的事情，它等着我們去觀察和發現。
美麗的大自然六年級作文 12
我想許多人都是因爲大自然給予了他們財富，溫飽，幸福而對大自然充滿謝意的吧。而我不是，我感謝大自然，是因爲它那高尚的情操，美好的品質深深啓迪了我。
受挫折而奮起
“大雪壓青松，青松挺且直。”殊不知，那雪是多麼的寒冷，那青松的信念是多麼的堅定！青松不像牆角的小草那樣，風往哪邊吹就往哪邊倒，毫無“任爾東西南北風”的氣勢。一個“直”字就完全能夠體現出青松不畏挫折磨難的高尚品格。我們在學習、生活中就要像青松那樣，受到挫折不能一撅不振、自甘墮落，要奮起、要拼搏。要知道在哪兒跌倒，就要哪兒爬起來，風雨之後的彩虹會綻放絢爛的光輝。
知虛心而前進
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”在自然界中，我們不難發現這句詩所印證的事實。無論是山川中的，還是平原小的，我們會發現所有的竹與梅竟都是那樣的.統一。哪怕是一片瘦弱的竹葉，一朵嬌嫩的小花也都是低頭下垂的。我想它們會是自然界中最謙恭的典範了！我們在學習上缺不了它們那時刻謙虛的品格。俗話說：驕傲使人落後，謙虛使人進步。不錯的，爲什麼不嘗試着不恥下問呢？我想勤問勤學會使每個人都登上新的臺階。
棄世俗而獨立
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”蓮的不與世俗同流合污的精神自古都被文人雅士所讚揚。確實，我們應該學着獨立，而不應該盲從。哪怕自己的特立獨行會被人指點，那又何妨。就如但丁所說：走自己的路，讓別人說去吧！
感謝大自然給我啓迪！讓我懂得堅強，永往直前，讓我懂得虛心，不恥下問，讓我懂得獨立，堅持自我。我想這些會使我終身受益！
美麗的大自然六年級作文 13
我總以爲長白山是“重巒疊嶂”那樣的高不可攀。但是當我投入到長白山那溫柔的懷抱時，我才如夢方醒般真正地瞭解長白山是那樣讓人感到親切與舒服。
遠看，長白山怪石嶙峋，高不可攀，彷彿一位巨人聳立在萬山之間，又像一隻巨大的野獸，隨時準備咆哮一樣，但是走進一看，長白山霧靄陰霾，讓人感到飄飄欲仙的迷霧時有時無，飄散不定，好似仙境落人間。迷霧中又增添了幾分神祕感。長白山那神祕的面紗我真是捉摸不定呀。
當我真正走進長白山的“內部”時，我驚呆了，那一株株綠油油的小草，一顆顆高聳入雲的大樹，一路路連綿起伏的石階，都一一映入我的眼簾，我驚訝的張開了嘴巴，原來長白山那麼美呀！我們隨着人羣走動，有人慨嘆；有人驚訝；甚至有人都不敢相信自己看到的一切。那一刻，任何詞語都不能表達我內心的驚訝，當我還沒醒過神時，突然間，山裏起霧了。那長白山在霧靄陰霾中顯得十分安靜，彷彿美麗的少女在拿着輕紗跳舞，起霧時的長白山出奇的安靜，靜到幾乎每個人的心跳聲我都聽得見，讓人感到飄飄欲仙，彷彿來到天上的世界一樣，感覺到非常愜意，非常舒服。正當我身臨其境，陶醉其中的`時候，霧散了，長白山又恢復到原來的那樣，人羣還是那樣吵鬧，而我，卻好像做了一個夢一樣。
我愛長白山，長白山風景如畫，猶如人間仙境，讓我流連忘返。直到返回途中，我還沒有從畫中走出來。幻想着我剛剛看到的一切，幻想着那吵鬧的人羣，想着想着，我就進入夢鄉，又走進那如詩如畫的世界。
美麗的大自然六年級作文 14
音樂是生活的一部分，也是生命的一部分。
聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入未來世界；聽音樂，你的感情會隨之起伏；聽音樂，你會感到世間的美好與快樂；聽音樂，能喚起你對生活的信心；聽音樂，能使你對朋友充滿嚮往……
是誰創造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！
是第一隻鳥兒的婉轉啁啾，創造了音樂；是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創造了音樂；音樂是大自然的.一個奇蹟。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啓迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。
我喜歡遊山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼裏，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風景畫。
江水
它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水彙集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水流動的聲音並不引人注意，但這聲音讓人聽了後的感覺是多麼美好。
小動物
小動物發出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，細微地聽，你會發現這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。
投身大自然，是我的夙願，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因爲我愛大自然。
美麗的大自然六年級作文 15
大自然中有許多生物是我們的老師，給人類的發展帶來啓示。
比如各種生物的蛋，一個人在手中使勁握雞蛋，他以爲雞蛋會碎，誰知雞蛋不僅不碎，竟然連一條裂縫都沒有。這是爲什麼呢?這是因爲拱形能緩解壓力，人類根據這個啓示，把這種原理應用在橋樑上，我國隋代李春設計建造的世界著名拱橋——趙州橋，千百年來，無數的車馬人流在上面通過，還歷經地震、戰爭、洪水的破壞，都沒有把這座橋毀掉，依然屹立在洨河之上。
從前，人類建造的輪船雖然船頭尖尖的，可總是開不快，有着圓圓大頭的鯨卻能輕而易舉地超過海輪，這是爲什麼?原來，鯨的體型是“流線形”，這種形狀在水裏受到的阻力最小，造船廠依據這種原理，造出了現代的輪船。
鴿子腦中有一種磁石，它可以用腦子裏的磁石與大自然的'磁場對比來定位，如果離巢非常遠並且繞路很多通過視覺觀察不能判斷路線時，就會使用磁感應回到家中，假如把一塊磁鐵放到鴿子身上，它就會因爲受到磁場干擾而迷路，再也回不到老家。現在，我們迷路時都會使用指南針和定位儀，指南針是利用磁場指明方向，定位儀運用磁場和衛星導航，就可以讓自己回到家的懷抱。
在海灘上，一隻海龜在慢慢爬着，一條狗在附近突然竄過去，海龜不慌不忙的把身體各部位都縮在殼裏，狗沒有辦法，只能悻悻地走了。人們就根據龜殼躲避天敵的原理，做出了裝甲車和坦克，在戰場上，這些堅硬的裝甲，保護了車內士兵不受傷害，敵人只能眼睜睜地看着這些龐然大物把他們精心佈置的防禦計劃毀掉，這就是裝甲的功勞。
這些都是大自然給我們的啓示，大自然真是我們的好老師，我愛我們共同的大自然!
美麗的大自然六年級作文 16
我們學啦一篇課文，裏面的老頭，真厲害，他一人吧8個山溝改成啦樹林。所以我們要保護大自然。
保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都非常重要，而且對我們每個人的幸福 也有非常大關係。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成爲了人類的血液。
人類的發展進步，在這不知是不是兩廂情願的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬 上行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，保護自然，創建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中，我們的生活越開越好，越來越方便、省力。
樹是人們精神寄託，也是人生的象徵，有人把生命比做一棵樹，但是人們並沒有象愛護自己的生命那樣去愛護樹。人們只看中了它的實用價值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到有了樹，纔會有美麗的'大自然；有了樹，纔會有清新的空氣；有了樹，纔會有……現在我們沒有了樹，而水土流失造成了泥石流；沒有了樹的保護，造成了沙塵暴、龍捲風與颱風開始襲擊城市；沒有了樹，造成了……
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：讓我們用雙手，多種一棵樹；讓我們站出來，保護野生動物；讓我們行動起來，保護自己的家園；讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
保護大自然人人有責。
美麗的大自然六年級作文 17
大自然是美麗的，世界是美好的。也許你會討厭陰雨綿綿，溼漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食糧，喝一口冒着熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融爲了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成爲了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的'雨的那段的感受吧！當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定爲夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。夏日裏的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱着夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂爲你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就爲你編織好了毛茸茸軟綿綿的毛毯，躺在毯子上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地爲你演奏水邊的阿狄麗娜，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸着你的臉，揚起了你的長髮，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿着色彩豔麗美麗飄逸的晚霞正帶着甜美的微笑向你招手呢！用心去欣賞這世界吧，上帝那麼用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
美麗的大自然六年級作文 18
大自然每天都在更換着自己的妝容，展現給人們不同的視覺感受。我走進大自然，發現它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開，流水唱着春天的讚歌，打着叮咚的小鼓，像個野孩子似的跑下山來；溪邊的野花聽着這有節奏的音樂睜開了雙眼，伸個大懶腰，準備迎接鳥語花香的春天；草兒不禁探出頭來聽，還不自覺地搖擺起來“萬紫千紅總是春”的春景圖又將呈現在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當空，像個200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無精打采地聳拉着頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子託着美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的.禁不住曝曬，躲到水裏了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長髮飄飄的青春少女，微風逗趣地玩弄着她柔順的頭髮
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅於二月花”，秋風輕指，樹葉奏起秋天的讚歌“嘩嘩譁”；秋風指過麥田，麥浪一波拉一波，農民們的臉上無不洋溢着欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接着一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風傲然挺立，“凌寒獨自開”。在百花凋零，大雪紛飛的季節，它凌霜傲雪，不畏嚴寒，傲立在枝頭，儘管雪落在花瓣上，但依舊怒放着。
走進大自然，感受鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閒暇之餘，脫離城市的繁華嘈雜，走進寧靜質樸的大自然，來，讓我們去感受生活、感受大自然。
美麗的大自然六年級作文 19
我夢寐以求的日全食，終於出現在了昨天7月22日上午九點22分。小小的心被激動的久久不能平靜，那時一個多麼激動人心的時刻！
早晨，我興奮不已地奔向陽臺，拉開窗簾，探出腦袋一看，呀，今天天怎麼灰濛濛的，還下着大雨呢！過會兒能看到嗎？外面的風，涼絲絲的，把雨吹斜了，把樹葉吹得沙沙作響，更把我的心吹涼了！科學家騙人，什麼嘉興是最好的觀測點，明明是下雨，怎麼觀測！武漢、杭州、舟山普陀等地區都等看見日全食神奇變化的全過程，就我們這兒下雨，什麼都看不見，真是天公不作美啊！我自言自語道。
我全神貫注地坐在電視機面前看着日全食變化的'新聞，各地區的日全食產生了巨大的變化：月亮已經把太陽的四分之一食沒了，那兒的天早已黑沉沉的了，我狂奔向陽臺一看，咦，天怎麼還是這麼亮，是否今天還有日全食？我心中的石頭不斷往上提，擔心着。
突然，一剎那，天全黑了，哇，大自然好神奇啊！在白天，卻可以看到夜晚的情形。我不猶地想着。往遠處眺望，市政府亮起起了耀眼的霓虹燈，馬路上的照明燈也亮了起來，爲人們照路。人們撐着雨傘仰起頭：天怎麼那麼黑，是夜晚９點多呢？還是上午９點多呢？一位一年級的小男孩，摸摸腦袋：太陽公公回家休息去了，可是月亮和星星跑哪兒去了？它們是在捉迷藏嗎？天黑了，我該回家睡覺了！日全食也影響到了動物們，蝙蝠睜開眼睛準備出行，貓睡完覺起來捉老鼠，真是不可思議！
在短暫５、６分鐘後，月亮又漸漸地退了下去，成了小小的月牙形狀，原本大大的太陽，卻成了月牙，太奇妙了！
２５年後，我一定要親眼目睹日全食的奇觀。
美麗的大自然六年級作文 20
五彩的童年是我快樂的回憶。每當想到5歲那年受到的一場虛驚，我總感到大自然的事物是如此奇妙。那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會害羞，難道花也害羞嗎?你看，我當時連花和草都分不清楚呢!過了一會兒，爸爸有事出去了。
我好奇的來到含羞草面前，仔細地打量着它。它的莖有粗又長，葉子像篦子齒一樣兩邊分開，整個葉形像桃樹的葉子，還不小呢!瞧它那樣子，一點兒也不害羞。於是，我伸出手朝含羞草狠狠地拍了幾下。突然間，只見它身子猛地晃動了幾下，葉子和莖像着了魔似的一下子，都收縮了起來，緊接着便垂了下去，變得又小又枯。我當時驚呆了。糟了，含羞草被我打死了。我一下子慌了神，心裏害怕起來：爸爸平日最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會嘮叨個沒完，何況我把他剛帶回來的'含羞草打死了呢!“咚咚咚……”一陣敲門聲，好像炸雷一樣在耳邊響起。是爸爸回來了，我只好硬着頭皮去開門。爸爸一進門，就拍拍我的紅臉蛋，問道：“幹什麼事這樣慌慌張張的?”隨即，便走進房間看書去了。
這時，我想到了老師給我們講的列寧小時候打破花瓶而勇於認錯的事。我也應該做誠實的孩子。於是，我便鼓起勇氣，把事情的經過對爸爸講了一遍，耷拉着腦袋等候爸爸的處理。真沒料到，爸爸不但沒罵我，反而哈哈大笑起來，他邊笑邊拉着我的手來到陽臺上指着含羞草讓我看。我一看，又驚呆了：只見含羞草仍像原來那樣青翠挺拔，哪有一點枯死的樣子!我不解地看着爸爸。
爸爸微笑着說：“這不是花，叫含羞草。它是一種敏感性植物……”聽了爸爸的介紹，我恍然大悟。啊，大自然中的事物真奇妙!
美麗的大自然六年級作文 21
來到呼和浩特，邁出飛機的第一步，這裏的清風先擁抱了我。
有意或無意，想體驗一下“蒙古風”的大自然。將捆綁在心底，千絲萬縷的小愁緒，在此釋放。面對陌生、不知阡陌的新環境，擁抱肆意飄散的大自然。
清晨，打開窗戶，嗯，帶着一絲涼意的風。它領着我來到一片草原。直勾勾地往前看——有兩種顏色，一是草普遍的綠，還有就是霧飄飄然的顏色，看不透摸不着。當然咯，仔細瞧，還可以看見零零碎碎的小花，淡紫色的。是我最喜歡的那種——高貴優雅的紫色。還有羊，想着趁牧羊人不注意，去逗一下它們，沒想到跑得那麼快，連根羊毛都沒有碰到。我喜歡這裏的靜，一切看起來都那麼安靜，可能因爲是早上吧。我想抱抱她，擁抱這裏的靜。
風溜走了，向下一站進發。
烈日下金碧輝煌的沙漠，刺得人眼睛都睜不開。連綿起伏的一個個沙丘，望去，是沙漠的顏色，茫茫一片的土黃色。沙子很細膩，卻也燙燙的。風來了，卻沒了昔日的溫柔細膩，似乎在說，這裏是沙漠，是野的地盤，是狂野。一陣風呼嘯而來，捲起的沙子打在身上，刺辣刺辣的，有的`還鑽進眼睛裏。好不容易停了，我才把緊閉的眼睛微微張開一條縫。狂野的地盤，還真是狂。不過我還是來了，來擁抱這裏的狂。
一路有風環繞左右，時而溫柔，時而暴躁，變化莫測。風是個多面派。擡頭看，湛藍的天空，卻沒有云襯托着，但依舊很美。“滴答”一滴水落在手臂上，“滴答滴答……”越來越多。嗯，是太陽雨……
“蒙古風”的大自然，還真是有個性。
“是你先擁抱了我，大自然。”
美麗的大自然六年級作文 22
看了周月泉的漫畫，展現在我的眼前是一位偷伐者正得意地笑着，他爲自己偷伐樹木的成功而興奮，爲自己又可以賺一大筆錢而得意，嘴角微微翹起，嘴裏叼着雪茄，臉上泛着陣陣紅暈，斧頭在手中有力地揮舞着，樹被他砍得發出了陣陣呻吟聲，而他並沒有手下留情，依然我行我素，腦海中時不時浮現着自己賺大錢的樣子。正當他美美地想着，突然飛來了一隻啄木鳥來啄他的頭，並
氣憤地說道：“這裏面一定有蟲。”
看了這幅漫畫，我不 禁爲之動容。是啊！在這位偷伐者的`腦袋中的確有這樣一隻蟲。那是一隻自私、貪婪之蟲，這位偷伐者只顧自己眼前的利益，而不做長遠打算。生活中，像偷伐者這樣貪得無厭的人比比皆是。有一些人爲了自己能賺到錢而去打獵，把一隻只可愛的動物傷害了。試問這些人的良知在哪裏？他們有沒有想過將來，有沒有想過自己的子子孫孫呀！他們好比一隻井底蛙，目光短暫。同時他們是自私的，有些人甚至建起了工廠，大量排放污水，是小魚不能回到自己那清澈可愛的家園，這些是多麼可恨啊！
人類啊，因爲你們的自私、貪婪，使原本清澈的小溪，現在已污濁難聞；原本碧緑的草地，現在已成高樓大廈；原本動聽的鳥鳴聲，現在已寂靜無聊。人類啊，不要等到地球上的最後一滴水是你們的眼淚時，纔開始後悔，人類啊！醒醒吧！不要在爲了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請讓生命之水長流，請讓生命 之緑永駐，請讓和諧之樹常青，請讓文明之花永不凋謝！請讓我們攜起手來，共同締造美好緑色的明天吧！
美麗的大自然六年級作文 23
我們一直都知道大自然是神祕的，走進大自然，探索大自然，我們就能發現一個不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季鬱鬱蔥蔥，生機勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進大自然，自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然，你會發現大自然是多麼的神奇。雪消之後，原本淒涼枯黃，了無生機的大地，在一場春雨過後，接着就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自己的新模樣。走近春天裏的'大自然，你會瞧見大自然裏蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂，時而寧靜。走進這個時候的大自然，你會感受到大自然裏的多變，也能感受到大自然裏獨特的地方。這時候的大自然在經過一個春天的旺盛生長後，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時候。走進大自然，這時候你才能正真的感受大自然裏蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過後，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時候大地淒涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待着新的一年的到來。
冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出現在了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴寒，是大自然裏最純淨的時刻。
只有我們走進大自然，才能收穫大自然的美，也才能領略大自然的美。走進大自然，走進我們美麗的生活。
美麗的大自然六年級作文 24
以前，我在面對大自然的時候，認爲大自然是脆弱的，一碰就會碎掉，但是上個寒假，卻讓我看到了大自然的頑強。
那天，我們家附近的一個鄰居來砍竹子，他帶着一把大砍刀就上了山，找好邊上的一根翠竹，一刀一刀地砍，我心想：這根竹子只能自認倒黴了。隨着“喀，喀，喀。”的砍竹聲，竹子連接的'部分已經很短了。我心想：不過三刀，這根竹子必死無疑。我默默的數着：一刀，兩刀，三刀。令我驚訝的是，竹子並沒有倒下，而是依舊將連接的短短的一部分。我不屑的想到：再來三刀，他就完了！一刀，竹子沒有倒下，兩刀，竹子依舊沒有倒下，三刀，竹子仍然沒有倒下。我被這根竹子深深地震撼到了：一根竹子，求生的慾望竟如此強烈，他還不想死，他想繼續活下去，他還沒有實現他的抱負。所以，他掙扎着，在砍刀下掙扎着，在死神手中掙扎着。我看呆了，站在原地一動不動，感覺腳有千斤重。但最終，這根竹子還是沒能逃過死神的魔爪，他倒下了。我對這根竹子肅然起敬，因爲他那份垂死掙扎的頑強與不屈
在生活中，有很多這樣的“竹子”，他們即使命運掌握在死神手中，也堅強不屈，就算是死亡，他們也沒有退縮過一步。比如說貝多芬，他即使耳朵失聰，嘴巴說不出話。但他依然不退縮，頑強對抗死神。他扼住了命運的喉嚨，演奏出了生命的樂章。
我非常慚愧，那層次上數學課，我上臺回答問題，這時候有的同學說我不對，我就把筆記本一摔，不幹了，在課下還哭了起來。我在大自然的面前，是那麼的脆弱，以後，我一定要像竹子一樣成爲一個頑強不屈的人。
美麗的大自然六年級作文 25
暑假，爸爸帶我、媽媽還有堂哥堂姐去潙山看望爺爺奶奶。
爺爺奶奶家的附近有一個大森林。媽媽提議到森林裏去，爸爸和爺爺奶奶不想去。我，媽媽，堂哥和堂姐一起去。
哇！大森林裏有好多我沒見過的東西。比如有藍色的蜻蜓，紫色的蜻蜓。以前我只知道有黃色的蜻蜓。還有原來蜻蜓會反抗咬人，這次媽媽覺得藍色的蜻蜓很可愛，想抓住它結果被藍蜻蜓咬了一口，手指都腫了……我還看見了許多高高大大的杉樹。這些杉樹高得好像撐天柱，不讓天和地合攏。
我們往前走，突然看見了一間陰森森的小木屋。我被嚇得趕緊跑到媽媽身邊。我心裏很害怕，卻還是慫恿大家一起去小木屋探險。媽媽還在猶豫，突然聽到堂姐充滿了驚喜的聲音。快看！這裏有瀑布。
哇，真美啊，瀑布的水從很高的地方流下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布的底下還有一個小水潭，潭裏的水清澈見底，我們大家誰也沒忍住，伸手捧了一把水往臉上一潑。啊！真涼爽！清澈的水漾起波紋，好像一個姑娘在水中翩翩起舞。
我們繼續往前走，快到了森林深處，看上去像是人類在這兒做什麼建設。樹木變少了，倒是有許多石頭，有的石頭像小矮人。看，小矮人還在向我們揮手呢！有的.像獅子，正在耍酷。還有的像小丑，看！他還拿着球好像要給我們表演呢……森林深處的這一邊，石頭可是多得不可計數！
時間可不等人，一會兒功夫就快要吃中餐了，我們只好回家。在回家的路上，一路都是美景當然還有愉悅的鳥兒的叫聲。
就快要走出大森林了，媽媽說在這裏拍一張照片留作紀念。照片上代表我們熱愛大自然，同時也要保護大自然！
美麗的大自然六年級作文 26
大自然中，有好多的東西都是美的，只不過大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉村，那裏的環境特別的優美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長，但它像天一樣藍，裏面還有很多的小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪裏用自己的捉魚的小網抓住後再放回去，爲了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來游去，非常悠閒的'樣子。
再說大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那裏的樹我都很喜歡，葉子特別多，還有好多果樹，結出果子來，我們就搬着梯子來到樹下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都非常漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺着自己的胸脯自信的站着，在跟我們打招呼呢，一陣風吹來，它們都隨風跳着舞蹈，看起來真美啊。
田地中也非常漂亮，爺爺奶奶都往地裏種棉花，開了後，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒話說。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次路過這裏都忍不住想摸摸它。
還有好多的動物，每次在老家的小路上騎自行車，都會聽見幾聲鳥叫，婉轉動聽，我覺得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽的音樂都動聽，因爲這是隻有大自然才能演奏出來的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都非常喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫着，像在和我們說話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒着。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善於發現大自然中的美。
美麗的大自然六年級作文 27
呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。
小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛。“啊，真美呀！”
小草伸着腦袋，瞪着大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白雲伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍深遠的天空中，紅彤彤的'太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對夥伴們說：“快來看，快來看呀，這裏有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤着萬物，水滴拍打着小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非常快樂。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了紮根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤着大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂着酷熱的烈日仍然默默無聞地付出着。小朋友們踩在它身上踢球、做遊戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環衛工人，也是這麼無私奉獻着。
秋天來了，大雁從北往南飛，準備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終於來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋着小草，小草捲成細條進入了甜甜的夢鄉。
這就是小草的一生。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”第二年，小草又會發芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。
美麗的大自然六年級作文 28
走在小樹林間，感受着陰面撲來的清風，彷彿都爲之雀躍，每一個毛孔都爲之舒張。
傾聽大自然的心聲；感受大自然的美好；領略大自然的風光。大自然是多麼的美好。聽林間的泉水叮咚作響，汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰，在流向山腳……
看秋葉紛飛，聽雨打浮萍。寵辱偕忘。其實大自然的每一道風光都令我們陶醉，爲我們增添了不少光彩和笑聲。
“好雨知時節，當春乃發生”，雨總是淅瀝瀝的下着，一陣接着一陣，不大而細密，滴在樹葉上，滴在土壤裏。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時起，雨滴開始稀薄起來了，慢慢地變成薄霧，在一片朦朧之中，水面上升起了一件薄薄的紗衣，若隱若現，，就好像神話中的水漫金山似的。
春雨過後，便又是一番不同的景色，到處充滿着活潑的氣息，天空也爲此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起來了。瞧，就連小草也湊起了熱鬧，在無邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的芽，舒展着它們細嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，溼潤潤的空氣，讓人彷彿又回到童年那快樂，自由的時光。深呼吸，無限遐想出現在眼前，多輕鬆，多美好。
漫步在樹林間，引入眼簾的是那綠的逼人，綠的耀眼的.樹木。三五成羣，一片一片的存在這，形態各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子，當微風吹過，樹葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當然，林中的小鳥也沒閒着，嘰嘰喳喳的叫個不停，彷彿要向人們展示它們的歌喉，也爲樹林演奏了一曲交響樂，落葉就如紳士般跳起了舞，爲林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉其中。
美麗的大自然六年級作文 29
早上天沒亮就出門，整天在偌大的教室裏學習，晚上摸黑再回來。這樣忙碌的生活，別說心裏憋的慌，腦子好像越來越傻似的。
到外面逛一趟吧，走在路上，看着路邊的油菜花一大片一大片地滿是金黃，空氣中也滿是花香，一陣風吹來，整個人似乎自失起來，沉醉在花香中不願移步了。
再看看那飛舞的蝴蝶蜜蜂們，自由自在，想到哪就飛到哪兒，整個頑皮孩子似的亂躥，快活得很！我突然想到了自己無拘無束的童年，不就是這蝴蝶、蜜蜂一樣快樂？想想，那時候多好啊！
在淡淡的憂傷中，我竟也體會到了一種放鬆，腦子裏格外的空明，思維也格外的敏銳——可能會是回憶兒時的欣慰？也可能是這三月的如水陽光，不知不覺中溫暖地衝散了平日裏的煩惱？
還是依依不捨地離開了，但我的思緒仍停留在那郊外的空氣裏盤旋。那溫暖的陽光，甜蜜的花香，快樂的蝴蝶，以及那種淡淡的憂傷，都已在我心中演變成一幅珍藏的畫卷，一抹新的空氣，一次靜謐的心靈旅行，一次拋開一切繁瑣事物的與自然的對話……
回家之後，心中仍久久不能平靜。那卻是一種已好久不曾遇見的寬廣平靜，寬廣得如天空，平靜得如一汪碧潭。煩惱能夠變成快樂，憂傷能夠變得輕鬆，讓人在生活的繁瑣中重獲一份悠閒和靜謐。這都是拜自然的力量所賜呀！
自然，我今天才真正感受到它的神奇！
可惜的是，平日裏的那些忙碌，讓我渾然不知自然的.存在，平日裏遇到了煩惱，總是強迫自己忘記、忘記。最後我才明瞭，勉強忘記的事更不容易忘記，只會讓自己的憂愁雪上加霜，在某一天總的爆發。
讓我們的心與自然的兩頭搭起溝通之橋吧，常去看看那朵淡紫的輕雲，常去聞聞那縷醉人的芳香，常去摸摸那已解凍的河水，常去凝神一顆星星裏的亮光……
美麗的大自然六年級作文 30
這次的秋遊我們先後參觀了周浦花海和世博月亮船。
周浦花海真不愧是一片花的海洋，放眼望去，像彩虹般的各種花兒爭相開放，讓我們好像走進了一座花兒的殿堂，我們也彷彿變身爲一個個花仙子，在花叢中漫步欣賞。這裏的花兒品種真多：有紅豔可人的雞冠花、有清新淡雅的雛菊、有惹人喜愛的一串紅、有高貴美麗的玫瑰，還有芳香撲鼻的薰衣草，它們爭奇鬥豔，美不勝收！
最讓我們激動還是多肉植物的製作，我們在老師的指導下，挑選了自己最喜歡的植物和花盆，開始製作盆栽。我們先用一小塊硬紙板墊在盆子的底部，然後鋪上一些鬆軟的泥土，接着把可愛的肉肉植物小心翼翼地從原盆中移植過來，用手指輕輕將它周圍的泥土壓緊，爲了把它裝飾得更加美麗，我們還在泥土上均勻的撒上了一些彩色石子，裝飾了可愛的小蘑菇，看！一盆活潑可愛的微盆景就這樣誕生了！
我們帶着心愛的微盆景依依不捨地離開的'周浦花海，來到了另一個神奇有趣的地方——世博月亮船（沙特館）。
月亮船是我世博會的一個遺憾，今天終於有機會走進它，一睹它的神祕和雄偉，我帶着激動的心情走了進去，裏面真像一個巨大的甜筒冰激凌，我們沿着”甜筒“旋轉向上的斜坡慢慢往上，看到了一個巨大的”珍寶影院“，巨幅的3D屏幕不間斷地播放着關於沙特阿拉伯的介紹，人只要站在電梯上，就如同進入了時光隧道，神奇又震撼！再繼續往上還有驚喜，居然還有一個景觀無敵的空中花園，在這裏能欣賞到整個世博園的全景，讓我不禁感嘆：現代化的科技不僅能給我們的生活帶來便捷，更能帶給人們無限驚喜和快樂！
這次秋遊不僅讓我們領略了大自然的靜美，還感受了現代科技的神奇，真是不枉此行！
美麗的大自然六年級作文 31
瑟瑟寒風中，窗外的野草被無情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅強不屈。
這讓我不禁感嘆，多麼纖弱的小生命，卻經得起如此考驗！寒風就好比一個巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我願做那無名的小草，在凜洌的寒風中千錘百煉，當災難過去後，我一定會吸收更多的.營養。
曾記得剛從小學跨入初中時，由於學習科目的增加和學習難度的加深，我一時難以適應，因而段考成績很不理想，爲此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終於醒悟過來，悲哀不是解決問題的辦法，要努力並付出辛勤的汗水。於是，我認真聽課，慢慢琢磨較正確的學習方法，終於在期末考中取得了進步。這使我明白了一個道理：困難就像彈簧，你弱它就強，遇上困難要勇於面對，勇於克服，自強不息，才能體會到陽光總在風雨後的喜悅！
縱觀歷史，許多偉人的一生也不是一帆風順的。達爾文在推出《進化論》後，引起了當時權威界的不滿。可是達爾文並沒有因此氣餒，而是堅持自己的觀點，並找到科學依據，最後使人們認識了這個科學性的論點。唐代詩人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠地方，可他卻寫出了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的千古名句，教導世人要樂觀向上。
“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。在人生的路上有許許多多的挫折，關鍵看我們怎樣面對，才能自強不息。在風雨中，我的一棵稚嫩的心開始慢慢成長。
在成長的道路上有一句話與我做伴：有夢就勇敢拼吧，挫折算得了什麼！
美麗的大自然六年級作文 32
在我們的生活中，是離不開大自然的，大自然，美麗無比，大自然，奇妙無比，大自然，快樂無比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。
大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見春天，我們來到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹長出了新的柳條，花兒在微風中展開了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園裏展開着一朵朵荷花，開在了荷花池裏，這真是如詩人所說的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”粉紅色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄着，更加襯托出了荷花的無瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，讚歎美麗而又動人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人們可以根據鳥兒判斷是否要下雨也可以根據蜘蛛，因爲大家平時看蜘蛛指望的.時候，蜘蛛的網是橫着朝天的，靜靜地坐在網上等待獵物的到來，但是如果到了快下雨的時候，他的基地就會轉移到屋檐下，而且再織一個網這個網是豎着的，過了一會兒雨停後，就會發信蜘蛛原來的網已經破爛不堪，但是豎的網而毫髮無損，大自然太奇妙了。
大自然也是快樂的，因爲如果我們放假的話，有時間我們可以來大自然野營，野餐，這也是一個快樂的想法，有的時候我們還可以來公園散散步，看看公園裏美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實這也是一種快樂無比的享受，大自然的奼紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會讓人心曠神怡心情愉悅萬分。
大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂了，讓我們走進大自然，去親近大自然。
美麗的大自然六年級作文 33
風吹動了麥浪，金黃的麥浪一片片在田野裏搖擺，小孩們在大樹下唱着童歌，鳥兒在枝頭上配樂，這是一個多麼和諧的自然風景畫啊!我們離不開大自然，大自然是與我們心心相連的。
海邊一片又一片的浪花拍打着海岸，人們在海邊與海姑娘嘻戲着玩着你追我趕的遊戲，玩累了便躺在海岸上休息，享受着大自然的.美麗，孩子們在那裏玩一些躲貓貓的遊戲，與石頭、剪刀、布，誰輸了就得做一件事或說真話，世人俗稱它爲“真心話大冒險”大樹爺爺微笑的臉上顯得和藹可親，他說孩子們玩累了就到爺爺懷裏休息吧!爺爺懷裏涼快的很呢。
冬天到了大雪紛紛孩子們在門外玩着“塑雪羅漢”一個比一個更像，燕子姐姐從頭上飛過“嗨”孩子們姐姐不能陪你們玩了，姐姐要去南方過冬了等明年春天在來找你們玩，你們要好好照顧自己，再見!說完便朝着南方飛去了，屋子裏大人們坐在火爐旁有說有笑的，溫馨及了這就是一張玩塑雪羅漢的該子們，屋子裏的說笑聲大雪紛紛的場景，簡直就是一幅美麗的“農村風景圖”美得驚心動魄。
春節已過，我們也踏入了新的一年新的一天，迎接春的到來，踏出門外入眼的便是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”小草從土裏探出頭來，伸出，小小的個頭呼吸着大自然的新鮮空氣，一睜眼就能享受着着大自然的風光，絢麗多彩，燕子姐姐們從南方回來了，在天空上歡叫着、舞蹈着、嘻戲着、談論着，彷彿在說，看吧!今年的春來的可真早，入眼的便是一片綠，美麗極了，說完便去找自己的新家了。
這就是大自然與人們息息相映，我們人類需要它，離不開它，離開了它我們就不能活了，同時大自然也需要我們它們也離不開我們，人與大自然本就是一體的我們又何必分開呢?
美麗的大自然六年級作文 34
科技的飛速發展，何嘗不是人類自掘的一片墳墓？地球一直以一個母親的身份無私的包容着我們這些自以爲“牛”到不行的人類，過分的寬容似乎變成了一發不可收拾的寵溺，於是人類更加肆無忌憚的奪取母親身上的一切，因爲他們認爲，這都是理所當然。
那些被收藏在博物館裏的古董們，似乎見證了上述的一切。他們見證了陪伴自己多年的老榕樹被無情地伐去，變成了一個冰冷的路燈，見證了一片蘊含生機的草地，變成了一棟棟高樓大廈，哪怕草地上的生命正在繁育生長，在人類眼中，始終比不過那些用混凝土加上冰冷金屬，堪稱“建造藝術”的萬丈高樓。
每個人都是有底線的，包括地球，自然，亦是如此。終於，人類的'天真將導火索，徹底點燃，自然的報復也就源源不斷，洪澇，霧霾，酸雨……自然親眼目睹着人類在被疾病的折磨中不甘死去，看着人類眼中美得不可方物的大廈被酸雨慢慢腐蝕，直至天崩地裂，血染山河。
是的，當人類被這些災難所傷害，怨着上天的不公時，別忘了一切，都是人類咎由自取，有因纔有果，但是，這個果，我們終究還是承受不起，也無力承受。
所以，在暴風雨來臨之前，快點挽救這一切吧！這一切的幕後操作者不僅是自然，更是人類！雖然，自然可能永遠不會原諒我們的錯誤，但在最後之前垂死掙扎，總比甘願死的粉身碎骨有勇氣！
所以，請放下手中的手機，關掉家裏的空調，去大自然走走，你就會發現，原來我們在高科技中，已經失去如此多的好時光！
真的，爲了拯救自然，更爲了拯救我們自己，請還森林一片常青，還湖水一絲縹碧，讓那藍的耀眼的天空，依舊純潔！
美麗的大自然六年級作文 35
大自然奇妙無比：有些兇猛暴烈的動物竟和非常弱小的動物朝夕與共、和睦相處，有些植物的生長卻和小動物有關，這是爲什麼呢?
鱷魚是一種十分兇猛的爬行動物。非洲尼羅鱷魚最大身長5米，重1噸以上，可以把在水邊喝水的羚羊打入水中，可是，它卻能和一種叫燕千鳥的小鳥朝夕與共。在當地的人常常看見鱷魚在岸邊張開大嘴，燕千鳥飛進飛出，鱷魚卻不會傷害它們，這是爲什麼呢?原來鱷魚的嘴裏經常塞滿殘渣，牙齒和口腔又痛又癢，燕千鳥是給鱷魚剔牙的，因此，燕千鳥又叫“牙籤鳥”。如果燕千鳥不在鱷魚身邊，鱷魚牙痛了，就在岸邊張開大嘴，在附近的燕千鳥就知道是鱷魚牙痛了，就會飛過來，爲鱷魚剔牙。燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙也不痛了，所以動物之間需要和睦相處。
那動物和植物又有什麼關係呢?我聽說過這樣一個故事：一次，一個地方發洪水了，把這裏的`房屋、田地全部淹沒了，人們紛紛逃跑……大水過後，人們又回到故鄉，繼續過安居樂業的生活。可是，一切不再那麼美好，無論人們怎麼早出晚歸地耕種田地，莊稼收成都不好，甚至連溫飽問題都解決不了了，人們百思不得其解。最後，一個有經驗的老農意味深長地說：“買一些蛇放進地裏就行了!”大家照他說的去做，第二年莊稼果然大豐收。原來，田地裏原本有田鼠和它的天敵——蛇，發大水時蛇被淹死了，而田鼠爬到樹上躲過了劫難。洪水過後，田鼠又跑到田裏來糟蹋莊稼，沒有了天敵的制服，田鼠肆無忌憚地破壞莊稼，因此，莊稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以後要好好學習，多觀察大自然，利用它爲人類造福!
美麗的大自然六年級作文 36
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神祕。親近是因爲大自然是哺育我們的，神祕是因爲大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋遊儀式啓動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷着激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞着美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什麼是天，什麼是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們盪鞦韆，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，迴盪在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之餘，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。鞦韆上一次次的來回開啓了我們心中緊鎖的'緊張學習生活。
“採橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什麼也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最後，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
美麗的大自然六年級作文 37
大自然變化莫測，它有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節都有它美麗的地方。
春天來了，大地萬象更新一片復甦的景象，小草在地下伸了個懶腰慢慢的探出了頭來，柳樹也不甘落後，柳葉爭先恐後的一起冒了出來，從遠處看真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的景象呀！其它的樹也先後長出了葉子來，小朋友們高興的喊道“春天來了！春天來了！”
一轉眼就打了夏季，這天真是熱得很呀！我們就行蒸鍋上的螞蟻，現在呢看看楊樹它那高大的身子茂盛的枝葉挺立在路旁大大的樹葉隨風舞動好像在對人們說：“快來我身下乘涼”荷葉在水池面上躺着一顆水珠落在了它的葉子上就變成了一顆透明的珍珠真是好看呀！
秋天默默的來了，一陣秋風吹過樹葉變成了黃色的在空中翩翩起舞就像蝴蝶在空中盤旋似的，然後翩然落下，樹伯伯們都換上了黃色的衣服，走在街上腳下踩着枯黃的落葉發出“嚓！嚓！”的聲音真是有節奏呀！又一陣秋風吹過冬的人們瑟瑟發抖人們也換上了衣服。
時間過得真快呀！冬天來了，忽然空中飄起了白花花的大雪花落在了小朋友們的額頭上落在了我們的手中，只聽一聲“你們看”的叫聲一個小姑娘指着松樹，厚厚的松針上落滿了白雪，從遠處看上去真是壯觀，不知那個頑皮的`男孩子一拽松樹的樹枝，這下樹下的小朋友們遭殃了，松針上的白雪都落在他他們的身上，他們真想一個白白的雪人，別的同學都笑了。
這就是大自然的一年四季的景象，我們都要愛護它們不然我們會在也看不到這些美麗的景象了，它們是不是很美？
美麗的大自然六年級作文 38
如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽；如雪的靈魂，閱讀明淨的青山。大自然如此之美好！
打開窗扉，陽光靜靜地走進來。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點點花紅，春陽沐浴的絲絲碧紋，萬物飄逸的層層蔥翠。舞動的翅膀，劃過藍天，在春的夢想裏幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴着翡青的草兒。它挺着嫩綠的身子隨風搖拽，那麼柔軟，那麼耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來。草兒們在竊竊私語，它們說：“我們是堅韌、頑強的小精靈。”大概野火燒不盡，春風吹又生就很好的應證了這句話吧！
春天最神聖華美的饋贈無疑是那奼紫嫣紅的花兒。在這個花兒們爭放鬥豔的季節裏，你是否願意一睹迎春花迷人的風采？她分明是一位最可愛的小姑娘！下身着一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風吹拂迎春的`短衫，閃動着，大概天上那打着轉兒，眨着眼睛的星星也不過如此吧！
清澈的秀水我沒見過。我生長在美麗富饒的山城Fengjie，Chongqing。閒暇之時，這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗，散發着醇香的氣息。清晨，陽光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，楊柳依依洋溢着柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時的tree已經散發出翠綠的光彩，雖沒有夏日時的濃陰，但是它似乎是柔情與剛健的合成體，綠溢滿全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！
漫步大自然，曉月聞風，開啓心扉，詮釋春的風流……
美麗的大自然六年級作文 39
在國慶節的這個日子裏，我打算在老家裏度過整個國慶。
我的老家就在汶昌村，在我的老家附近有一個足球場，有機會的時候我會去那裏踢足球。足球場離我的老家很近，只要走幾百米就到了。有一天，我來到足球場和兩個弟弟一起去足球場踢球，爸爸媽媽也來了。我告訴其中一個弟弟，說讓他踢到我背後的其中的球框裏就可以得一分了，而我踢到他背後的球框裏我就可以得一分了，而另一個弟弟來當裁判。
我們的比賽開始了，我的球技比弟弟更高一些，所以能得到的分也更多。不到一會兒，我得的分數就已經有了5分，弟弟的分數只有一分，弟弟很嫉妒我，只是跑到了一邊，一直在生我的氣，他不想再踢球了。我和當裁判的弟弟跑過去安慰他，哄他笑，可他還是沒有笑，過了一會兒，我躺在草地上滾，本以爲肯定會哄他笑的，可是他不僅沒有笑，反而更加生氣，而且在我的`身上踩了好幾腳。
又過了一會兒，爸爸來了，他拿起球往空中一扔，然後用腳一踢，差點踢到外面的草叢裏去了，那個時候我差點笑出來，不過忍住了。可他踢的時候就連腳上的鞋也踢掉了一隻。那個時候我就忍不住了，就哈哈大笑…………那個生氣的弟弟也哈哈大笑了起來。看來最後把生氣的弟弟逗笑的是爸爸呀。
又過了好一會兒我們就繼續踢起了球，爸爸也加入了陣營，不過他加入的是弟弟的陣營。我爸爸踢的球當然是很有勁的，要是我能達到這樣我的狀態，估計都要花出喝奶的力氣了。當爸爸打到筋疲力盡的時候，想要回家了的時候，我卻還不想回家，還想繼續踢球。當我踢到滿頭大汗，筋疲力盡的時候才肯回家。在回家的路上，我們才發現，剛剛我們踢球的時候，爸爸的腳踢出血來了，不過我們還是過了一個快樂的國慶。
美麗的大自然六年級作文 40
大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答。叮叮咚咚。下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出“沙沙沙”的.聲音，雨點落到玻璃上發出“嘩嘩譁”的聲音，雨點落到屋頂上發出“咚咚咚”的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位傑出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地爲大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復甦，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻穀金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮着棉花糖一樣的雲彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一隻只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！
美麗的大自然六年級作文 41
大自然的景色形態萬千，顏色應有盡有。我愛這美麗的大自然。
當我們剛送走丹桂飄香的秋季時，東北那裏已經是白茫茫的一片。早上，剛下過雪的天空一片藍色。下面的山上，常綠的松樹已經變成了白色，中間還點綴着一點點綠。村莊一片和諧，高高掛着的紅燈籠配上白茫茫的雪，那真是一個字——美。
走進村莊外的田野，高高聳起的柿子樹上還沒來得及摘的“紅寶石”都裹上了一層潔白無暇耀眼的“白水晶”，就連那交錯不齊的樹枝和粗壯的樹幹上也積滿了大自然白的傑作。遠看柿子樹猶如一幅畫般聳立着，近看，柿子們圍成一團，上面被雪蓋着，好像躲在雪的下面藏了起來。樹幹上的枝條也猶如又長了一層似的變得粗壯了。
臨近傍晚，天空暗了下來，紅燈籠卻亮了起來，煙囪裏冒出縷縷白煙。到了晚上，村莊裏一片寂靜，輕聲說一句話整個村莊都能聽見。紅燈籠原本就紅的臉變得更紅了，在沒有星星的夜晚，它們爲自己照出了一片天地。房子的屋檐變紅了，白茫茫的雪也變紅了，夜晚的村莊頗似一個“紅的`天堂”。
大自然的美可不僅僅在雪天。有時，當太陽快要落山時，大自然最令人捉摸不透的傑作——火燒雲便開始了。
草原上，馬兒歡樂地吃着草，火燒雲也降臨了。大自然真是一位神奇的畫家，原來蔚藍的天空一會兒就讓它染成了紅色，從遠處看，馬兒變成了一個個黑影，低着頭津津有味地吃着草，真是畫般地美麗。
一棵樹梢上，鳥兒們坐在那裏觀賞着大自然的傑作，這時的火燒雲把大地也染紅了，樹和鳥也變成了黑影。
大自然真美呀！
美麗的大自然六年級作文 42
大自然裏有很多東西，比如植物、動物……其中動物讓我感到了父母對自己孩子的愛。
有一次，我在老家裏看見一隻老狗生出了許多小狗，小狗因爲太小還睜不開眼睛，它們都趴在地上，當時天正在下着雨，天氣非常的冷，我都穿着厚厚的衣服，小狗在地上趴着估計也非常的冷，但是老狗把小狗放到它肚子的底下，老狗用自己的熱體溫幫小狗暖着，小狗不冷了，在溫暖中睡着了。等小狗睜開眼，老狗發現小狗的身上非常的髒，就用自己的舌頭舔小狗身上的毛，小狗不一會兒就乾淨了，每一隻小狗都是這樣，我看到這兩個情景非常感動。我不禁想起了媽媽對我的愛。
那天是一個陰天，外面颳着冷風，朋友找我出去玩，我穿着一個褂子就要出去，媽媽說：“你穿厚點吧，外面的冷風呼呼的颳着，你不穿厚點會凍着，到時候發燒了你還是難受。”我滿不在乎地說：“不用穿，我身體棒着呢，再說了我生病了礙你什麼事。”說着我就走了出去，我在外面玩了一會兒突然感覺非常的冷，想回去換一件厚一點的.衣服，但是我一會去媽媽又該嘮叨了說：“你看你，我說外面冷吧，你也不聽現在知道冷了吧。”我還是不回去穿了吧，玩兒一會兒就回去了，沒事，忽然耳朵邊傳來一個溫柔的聲音：“穿上吧，一會兒感冒了。”我一回頭，原來是媽媽，媽媽見外面的天冷了，就拿着厚衣服給我送了出了，我穿上厚衣服果然暖和多了，衣服裏面包含着愛。
大自然的事物很多，它們都充滿了愛，比如：大貓對小貓無微不至的照顧，大樹爲小樹擋雨……這些都是動植物之間的愛。
美麗的大自然六年級作文 43
著名學者于丹說過一句話：大自然給咱們的永遠比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉村的藍天，清流的小溪；也很少有機會出去旅遊，領略不到美妙的風景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅遊，她帶我也去了。登上旅遊車，一路上都在盼着快到木蘭山。汽車終於遠離了市區，上了蜿蜒的山路。此時夜幕已降臨。又拐了半個多小時，終於到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的咱們六點鐘就起牀了，真正的旅途開始了。
上午咱們去了一座山峯，峯上有幾座廟，供奉着佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層雲霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行，總有一些小池伴着咱們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來的，有的則與別池相通。
傳說木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的屍身化作這木蘭山。看着這風景如畫，我不禁默唸起“阿爺無大兒，木蘭無長兄。願爲市鞍馬，從此替爺徵。”的詩句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔淨的泉水，是否是她精忠報國的熱血？
轉眼間，四年過去了。這期間我沒有再去旅遊。我總以時間不夠爲由，不去欣賞大自然。我寧願吹着空調敲鍵盤，不願意沐着晚風賞明月。與其說我的`人與大自然隔絕，不如說是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅遊，那對沒有詩情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的悽婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
美麗的大自然六年級作文 44
清晨，踏着深幽的小徑，與晨風作伴，不知不覺，我竟找不着回家的路了……林間含着露水和野花的芳香，風拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜，真靜，我已感受到了心跳的旋律……
進入這片林子，小灰雀與我寒喧，花兒和我共舞。靠在一棵樹上，看着樹葉緩緩飄落：綠的、紅的、黃的、棕紅色的，美不勝收。這一刻，我覺得自己就是其中的一片葉子，曾經歷過春秋，躲過狂風暴雨的催命符，有意義的存活下來。掉落的過程，十分短暫，心裏有幾分不捨。必竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
走到溪邊，聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上，俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊，站在搖搖晃晃的岩石上，看着一望無際的崖底，使人望而生畏。尋到果林，口渴了摘一個果子吃，慢慢嚼，細細品，倒頗有一番風趣…
霎時間，下起了大雨。“嗒嗒嗒”的雨聲像是演奏者在彈鋼琴。無數雙靈活的巧手熟練地遊走在“琴鍵”上，音調時而急促，時而舒緩，時而小聲，時而激奮……小徑、樹木、花草、溪流，全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀，綠得透，形成了一幅生機勃勃的水墨畫。那潔淨的'綠色成了我眼中的一個美麗的倒影，清泉一般地流入我的雙目，流入我的心底。
天色逐漸變黑，一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地，照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上，靜靜仰望天空，享受着晚風的親吻，聆聽昆蟲演唱的催眠曲，再大的煩惱估計也會拋之腦後吧。
第二天早晨，我繼續往前走着。帶着喜悅的心情，讓動力散滿心的空間，散滿整片樹林。
美麗的大自然六年級作文 45
“同學們，在你們心裏，大自然是什麼？”一天，老師突然問我們。大自然是什麼？這個問題可謂把我們問得一愣一愣的。老師看我們這樣不解的表情，就說：“這是一個週末作業，小組完成，用語言或手抄報描繪出你們心中的大自然。”此刻的下課鈴已經響起，老師便匆匆離開了教室。
“喂，思羽，我們組隊吧。”老師走後，幾個同學湊上來對我說。我還正愁沒有同伴呢，於是就答應了他們的要求。
星期天，我如約來到了水景公園，見同伴們已經到了，於是就一起向公園進發。
春天，正值萬物復甦的季節，嫩綠的小草拼命掙脫溼潤的土地鑽了出來，呼吸着新鮮的空氣。長滿綠芽的大樹上，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌，讚頌着大自然的美好。所有的景色，好似一幅美麗的水彩畫，一切都那麼芬芳，那麼奔放。
“哇，快看，小蝌蚪哎！”我們走到了小河邊，已經有許多人在捉蝌蚪了。蝌蚪們在水中靈活地遊着，是在躲避人們的捕捉呢，還是在尋找媽媽？溫和的太陽下，河面閃着金色、銀色的光芒。這讓我想起了德國的藍色多瑙河。
不知不覺中，我們來到了一片桃花林裏。小蜜蜂忙上忙下，像一首樂曲的音符，忽上忽下，卻又奇妙無比。摘下一朵花，它是對稱的，五個花瓣，不多不少正正好，花芯也是圓形一樣排列，這是多偉大的藝術家才能創造出的`視覺盛宴啊！
大自然太奇妙了！在一天的觀察中，我們學到了很多，認識了很多，杜鵑花最朝上的，花瓣上面有斑點，是用來吸引蟲子幫忙授粉的，芋頭和海芋很容易混起來，但是海芋有劇毒……大自然是一位母親，她給予我們一切資源，大自然是一位藝術家，萬物由她而始。我們不要破壞她，踐踏她。大自然，是我們美好的明天！
美麗的大自然六年級作文 46
在美麗的大自然裏，總有着令人敬佩的東西，我就發現了一個，那就是小草。
人人都說小草就是個弱者，什麼也不能幹，但我卻認爲它是個堅強，打不敗的小強。
首先，小草在大自然裏是跟樹一樣堅強的。不管刮多大的風，下多大雨都能挺過去，它把風當作微風，把雨認爲解渴。從不會被屈服。
再一個就是團結了。當然，在大自然裏看到的草，都是很多的。比如草原，長着豐滿的草，每當有一個小草被折斷，周圍的小草就會昂首挺胸，爲它擋着危險。就像人類一樣，有人遇到困難，或者不確定的挫折時，其他人就會幫他驅逐黑暗。
在大自然裏誰的顏色最單調呢？那就是小草。它全身碧綠，顏色單調，不像梅花、玫瑰花、迎春花、桃花……那樣顏色鮮豔，令人羨慕。但它卻不稀罕。它可是很在乎自己綠色的，綠色可以讓人的眼睛放鬆，綠色可以給人放鬆心情，讓心情舒暢，作用大着呢！
在大自然裏生命力最頑強的'是小草。就像白居易寫的《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風吹又生。”不管大火怎樣少它，就算是燒沒了，燒成灰，小草也不畏懼，它們就會在地下努力生長，再次打破困境。真是像人類的精神呀！如果換我當小草的話，就不一樣了，不像它們一樣頑強，不屈服，豁達樂觀。我就會在土地裏鑽着，懶得出去，心裏還會想：“哼！懶得出去，出去還要使勁生長，還得經受風吹雨曬，多辛苦呀，決不出去。”所以，我還是很佩服小草的這種可貴的品質的。
大自然中的植物很多，每個植物都有自己令人敬佩的本領，所以我們也要多學習下別人的精神，讓自己更完美。
美麗的大自然六年級作文 47
風輕輕吹過樹林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來，越來越清晰，不一會兒，水面上倒映出了小鹿那可愛的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。爲它們解除乾渴，也總能令我快樂。
天漸漸黑了，烏雲遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時，大自然將合奏一首樂曲，它是世上最美麗的，最動聽的聲音。調皮的雨點從高高的天上跳下來，落進我的懷抱裏，發出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個個音符，匯入大自然的音樂。
在雨中，我又長大了。
隨着山勢，我緩緩地向前流着，開始我漫長的旅程。
不知不覺，我已離開了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動着雙臂，將身邊的水潑向田野，禾苗正衝我微笑。
看着蔚藍的天空，心情格外的舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的'歌兒。
遠處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來，我已流入了湖泊，正向着大海前進。
來到無邊無際的海洋，我匯入了這個龐大的集體。海風吹過海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的岩石，發出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……
看着海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的雲朵。
在一個電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹林，匯入一股清泉之中。
瞧，我又變回了一眼泉水，永遠是大自然中一個長不大的精靈
美麗的大自然六年級作文 48
8月25日，表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉——崇明。
崇明是個十分美麗的地方，那裏有各種各樣的鳥兒、有許許多多的益蟲、還有成千上萬的植物。早晨，我可以伴隨着鳥兒的叫聲從夢中醒來；中午，我能夠坐在陽臺上一邊看書，一邊沐浴着陽光；下午，等太陽光沒那麼強烈了，我可以和表妹一起在院子裏奔跑、嬉戲；晚上，我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數星星。在崇明，每一天都是那麼美好。
最最讓我難忘的`是8月26日下午，我和青青在門上發現了一隻螳螂。“啊！”我和青青異口同聲地叫了起來，青青手上拿的那塊餅乾也掉在了地上。這時，媽媽走了過來，對我們說：“這裏是農村，不是城市，自然會有一些昆蟲。” “是啊，晚上，飯廳的屋檐下還會有蝙蝠呢！”小親婆說。“真恐怖啊！”我說。“這裏還有許多你們從來沒見過的植物和動物呢。”小親婆神祕地說，“我帶你們去看看吧！”“好呀！”我和青青歡呼道。
我們來到了後院的花壇邊，“瞧，這是吉鈴子。”小親婆指着一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說。“吉鈴子是什麼東西呀？”青青疑惑不解地問。“吉鈴子是一種水果，果肉是紅色的，帶籽，味道酸酸甜甜可好吃了！”說着，小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃。“快看，是小綿羊！”我一轉身，看到了隔壁院子裏的綿羊。青青向小綿羊招着手，她爬上了鐵欄杆，微笑着說：“小綿羊好可愛啊！” “是啊，有一隻小綿羊正在喝它媽媽的奶呢！”我雙手握拳，託着下巴說道，“我以前只在電視上看到過綿羊，從來沒有親眼看到過呢！”
我想：上海怎麼就沒有這麼漂亮的風景呢？看來我們必須好好保護環境，讓這些美景永遠不消失。
美麗的大自然六年級作文 49
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾，喔喔，喔喔它們唱，還有一隻短笛隱約在吹響……”走在鄉間小路上，嘴裏遊蕩着卓依婷的鄉間小路，哈！去大自然中看朋友嘍！
“嘿！哥們！”我的步伐停在只小螞蚱旁“你看見一隻小蜻蜓了嗎？藍色翅膀的那隻？”“沒……”“哦，謝謝”我邁着步伐向前走着，咦……？那隻藍蜻蜓！“翼翼！？”我和翼翼一邊說話，一邊向前繼續走着，我們要去看樹爺爺和奶奶嘍！
門前的老樹爺爺朝我們點點頭，我也微笑着向他問好，再看看樹奶奶，還有樹上的小鳥，小鳥似乎很猶豫，突然落在我的肩上，沒一會又降到地上拾起了一片樹葉，輕輕的搭在我的肩上“怎麼了？”我驚訝的看看它，“人類又要來砍伐樹木了，這樣，我們的`王國也會滅亡的……”“什麼？”我被它的話語給怔住了，不得已的擔心了起來。
我們來到小溪邊，翼翼叫來了它的夥伴，一起把我拉起來，帶到河對岸。這是一個非常美麗的地方，也是翼翼的家鄉，一片廣闊的原野，有山有水，有花有草，天空飄着幾片小云，還有許多的小蟲和果園。可以說，這兒是一個很大的生物圈！翼翼端來一杯檸檬水，我看看它，它閉了眼，我也模仿它的樣子。我感覺到了大自然的美了：有山有水，一層濃濃的霧披在它身上，她就像一個披着綠色衣服的小姑娘，她對我說：“請拯救這個星球！”我好想當一名拯救員，於是我就答應了她。
我們來到了人類的世界，把美麗的綠色帶給這裏，人類不再砍伐樹木了！我們高興的分別了。
我不禁回過神來，走在美麗的小路上，唱着婉轉的曲子：“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”我與大自然接爲一體，分享大自然的苦與樂。
美麗的大自然六年級作文 50
輕輕的依靠着，靜靜的傾聽着，用力的呼吸着，腦海變成一根根的五線譜等着小鳥譜上音符，手不停的張開着，等着微風的歡迎擁抱。說不出的愜意，說不出的舒適。
綠綠的草依靠着重重疊疊的高山，鼻青的溪水照應着柳條密密麻麻的影子，天上的雲朵被小鳥襯得更白了，小花被綠草襯得更鮮豔了，一切都顯得那麼配合，那麼合適。
坐在小溪邊，把腳放進去玩一玩，看着水行成一圈圈的小波紋，一層層的盪漾開來。偶爾，還有幾隻膽大的小魚游過來，嘻弄你的腳，弄的你既癢癢又舒適。坐在綠綠的草地上，放肆的呼吸着新鮮空氣，擡頭看天空中一羣飛行的大雁，數着旁邊知名的，不知名的小花，看着魚兒們嬉戲，看着小鳥們歌唱，看着蟈蟈打架，看着綠樹成蔭的大樹，看着看着，不知不覺中睡着了……
醒來後，發現太陽已經下山了，天空還泛着一點微紅，給人一種慵懶的`感覺。一小時後，取而代之的是月亮婆婆，她那彎彎的身子掛在天空中，不禁讓人產生了許多的聯想，月亮婆婆身邊的小星星們，也很有面子的捧場，並且努力的讓自己發出光芒。在黑夜的襯托下，月亮和星星顯得更爲耀眼。這時的大自然又有了另一種新景象，昆蟲們嘰嘰喳喳的討論着誰該上臺演出，終於討論好了，害了個大合唱，聲音很優美，而觀衆席上坐的是小鳥們和其他歌唱愛好家，就這樣度過了一個夜晚，一個充滿生機的夜晚。
大自然，獨特，給人一種心曠神怡的感覺，讓人的心不由自主的廣闊起來，我愛大自然，也愛大自然裏所有的獨特風景！
美麗的大自然六年級作文 51
一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌着一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛大自然 。這就是——我!
我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，感覺十分愜意。我任小草輕輕地撫摸着我的臉，癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我我聆聽着草叢的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想：這裏曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這裏曾有一隻小狗四處嗅着主人丟失的鑰匙;這裏曾有一家人野炊，歡笑灑滿大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個愛繪畫的女孩。我願時時刻刻揹着畫夾，帶着畫筆。田園裏，沉甸甸的麥穗，白裏透紅的果實，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍的天空，大朵大朵的雲兒，飛翔的羣鳥;黃昏時，火燒雲的絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢;長城的古老壯觀;九寨溝的神祕迷人;長江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國——山河壯麗，歷史悠久的'中國!
我，一個熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花，我驚歎;佈滿雲朵的天空透過一縷陽光，我快樂;晨曦中鳥兒唱了一曲動聽的歌兒，我羨慕。我常常爲了一首優美的詩而讚歎不已······
這就是我，一個富有個性，愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己，我喜歡屬於自己的天空!
美麗的大自然六年級作文 52
夏的天氣炎熱難耐，此時，一杯冰水早已解決不了任何問題。回想上個暑假我們去千島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，彷彿就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是鬱鬱蔥蔥，各種各樣的樹木錯落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進氧吧，首先便覺得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺露珠的溼潤，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順着喉嚨直下心房。
然後，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順着山一直向上，濃密的樹林將遠處完全遮蓋，只聽到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風拂過沙沙的輕笑。毒辣的太陽這時也不見了蹤影，只有數道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那麼平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒有一絲波紋盪漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時間也隨之靜止，只有我的心在獨唱：啊！着迷人的千島湖氧吧，你是多麼純淨，多麼讓人心馳神往。
當我們遠離了城市的繁華喧囂，來到這自然的天堂；當我們擺脫了繁忙的束縛，來到這清閒的`世界；當我們忘記了痛苦的煩惱，來到這美好的世外桃源，就好像身心被聖潔的聖水洗滌一般，輕鬆自得，無憂無慮。
而現在每當我心神不寧，焦急煩躁時，總會想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。
美麗的大自然六年級作文 53
大自然是一位神奇的畫家，田園風光，山間瀑布，壯闊黃河，美麗長江，高高山脈，都出自他的筆墨。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。一提起這句詩，我便想到春天裏美麗的柳樹，她那長辮子在風中跳舞。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。聽見這首詩，我又想到兩隻黃鸝在翠柳上歌唱，美妙的黃鸝歌聲彷彿也走入我的耳朵，一直走向我的心。
夏天，去日照玩也是最佳選擇不過了，“您好，去日照的列車馬上發車，請您做好準備。”之前我和爸爸媽媽一起去日照玩，看到了一望無際的大海和海邊的貝殼，這些都是大自然的傑作。早上海草成堆，海浪洶涌，這也不是大自然的傑作嗎？回來沒過幾天，我們一家人又駕車去沿黃公路。欣賞到壺口瀑布的雄偉壯觀，乾坤灣和清水灣的神奇美麗，這些都不是大自然的.傑作嗎？
秋天，天高氣爽，巍巍秦嶺格外清晰。秦嶺山脈跌宕起伏，巍峨壯觀。太平峪中彩虹瀑布飛流直下，雖說沒有“三千尺”，站在下邊擡頭也望不到天。山腳下，果園裏一片生機，我開玩笑說：“蘋果在枝頭笑，梨在枝頭大笑，葡萄在枝頭狂笑。”田地裏一片金黃，穀子成熟了，玉米、小米、稻子笑彎了腰。
冬天，梅花鬥豔，香味四起，還真是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”可今年不一樣呀，小孩在雪中打雪仗，堆雪人，人多極了，歡聲笑語的。呈現出一幅雪中嬉戲畫面。
不管是田園風光，還是山澗瀑布，壯闊黃河，美麗長江，高高山脈，都是大自然的傑作。大自然造就了高山、江河、田園和四季，爲我們人類提供了美好的生活。
美麗的大自然六年級作文 54
親近自然，感受生活，小雛鷹假日小隊踏青活動
春天是一年中最美的季節，是踏青春遊的好季節。我們雛鷹小隊的七個小夥伴決定組織去吳淞炮臺灣的溼地公園踏青春遊，以便讓我們親密地接觸大自然，欣賞春天美景，拓展自己的視野，進一步感受春天的美景，同時也爲我們雛鷹小隊留下美好的回憶。
我們約了一個星期天的下午，帶着各自的飲料踏上了去溼地公園的路。還未進公園的.門，遠遠就從空氣中飄來小草和鮮花混合在一起的清香，我們不禁深深地呼吸着，心情爽極了。
來到了公園，我們被眼前的景色所吸引，真是春回大地，萬物復甦，柔風和暢，春芽初萌。由於現在的氣溫偏暖和，所以小草和鮮花迫不及待地成長着，盛開着。我們在花草叢中彷彿也成了其中的小花和嫩草。我們沿着公園裏的水泥馬路有說有笑，蹦蹦跳跳地欣賞着這春天的美景。我們好想把這一眼的綠色和五顏六色和鮮花全部裝進口袋。
溼地公園的草坪真寬廣，人們有的在放風箏，有的在跳健身操，有的在打羽毛球……一片朝氣蓬勃的景象。我們也拿出了帶來的羽毛球，我和金盛寅先開局，羽毛球在空中飛來飛去，你來我去，打得好不熱鬧。程明哲和吳澤青幾個去攀草坪上的“勇攀高峯”去了。我和金盛寅看到他們爬在半空真是很威風，於是也去攀了，可沒攀幾梯，看着自己慢慢地騰空遠離地面，心就開始發慌，腿就開始發軟。我們想放棄，程明哲他們在上面不斷地鼓勵我們加油，我們鼓足了勁，終於和他們一起攀到了頂峯。
春天的美景被我們盡收眼底，我們懷着依依不捨的心情結束了郊遊踏青活動，通過這次活動不僅讓我們欣賞到了春色，開闊了視野，更讓我們享受到了團結一致的友情。
