小學六年級國旗下的演講稿（精選10篇）

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學六年級國旗下的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級國旗下的演講稿 篇1

親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我和大家交流的話題是———期末考試將至，你準備好了嗎？

　　凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的複習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和複習，爲中學階段的學習打好堅實的基礎。

　　在這裏，我想就期末複習和同學們談幾點看法：

　　1、要有明確的個人目標。

　　從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　3、要有自信心。

　　有這樣一句名言：“對自己說，我行！”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。

　　4、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因爲明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動！在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。

　　5、要掌握適合自己的複習方法。

　　做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計劃，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。

　　6、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。

　　只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這二三個星期內認真複習，以優良的成績向家長彙報。如果你認真了，你會發現：我真的行！

　　同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在複習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。

小學六年級國旗下的演講稿 篇2

　　人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那麼師愛呢？師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福！

　　校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人爲本，追求卓越；沒有最好，只有更好；考慮將來，終生髮展”；育明的培養策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續，立足現在，着眼未來；育明的培養思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養，爲學生的終身發展服務——”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是爲今天而是爲了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是爲了民族的榮譽，祖國的未來。

　　老師們的愛爲我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量！

　　是誰坐在陰冷的走廊裏爲我們批改作業？她不停地呵氣，但在每一次呵氣後都更加專注。那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒？是您對我們的愛，那無私的愛，那爲了我們甚至可以以健康爲代價的愛！那愛，讓我們學會堅持，永不放棄！

　　曾以爲，講臺不是舞臺，不需要那麼多激情，曾以爲，舞臺上的活力四射搬到現實中，會成爲荒謬的笑話。可當我們在課堂上，聽着老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看着老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神聖。曾以爲課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼；化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步；數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不爲之動容，史地政也同樣讓我們盼望着，享受着——老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎？誰說高中生活苦？誰說高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。

　　曾經不敢相信那句話——老師是學生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內涵，課下、自習，總有老師和學生促膝而談，那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散，擁有了內心的澄澈和力量，我們又怎能不進步呢？

　　敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動；愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們爲我們付出的太多太多，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而昇華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因爲你們視每一個學生都如同子女，都會爲他的失敗而傷懷，爲他的成長進步而倍感喜悅。多麼慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。

　　敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩；再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優異的成績來爲育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛的老師們！

小學六年級國旗下的演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　上午好！

　　文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量。

　　生活在文明城市，是每位市民的願望，創建文明城市，是每位市民的責任。全面提高市民的文明素養，是創建工作的重中之重，作爲常州市青少年，作爲武高人，更應該成爲創全國文明城市這一重要工程的帶頭人。

　　文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。作爲常州的一員，作爲省武高的一員，把文明創建當作自我的需要，是我們最應該存於心、施於行的念想。因此，我倡議：

　　從今天起，做一名創建文明城市的參與者。培養良好的道德風尚，養成文明、安全、健康的生活、行爲方式，以《中學生日常行爲規範》和《省武高學生一日常規》爲標準，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，平時與人相處的親切包容，見到師長的主動問好，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，參加體育活動時不做可能會傷害他人或自己的動作，特別是高三同學，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對抗性強的體育活動……這都是文明。

　　“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模範言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區。

　　從今天起，做一名創建文明城市的監督者。督促、教育那些尚存不文明習慣的同學。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”像吃遊食、亂扔垃圾等等，初看似乎是小節問題，但其實不然，一旦養成這些小毛病，將來當你踏進社會後，你就會發現這些不文明行爲會讓你喪失許多大好機會。隨手撿起一張廢紙，拒絕遊食……你的一個個小小的文明行爲，就能使我們的校園既美麗又整潔，我們何樂而不爲呢？

　　從今天起，讓文明與和諧爲伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創建全國文明城市的偉大實踐之中，構建發展的常州、綠色的常州、和諧的常州、文明的常州、幸福的常州。

　　在今年三月，我校全體師生積極參與了行爲習慣強化月活動，並取得了良好的成績。在如今，全市人民都積極投入到創建文明城市的關鍵時刻，我們每一個武高人都應該是其中的急先鋒，我們要更加嚴格地規範自己的言行，以高尚的道德規範、優雅的言行舉止、博愛的精神風貌爲文明之船揚帆遠航。

　　同學們，讓我們增強文明意識，用勤勞能幹的雙手共同營造優美、文明、和諧的學習、生活環境！

　　謝謝！

小學六年級國旗下的演講稿 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（5）班的xx，今天我國旗下講話的內容是“畢業班：揮灑鬥志，成就夢想”。

　　又是一週過去，新的一週開始，面對冉冉升起的朝陽，我在腦海裏浮現的就是兩個詞——鬥志和夢想。鬥志就是風帆，指引着我們向前，而夢想則是旅程的終點。

　　六年級的同學們，期中考試剛過去不久，這是最容易鬆懈的時候，距離畢業考試還有大半年，而對於擇校的同學而言，年底可能就要自主報名了，我們要好好把握小學生涯剩下的寶貴時間。

　　我想要說的是，不管你現在的成績如何，都要相信自己，在老師們的指導下，修訂複習計劃，按照計劃穩紮穩打，步步爲營，查漏補缺，提高應試技巧，增強信心，堅定信念，抓好每一分每一秒，朝着自己的夢想前進。藉此我也想對學弟學妹們說幾句——千里之行，始於足下。努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行爲，養成良好的學習習慣，爲將來打好基礎；盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　最後，真誠地祝福六年級的同學們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級的哥哥姐姐們考上理想的高中。

　　謝謝大家！我的演講完畢！

小學六年級國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《爲夢想起航》。

　　夢想是美好的，人不能沒有夢想，但是如果夢想不付諸現實，就只能是一個美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神。學習中，同學們會遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多麼艱難，永遠都不

　　要放棄。面對它，戰勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。面對過去取得的成績不要沾沾自喜，面對過去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現在的一點一滴，創造自己的回憶與感動；願我們胸懷夢想，擁有美好的前程。讓我們把握住20xx年這個美好的春天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行。

　　回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們滿懷豪情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用優異的成績來回報母校，爲夢想起航！

　　謝謝大家！我的發言完畢。

小學六年級國旗下的演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇爲、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”的謙讓，韓信的知恩圖報，程門立雪的真誠，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　可是，在我們的校園中，不文明的現象卻仍然存在。有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生。也有一些同學將飲料瓶、瓜子皮、紙屑隨處亂扔，這些行爲都是與我們提倡的文明是背道而馳的。

　　文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同樣在與人交往中，也需要寬容，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的衝突，一句“不要緊”等於給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們，作爲禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧！讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”成爲我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！

小學六年級國旗下的演講稿 篇7

敬愛的.老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我獻詞的題目是《由一封信想到的》。這是一封來自非洲小孩的信，信中這樣寫到“飢餓吞噬着我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個老頭。我是靠數自己的骨頭來度過每一天的。我僅有的一點感覺。就是飢餓穿過骨頭的那種疼。在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。”

　　當我讀完這封信的時候，我愕然了，我萬萬沒想到世界上還有連飯都吃不上的人。同學們，當你們把整盤絲毫未動的菜倒掉的時候，當你們把只啃了幾口的饅頭扔掉的時候，當你們用清澈的自來水嬉戲的時候……你們是否想過還有許許多多和我們一樣同齡的孩子，他們連最起碼的溫飽都沒有，能吃上香噴噴的米飯是他們最大的奢望。其實，我們每個人節省的食物都可能是一個孩子的“愛心午餐”；我們每個人節省下來的生活用品足以讓一個孩子完成學業。

　　同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似陽光，能讓富饒的土地結出香甜的果實。古人說：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。米粒雖小，尤見禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦。

　　讓我們從自我做起，從小事做起，從現在做起，珍惜每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一瓶牛奶……讓節儉之花在我們校園的每一個角落綻放。

小學六年級國旗下的演講稿 篇8

老師，同學們：

　　早上好！

　　我是603班的李xx，今天，我演講的主題是愛護公物，願人人都有一顆文明的公德心。愛護公物是我們每個公民應該具有的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。愛護公物能顯示一個班級，一個學校的風尚，更能體現一個民族的素質，反映一個國家的精神！

　　同學們，損壞公物的行爲都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀校規的。希望這些損壞公物的同學認識到，自己也是這些公物的“小主人”，應該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個人都有愛護公物的義務。愛護學校的公物，不僅能培養你良好的素質，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校愛班級的表現。

　　“人無德不立，國無德不興。”一個學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人的道德素質的高低，一個班級班風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。作爲學生，我們應該嚴於律己，規範自己的行爲。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不要在雪白的牆上留下痕跡；不要讓水龍頭孤獨的“流淚”；隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生……如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學校的財產，乏低的是你的形象，同學們，我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。

　　讓小學在我們的精心呵護下，變得更加美麗，溫馨，因爲這是我們共同的家園。

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學六年級國旗下的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不捨，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿着氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們！

　　的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶！

小學六年級國旗下的演講稿 篇10

親愛的同學們、老師們：

早上好！

今天我們國旗下講話的題目是：“你會做廣播操嗎？”同學們一定會說，我們天天做廣播操，哪個同學不會做？是的，同學們的確每天都在做操，可是，有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍等等的動作不到位，精神面貌懶懶散散，這種“出工不出力”的學生，整套廣播操下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。

同學們知道嗎？做廣播操對人身體各部分的肌肉、骨骼和器官的生長髮育都有好處，而且對主要的身體素質都具有良好的促進作用。研究和實驗表明，長期堅持做廣播體操的人，可提高肌體主要關節的靈敏性，促進骨骼發育，增強大肌肉羣的力量，對增強運動系統、呼吸系統、心血管系統及神經傳導系統的功能具有重要作用。

廣播體操還可成爲鍛鍊者調整心態、放鬆神經、陶冶情操的重要手段。如果把廣播操認真做下來，脈搏可以達到140—150次／分鐘，能對人體產生中等強度的刺激，具有較強的健身效果。每節操的動作分別活動身體的不同部位，適用於長期伏案工作的人，我們小學生經常趴在桌面上寫作業，時間久了，頸椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活動活動，因此，希望同學們認真做好每一節廣播操，做到動作規範、整齊、有力度，這樣才能達到鍛鍊和調整的目的。

另外，做操前的排隊進場也應該做到快、靜、齊，因爲有了良好的開端，纔會有好的結果。讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態健美的小學生，爲迎接北京奧運做出自己應有的貢獻！

謝謝大家！