小學六年級暑假數學日記作文（通用28篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學六年級暑假數學日記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級暑假數學日記作文 1

今天中午我正在做數學暑假作業。寫着寫着。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積爲209平方釐米。並且長。寬。高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的.積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!

正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解。可是我對方程這種方法還不是很熟悉。

於是，他又教我另一種方法：先列出數。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字。如：3、5、7、11等一類的質數。接着我們開始排除。然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時。我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長，一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都爲質數)之和。於是。我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後，我得到了結果。爲374立方厘米。我的算式是：209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題。結果一模一樣。

解出這道題後。我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕。等待着我們去探求。

小學六年級暑假數學日記作文 2

今天，我放學回家，突然看見一家店前圍着許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要是能在30秒內答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什麼題這麼難呢?便懷着好奇心的心理交了一元錢。

今天，我放學回家，突然看見一家店前圍着許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要是能在30秒內答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什麼題這麼難呢?便懷着好奇心的心理交了一元錢。

我跟着老闆走進店內，他便開始提問：“小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢?”他一說完，便露出了狡詐的目光，接着開始計時。時間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計算怎麼算得出來呢?就在這時，我靈光一閃，《口算速算天天練》裏有一頁不是這樣寫到：一個100以內的數乘99的速算方法是：用這個數先乘100，再減去這個數即可。想到這，我便脫口而出：“1683。”我剛說完，那位老闆差點摔倒在地，他一看計時器，才28秒，無可奈何地給了我錢。

我拿着30元走出商店，望着別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時，我想：數學並不僅僅是1+1的`計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數學。所以，我再次想說：“數學，真有用。”

(點評：張鈐同學對解答“99×17”這道題複雜的心理過程及周圍場面的描寫，體會到“數學，真有用”，表現了童真童趣，突出了“數學味”，且有一定文采，是一篇很好的數學日記。)

小學六年級暑假數學日記作文 3

今年暑假，我們全家一起來到了上饒市玉山縣的三清山遊玩。

在網上搜索得知，三清山是江南道教名山，山上的石頭千姿百態，松樹品種繁多，野花漫山遍野。我們頭天晚上就來到了三清山附近的賓館入住，第二天一大早就來到了三清山的售票處。

假期正是旅遊高峯期，售票處門口排着長長的隊伍。在一旁等候時，我看見售票處的'右上方掛着一個價格表：

門票+索道價格：成人票每人200元，學生票（1.2米－1.5米）每人100元，1.2米以下的兒童不用買票。

我興奮地和爸爸說：“爸爸，我的身高不到1.2米，可以不用買票呢！”爸爸聽了，樂呵呵地說：“那你算算除你之外，剩下的這11個人準備2000元買票夠嗎？”

爸爸的話音剛落，我趕緊盤算起來：剩下的11人中有7個大人，4個孩子。所以票價是：7×200+4×100＝1400+400＝1800（元）。

姐姐聽了，擺了擺手說：“不對不對，表哥雖然也是學生，但他的身高有1.6米，超過了1.5米就要買成人票！”

是啊，我居然漏掉了價格表中的重要信息，身高要在1.2米到1.5米之間的才能買學生票，這下，1800元還不夠呢。票價應爲：8×200+3×100＝1600+300＝1900（元）。

算清楚了票價，我得意地向爸爸彙報：“除我之外，剩下的11個人票價爲1900元，準備2000元夠了，還能剩餘100呢！”

大家聽了，都對我讚不絕口，誇我是個計算小能手呢！

買完門票，我們坐着纜車上山了。山上到處都是美景，比網上的圖片好看多了！這一天，我們玩得非常開心。

小學六年級暑假數學日記作文 4

每年暑假最開心的事情就是回鄉下奶奶家掰玉米了。一個個玉米掛在玉米杆上，像得了一等獎似的笑破了肚皮，露出金黃金黃的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒，用力往下一壓，只聽見啪的一聲，一個胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也學着奶奶的樣子一手抓玉米杆一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下來。我跟在姐姐身後接住沉甸甸的玉米棒，裝進籃子裏。

只見籃子裏的玉米漸漸地滿了，媽媽笑呵呵地說：“天姿，媽媽出個數學題考考你吧？”

我自信滿滿地說：“沒問題，我可是咱們班的數學小明星呢！”

“奶奶掰了26個玉米，姐姐掰的是奶奶掰的數量的一半，她們一共掰了多少個玉米？”媽媽像老師一樣問了起來。

數學老師曾教過我們，碰到問題要好好審題，這道題要求奶奶和姐姐一共掰了多少個玉米，必須找出兩個條件：奶奶掰的玉米數量和姐姐掰的玉米數量，然後把它們加起來。但題目裏並沒有直接告訴我們姐姐掰的玉米數量，這可怎麼辦呢？

這時，我想起了老師教的用除法解決平均分的問題，姐姐掰的是奶奶掰的數量的一半，也就是把26個玉米平均分成兩份，其中的.一份就是姐姐掰的數量。所以姐姐掰的玉米數量是26÷2＝13（個）。然後把她們倆掰的玉米加起來：26+13＝39（個）。媽媽和奶奶聽了我的分析，連連點頭稱讚。

一旁的姐姐聽了說：“天姿，這道題還可以用綜合算式計算，更簡便！26+26÷2＝39（個）”

媽媽摸着我們兩姐妹的頭笑呵呵地說：“你們都是數學小明星！”

今天真開心，不僅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我還通過了媽媽的數學測試呢！真是收穫多多呀！

小學六年級暑假數學日記作文 5

我和姐姐參加了陽光少年夏令營。媽媽給了我200元零花錢。別提我心裏有多高興了，我終於可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車，我就開始了瘋狂大采購：買了一瓶冰紅茶，花了10元錢；一袋花生，又花了10元錢；一袋孜然羊肉串，10元錢；三副撲克牌，花了9元錢，一共花了39元錢，200-39=161（元）還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的`大巴車。世博園裏有兩百多個國家館，我們參觀了美國館、太平洋聯合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共纔去了22個國家館，給我留下最深的是美國館和太平洋聯合館。美國館有3大展廳，太平洋聯合館有14個太平洋國家和2個國家組織共同參展，向世界人民展示了太平洋島國美麗神奇的自然景觀、獨具特色的人文環境和熱情奔放的民俗風情。

在這裏我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣。花了10元給爸爸買了一把孔明扇，還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上，我用20元錢給爸爸買了一個按摩器，用10元錢給弟弟買了玩具，又買了三盒水果，花了30元錢，，還用10元錢買了一袋食品，39+15+20+30+10×4=144（元），200-144=56（元），回到家媽媽首先表揚了我，外出旅遊還記得爸爸媽媽和弟弟，又批評了我不應該亂花錢，像火車上的東西又貴又不好，不應該亂買。聽了爸爸媽媽的分析和教導，我確實也感到自己有點大手大腳，有些錢確實不該花，這次旅行給了我很大的教育。

小學六年級暑假數學日記作文 6

今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園遊玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積爲1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有 126公頃(310英畝)，導遊說：“如果什麼也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說小不小?領你看看我的迪士尼之旅吧!

首先，我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇!照相館前排了一個長長的'隊伍，幾乎有25米那麼長，媽媽帶着我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算了算：15×3=45(個)。哇，這麼多啊!我們在上面轉了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這裏要貴十幾元。午飯時，一碗麪條要50元，你吃過50元一碗的麪條嗎?確實很貴吧!在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這裏每把雨傘只要20元，100÷20=5(把)，哇塞!這也太貴了吧!

2014年三年級數學日記《遊樂園》：上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久?”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分-8時=10時30分。

小學六年級暑假數學日記作文 7

二年級時，我曾爲了一個月多少天不知道而做不出解決問題。媽媽教了我一個方法：左手捏拳，手背朝上，然後開始從右到左的順序去數手背的凸起的骨節和凹的骨間來辨別月份。

左手指食指骨節時一月大，骨間是二月小，依次往右數，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，重點來了，八月開始又從食指骨節開始數，所以八月也是大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。大的既有31天，小的則是30天，二月除外，閏年纔有29天。

暑假時，在學而思上思維課時，曉思老師教的方法跟媽媽說的是一樣的，但是老師還教了我們一首年月日的歌謠：“一三五七八十臘，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加”。我很開心的去問媽媽“媽媽，媽媽，你知道年月日的'歌謠嗎？”媽媽說不知道，她小時候就是靠數然後記住來辨別的。“哈哈，媽媽，我知道年月日歌謠，你不知道，我比你棒，我來教你！”我洋洋得意的背出歌謠，媽媽笑着捏我臉說“很棒，但是這很正常啊，幾十年過去了，老師教學都在進步和總結，你看英語都有A小兵，媽媽那個年代英語就是靠英標去記，所以你得好好利用好這些歌謠啊，口訣，對你的學習有很大幫助。”

學到了新的知識我很開心，數學上有很多小奧祕，我會一一跟着老師去發掘。

小學六年級暑假數學日記作文 8

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋。在中國的農曆裏，一年分爲四季，每季又分爲孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的.滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。 關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

相傳古代齊國醜女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大後，以超羣品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出衆，後立她爲皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願“貌似嫦娥，面如皓月”。

小學生四年級數學日記中秋節的由來：在唐代，中秋賞月、玩月頗爲盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

06年5月20日，該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。08年起爲中秋節爲國家法定節假日。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

小學六年級暑假數學日記作文 9

放假了！放假了！小朋友們最喜歡的暑假終於到來了！爲了獎勵我期末考試得了全班第一的好成績，哥哥決定帶我去遊樂園玩一天。媽媽給了我們20元錢，讓我們自己準備午飯。

我和哥哥興高采烈地來到“巴德船長”麪包店買麪包。麪包店裏的人真是絡繹不絕呀！貨架上擺着各式各樣的麪包，有三明治麪包、紅豆包、肉鬆包等等，讓人看了直流口水。大家都提着一個小籃子，精心挑選自己愛吃的麪包。

大約5分鐘後，我挑選了一個牛角麪包，一個甜甜圈，哥哥挑選了一個肉鬆包，一個三明治麪包。正當我們要去櫃檯付錢的時侯，一位眼睛大大的'阿姨笑眯眯地說：“小朋友，今天我們店搞促銷活動呢，只要買滿20元錢就能免費贈送一塊穆斯蛋糕。”聽了這句話，我和哥哥立刻打起了精神，盤算起來。

我想起數學課上老師教的用乘法解決問題：“我知道了！用哥哥買麪包的總錢數加上我買麪包的總錢數，就是5×2+4×2=18（元），20－18＝2（元）要想得到免費的穆斯蛋糕必須再買２元錢商品才行。”哥哥摸了摸我的頭，不緊不慢地說：“星安，這四個麪包裏有兩個５+４，所以我們還可以這樣算：（5+4）×2＝18（元），我們可以再買兩瓶單價1元的礦泉水就能湊滿20元。”聽完哥哥的分析，我高興得一蹦三尺高。

今天真是太開心了！不僅在遊樂園裏暢玩了一天，而且還吃到了免費的小蛋糕，看來學好數學能給我們帶來很多好處呢！

小學六年級暑假數學日記作文 10

我的暑假課程表每週安排是這樣的`，週二、週四、週六上午上書法課，週二、週四、週六下午都上籃球課，3+3=6，所以這兩門課程已經有6節課了。然後，週一、週三、週五上午上數學課，週一、週三晚上上美術課，週五晚上上樂高課，3+2+1=6，所以這三門課程也有6節課。二四六的6節課加上一三五的6節課，6+6=12，每週一共有12節課。每個月一共有4周，6×4=24，那麼一個月一共有24節課，這裏運用到了乘法口訣四六二十四。

我上書法課的學費是1500元，上籃球課的學費也是1500元，這兩門課程學費一共是1500+1500=3000元。美術課學費是1000元，數學課學費是1800元，樂高課學費是800元，這三門課程學費一共是3600元。所以這個暑假我的培訓班一共花費了3000+3600=6600元。原來我豐富的暑期培訓班需要花費爸爸媽媽這麼多錢！賺錢不容易，爸爸媽媽上班很辛苦，我一定要好好學習，認真完成暑期所有課程的作業！

小學六年級暑假數學日記作文 11

今天我和媽媽去糧店買東西。我們買了一袋大米100元，五斤小米10元，付了錢後，我們剛走出糧店，就聽見：“喵!喵!”的聲音，不遠處看見一位老奶奶正吆喝着：“賣小貓了!賣小貓了!”於是我拉着媽媽的手急忙跑過去一看：“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一隻黃顏色的貓，我太喜歡了!”我問老奶奶：“這隻黃貓多少錢?”老奶奶說：“這隻貓是吉祥貓，最貴了，最低90元，不講價!”我心裏想：是有些貴，可我太喜歡了，媽媽帶的'錢也不知道夠不夠，於是我問媽媽：“咱們去糧店的時候有多少錢?媽媽說：“150元。”我說：“要是買貓的話，不夠吧!”最後媽媽同意我買貓，我們又去銀行取了200元買了小貓，它喵喵地叫着，好像在說：“我要吃魚!”於是，我跑到小賣部，買了五根2元的火腿腸，5×2=10元，付給售貨員10元。

回到家裏，媽媽問我現在還剩多少錢?我腦子裏列出了一道算式：150-100-10+200-90-10=140元，於是我脫口而出：“140元。”媽媽吃驚地說：“我兒子太聰明瞭，花了這些錢也值得!”

小學六年級暑假數學日記作文 12

這學期我校舉辦了首屆數學文化節，爲培養我們的動手能力和創新意識，學校要求我們製做數學學具，我在爸爸的幫助下利用廢舊天線做了一個三角形。這個三角形看起來很普通，但是每條邊都能伸縮，它可以變成直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形，還可以變成等邊三角形、等腰三角形等等，可好玩了，通過製作三角形，我還從中悟出了好多道理呢!

第一：三角形是一個牢固的圖形，每條邊固定不變時，它絕對不會隨意地動搖。

第二：當我隨意地拉伸它的邊長時，最大的角一定對應着最長的邊。(等邊三角形除外)

第三：通過用量角器和直尺進行測量，我發現：無論怎樣的拉伸或縮短它們的`邊長，任意兩條邊的和絕對比第三邊長，長的邊總是對應大的角，無論三角形的角怎樣變化，三個角的和都是180度，真是奇妙無窮!

第四：三角形在我們的生活中隨處可見，比如：吊橋、房頂、電線架它的作用可真大呀!

這次製作三角形，讓我懂得了更多三角形的知識，我真心希望學校以後多開展這樣的活動!

小學六年級暑假數學日記作文 13

今天是我的生日，爸爸媽媽爲了慶賀我的生日，買了很多菜。“廚師爸爸”繫上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見老爸正麻利地拿起油壺要往鍋子裏倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下，我爸爸只好採用控油瓶往鍋子裏倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家裏共3個人，如果每人每天烹調油攝入量不超過25克，那麼我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們全家一天只能用75克油”，當我算出了我家一天可以使用的油量後大聲地告訴爸爸。這下我爸爸犯難了，已經用了50克，還有25克怎麼炒後面的幾道菜呢?

看來“廚師爸爸”要下崗了，今天做的'菜除了青菜都不好吃。但我們一家都吃的香噴噴的，因爲我們開始了健康飲食。更開心的，我自己用學到的數學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。

小學六年級暑假數學日記作文 14

晴朗的下午，聽說書城重新裝修了一番，我便要求媽媽帶我去參觀。一到書城，這裏真是又寬敞又明亮，每一層都有不同的區域。我一進門，就看到了在一層的百新文具店。這裏的文具真是讓人琳琅滿目，馬上要開學了，所以媽媽給我挑選了環保牛皮包書紙和熒光筆，而我挑選了一個紫色透明的鉛筆袋，就到收費區付錢了。

收費叔叔告訴我：“熒光筆20元5角，紫色筆袋19元5角，書皮32元，總共72元。我們現在全場做活動，滿70元，可以送一個小禮物——米奇鉛筆袋。”於是，叔叔把我們所購買的物品放進袋子，順便還加了一個額外的.米奇筆袋。這時候，我開心地跳了起來，哇！竟然還有禮物送！

媽媽見我如此的高興，眼珠子一轉，便問道：“那我們買滿159元，可以送幾個禮物呢？”我想了下，我們學過有餘數的除法，只要接着它來用一下就行，159÷70=2（個）……19（元），可以送2個禮物，剩餘19元湊不齊1個禮物，所以能送2個禮物。媽媽聽了點點頭。媽媽接着說：“那我們買滿636元，可以送多少個禮物？”我高興地說：“也一樣，636÷70=9（個）……9（元），可以送9個禮物。”媽媽聽了，連連點頭，豎起大拇指直稱讚。

小學六年級暑假數學日記作文 15

要出去遊玩了，我和爸爸一起去超市買東西。爸爸叫我挑喜歡的買。我買了一盒好多魚，8元錢，還有一板奶片5元。爸爸買了3袋魚片，5元一袋，又買了2袋肉，一袋10元。

我和爸爸到了收銀臺，爸爸摸摸口袋，翻出了2張20元的紙幣和5個硬幣：“哎呀，我只帶了這麼多錢，快算算，我們今天一共花了多少錢，帶的錢夠不夠？”

我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。哎呀！錢不夠了！

剛好擡頭，我看到了店裏的海報：店慶大減價，滿50元減10元。我高興地和爸爸說：“爸爸你看！如果我們再買2塊錢的東西，就只用花40元，45—40+2=7元，只要不超過7元的東西，我們的錢就是夠的`！”於是我和爸爸一起又去買了一支牙膏，需要6元錢，48+6=54元，再減去優惠10元，爸爸總共付了44元。

爸爸說我的辦法太棒了，多買了東西還少花了錢，於是剩下的1元就獎勵我啦！真是太開心了。

小學六年級暑假數學日記作文 16

今天由於下雨，我不能出去玩只好在家無聊之餘,我便從書包裏拿出一張數學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面複習,一開始就得複習整數的讀寫法。由於在多位數的讀法中，對“零”的'處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以採取以下幾條措施：

1、按級分段寫數。

在寫多位數時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然後在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時，先寫億級，再寫萬級，最後寫個級。寫萬級、個級數時，如果每級不足四個數字，就在一個單位也沒有的數位上，用0補足。

2、確定最高位及位數。

當多位數“級中”連續有兩個零，“級頭”連續有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數，錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位，有十位數，那麼馬上就會發現32040009肯定寫錯了，因爲這是八位數。

小學六年級暑假數學日記作文 17

生活中處處都有數學，剛放暑假不久，我就回顧了：分數的基本性質這一課。

“吃披薩嘍！”隨着媽媽的一聲叫下，我和從鄉下來的表弟一起從房間裏衝了出來。

只見桌面上放着一塊剛運過來的披薩，肉，色拉，青椒灑滿了整個披薩，香味撲鼻而來，饞的表弟“口水直流三千尺”。

“表弟吃五分之一，雯雯吃二十五分之五。”媽媽笑着說。

表弟一聽，不服了：“表姐吃的比我多，不划算！”說着，就把嘴撅的高高的`，不滿的嘟噥起來。我一聽，也急了，突然腦海裏浮現出學過的分數基本性質，我立即提起筆，仔細算了算。把五分之一的分子分母擴大五倍，不就是二十五分之五了嗎？原來我們分到的披薩都是一樣的。表弟還在不滿的嘟囔着，我急忙跟他們解釋其中的道理。可是，他似乎聽不懂，依然睜着大眼睛，一臉困惑地望着我。

呵呵，也難怪，他們沒學過分數，我也是學了這個單元才懂的呀。“他們不明白，怎麼辦？但我必須要跟他們解釋清楚的呀。”頓時這個問題困擾着我，我腦海裏突然蹦出了一個好主意。“咦，老師不是還說了可以用畫圖來表示嗎，我在紙上畫出來，給他看大小一樣，他們不就不會哭了嗎？對，就這麼辦！”我一拍手掌，就開始分起來。

我先用正方形紙片剪出兩個同樣大小的圓片，把它們分別按照“五份”“二十五份”平均分，並且分別將五分之一、二十五分之五塗上顏色，然後展示在表弟面前。

“你們瞧瞧，這回你的披薩大小不都一樣嗎？”說着，我就指着圓片對錶弟說。表弟一下子明白過來了，左瞧瞧，右瞧瞧，點了點頭，立刻破涕爲笑。

我拿着手裏的披薩，看着表弟吃得津津有味，嘴邊油膩膩的，開心地笑了。

經過這次搶披薩風波，我知道了數學的力量是強大的，我以後不僅認真學數學，還要將數學知識應用到生活中。

小學六年級暑假數學日記作文 18

今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個三明治。

酸奶：15元/盒

巧克力豆：5元/盒

三明治：5元/包

媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心裏算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽誇我，算術有進步了！

媽媽說：＂一涵，你的算術有進步了，早上起來能不能幫媽媽，在店裏算錢？＂

我高興地說：＂媽媽，當然可以！＂

媽媽還教我不能把錢一下子都花完，對於零錢要合理安排，剩餘的35元我會存起來，平時需要的`時候，再用！

小學六年級暑假數學日記作文 19

七月二十日，天氣晴朗，在下午五點鐘左右，我和媽媽一起去菜市場買菜。

到了菜市場，我聽到了菜市場裏吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場里人山人海，我牽着媽媽的手走進了菜市場。

媽媽第一個買了條大魚，要付十元，第二個買了青菜，要付五元，第三個買了十隻小螃蟹，要付十三元，第四個買了一大塊牛肉，要付三十五元，最後買了一袋大米，要付二十元。

我對媽媽說：“這麼多東西，我們的車放的`下嗎？”媽媽說：“放得下啊，那媽媽問你一個問題好不好？”我連忙說：“好！”媽媽問我的問題是這樣的：大魚要十元，青菜要五元，十隻螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢呢？

哦！我算出來了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽；“您今天一共花了八十三元錢。”媽媽聽了微笑着說：“不錯！算得這麼快！我家寶貝算術有進步了！”

小學六年級暑假數學日記作文 20

晚飯後，媽媽讓我做幾道趣味數學題，於是我拿着筆開始做……

1、把8分成兩半，每半一樣多，爲有幾種分法？怎麼分？

2、媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不願意把餘下的糖切開，你說媽媽怎麼辦好呢？

3、一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有3只貓，請問房裏共有幾隻貓？

4、一根4米長的竹杆，上面吊着一包禮物，你要拿禮物有兩個條件：一是不能把竹杆傾斜或橫放；二是不能墊着東西登高拿。想一想，怎麼拿呢？

小學六年級暑假數學日記作文 21

今天，我在《好玩的數學》看到了一道有趣的'數學題。某酒廠爲了吸引顧客，開展優惠讓利活動：購買本品牌酒的顧客，可以用3個空瓶換一瓶酒。於是有位顧客買了67瓶酒，你說他能喝多少瓶酒

相信許多人會簡單的回答：買67，67個空瓶還能換22瓶，當然是67+22等於89瓶了。哈哈，那你就吃虧了，我能喝到100瓶呢!廣告上不是說三個空瓶換一瓶酒嗎我們應該這樣換：673=22(瓶)1(瓶),22+13=7(瓶)2(瓶),7+23=3(瓶)，33=1(瓶)，67+22+7+3+1正好是100瓶。真是：不算不知道，一算嚇一跳!花67瓶的錢，可以買到100瓶酒，少花了33瓶的錢，你一定大吃一驚吧

我喜歡數學，更喜歡解決這樣有趣的數學題。

小學六年級暑假數學日記作文 22

今天，我和媽媽一起餃子，餃子是這樣包的，拿來一塊餃子皮，在皮中央放一點餡，用手沾了一點水，在皮的'邊緣塗上，最後把皮邊對邊的合攏，再捏幾個皺，一個餃子就出現了，一個一個的包，我們一共包了50個餃子。

媽媽說：“如果我每天吃8個餃子，能吃幾天，還剩幾個?”我在心裏默默地想：50除以8等於6(天)餘2(個)。我急忙說：“能吃5天，還剩2個，對嗎?”

媽媽說：“沒錯。”

她又接着說：“如果每天吃10個，能吃幾天呢?”我又想：50除以10等於5(天)。我又說：“能吃5天!”

媽媽高興地說：“你真是一個計算小能手。”

小學六年級暑假數學日記作文 23

今天我和爸爸出去購買東西

我們先去了新桂園麪包店，裏面麪包真多，各式各樣的都有，我選了一個早餐麪包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價格分別爲12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的.口算了一下，12元加15元加22元加5元等於54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。

接下我們還去了超市，我們買了農夫山泉、紅燒肉方便麪、五香牛肉麪、海鮮麪等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等於7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。

今天我們購買了兩次，一個是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。

小學六年級暑假數學日記作文 24

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那裏的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等於不用錢了嗎?

媽媽說：“傻女兒，怎麼會不用錢呢?”

我說：“因爲上面寫着買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

媽媽說：“原來你是這樣算的'，如果是這樣，那麼商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底爲什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什麼高招，因爲我知道這裏還有很多我還未明白的數學知識。

小學六年級暑假數學日記作文 25

暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養的`好習慣。

首先，練習鋼琴每天大於30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的牀上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌乾淨，每天英語閱讀30分鐘各加1元。

當然，也有懲罰項目，我如果發脾氣，扣1元。

統計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。

這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。

小學六年級暑假數學日記作文 26

放學後，我回來做好語文作業，就迫不及待地打開數學書，開始做數學作業。

今天的數學作業可好玩了，特別是書上第31頁第9、10題，很好玩。

第9題讓我們做一做“計算表”，我做了一個圓形的，只要你一劃，算式就會出現，讓我們說出得數。

第10題就是把121頁的'9個三角形剪下來，上面都有圖案，讓我們拼一拼。

還有一個特別搞笑，有一個轉盤讓我們轉，而且上面還有孫悟空、唐生、豬八戒、沙和尚。我們一轉，有可能他們的身子都轉了，這下可真好笑!

小學六年級暑假數學日記作文 27

前天晚上，媽媽和我一起去新華書店買練習書冊。

到了書店，閱讀能力需提高，我選中了一本《閱讀真題》，價格：24元8角，在那書店裏又看了看，買了一本三年級的《日有所誦》，是19元8角。媽媽說：“咱們可以選《5。3天天練》。”我看了下是38元8角。

媽媽問我：“買這3本書一共要多少錢呢？100元夠嗎？”我立即開動腦筋，先把整數元的先計算出來：24元+19元+38元=81元，然後再計算角，剛好是3個8角：8角*3=24角=2元4角，最後再把之前分開的'算式合算：81元+2元4角=83元4角。再通過比較大小的方式：100元>83元4角，我回答：共83元4角，帶的錢是夠的，最後還能找回16元6角。

原來生活中隱藏着這麼多的數學問題，讓我們去尋找。

小學六年級暑假數學日記作文 28

我的數學卷子只剩下一道智慧島了，智慧島是卷子最難的考題，又有一個難題在等着我，真興奮呀!

題目是這樣的'：

一個分數，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，這個數就等於1，這書是多少呢?“啊!”我眼前一亮，我拿出一張紙，“把分子分母相加是30，是1的分數分子和分母都一樣，那當時分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19!!把分子再減8就是11，11/19!!是11/19!!再驗算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了!!

後來，我把這道題給爸爸和媽媽看了，連他們都不會，聰明暱!

只要你自信，細心，你也可以大聲說：“這一道難題實在太簡單了!”