實用的六年級作文常用（8篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

假如我是一支粉筆，我會和其他它筆一樣天天被老師握在手中，用我將知識寫在黑板上，可是，我一點也不願意做粉筆。

如果你問爲什麼，那是因爲我的作用不止是寫字，還有很多“特殊功能”。

比如，某一天，老師拿起一支粉筆正在寫字，突然，有幾個同學開了小差，老師很生氣，順手就將手中的粉筆用力朝那個同學扔了出去，那個學生靈巧的一閃，那根粉筆掉在了地上，摔了個粉身碎骨。我在粉筆盒中，親眼目睹了這一幕慘劇，我毛骨悚然，生怕有一天，我也會親身經歷這個悲劇。

即使躲過了上課時的危險，可下課卻面臨着更大的危險。下課鈴聲響起，老師剛一走出教室，同學們就又開始以我們粉筆做“子彈”的.“粉筆大戰”。

不少粉筆都被抽出盒子，它們將面臨粉身碎骨的命運。我暗暗祈禱不要被抽到，可是，厄運還是降臨在了我身上。一直魔抓想我伸了過來，我被凌空提起，心裏默默哀號，天哪，看來真的要死於非命了。我正想着，突然，那個學生將我“嗖”的一聲扔了出去，我閉上眼睛等待死亡來臨。咦，我怎麼沒死，只是身體有點痛，難道逃過一劫？真是大難不死，必有後福。可還等我反應過來，卻又被撿起扔出去，這樣反反覆覆好幾次終於停了下來。我頭昏腦脹，身體也被摔成了兩截。

雖然粉筆是微不足道的東西，但也請大家愛護它。

六年級作文 篇2

清晨，白霧籠罩着美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那麼清新，那麼甜潤。一陣微風吹來，牆角那棵久違了的老樟樹沙沙作響，彷彿在向我——這個在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎麼捨得！

翻開那一篇篇記敘我小學美好生活的作文與日記，每一段文字都是一個故事。我的眼前浮現出老師慈祥的面容，同學們互相追打着玩耍嬉戲的情景，不時地，我的耳邊迴響起老師那一句句意味深長的話語，迴響起同學們嬉鬧時歡樂的笑聲。我的班級是一個和睦溫馨的大家庭，這裏，充滿了快樂，洋溢着幸福。這裏，曾有多少暖流涌入我們的心田？曾有多少微笑衝消我們的氣餒？

我怎能忘記我的同學？我們同窗六載，情同手足。當我跌倒時，是他們伸出雙手將我扶起；當我難過時，是他們陪我度過那段傷痛的日子。這些，我怎麼能忘得了？儘管有時我們也產生矛盾發生衝突，但這些都將變成一把把打開友誼之門的金鑰匙，把我們的心拉得更近。

我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她爲我們付出了辛勤的.汗水。她教會我們讀書寫字，教會我們邊學邊問，教會我們人生哲理。是她用智慧爲我們播下了知識的種子，用愛心澆灌了我們純潔的心靈。有時，我們稚嫩的內心也會染上“污泥”，是老師循循善誘開導了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時我和同學們一樣並不理解老師您爲什麼這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹木，百年樹人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！

我捨不得，所以，我要永遠記住今天的每一個瞬間；永遠記得這一個個感人的、扣動心絃的畫面；永遠記得那一個風雨交加之後溫暖照人的晴天。我的童年就是一場有聲有色有電影，如今，我即將離開母校，告別我的童年，告別我的同學，告別我的老師，心中多少個不捨，我不願離去！我多麼多麼希望時光回到過去，讓我重溫每一個美好的瞬間，可是——

再見了，母校！

再見了，同學！

再見了，敬愛的老師！

六年級作文 篇3

大家要想你們身邊乾淨或是別人對你彬彬有禮嗎？文明就要從心開始。

這些天，我都看見志願者拿着掃把，把每個地方或是每個角落，打掃得乾乾淨淨。還有特別是掃大街的人，每一條大街掃得乾乾淨淨，有人的垃圾桶在外面，他們看見了連忙把裏面的垃圾倒在他們後面的大箱子裏面。當我坐公交車的時候，上來的.是老爺爺或是老奶奶，有人會把他們自己的座位讓給老人，不過我也給老人讓過座位。有的同學見了老師或叔叔阿姨，都會向他們問好，有的同學，看見地上的垃圾都會伸手去撿起來，丟進垃圾桶裏。這是多麼美好的畫面，文明從心開始！

也有的人，把剛刷好的牆，在上面寫自己的名字或在上面蹬個腳印，有的人，看見地上有垃圾不撿，還把手中的垃圾扔在那裏。我纔不要學那些不好的習慣，我要學那些好的習慣。也要做一個文明人、樂於助人的好女孩和好學生。

文明就要從心開始，如果有決心，一定可以做好每一件事。

六年級作文 篇4

如果日記是生活的記錄，那麼照片是生活的瞬間；如果電影是生活的情節，那麼公交車就是生活的縮影；如果公交車是生活的縮影，那麼我們就是其中的主角。

上完課，我匆匆走向公交車站，盛夏的天氣，是最難耐的時候，氣候又悶又熱，像劃根火柴就能點着了似的。整個世界刺眼的亮，令人口焦舌幹，頭昏眼花。這樣的天氣讓我心情煩躁，不禁也加快了腳步。

終於走到了公交站，我翹首以待，不時踮起腳，伸長脖子，左顧右盼，眉頭緊皺，心裏想着：車怎麼還不來，嗯，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！過了十分鐘，一輛班車在我的“注目禮”下到站了，我迫不及待地竄進帶有空調的公交車。也許是等太久了，拿着公交卡的手用力地拍在刷卡器上，我這才解氣地找靠窗的位置坐下來。

公交車上的人並不多，顯得冷冷清清的，沒有什麼喧鬧聲，無論是青年還是小學生，大家都各顧各的地低頭玩着手機，在視線昏暗的車廂裏，光照得有些嚇人，有種來到“鬼屋”的陰森感。

我在這個車廂顯得格格不入。無趣的我正望着窗外飛速向後倒退的綠化帶——其實也沒什麼好看的，綠化帶就向一條綠絲帶，美中不足的是，沒有萬綠叢中一支花的美感。

這時，一陣喧鬧的`吵架聲打斷了我的思緒……

原來，一位年過花甲的老奶奶要上車了，可是司機是個暴脾氣，看到老奶奶行動不便，動作慢悠悠的，幾分鐘才拄着柺杖動作緩慢地上了車。不僅是司機面露嫌棄，後面的幾位年青人也明顯不樂意了，怨聲一片，有人抱怨道：活動不方便就別出來了，小孩不懂也跟着起鬨，倒是排隊的幾個大媽不說話，眼中充滿別樣的色彩。

隨老奶奶的上車，車廂裏的年青人都面露鄙夷，滿臉嫌棄地看着老奶奶，但反而作爲當事人的她卻熟視無睹，顫巍巍地拄着柺杖，面不改色地找個位置坐下，旁邊的人跟雞蛋見了蒼蠅似的避之不及；有的不動聲色地往旁邊移了移；有的嘴角抽搐地指了指，眉間毫不掩飾地泄露出嫌棄，裝模作樣地咳了咳，甚至還有人直接提包站在車道上，因爲老奶奶的到來，整個車廂的氣氛都顯得十分詭異。

“滴咚，劃龍橋路到了，開車請注意，開門請當心，橫穿馬路請過斑馬線，爲了您……”還沒等廣播播完，司機就極不耐煩地按下關門鍵，一踩油門，飛一般地衝出去，趕下一個紅綠燈。畢竟天快黑了，誰不是歸心似箭，誰又不想與家人歡聚一堂？

突然，一陣氣急敗壞，而又蒼老的聲音響起：“哎！司機，司機，停一停，我還沒下車呢！”也許是司機對老奶奶上車拖沓來了氣，衝出好幾米才緩緩停下，老奶奶一聲悲嘆：“哎，現在的人，一代不如一代，司機像似跟老奶奶槓上了，說：“怎麼說的呢！”隨手就將門關上，只聽得老奶奶不停地用柺杖用力敲打車廂地板，發出咚咚聲，車上的人好像不閒事大，都竊竊私語起來，此刻的我正猶豫着要不要站起來替老奶奶打抱不平，就在這時，一位中年阿姨站了起來，這位中年阿姨盤着頭，眼底有淡淡的黑眼圈，腰間挎着一個小包，中年阿姨跨過自己腳邊的大小包袱，頂着大家的目光，攙扶着老奶奶，語氣堅定地對司機說：“司機，開門！這還有位老人沒下車呢!”司機咬了咬嘴角，還是按了開門鍵，中年阿姨一手指着散落的行李，說小心這裏，一手又小心翼翼地攙扶着老人下車，老人到了門口一手託着中年阿姨佈滿老繭的粗糙大手，將拄着柺杖的手騰出來拍着中年阿姨的手，那皺紋滿面的臉上劃過一滴熱淚，嘴角動了動，似想說什麼，但又看了一眼司機，含着淚，拄着柺杖下了車……

中年阿姨望着老奶奶的背影出了神，頓了頓，又回到位置上，嘴角漾起一絲微笑，此時，中年阿姨笑紋如花。我轉過頭，望着窗外——無邊的綠絲綢上綻開了一朵鮮紅的花。

公交百態，百態公交。它就像老舍筆下的《茶館》，雖是彼此嘮家常，談山海經的地方，可有誰能想到，它竟能折射出一個社會的大問題。

六年級作文 篇5

“八月十五月兒圓”又到了一年一度的中秋節，真是太激動了！盼星星，盼月月亮，終於盼到了中秋節。中秋節是我最喜歡的節日了，在那一天，月亮圓的就像盤子一樣，明亮、光潔。如同是多姿的嫦娥在空中跳舞。旁邊還有幾縷雲彩像是和嫦娥伴舞的天真活潑的玉兔。

“明月幾時有，把酒問今天。不知天上宮闕，今夕是和年？”今年中秋月正圓，光潔照亮凡人間。月亮不僅美麗，而且“美味”。

月餅是嫦娥最愛吃的東西，如同現在的“夾心麪包”。口味奇特、多樣。有豆沙、肉餡等食材作爲“心”。更美麗的是月餅上的.花紋，很精巧，讓人增添了幾分食慾。我最愛吃“夾心麪包”了。

月亮使許多古今中外的詩人引起創作思想，寫出了許多美麗的詩。“春花秋月何時了，往事知多少”“月黑雁飛高，單于夜遁逃”“明月鬆間照，清泉石上流”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……凡是寫月亮的詩，都很美。

櫻桃好吃樹難栽，月餅好吃麪難和。做月餅其實也很難哦，尤其是和麪。想要讓麪粉凝固起來可不是一件容易事，他可不會聽你的話，你說讓他合在一起他卻不會，這時你只好自己和麪了，但水和麪必須處於適當的比例，而且也要勁道。否則就是一團漿糊。

月亮，無論在什麼境界，都是美的。我們的心靈也要像月亮，是美的。

六年級作文 篇6

你是否擡頭看過天上的雲呢，你喜歡藍藍天上飄着的雲嗎?我是很喜歡的，每天我都會擡頭看天上的雲，雖然它們很遙遠，但有時候感覺它們離我很近，我喜歡這千變萬化的雲。

“今天”風和日麗，天上的雲像太陽的`嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的雲好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。

“昨天”陽光明媚，天上的雲像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的雲，像媽媽的手，讓人感覺那麼柔軟，讓人感覺那麼溫柔。它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經的石獅子。

六年級作文 篇7

書，就像一棵不老的常青藤，永遠煥發勃勃生機；書，就像不謝的鮮花，永遠散發馥郁的芳香；書，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月流逝，依然俏靨盈盈……

月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛。輕輕柔柔的風，送來絲絲縷縷沁人心脾的芳香。在這夜深人靜下，正在看書的好時機，打開朱自清的文集，一陣書的芳香撲鼻而來，書中那清新、飄逸，純美的意境，讓人心情愉悅，讓心靈淨化。當我讀到《荷塘月色》這篇文章時，那優美動人的語句，讓我陶醉，使我深深地沉浸在這書海之中，享受讀書的樂趣。

每當我找到了一本好書時，便會十分慶幸，也會感激書中那一篇篇令人心悅神怡的`文章。我愛豐子愷筆下那維妙維肖、幽默風趣的語句；喜歡馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》；但更加偏愛安徒生爺爺的童話故事。小時候我睡覺前，總要聽媽媽講那一篇篇動聽的童話故事，伴隨着這神奇的幻想慢慢地進入夢鄉。

小時候我有一個十分要好的朋友，我們在一起玩耍已經有好多年，整天形影不離，曾經，我們許下了一個約定，這一生都要做好朋友，雖然我們有爭吵過，可沒半天就和好了，但是，好景不長，有一天，她突然對我說，她要搬家了，要搬到別的城市去，那一刻，我哭出來了，回到家後，我趴在桌上回憶着我們在一起的快樂時光，這時，我看見了桌上擺放着一本書，書中折了一個角，我翻了開來，文中有這樣一句話“朋友只是你人生中的一個過客，失去了就不要再留戀、思念只會讓你更傷心……”這句話使我幡然頓悟，文中這分離的場景不正是我和她分別的悲傷嗎？有一天，她真的走了，我目送着她離開了，心中坦然了許多……。

一次考試，我考砸了，心情十分失落，再加上朋友們和家長的疑問與責怪，我的心情差極了，心煩氣躁的我拿起一本書就翻起來，當我看到“失敗乃成功之母”這句話時，我的精神爲之一振——我擺脫了剛纔的傷心，端起書本繼續讀了起來，下次考試我終於考了一個令人滿意的成績。

書香書趣與我生活如影隨形。書，伴隨着我成長，成爲我人生中不可缺少的一部分；書，使我氣度高雅，教我學會尊重別人，也尊重自己，鼓舞自己去熱愛生活，美化生活，對生活充滿了激情！正所謂“腹有詩書氣自華”嘛！

書香伴我成長，替我除憂解愁，使我心性雅緻清秀，激勵我在人生道路上前行飛騰；書趣讓我感恩生活樂趣，感恩知識的快樂，領略世界的廣博與宇宙的浩瀚，讓我的生活充滿陽光！

惠州的朋友們，讓我們一起投入到書的懷抱中，一起共同創造一個充滿書香書趣的惠州，一起讓惠州變成漫卷詩書的城市吧！

六年級作文 篇8

微笑有很多種，有考試考的好欣喜的微笑，比賽獲勝時自豪的微笑，也有獲得老師認同是自信的微笑…。.這世上是微笑很多，可是淚後的微笑纔是最爲珍貴的。

發生在那年的事，我一直銘記在心。

那天早晨，早早的起了牀，在牀上看電視，看着看着腦袋發出一陣陣的眩暈，我以爲是電視看久了所以纔會頭暈，便沒有注意。但是，後來我的身體漸漸不舒服起來，四肢感到無力的躺在哪裏，不會是發燒了把？我心裏暗暗的想到，我連忙起身打電話給正在工作的媽媽。啊，發燒可真難受啊。

大約15分鐘後，媽媽趕回了家裏，用手撫了撫我額頭，皺起眉說：“看來是發燒了，要去醫院啊。”我突然感覺到我懸空起來。突然，外面傳來“轟隆隆”的累上，緊接着大雨稀里嘩啦的從天上傾瀉下來，媽媽一邊打着傘，一邊揹着我，走向最近的醫院去。我躺在媽媽的背上，小聲的說：“媽媽。放我…下來吧，我。.自己可以。.走的。”媽媽沒有回答我只是緊了緊後面抱住我的手。在媽媽的背上昏昏欲睡，只聽見雨聲、雷聲、車子喇叭刺耳的聲音交雜在一起，就這樣我在媽媽的背上睡着了。

等我醒來，我發現我躺在一個白色的世界，天花板是白的，牀是白的…。.我擡了一下僵硬的`手，發覺我在點滴了，原來我已經在醫院了，咦？媽媽呢？突然門開了一條縫，媽媽從外面走了進來，我看見頭髮裏有參進了幾條銀絲，面色憔悴，雙眼深深的陷了進去。我的鼻子一酸，哎，媽媽都是爲我啊。我轉過身去，聽見媽媽，說：“是不是類了？，好好休息，睡一覺吧。”我的眼淚?了出來，接着我又露出了美麗的微笑。

媽媽啊，您爲我做的事，爲我付出的唉，我一定會回報您的，我會以自己的行動來回報您！那次，我第一次露出感動的微笑……