(薦)實用的六年級年的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

星期三早上，老師給同學和同學們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節讓我們知道感恩並學會感恩的、令人感動的課。

老師走上講臺，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當時的`沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

“這個故事是這樣的：有一個小女孩，她的爸爸去世之後，和媽媽相依爲命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等着媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終於找到了，但媽媽早已經死了。這個故事講的就是我們現在就要學會感恩，不要等親人死了之後才知道感恩。”聽着聽着，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。

這時，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多麼不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，以後我會讓你們過上幸福生活的!”

六年級年的作文 篇2

午後的陽光，心透過窗隙輕柔的照射在指尖，像是溫柔的撫摸，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然想起“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日班溫情。只是頃刻間，像是呼吸着從前甜蜜幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如兒時般安穩地沉睡了。夢裏又是那個瘦小的老人，我的眼角不覺留下淚痕。

“一……二……三……五……九……”外婆坐在縫紉機前，我趴在她的懷裏，細細地數着她的白髮。可那時我還只是個啥也不懂的小屁孩，連數都不會數呢！外婆溫柔地搖搖頭：“又錯了！又錯了！三後面是四呀！五後面是六呀！”我調皮地吐了吐舌頭，一咕嚕溜出了外婆的懷抱。

“好了！”外婆理了理被我扒得凌亂不堪的頭髮，“我要給靈靈做件暖和的衣服咯！小傢伙，來！坐姥姥旁邊來！”她拍了拍旁邊的小板凳，又擼起了袖子，把手搭在新買的縫紉機上，轉過頭來，一臉陽光的笑意。只記得，那時的陽光，滿是透明的！

耳邊又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音，如同縫紉機的輕輕嘆息，宛若一首旋律悠揚想起。我頭枕外婆的大腿，安靜的進入了孟祥。夢裏的陽光，似乎飛出了幾隻金色的蝶戀花……

“吱呀……“小木屋突然發出嘶啞的鳴叫。我睜開惺忪的雙眼，只見二叔踩着火箭步衝進了房間：“媽，醫生說您幾個月都沒做治療了？就爲了買臺縫紉機？您知不知道您的身體……”

“別說了！”外婆打斷二叔的`話，把我拉到樓梯口：“乖，去樓上玩玩！”我聽話地點點頭，轉身跑上了樓梯。

樓梯拐角處有一個小書櫃。平日上了鎖的抽屜不知爲什麼今天竟然打開了。好奇心驅使我拉開一看，一本精美的日記簿就出現在了我的眼前……

“1月1日，狀態：良好；1月2日，良好；1月3日……2月3日，查出胃癌、中風；……2月7日，風溼加重……；3月4日，決定停止藥療；3月5日，準備買臺縫紉機……”我一頁一頁的往後翻着，手裏的字典沒有用處，滑落在地面上，我的耳邊似乎又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。

的確，有這樣一種聲音催促着我成長，更有這樣一種聲音見證了時光。如今，縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人惆悵，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白髮再也不能數盡。“噠噠噠……”的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望？

愛，不是用華麗的語言肆意編織。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上！

六年級年的作文 篇3

你喜歡春遊嗎？在這個鶯飛燕舞的季節，讓我來帶着你去春遊吧！

在去春遊的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜開出了黃澄澄的花，在春風的吹拂下涌起層層金色的波浪，美麗極了。

油菜花散發着迷人心脾的清香，它們時不時仰起可愛的笑臉，天真地仰望着蔚藍的天空。嫵媚多姿的垂柳飄起長髮，婆娑起舞，輕輕地從那些經過它們的人們肩頭拂過。

它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。

一棵棵小草從睡夢中醒來，它們破土而出舒展着自己的身軀，長出嫩綠的葉子，大地一片碧綠。

我們很快到了桃園，我們下了車往裏走，看見了一些彷彿覆蓋着紅色的樹，原來那些紅色的樹正是美麗的.桃樹。

這時的桃花上面還粘着晶瑩的露珠，從粉到白過度色的桃花我最喜歡。然後老師給我們拍了幾張合影。繼續往前走到了盆桃那裏，那裏的樹從遠處看就像一片花的海洋，真漂亮！

老師又給我們拍了好多照片，我們在桃花林裏盡情的玩耍。我們還在地上撿了一些鮮豔的桃花做標本呢！

不知過了多久，我們也都玩累了，這時纔想起來老師還在辛苦的爲我們做午餐呢！

我們來到做飯的地方，幫老師一起做飯。

飯做好了，是我們和老師一起做的，飯很好吃，我吃了三碗！

啊，桃園的桃花真美！下次來我就等到桃子成熟的時候來，可以吃到美味的桃子呢！

六年級年的作文 篇4

馬上就到三月八日婦女節了，送給媽媽什麼禮物呢？幾天前我就開始冥思苦想：媽媽好像什麼都不缺啊！再說了，我也不能直接去問她喜歡什麼禮物，問她她肯定說不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日報小記者組織了製作潤脣膏的活動，我就報名參加了，心想：我親手做一個潤脣膏送給媽媽作爲節日禮物吧！

3月4日上午，我來到了蕭山日報社9樓，已經有許多同學在那裏了，我找了個位置坐下來，心裏很激動，因爲馬上就要開始學習我期盼已久的製作潤脣膏的課程了。之前我聽去年參加過這個活動的小記者同學說起過，自己做潤脣膏，可難了，每一種材料都要按照規定數量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時候，我聽得格外認真，還在本子上做了筆記。做脣膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、乾花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強調：一克蜂蠟裏添加四克油，這裏的四克油是橄欖油和乾花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對了。

等水晶老師講完製作過程中需要注意的事項，我們終於可以開始動手做啦！我們小組共有12個人，大家商量後決定做一款紅色的潤脣膏，我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克乾花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴格按照1：4的比例調製的配方哦。老師把我們配好的材料倒進玻璃燒杯裏，然後放在一個機器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯裏的材料，看到別的小組已經加熱融化完畢開始灌到脣膏管子裏去了，我也很期待自己可以趕快做出潤脣膏，送給媽媽。等待的過程中，我發現有幾個小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長的幫助下，調好了配方，開始等待加熱。

終於，我聽到水晶老師說：“第三小組的同學趕快準備好管子，已經好了。”不一會兒，她就拿着燒杯，把剛融化好的液體一一倒進我們消過毒的管子裏，加滿爲止。水晶老師交代我們，現在不能去動管子，要等到午飯過後裏面的`液體纔會完全凝固，那時候纔可以擰出來使用。

我發現管子裏的液體慢慢地凝固起來，顏色也慢慢地變淡了，散發出淡淡的香味。剛倒進管子裏時液體是滿的，凝固後卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因爲熱脹冷縮，剛纔加熱的時候倒進管子裏是滿的，現在它冷卻了，就縮小變少了。

原來是這樣啊，我又懂得了一個新知識啦！通過這一次活動，我不僅學會了製作潤脣膏的方法，也學到了“熱脹冷縮”的科學知識，還把送給媽媽的三·八節禮物也準備好了，真是一舉多得啊！

回到家吃過午飯，我把潤脣膏送給了媽媽，提前祝她節日快樂。媽媽說：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動的老師們，這次活動也是我收到的最好的禮物！