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六年級作文300字共9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字共9篇

六年級作文300字 篇1

雨來臨時不和你打招呼,給你帶來一份意外的“驚喜”。

雨來臨時,上一刻還是晴空萬里,下一秒便“無情”的落下。淅淅瀝瀝,好像晴日遙遙無期。在沒有陽光的清晨醒來,呼吸着新鮮的.空氣,映入眼簾的是濛濛的雨絲飄灑在地面上,此時此刻,就猶如仙境一般。只能用一個字來形容——美。

雨是一位畫家。濛濛細雨,飄然而下,一幅“天堂”美景就展現在你面前。有時晴空萬里,突然下起大雨,噼裏啪啦,就像一位咆哮的敵人。有時候又像一位姑娘,溫文爾雅……

雨是一位音樂家。小雨淅淅,像一位鋼琴演奏家,時而低沉,時而高亢,演奏着一首又一首優美的小令。有時它又是一位口琴家,那有旋律的音韻,使人聽了就融入到那有旋律的音韻中……

雨是多種多樣的。我愛雨,愛它那一種種聲音,愛它那一個個仙境般的雨景。

六年級作文300字 篇2

我有一個小夥伴,他的姓名叫朱星宇,他最喜歡寫作業、看書,我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”,我非常喜歡他。

朱星宇他非常愛寫作業,記得有一次,中午的時候數學李老師佈置了晚上的作業,朱星宇一到教室,看見了數學偌翻開,就飛快地跑到了座位上,拿出鉛筆和數學作業。他打開本子,就開始寫了,可我不想寫就跟朱星宇說:“我們出去玩吧?”朱星宇不理我,還是繼續寫着作業,我看他不理我,我又大聲地叫着:“朱星宇!”可是他還不是理我,我一邊敲着桌子,一邊說:“我們出去玩吧!”朱星宇終於說話了,說:“不要說,我在寫作業。”我發火了,一下子把他的本子給拿走了,朱星宇像瘋了似的向我衝來,而且跑步的'速度比以前快了十倍,我跑不過他,只好把本子還給朱星宇了。

還有一次,朱星宇從書架上拿了一本書,認認真真的看了起來,我用手在朱星宇面前晃了晃,用手一下子把我的手推開,又看起書,我一次又一弄朱星宇,朱星宇還是和藹的對我說:“我要看書,不要弄我了。”最後我不再弄朱星宇了。

這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年級作文300字 篇3

我們都在不停的成長。每個人都在不斷地成長,哪有人是例外的?我們終究有一天會長大,會慢慢變老。

可是儘管有一天我們變老,但是我們依舊滿懷希望去完美的度過自己的一生,去努力去奮鬥,去追尋自己的目標去追求自己的夢想。

可是當我們在追求自己的夢想的時候,終究會遇到一些困難,遇到一些挫折,但是我們依舊相信自己可以克服這些困難,克服這些挫折,前方充滿了憧憬。

我們終究會有一天會到達那個我們想要到達的地方,然後去轉身轉頭去看我們之前走過的那條路,那條路坑坑窪窪,坎坷不平,但是我們依舊走過了這條艱難地道路。

所以我們要相信自己,相信自己可以度過難關,相信自己可以到達自己想要的那個地方。只要相信自己所有的'事情或許都有希望,或許都可以實現。自信的人才是最好的。所以你要相信自己,相信自己可以做到,只要想,只要努力的去做,纔會有成功的那一天。

六年級作文300字 篇4

時光能倒流嗎?不能!肯定不能!可是,我多麼想讓時光倒流,回到我向往的世界,回到我想去的時候。

我想讓時光倒流至原始社會,我想看一看古人的生活,看看他們吃得什麼?住的到底是茅草屋還是石頭房?看看他們是怎樣生吃食物的。

我還想讓時光倒流至孔子生活的那個時期,我想做他的學生,讓我們的孔老夫子授於我更多的知識,讓我明白更多的.道理。

我好想讓時光回到期中考試考場上。那時,我一定要改掉粗心的毛病,認真的去做每一道題,不會再犯那麼多的錯誤。這樣,我就不會再爲我那85分的成績而感到後悔了。

可是,我更想回到小時候,讓時光最快的回到小時候。

在小時候,我可以無憂無慮的生活,沒有煩惱,每天都是快快樂樂在家人的懷抱中成長。即使犯了錯誤,大人也不會責備。幼兒園裏,天真無邪的我們在老師的帶領下,可以玩兒更有趣的遊戲,在教室裏還可以看一部部精彩的動畫片。那裏,總是傳出我們快樂的笑聲……

我真想讓時光倒流啊!那樣的話,我會牢牢地抓住時間的手,趕緊做我還沒有做的事情。把沒有做好的事情做得更好些,不留下那麼多遺憾。

我知道,時光不可能倒流的,但是我依然想讓時光倒流,倒流到我眼中最爲美好的那段時光……

六年級作文300字 篇5

離廣州亞運會開幕只有一週的了,許多學校也掀起了一股體育熱潮。11月5日,陽光體育運動會在木瀆高級中學正式開幕,吳中區幾十所學校的體育健兒們在這裏展開了激烈的角逐。

今天,是比賽的第二天,我校的運動員早早就來到比賽場地,百倍地爲比賽作準備。上午8點30分,女子跳遠比賽開始了,我校的韓雨晴與張靜,由於起跳犯規,很遺憾沒能進入決賽。

在隨後的男子乙組跳高比賽中,我校的顧鵬峯同學一路過五關、斬六將,在決賽中獲得了第二名的.好成績。

接下來的男子甲組100米跑,黃嘉偉輕鬆地闖入決賽。在大家的鼓勵聲中與另一名選手並駕齊驅,在最後時刻,對手搶先一步到達終點,黃嘉偉同學屈居第二。

此次的比賽還是有喜有悲的,我校的韓雨晴同學在女子100米跑中不慎將腳扭傷,被迫退出比賽。

在下午的比賽中,我校的小運動員們大顯身手,在女子800米的比賽中,我校作爲同年級中最小的王晶同學,不屈不饒,用的毅力從最後一名反超到第四名,這種頑強的精神,令觀衆嘖嘖讚歎!

此次的比賽讓同學們受益匪淺,更使大家越來越一致。

六年級作文300字 篇6

今天早上,我吃過早飯後,就哼着小曲準備去上學,可是,我剛走出門就打了一個噴嚏,原來外邊下雨了,我轉身回到屋裏拿了一把傘就走了,走在街上,寒風刺骨,我的手拿着傘也不停地抖動,一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無幾的人全部都是去上學的學生,和送孩子上學的家長,他們成了雨中的好看點:五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進學校,坐在位置上開始讀書,一有時間就偷偷往窗外看雨。雨,嘩啦嘩啦的下着,雨滴滴在地上的聲音,落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的.聲音,像一個無名氏在彈奏着一首首美妙的歌曲。

中午,雨依然下着,不過,雨不是那麼大,我聽着雨敲擊着傘的聲音,那聲音彷彿像一個歌唱家在唱着一首無字的歌謠,嘩啦啦,嘩啦啦.......

下午,雨明顯小了許多,那些熱鬧的景色全部都沉浸在濛濛的霧中。雨,一直下着,不停的下着。到了放學的時候,天又不知爲何生氣起來,又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。

丁----冬-----丁-----冬.......這彷彿是這場雨的音韻。

六年級作文300字 篇7

父親是母親和姥姥生命中最重要的男人,同時母親和姥姥也是父親生命中最重要的兩個女人。但這兩個女人在對待父親的態度上,卻有顯而易見的差別。在日常生活中的一個簡單的例子,就可以看出這種差別。

今年夏天,天氣熱得很難受,父親去超市購了兩臺吊扇,一臺是給姥姥家的,一臺是咱家的。在咱家安裝吊扇的時候,父親站在椅子上,但高度不夠,他使勁地踮起腳尖,很艱難地裝好了吊扇。看着滿臉淌汗的父親,母親一邊給父親遞毛巾,一邊幫父親分析安裝吊扇怎麼如此艱難,原因是:“你個子矮!”

之後,同樣的`情形象鬧劇一樣,在姥姥家再次上演。姥姥看着父親使勁地踮起腳尖,滿臉淌汗地裝吊扇,她不由心痛地抱怨:“都怪這把椅子矮!”

同樣是裝吊扇,二個女人對父親的態度就是不同。無論父親多麼優秀,母親給予他的永遠是不滿和鞭策,讓他時刻保持動力;無論父親多麼平凡,姥姥給予他的永遠是滿足和欣賞,讓他時刻充滿自信。

父親說,一個人,如果希望在自己的人生道路上不斷前行的話,動力和自信缺一不可。

六年級作文300字 篇8

當太陽快與西山相聚時,我終於到了我的老家,一下車,我就立刻跑回了房子後面的一塊地。這裏就是我多姿多彩的“樂園”。在這裏可以捉蝴蝶,捉蜻蜓。幫螞蟻搬家,與蟋蟀玩耍,不時地還有螞蚱跳來跳去,我最喜歡與蟋蟀玩耍,每次玩起來幾乎達到了忘我的境界。

現在,我的樂園裏種滿了花草,鬱鬱蔥蔥,蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞,蟋蟀在草叢裏唱着美妙的歌謠,螞蟻還不時的在葉子上爬來爬去。我走進一個蟋蟀,想近距離的撫摸它,忽然,它縱身一跳,跳的很高,很遠。我知道它那強有力的雙腿讓它當之無愧的成爲昆蟲界的跳高冠軍。看着我的樂園,看着我的昆蟲朋友,思緒萬千,彷彿自己也變成了一隻蟋蟀,也擁有了強有力的雙腿,我縱身一跳,跳到了空中,看着下面我的“朋友們”,熱情地跟它們打招呼:“你好!色彩斑斕的`蝴蝶,你們那五顏六色的翅膀,在天空中翩翩起舞,讓天空變得有聲有色。你好!活蹦亂跳的螞蚱,你那跳動的身影,在草叢裏若隱若現。。。。。

忽然慢慢叫我了,我才從思緒的夢境裏慢慢的走出來,望着我的樂園,望着我的“朋友們”,戀戀不捨的離開了。

這就是我的樂園!

六年級作文300字 篇9

現在的鄉村,比以前更繁榮了;現在的中國,比以前更強大了;現在的人才,比以前更多了。那麼,現在的小孩呢?

每個小孩都有自己的愛好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長們卻在害怕這些愛好會影響學習,教訓或強行讓他們將全部精力放在學習上,有的'父母,爲了讓自己的孩子成爲天才,便讓他們學自己討厭的項目,一日又一日,誰,又曾發現,他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現的,只有對現在生活的不滿與對未來生活的迷茫,他們的世界中,快樂在悄悄退去,只剩下枯燥的重複,他們將心中一切的不愉快,一點一點積壓在內心深處,但再怎麼樣,總有一天,這些不滿也會爆發呀,當他們對生活徹底絕望,覺得世界已經將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發,誰也不知道,他爲何會這樣做,誰也無法瞭解他內心早已扭曲的世界,於是,一個不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!

孩子們需要的,只是一片屬於他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然後在那裏留下他們成長的快樂痕跡,在那兒自由.快樂地歡叫。

天底下的父母們啊,其實你們,與其給我們安排一個所謂的滿分未來,不如讓我們自己,去創造一個屬於自己的——精彩人生!