實用的六年級年的作文經典(4篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂的、傷心的、酸楚的、感動的事，現在就讓我挑一件我最難忘，最感動的那顆星星吧！

記得上月月考過後，老師開了一次家長會，評價完這次學習成績後，老師開始公佈班級成績排名了，我的心怦怦地跳着，不停地搓着衣角，無法控制，我緊張極了。“第一名，小於；第二名，淼萱；第三名……”此時我恨不得讓老師快點把我的名字念出來。前五名都念出來了，還沒有我的'名字，我大失所望，最後模模糊糊聽到我排在第八名，我緊張地注視着坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時跌入谷底，只能羨慕地看着前面五名同學上前臺領獎狀。

家長會結束後，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫字，眼裏含着淚水，使勁地低着頭，不停地眨着眼睛好不讓掉淚。此時我恨不得找個地縫藏在裏頭，我吸了吸鼻子，心裏想：回家要挨訓了。前桌小朱似乎察覺到了什麼異樣，關心地問我：“你怎麼了？”我掩飾着說：“沒事，只是有點感冒。”

放學了，一路上同學們有說有笑地討論着自己的成績，而我這時最不希望看見的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽到一個熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見了我的母親，我撲到了她懷裏，淚水忍不住簌簌落下來，說：：“我知道您要說我沒考好。”母親卻平靜地說：“我爲什麼要說你？”我一下子呆住了，無法形容心裏的滋味，默默地跟着母親往家走，我平靜了心情後問母親：“爲什麼不說我？”母親說：“說你也來不及了，這次沒有考好，下次再努力啊！”這似乎是一種安慰，更似一種間接批評與鼓勵。我說：“嗯。”母親又說：“你看看你父親沒有學歷，天天地裏乾重活，累死累活的，以後也沒有養老金，只能靠你，好好學習，有份工作掙錢養他老呢。”聽了母親的話，我再次落了淚，並下定決心要好好學習，我的心裏像被灌入了一股奇異的力量與感動。

此時，夕陽正紅，讓夕陽爲我作證，我要倍加努力學習，爭取這個月考出好成績，讓父母親以我爲榮。望着夕陽下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動。

六年級年的作文 篇2

有一天我在路在遇見一隻小狗。它有一又迷人的眼睛，有一雙柔的耳朵，有一身舒舒服服的絨毛，還有兩隻軟棉棉的小腳，它裝作一幅可憐的樣子，看來它迷路了，找不到主人了，噢，它真可憐，看來我要幫它找到以前的家了。

我仔細地看了看，它的身子，髒兮兮的，好像三天三夜也沒回家了。突然！我發現它的脖子上帶許多個徽章，有幫助老人徽章，有游泳徽章……，我想它應該有小探險家的經歷吧！它的`主人叫黃靈，是東北人，我想幫它找到主人，看來我們要北方之旅了！

我們坐汽車到永強機場，準備去東北時，還要提大包小包去檢查，真是煩人！

很快，我們已經坐進了飛機的座位上。那時，旁邊有一位小姐在問我：“你好，我叫韓樂章，你叫什麼名字？”我愣了一下，在心裏想：“誰的名字怎麼跟我一樣呢？”我轉身一看，居然是那隻小狗在說話。“我也叫韓樂章，很高興認識你！”我又吃驚又興奮地看着它。

哇！飛機很快就要着地了，我跟小狗滔滔不絕了聊起來。過了一會兒，飛機急速下降，看來是要着地了。“汪汪”！小狗大喜過後地叫起來，大概是因爲終於能馬上見到她的主人了的緣故吧。哎，可是我怎麼能找到黃靈呢？我絞盡腦汁地想。

Ohye!終於想到了這個問題的“算式”了，就是寫尋人啓示。我在打印店裏打印機了一百張啓示尋狗啓示巾在牆上，不到半天，就有一個女人找小狗。果然，她是黃靈，皇天不負有心人，我也提前結束了這次旅行。

這次旅行，讓我感受到幫助小動物渡過難關是一件有趣的事，幫助別人找到它的寵物也是一件快樂的事！

六年級年的作文 篇3

二十年後，中國某城市，夕陽西下。

作爲喜歡方便的人，出門在外自然要有車，可再好的車也有缺點，所以我便發明了一種小型飛行器。瞧：

我駕駛着一輛飛行器穿梭在空中，輕快敏捷，小巧方便，是現代人最喜歡的機器。當人們坐進車裏，汽車會自動調節車內氣溫，放出令人心曠神怡的優美音樂；同時車座也會自動爲人們按摩，使筋骨放鬆。總之，讓人一坐進去就不想下車了。

爲了讓人們有更多的時間交談，我特地把汽車改成了全自動，這樣，及時開車時心不在焉，也不用怕出事故了。你看那裏，兩輛車剛要相撞，其中一輛車化險爲夷，機靈地往上一閃，便逃過一劫；及時撞上了，也不必擔心，甚至可以說，你感受了一次有驚無險的'體驗：兩輛車相互穿過，可對方似乎是透明的，你看得見卻摸不着，似乎是3d電影一樣刺激又好玩。

一天下來，汽車的工作結束，它會自動洗車，爲明天做準備。

喜歡嗎？夢想中的汽車將成爲現實！

六年級年的作文 篇4

老師佈置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什麼呢？我不想當科學家，不想當作家，也不想當醫生……我的理想既沒老師教導的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒鴻鵠之志，又擔心讓人笑我太過於幻想，但我真的非常希望我的理想能實現。

我長大後想有一個自己的圖書館，當一名圖書管理員。不爲別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時也希望每個人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實自己的頭腦。

我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引着我，書中的奧祕常讓我百思不得其解，書中人物的命運又曾讓我無數次淚水漣漣……

我愛讀書，看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸着。小說教給我做人的道理，詩歌 喚起我對美好生活的追求，散文 照亮我前進的道路，童話 讓我辨別真假美醜與善惡-……

我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啓迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界與未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地與未來。

在我的圖書館裏各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館裏可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的'安逸。在這裏，沒喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裏，總會有所收穫。而這，就是我快樂的源泉。

書，是精神的食糧，是引導人類進步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因爲好書猶如一葉輕舟載着我去遨遊那浩瀚無邊的知識海洋。我願讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收穫。

這就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最嚮往的生活。