【優選】六年級作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

我們學校近期要舉辦一個演講比賽，我也報名參加了，但是前幾天學校突然通知，這次比賽不僅僅需要參賽者上去演講，還要用幻燈片的形式展示出來。

接下來的幾天裏，我開始手忙腳亂的準備。我以前從來都沒有接觸過怎麼做幻燈片，現在真是一無所知啊。於是我就向姐姐求助。姐姐先讓我根據已經寫好的演講稿的內容，準備相關的文字資料以及圖片。我就在網上查了一些和我演講內容相匹配的資料，還有一些珍稀動物的照片。然後，姐姐教我，在幻燈片這個軟件打開以後，如何新建一張幻燈片，以及如何添加文字，並且如何在合適的地方插如圖片，並且修改圖片的顏色和大小。在姐姐的幫助下，這個幻燈片算是做好了，我和姐姐完整的放映了一遍，覺得效果整體來說還是很不錯的。

通過這次的比賽，我不僅僅鍛鍊了自己演講的`能力，並且我還學會了做幻燈片這樣的一項新技能，真的是收穫滿滿啊，看來我不會的東西還有很多，我要繼續努力學習，提升自己才行。

六年級作文 篇2

1. 題目：我的課餘生活

要求：以記敘爲主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：爲自己豎起大拇指

提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、誇獎、讚美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校裏，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的`詞語(如“挫折、榮譽、失敗、成功”等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如“母親、考試、大海”等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……)，感覺真好”爲題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受20xx年初中作文題目大全精選20xx年初中作文題目大全精選。以記敘爲主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。

12.閱讀下列材料，然後按要求作文。

六年級作文 篇3

“那一天如果真的到來了，你會忍不住落淚嗎”濛濛低着頭問，那聲音好像要哭出來。

我沒有回答，因爲我不知道答案。

那一天我不想哭，因爲那是我小學生涯的最後一天，我想笑着給這六年畫上句點。可是我又怕忍不住會哭，因爲我不知道畢業以後還能不能再見。

“好了，不說了，不說了，還沒到畢業，提這麼悲傷的事情幹嘛呀！”濛濛邊說邊抹去眼角的淚珠。

“你變臉總是變得那麼快，真是受不了你”

“哎呀哎呀，人家是雙子座的`啦，體諒一下我好嗎”濛濛不屑地說。

我們對視了一會，哈哈的笑起來。

也許是我們的笑聲太大了，雯子和曉麗這兩個書呆子朝我們翻了個白眼，我們也朝她們做了個鬼臉，然後開始和倪軍娜天下太平，誰讓我們是樂天派吶！

忽然，緊閉的教室門開了，出現了一個女生——

六年級作文 篇4

“號外，號外，森林裏要評天使啦，請大家在8點時準時到森林大廳比賽！“松鼠記者爬到樹上，拿着松果大喇叭大喊大叫。

動物們聽到這個消息之後，立刻忙的就像熱鍋上的螞蟻一樣。趕緊跑到森林小店去買新衣服。新褲子。新項鍊之類的裝飾品。只有小公雞沒有去買衣服，而是去黑熊書局買了一大捆書，有……還有……總之啊，多的數不勝數。

動物們見了，都嘲笑他，狐狸說：“小公雞，你瞧你頭上的紅帽子，多過時呀！你買這麼多的書，莫非想在評選時冒充博士嗎？“動物們都笑了起來，小公雞不理睬他們，抱着書回家了。

小公雞看的很認真，遇到不懂的'，他就向鄰居燕子阿姨請教……

時間過的可真快，一眨眼就到了8點，小公雞昂首挺胸的到了森林大廳。大廳裏已擠滿了人。瞧，那不是鳳凰嗎？他穿着一條粉紅色的裙子，漂亮極了。小公雞正準備走過去看看在他們幹些什麼時。耳邊又傳來一個熟悉的聲音：“小公雞，你好啊！“一轉頭，原來又是狐狸：“小公雞，你不穿新衣服也能被評爲天使嗎？“小公雞笑而不答。

大賽開始了。山羊評委說：“今天評選天使，有幾個方面的要求。天使是集智慧，善良，美麗於一身的，其中智慧是最重要的。所以，我要先考考大家的學問。“

除了小公雞，其它動物都傻眼了，他們都不愛看書，什麼也不明白。山羊評委接着說：“我們住在森林裏，就應該瞭解森林。第一局，就考森林吧！“

……

當山羊評委皺着眉頭送走一位又一位選手之後。終於輪到小公雞了。小公雞在舞臺上對答如流，山羊評委坐在評委席上不停的點頭……

最後，山羊評委走上舞臺，說：“小公雞學問最高，這一局，小公雞贏了。

於是，小公雞領到了第一局的獎盃。

六年級作文 篇5

今天是星期天，陽光燦爛，明朗的天空中飄着朵朵白雲。我剛做完作業，心情格外好。正想出去找朋友玩，於是，唱着歌，蹦跳着，向外走。走着走着，忽然想起今天早上替換的衣服還沒洗呢，就想:媽媽平時上班那麼辛苦，不如做個好孩子，幫媽媽洗衣服吧!

說洗就洗。我拿着臉盆和洗衣粉走到水龍頭邊，首先，把顏色淡的衣服放進盆裏，放適量的洗衣粉和水，然後進行搓揉，我學着媽媽平時洗衣服的樣子，左手拿着衣服的一頭，右手拿着另一頭，兩手進行搓揉。把衣服差不多洗乾淨時，再鋪開看看哪個地方最髒，就放多一些洗衣粉，再搓。但是，有一件衣服怎樣洗也洗不乾淨，手都酸了。我拎起衣服一看，原來是我和同學踢足球時，不小心把踢進髒水溝的球踢進我的懷抱裏，髒污水全擦在我的衣服裏了。我本來不想洗了，想放棄了，但是想起媽媽平日講的"世上無難事，只怕有心人"。於是，我鼓足了勇氣，繼續再洗。一邊洗，一邊玩，又一個不小心把洗衣粉的泡沫弄進了眼睛裏，把眼睛弄得又紅又痛，最後，終於用清水衝乾淨了。我生氣的放下衣服，想出去玩，又覺得背後有人抓住了我的衣襟，覺得步子特別重，還有一種聲音在我的耳邊迴響。我靜靜的`聽，原來是媽媽教育我的話"有志者，事竟成。堅持到底就是勝利。"於是，我就耐住性子，又回去洗了。終於洗完了。我把洗乾淨的衣服一件一件地掛去曬。我看着一件件洗乾淨的衣服，隨着微風的吹動，在陽光底下閃着光，飄着洗衣粉的清香，開心極了。

好衣服洗乾淨了，媽媽下班回來了，她看着我洗乾淨的衣服，開心得眯起了眼睛，接着抱起了我，給了我一個非常熱切的吻，我也給了她一個吻。

從這次洗衣服中，我體會到了勞動的辛苦。於是，以後我要抽出更多的時間來幫媽媽做更多我力所能及的家務活。

六年級作文 篇6

“誠信”就是誠實守信。中國是一個“誠信”的國度，古代就有格言，如：“以誠相待”、“一言既出，駟馬難追”等。“誠信”是一種信譽，也是一種美德，也是一種傳統，是人格的體現。

人與人之間相處要互相信賴。有的人，不講誠信。我們班有的同學考試考得不好，就不把卷子帶回家。有的人，講誠信。我奶奶有個朋友託她買一斤瓜子，連錢都沒給她，奶奶卻很快就買到了，非常守信用。

記得有一次，我這個數學課代表失手了，數學竟然只得了89分。我心裏又急又難過，心想：我該怎麼辦呢？爺爺奶奶爸爸媽媽肯定會說我的.。我真不敢把試卷帶回家，下午三節課很快就上完了。我驚訝極了，時間會過得這麼快，但心裏更多的是急。

放學了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可是，我終於想通了，帶着那張89分的試卷回到了家。剛到家，爺爺就問：“考得怎麼樣？”我聲音小得似乎只有我能聽見：“89分。”“哦。”我沒想到爺爺竟會如此平淡，我知道這不是他所希望的分數。我瞪大了眼睛，問：“爲什麼你不罵我？”爺爺笑了笑，對我說：“我覺得你已經很努力了，你還能誠實地說出分數，爺爺很高興。”他頓了頓，又說：“分數不能說明一切，對不對？”我突然說不出話來，只好在心裏說：“謝謝你！”我心裏當時很感激爺爺，更感謝我的誠信。

做人最重要的，就是“誠信”。做一個誠信的人，別人會對你多一份感激，多一份信賴。