六年級作文精華[9篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

對於農村人來講，春節是個非常重要的節日。

不同於別家，我們這兒的大掃除都是在除夕進行的。所以除夕那天一大早，我們便要早早的起牀幹活：擦桌子，抹門窗，洗地板。總之沒有一個人是閒下來的。

打掃完後，我們還要一起做團圓飯。所謂的團圓飯其實便是兩鍋湯和十牒菜：一大碗混着烏雞湯的長壽麪，由榛子、栗子、紅棗以及蜜糖和在一起的甜糕……看着一大桌的美食，我的口水便不知不覺地流下。晚上，我們一大家子人樂融融的坐在餐桌上享受美食，按照家裏的規矩，除夕這餐團圓飯是一個人都不能少的，若有一人缺席，在座的`都不能動筷子。

待吃飽喝足後，我們便要全部人一起在家門口放鞭炮，爲的就是除去這一身晦氣。放完鞭炮後，小孩都要挨家挨戶的去討年糖，最後，還要把年糖拿出來數，看哪家孩子要回的年糖最多，那家孩子就會分的一個大紅包。

十點左右，家裏就要開始煮餃子了，但是要等到十二點的時候纔開吃。雖然是這樣說，但是很多的孩子都會提前先盛一碗來吃，煮好的餃子放在那裏不吃，對每個孩子來說都是件艱難的事情啊。

這一夜，除了三四歲的孩子要睡覺外，其他的都得守歲。

和除夕相反，正月初一就沒這麼熱鬧了。

這一天，大多數人都要睡到八九點才起牀。下午呢，就要全部人一起上山去給財神爺拜年，求求財運。要說真正熱鬧的，那得是晚上的時候。

一到晚上，吃完飯便要去村裏的祠堂，燒香，求平安。上完香後，村裏的人就一起上街。逛花市，猜燈謎等等。整個街道上到處都是瀰漫着香氣的花朵和各式各樣的燈籠。

元宵節的到來又讓家裏的大人開始變得忙碌。這一天，許多城鎮都在舉行廟會，我們村也不甘示弱，也要舉行廟會。這不，全村的人都在幫忙呢！終於把廟會的準備工作做足了，可現在還不是休息的時候——大家還要忙着去別的村參加廟會呢！

正月十六就是走街的日子了。所謂的走街其實就是進城逛街，買東西。這一天城裏可熱鬧了，大大小小的地攤佔滿了整條街道，小販們在吆喝着，行人也慢悠悠的走在街上，欣賞着這些便宜的地攤貨，偶爾也會停下來，詢問價錢。

廟會在正月十七的早晨拉開了序幕。那天天還沒亮，村裏的老老少少就要起牀準備開展廟會了。人多是必然的，價廉物美也是必須的。一天下來，早已腰痠背痛了。

正月十九的到來也就意味着春節要結束了，迎來的則是忙碌又緊張的城市生活。以後的日子，雖然不是春節，但是我們也要想過年的那些天一樣，開開心心的。

六年級作文 篇2

遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷，時時惦念的地方，還是自己的故鄉。是啊!誰也不會說自己的故鄉不美，我的故鄉也毫不遜色。當你步入我的故鄉，你便會有一種全新的感覺，你便會發現這是一個完美的“世界”。

迎面而來的是我故鄉的學校，雖然小時候天天在這裏生活，但是那景色依舊是“相看兩不厭。”校門正前方有一座升旗臺，我們每天都要站在臺上升旗，每天都在國旗的陪伴下成長，學習。那鮮豔的五星紅旗也在時刻激勵我們要有岳飛般的精忠報國之心。國旗在空中招展，我們這些祖國的花呆也在知識的海洋裏激遊，在爲祖國而勤奮學習。升旗臺左側有一個圓形花圃，花圃中有很多花。當花兒盛開時，那陣陣人心脾的香氣在校空中飛揚，使學校的氛圍更加的和諧，溫馨。這麼美的環境，我們的學習成長又何嘗不是幸福快樂的呢?

如果你來到我的故鄉，你一定得去那座大山上玩玩。那山因地勢而得名，叫“觀音山。”山頂高高凸起，茂盛的樹兒在那麼生長，如同觀音的頭和頭髮。頂上向下慢慢彎曲，像是人的脖子。脖子下面卻比上面相對長得茂盛。使人看上去像是觀音的衣服。這座山不僅觀美麗，倘若你上去瞧瞧，定會讓你留連忘返。

春天，樹兒脫去那況重的“棉襖”，換上了輕捷的綠“襯衫”。有些小樹兒拼命探出頭來，眺望遠方，等待春天的到來。春天來臨時，樹林裏車水馬龍，小鳥從南方飛回來了，都在忙碌的搭建自己的鳥巣。杯中空氣新鮮，它能把你的煩惱，勞累都拋到九霄雲外去。夏天，太陽火辣辣的'，照得人都不能向着天看。這麼熱的天氣，這裏的確是個避暑的好地方。那些砍柴的老人，特意從家裏帶來了象棋，累了就坐在樹底下，一邊下象棋，一邊乘涼。大樹下的清水也是很甜的，我們每家每戶都唱這兒的水，秋天，你只要輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載着時間在不斷輪迴。樹上到處結滿了果實，人們餓了、渴了，這果實就成了人們的充物。一年最後一個季節來臨了，樹下的野花早已凋零，樹葉兒也落光了，早晨，你遊玩在山中，你便能感覺到“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽“的靜謐。而那些四季常綠的樹兒，卻時刻在跟寒冷作戰，永保自己美“綠”容貌。

在我的故鄉，你能感受到“幾處早鶯爭樹誰家新燕春泥”的春意;可以感受到“山光悅鳥性，潭影空人心”的清幽;可以感受到“碩果香中說豐年”的果實。…… 我故鄉的風景是那麼的美麗。生長故鄉，長在故鄉，我愛故鄉。

六年級作文 篇3

時間似箭，一晃六年過去了。從懵懂茫然的我，到清醒奮鬥的我，一路上經歷了多少學習的坎坷。最後一次小升初畢業考，只見大家個個緊張十分，與一年級時輕鬆面對的作風一點也不像。小時候，我一直很茫然，不明白學習是爲了什麼，人爲什麼要學習，學習又有什麼用，甚至不時會對父母亂髮脾氣，覺得他們對我管的太多。可經過時間的沖劑，心理年齡的成長，我漸漸明白了，其實現在學習是爲了自己有一個很好的前程，俗話說，人無遠慮，必有近憂。因此，現在我對自己的目標已經有了定向，並朝這個目標不斷努力，不斷拼搏。

小升初了，眼看着一個個家長每天不僅要上班，還要關心自己孩子就讀學校的政策，學習教育，直到了解透徹爲止。這使我更加有了動力。現在我清醒了，升了初中，就不能像一個孩子一樣，任性貪玩了。要懂得怎樣去上好每一節課，提前做好相應的'預習，把一天教的內容到家再複習，堅持下去，相信自己離目標應該就不遠了。也許，先開始會很不適應初中的學習方式，但只要你調整心態，去面對，即使有段時間你的成績落下了，你也不要灰心，相信自己，一定能行，只要比別人花上更多一點的時間，就能提高自己的成績了！因此，大家一起加油吧！

現在，我已經覺悟了！希望有更多的小升初的孩子也能看清自己的目標，明白自己要的究竟是什麼，相信在“明天”你就會是“希望之星”。

六年級作文 篇4

聽到“海盜船長”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長”只是一個遊戲！

洪老師一聲令下，我們就開始了激烈的遊戲。首先，我們圍成了一個大大的圈。再記住左右分別是誰，做完了這些，就開始遊戲了。只見一位同學指着王榮輝說：“海盜船！”他指了指自已說：“長”。話雖這麼說，可他還是呆若木雞，連動都不動，像烏龜一樣。而他的左右兩邊早已做好了划船的手勢，還發出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲啊！

接下來，又是王榮輝來點了。可他還是一副淡定的樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問：“怎麼了？怎麼了？”真是一個名副其實的'傻蛋兒啊！

一輪輪比賽過去了，緊接着是最後一輪比賽了。一位同學指着裘碩說：“禽獸。”“什麼？”同學們笑着問他，他淡定地說：“怎麼了，說錯了？”我笑得眼淚都出來了，他還是一副木納的表情，真是個書呆子，不過是個有趣的書呆子。

精彩的遊戲，精彩的結束了。“海盜船長”這個遊戲，我一定會把它深深地刻在心裏……

六年級作文 篇5

世界上給我關愛的人太多太多。時值母親節，這個感恩的日子，我要謝謝你們。

都說人和養大的親，我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血，對我寄以厚望。奶奶頭上佈滿銀絲; 牙齒掉光，曾經強壯的身體越來越孱弱。這一切變化，都是爲了照顧我。奶奶，您辛苦了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌怎麼能不讓我想起媽媽？要問我最愛誰，一定是媽媽。媽媽爲了我操了多少心？生病了，媽媽忙裏忙外，總放心不下。受傷了，媽媽心急如焚，抱着我去醫院。看到我做手術，媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業，媽媽狠心給我一巴掌，但這一巴掌飽含的確是濃濃的.愛。今天是母親節，我要大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你。”

如果說媽媽的愛像大海，爸爸的愛則像大山。整整八年，接送我上學不間斷，風裏來雨裏去。今天，我看見爸爸頭髮裏有了銀絲，我好難過。我想對爸爸說：您休息下吧。

我還要感謝傳授給我知識的老師：是他們辛勤培育，教給我做人的道理。

還要感謝的人很多......

今天，我要大聲對所有關心過我的人說：謝謝你們。

六年級作文 篇6

我是一個珍藏家，我的時間都用在美的珍藏之中，我愛珍藏各種各樣的美：親情的美、友情的美、景色的美……甚至小動物之間的美，我也不會放過。這些美，有的令人歡樂，有的令人感動，甚至有的令人潸然淚下……當這最美的時刻來臨之時，我會用筆一一記錄下來，讓美的微時態定格並永存。

冬天，天氣是寒冷的。當我哆嗦地發抖的寫着作業時，總會有一雙粗糙但卻溫暖萬分的手貼在我的耳朵邊。“是奶奶嗎？”我說。“你猜呢？”是一個蒼老而和藹的聲音在親切地反問我。我沒有回答她，繼續讓那雙手貼在我的.耳邊，好久好久……

春天，是萬物復甦的季節。最近，春雨總是綿綿的下着，燒着38度高燒的我的並無心觀賞它那飄落的優美姿勢。“去醫院吧。”阿姨說。“不，我不去！”從小就對醫院有着強烈恐懼的我果斷拒絕了。最後，我還是來到了那“白色殿堂”，阿姨如在哄一個哭鬧的小孩：“不疼，只打一針，一針就好。”真的不疼了，痛，很短很短……

夏天，這個燥熱的傢伙。剛上完體育課，滿頭大汗，十分口渴。“要水麼？”朋友問我。“不，我有。”一向不願欠別人點兒什麼的我立馬回絕了。我把手伸進課桌，摸索了半天，剛觸碰到了點兒什麼，便取了出來，令人失望的是，是個半滴水都不剩的空塑料瓶。“別客氣，還是喝我的吧。”她將水杯遞給我，接過水杯，我三兩下便將杯子“清空”了。那清涼的感覺，好爽好爽……

秋天，這個我愛的季節，這個我愛瘋狂的季節。我在田野裏奔跑，風好溫柔好溫柔，它吹動着我的髮絲，輕撫着我的額頭。“啊！”是一塊石頭，它絆倒了我。我憤怒了，恨恨地撿起它，將它扔往一個不知名的地方。老師說過：“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢站起來。”是這樣麼？我努力支撐着，吃力的站了起來，一擡頭，才發現，原來，今天的天空，很藍很藍……

我合起時間的“珍藏冊”，心裏想着：這不是很好嗎？用時間多珍藏一些“美”，它會讓你更懂得做人、處事、生活。對了，還要時刻在心裏珍藏一份感動……

老師對我說：唐袁陽同學寫的很不錯呦，挺像一篇優美的散文呢！用詞用句也很準確，還結合課堂知識，用了“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢站起來。”這句經典名言，將文章寫得栩栩如生。最後一句很發人深省，時間，的確應該用在珍藏感動的事上，這樣生活纔會有意義！

六年級作文 篇7

綠草如茵，那是小草在感恩春天；花兒綻放，那是小花在感恩陽光。在我們身旁的植物都懷着一顆熾熱的感恩之心，而我們呢？還在向父母索取些什麼嗎？父母生病時，只是坐視不理嗎？

作爲一位母親，內心肯定想孩子爲自己付出些什麼，可這原本十分渺小、簡單的事，到如今卻變得十分繁雜、困難。

還記得去年的冬天，窗外下着漫天飛舞的雪花，狂風放肆的襲來，街上靜謐得很，街上早已沒有往日的喧鬧的氣息，而往日行色匆匆的人影，早已消失不見了，就連雪上的腳印又被新的雪給覆蓋了。在那個寒冷的.房間裏裏，臉色蒼白的母親，病怏怏的“癱”在牀上。而就在昨天，父親也因公出差了，這房子裏只留下了我和生病的母親。整個房間裏陰森森的，我多麼想在暖和的被窩裏多躺一會兒，可是想着病怏怏的母親，還是起了牀。

來到母親牀前，看着牀頭櫃上堆積着許多藥盒子，可母親的病情還是沒有得到有效的控制。“吃了這麼多藥還沒有見效，這可怎麼辦啊！”我有些不知所措了，母親虛弱的說“沒事，別擔心了。”作爲女兒，母親生病成這樣，怎能不擔心呢！就在我絞盡腦汁，百思不得其解時，我回憶起母親照顧我時的方法——喝水。我連忙跑進廚房，把熱水倒進杯子裏，在我端起杯子時，覺得有些燙手，母親肯定喝不了，就兌了些冷水進去，水溫正合適後，連忙端給母親，看着母親慢慢喝掉一整杯水後，我心中懸着的石頭終於落地了。

母親喝完後說道：“謝謝，真乖”聽到母親的誇獎，不禁有些小激動。母親啊，以後我一定會孝順您的，當然我也會付出實際行動，我不是溫室裏的花朵，不依賴您的照顧，我一定會健健康康長大，以後換我來照顧您。

六年級作文 篇8

一

公交車開在我回家的路上。我坐在靠右邊窗戶的一側。還有三站！我在心中默數。身子又向前一傾，二站！這時，車上下去很多人，都下去吧！都下去吧！我巴不得車上空蕩蕩的呢！

如我所願，車上只剩下十個人了！窗外的微風好像有點生氣，開始“嗚嗚”叫了，而且變成了大風，吹起了滿天黃沙，叫人睜不開眼睛。我忙把窗戶關上，可晚了一步，大風已經颳起了。風吹進來的一剎那，我覺得身體忽然變得輕飄飄的。再低頭一看，那不是我的身體嗎？我怎麼解釋，難道是靈魂出殼了？我急忙往身體飛去，可又一陣風把我吹向另一邊的窗戶一側。

二

啊！千萬不要，我這是要去哪裏？我怎麼回去？可是不可能，風一直吹往一個方向！

風，吹吹停停，我就在天空中滑翔。一路上，我遇到了幾個其他的魂魄，他們也是因這場大風而脫離身體的，我看到了同胞，心裏舒服多了。我和他們說着笑着，被吹到了美國的一個小鎮。我問他們應該怎麼辦？一個個子稍高點地說：“侵佔他人的身體，等那個人去中國旅行，咱們就回去嘛！”大鼻子頭說：“這樣不太好吧！有點……”高個子有些急了：“有什麼不好的`？舉手表決，同意舉手”。高個子把手舉得很高。矮個子和高鼻樑也同意，我舉起了右手。大鼻子頭看了看我們，用蚊子般的聲音說：“既然你們都這樣，那我也只好……。”說着，便慢慢舉起了手。“全票通過！”高個子大聲宣佈。

三

我們商量完，便各自告別找目標了。我這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，終於盯上了一位大姐姐，她是大學生，即將要去中國留學，我決定在大姐姐身上搭一段時間的便車。

我深吸一口氣，閉上眼睛，跑入了大姐姐體內。大姐姐體內還有一個魂魄，那是她自己的。我給她一說事情的緣由，她便同意把我捎回中國了！進入大姐姐體內，我總覺得自己變聰明瞭！還有就是，我發現魂魄有種特殊的語言，因國兩個國家的人都可以自由交流！這可真棒！

三天過去了，大姐姐還是沒準備走，我按捺不住了。“你什麼時候走哇？”我問她。她說：“後天，機票今天剛買好！”我點點頭，心裏興奮得不得了。

四

終於熬到了今天，今天晚上，我就要去中國了！我很想我的親人們，不知道我的身體在哪兒，好擔心呀！一切都不管了，先回去再說。

飛機終於着陸了，中國到了，我們下了飛機，我告訴大姐姐，我要走了。大姐姐的魂魄和我擊掌，“祝你好運”！我衝她揮揮手，走了。出了機場，我看到“北京機場”這幾個字，原來這裏是北京？可我應該怎麼回鄭州呢？

就在我沒有法子的時候，幾個字使我眼前一亮“鄭州旅行團”，不用說，這是從鄭州來的，那我只要跟着這旅行團就行了。天無絕人之路，這句話形容得太貼切了。

於是，我剛從飛機上下來，又要上去，可有什麼辦法呢？我終於可以回家了！

在路上，我碰見了我！進入身體，居然還有一個魂魄！原來這魂魄也是上次被大風吹來的，只是借我身體一用！他來自上海，並請求我送他；回去。我想了想，說：“等待時機吧！”

五

暑假來了！在我的強烈要求下，爸爸媽媽終於同意帶我到上海玩了。我很開心，因爲我還有個“任務”要完成。

我收拾完行李，蹦蹦跳跳地跑出門去，這時，媽媽手機響了。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。

六

我猛得驚醒了，原來是場夢！在科學發達的現代，人到底有沒有魂魄，這也許有了一個不太肯定的答案：沒有。但有許多書上說有人感到過靈魂出體。這可信嗎？人到底有沒有魂魄呢？也許至今還是個謎呢？

六年級作文 篇9

今天，我去老師家學習。一進門，我就看見桌子上面放着幾張報紙。我問老師：“老師，今天今天我們做什麼遊戲？”老師說：“今天，我們來玩‘筷子進瓶’的遊戲。”我高興得大聲叫喊起來，因爲這是我最喜歡的遊戲了。我平時有空的時候就喜歡一個人玩這種遊戲，一來鍛鍊自己的定性，二來鍛鍊自己的目力，所以我想自己應該玩得不錯的，大概能夠把筷子全部扔進洞裏。於是，我就催促老師快點開始玩筷子進瓶的遊戲。老師讓我等一下。我這纔看到桌子上面只有幾張報紙，什麼瓶子和筷子都沒有。我就問老師：“瓶子和筷子呢？”老師笑了笑說：“抱歉，現在我去拿。”說着，老師把報紙放到地上，然後走進廚房去拿瓶子和筷子。

不到一分鐘，老師出來了，手裏拿着一隻塑料瓶和五隻筷子。老師把筷子給我，把瓶子放在地上的報紙上面。然後，老師就讓我投筷子了。我伏在桌子上面往下看那瓶子。啊呀，這隻瓶子的口子怎麼小，要想把筷子投進去太難了！怎麼辦？難道我還怕了不成？於是，我對老師說要先試投一次。老師同意了。於是，我先拿起一根筷子，將手往桌子邊上靠，然後眼睛看準那瓶子的.口。那筷子在我的手上晃動。我想拿穩一點，可是沒有用。正在這時，我的手有點不聽使喚了，那筷子竟然自動落了下去。那筷子從瓶子口的邊沿擦過，掉在了地上。我總結了一下經驗和教訓，然後，我拿起第二根筷子，儘量向下移，同時閉上左眼，用右眼看着筷子和瓶口。好，筷子正中瓶子口的中間。“啪”的一聲，手一鬆，筷子快速往下落。“當”的一聲，瓶子搖晃了一下。原來筷子沒有投進瓶子的口裏，而是落在了瓶子的邊上。我沒有氣餒，繼續拿起筷子投。這一次，我乾脆睜開雙眼，看準以後果斷地投了下去。“當”，筷子進了瓶口裏了！我高興析極了！我想還有兩根筷子，一定要讓它們全部進瓶口裏去。接着，我拿起筷子看準以後往瓶口裏投。好，又一根投進了瓶口裏去了。唉呀，最後一根沒有進去。這一次我一共進了兩根筷子，三根沒有進。

現在進行最後一次筷子進瓶的遊戲了。我根據前幾次的經驗和教訓，調整了自己的心態，穩住了自己的情緒，不快不慢地投筷子。我拿起筷子，看準了再投，投了一根又一根。每一根筷子投下去的時候，我都聽到了瓶子裏發出的美妙的聲響。“叮噹”的聲音讓我陶醉了。當我投出最後一根筷子的時候，我整個人已經飄飄然，好像快到仙境裏去了一樣，舒服極了。因爲那五根筷子投下去進了瓶子所發出來的聲音不同凡響，與前面落在地上所發出來的聲音大不相同。哈哈，我把五根筷子全部投進了瓶子的口裏去了！

玩着筷子進瓶的遊戲，我心裏在想這個遊戲不但有趣，而且花費很少，還可以鍛鍊自己的目力，解除學習上帶來的疲勞。我以後可以經常玩這種遊戲！