當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > (合集)六年級年的作文

(合集)六年級年的作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.92W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

外面淅淅瀝瀝下着春雨,母親硬拽着我去集市買東西,陰冷的風和連綿的雨把我的心情弄得一團糟。

儘管撐着大傘,那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下,擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

母親忽然叫出了聲,只見她怒氣衝衝地緊握着一個小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎着,破舊的褲腳上還粘着許多泥污,襤褸的衣衫顯示着貧窮。聽母親說,這小孩準備行竊,被母親發現了,但小孩始終爭辯說他的父親會回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨着孩子的掙扎和哭喊聲到了極點,聽着這顯而易見的謊言,早已不耐煩的我便發泄似地教訓起了孩子。雨橫在我們中間,看不清孩子的淚。路人在周圍指指點點。雨越來越大,這陰冷的風又將雨蒙上了一層灰。

就在這場毫不減勢的喋喋不休裏,一個衣着整潔的中年男子撐着傘定定地立在我們面前,伸出手拉過孩子。隨着路人聚焦的目光,我也隨即怔住了,因爲,就在他將雨傘微微擡高時,我看到的竟然是我的父親。他蹲下身不無愛憐地安撫着孩子,然後緩緩站直,對我們說:“真是抱歉了,我的確是來晚了,孩子給你們帶來的`不便,實在抱歉。”小孩呆滯片刻後,滾出眼淚,緊緊地抱住了他的“父親”。春雨飄飄灑灑,世界模模糊糊,把我的思緒也打亂了。父親將孩子想要的東西如數付錢後,人羣也散開了。我看着父親慈愛地送那個小孩回家的背影,在不以爲然和滿腹疑問中擺弄着衣角,心裏更是滿滿的不解和不快。

在路邊等着父親,雨漸漸地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會兒,父親已折回來走在我的前面了,我跟在後面氣定神閒地數着他的腳步。在這漫長的無聲中,靜得似乎能聽到父親皺眉的聲音。

父親停住步子,轉過身後頓了頓,然後意味深長地對我說:“很多時候,大人們稍微一不小心,就會讓孩子看到這世界的殘忍與不善,有時,可能他們只是稍微走錯了一步,卻被大人們深深傷害。也許因爲你小的時候我們給了你足夠的保護,所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些時候,我們只需要付出一些善意和關懷,或許就能拯救他們的一生。我相信,這孩子這一生都不會再去危害別人了。”

善意和美,其實是在一起的。我看着父親,此刻的他彷彿踩着大地頂着天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了,洗淨了灰濛濛的一切。這場春雨帶來了大地的春天,也帶來了我人生的春天。

六年級年的作文 篇2

深秋,凜冽的寒風在怒吼着、在咆哮着。樹上枯黃的葉子很不情願地飄落下來,它們在空中不停地翻滾着。大地上金黃一片。一陣風捲地而來,我的臉像針扎的一般痛。

街上冷冷清清的,只有幾個過往的.行人,商店都關緊了門窗。風似乎更大了。我拉緊了衣服。這時,一對母子引起了我的注意。

一個母親用嬌弱的身體揹着一個孩子,正在艱難的行走着。孩子的臉色蒼白,眉頭緊鎖,還在不停地抽泣着。“不哭!不哭!馬上就到了!”一個溫柔的聲音傳入我的耳膜。又一陣風襲來,孩子不禁打了一個寒戰,母親的臉上露出了焦急的神色。不覺加快了腳步,一個趔趄,母親險些摔倒,她的雙手緊緊地抓着孩子的雙腿,用力向上送了送孩子。“好點了嗎?”母親喘着粗氣。自言自語“快了快了!”似在安慰孩子又似在安慰自己。

看着母子倆慢慢遠去的背影。我心中突然流過一道暖流。一個個畫面漸漸地清晰起來......

幼兒園的門口,我哭鬧着不肯進去,母親在一旁焦急地直搓手,我的哭聲更大了,母親終於下了決心“媽媽再陪你一天!好了好了!”

“呯”的一聲,我摔上了房門。賭氣躺在牀上,用被矇住了頭。同學面前,媽媽竟讓我顏面無存,我發誓我再也不理她了。秋風一陣緊似一陣,樹葉“嘩嘩”的亂響,擾亂了我的思緒,使我心煩意亂。不知過了多久,門被推開了,濃濃的奶香飄來。瞬間融化了我心裏的冰塊,兩行淚水緩緩流出。

全天下的母親都是這樣的,默默地爲兒女付出着。就像樹根深藏地下,卻無私地奉獻養分。甚至,有時寧可自己受累、受苦也不讓孩子受到一絲的傷害。

秋是一個幸福的季節,雖然寒冷,卻又充滿着溫暖。

六年級年的作文 篇3

我的家鄉是順德陳村,那是個美麗的地方,有綠的草,香的花,好一片宜人的田園風光。可是,我家門前的那條小河,卻讓這些美麗的景物黯然失色。

小河總是臭烘烘的,水多的時候,可以看見許多的垃圾袋浮在上面,偶爾還有幾條翻白的魚和死老鼠;水少的時候,露出了醜陋的河牀,黑色的淤泥上,蒼蠅和蚊子在上面伴舞。

可是爸爸卻說二十年前他記憶中的小河並不是這樣的。那時,小河清澈見底,夏天時,調皮的孩子在小河裏摸魚戲水,摸到的魚就是飯桌上的.美食;當時,爸爸就是在這條小河裏學會地游泳;那時,星羅棋佈的小河還是珠三角的主要交通渠道,甚至可以沿着河涌,划着小船,一直到廣州

不知什麼時候開始,河水越來越臭,河裏的垃圾越來越多,魚蝦卻越來越少了,河涌越來越窄,再沒有人敢下去玩,更別說下去游泳了。

也許是家鄉的工廠越來越多了,也許是人類製造的垃圾越來越多了,究竟是爲什麼呢?我也說不清楚。

不過,我聽說廣州的河涌就正在治理,市長還要帶頭下去游泳呢,我也希望有一天,可以象爸爸說的那樣,在小河邊玩耍,和小魚一起嬉戲!

六年級年的作文 篇4

時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學生了。

這時,我感覺已走到了小學的畢業盡頭。開學的第一天,我揹着輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心裏不時冒出了一絲興奮。走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那麼就要把暑假裏玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學習的`懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈,一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中,勤奮學習;想要一個優異的成績,刻苦努力。是的,決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活裏,我要刻苦學習,爲自己定下學習的目標,決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……