我懂得了什麼六年級作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我懂得了什麼六年級作文，希望對大家有所幫助。

我懂得了什麼六年級作文1

在我的成長記憶中，生活中發生的一件件事就像是長在樹上的一片片可愛的樹葉，摘下一片，讓我回味無窮……

記的有一次，數學老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來。不一會兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫了一個答案交了上去。下課了，同學們都在爭論這道題，最後，老師告訴我們這道題最後的答案應該是選A。這時，我非常傷心，因爲那道題我選的是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因爲那一道題也得不上100分了。唉，誰叫我這麼粗心呢？這隻能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒有入睡，一直擔心明天發試卷會是怎樣的場面，到明天我一定會很難堪，同學們會不會取笑我？想着想着，我不知不覺睡着了。

到了第二天，試卷發下來了，讓我意想不到的是我得了100分！原來，我錯的那道題老師沒有給我看出來，我心裏暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀！可是，走在回家的路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語：“你不是已經得了100分了嗎？怎麼還是不高興？”我自問自答：“畢竟這不是我真正的成績啊！”我想了又想，決定誠實地向老師承認錯誤，把分數改過來。於是，我飛快地跑向辦公室，向老師說明了事實，老師把分數改成了99分，接着又說：“你是個誠實的好孩子！”這時，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實的成績。

我懂得了什麼六年級作文2

傍晚，太陽親吻着西山、黃色佈滿了整個天空、落葉在天空中翩翩起舞、地面上鋪上了“落葉毯”。我的心中思潮起伏，心思不緒。

“我以後再也不跟你好了，我們還是絕交吧！”一聲撕吼劃破了天空的寧靜。我憤怒地反駁道：“絕交就絕交，誰怕誰。”就這樣，我和一位生活在一起三年的朋友徹底絕裂了。

自從和這位朋友絕交了後，我的生活就變得無光無彩的.了。在我傷心的時候沒人來安慰我、在我有題目不會的時候也沒人來教我、在我進行比賽的時候，也沒人在旁邊加油鼓勵我了。蟋蟀在樹林中爲我唱着淒涼的歌，小草也都枯黃了，大樹上的葉子也都變得光禿禿的。一股股寒風呼嘯，涌進了我的心頭。

這時，母親走過來平靜地對我說：“既然你這麼不想和她絕交，那你當時爲什麼還要和她絕交呢？如果一個人不願意和那個人做朋友，那個人就要從自己的身上找到原因。”

聽了母親平靜的話語，我似乎被點醒了，心結也被打開了，心情豁然開朗。彷彿看見了小草長出了芽來，農民們在辛苦的耕田，一片片金黃的麥田就像一片海洋在陽光的照耀下閃爍着金色的光芒。

第二天，我回到學校，找到我的朋友對她說：“我們和好吧，我知道自己有一些問題讓你不願與我做朋友，但是我希望我們的友誼能一直延續下去。”朋友聽了緊緊握住我的手說：“那我們以後還是朋友。”鳥兒清脆的歌聲爲我們重新縫合的友誼而歌唱着，我終於懂得了什麼是珍惜。