六年級家鄉的元宵風俗作文6篇

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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級家鄉的元宵風俗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級家鄉的元宵風俗作文1

盼星星，盼月亮，盼着元宵快來到。一年一度的元宵節似乎是聽到我的喚喊似的，駕着小火車，來到了我眼前。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍着。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗裏漂浮着可愛的湯圓，肉肉麻麻地對我撒嬌的湯圓，懶洋洋地趴在碗裏看着我，讓我既捨不得吃也吃得沒個夠。它嫩嫩的，騰騰熱氣在此時便暖洋洋着每個人的心。爸爸指着它們說：“吃元宵的學問也有不少，四個是代表四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄託着人們無數的心願呢！”帶着這些美好的祝福，品着嘴裏入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費！”媽讚許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵！”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，哥哥也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把我給難倒了，爸爸媽毫不示弱地公佈了謎底：“感謝”。一片歡聲笑語，吃過湯圓，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

煙花出動，形態各式各樣，有的像火樹銀花，有的則鳳凰展姿，還有的像火山爆發般的展現眼前。五光十色，可好看了！

我喜歡元宵節，喜歡這和睦溫馨的夜，難忘元宵，我愛我家！

六年級家鄉的元宵風俗作文2

在元宵節前一天的晚上就開始。晚上八點整，“老爺”出廟，十幾個穿白色的衣服的人就在“老爺”的後面跟着。“老爺”身高一米，長四分米，寬三分米，穿着金色的衣服，帶着紅色的鬥風，在四個人架的轎子上，真是威風十足。當“老爺”經過時，家家戶戶都會放鞭炮。當架“老爺”的人要換時，先要把鞭炮放響。然後在換人。每隔四個小時，就換一次人。每隔四個小時，就會有人送來飯。

通過我的介紹，相信大家也有點了解了吧。如果有興趣的話，我可以做你的導遊，爲你服務，讓你親身體驗一下。

家鄉有許許多多的.風俗民情，如新年之夜十二點整，一起放鞭炮；元宵節，三天三夜架“老爺”滿街跑；端午節全家一起吃飯，一起划龍舟……今天，我向大家介紹家鄉元宵節，三天三夜架“老爺”滿街跑吧。

有一次，我因好奇心太強，就走過去摸了一摸“老爺”的頭和臉。誰知，被爺爺看見了，接着我就被爺爺拉到“老爺”前兩米處，然後，爺爺讓我跪在地上，向“老爺”請罪。請完罪後，爺爺訓斥了我：“老爺”，是神，不能亂摸、亂碰。”聽完爺爺的話後，我轉身往後看，看了“老爺”一眼，心裏想：“老爺”真有一種神聖不可侵犯的威嚴。架“老爺”的這種風俗民情表面上是一個快樂的活動，但實質裏卻是一個嚴肅、認真的民俗。

六年級家鄉的元宵風俗作文3

元宵，是一個熱鬧的節日；元宵，是一個人們最愛的節日；元宵，是一家人快快樂樂團圓的時候。總之，元宵是個代表着祥和，充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前，吃着那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又彷彿在仙池邊，那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提着燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎？看着別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈裏貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。

擡頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真是月光如水啊！難怪古人對它那麼心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月鬆間照，”等各種美妙詩句來讚美月亮。忽然，一朵雲飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，雲卻像一隻跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。

最後，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的雲遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現了許許多多的小星星，頓時，出現了衆星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的遊人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。

六年級家鄉的元宵風俗作文4

開學第一天正好是元宵節，天很冷。元宵節的傳統習俗就是猜燈謎，於是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學們興致高漲。

星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。同學們看了立刻全神貫注的投入進去，轉動着“凍僵”的腦子，思考着謎面。忽然，一位同學經過老師同意後站起來，說：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確！”經過第一個人的回答成功，同學們個個都力爭回答正確，所以在更賣力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉，還有的緊盯黑板。

所有的同學都在思考着，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙脣緊閉，過了一會兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進入思考。我也進入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰功”上，眼睛的餘光掃到了“孫立勳”這個名字上，赫赫戰功不就是立下功勳嗎。我本想舉手示意，又怕說錯，所以就猶豫了一下，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨着一聲響亮地“我會了！”他把我想說的說了出來。

同學們的腦子越來越靈活。不一會兒，同學們又猜出了“橙黃綠青藍紫——吳紅”“德財兼備——金賢”“心裏知道——杜明”，等等。

原來，看似不起眼的謎語，竟有那麼大的奧祕，它能讓你開動腦筋。老師們費盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們在學習上多動動腦筋。

六年級家鄉的元宵風俗作文5

正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨了，我和小夥伴們在大人的陪伴下來到了集市上。只見大街上張燈結綵，喜氣洋洋。到處是人的海洋，燈（燈籠）的世界。賣花燈籠的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的駿馬、蜻蜓、花貓、光頭強、熊大、熊二還有喜羊羊，鳥叔也參與了進來。小朋友手中都各自提着自已喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人都洋溢着節日的喜悅。

我們早早了吃完了晚飯，上好了蠟燭，就隱隱約約聽見了幾聲鞭炮聲沉悶的聲音。一個煙花帶着紅紅的火星竄上了夜空，幾聲脆響，寂寞的夜空立即變得熱鬧起來。夜空在瞬間綻放出許多美麗的花朵。有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個天空映照得絢麗多姿。看着看着我被這五彩繽紛的世界所陶醉！

在這熱鬧的氣氛裏，我也情不自禁地把自已的煙火拿出來展現。我把“沖天炮”點燃後，它就像流星般飛快地發射了出去，後面還拖着長長的“尾巴”，直竄天空，剎間發出強烈的火花，美麗極了。“吃元宵啦！”媽媽手裏端着一大碗熱氣騰騰的元宵，嘴裏高興地叫着。我們全家人坐在陽臺裏，一邊品嚐着可口的元宵，一邊欣賞着十五的月亮，真是全家團聚，同慶佳節，其樂融融啊！