插上科學的翅膀飛六年級作文(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛六年級作文1
這天，風和日麗，街上人山人海，和平常相同，似乎沒有什麼事情發生。突然，前面有許多人圍在一起，我跑過去一看，天吶，一個人竟死在街上。
“這個人爲什麼這麼眼熟呢？”我正想着，突然，所有人都像看殭屍一樣看着我，我只覺得眼前一黑，就昏了過去。
一覺醒來，“哎呀，我怎麼被關進牢房裏了？爲什麼這裏一直有聲音傳出來？啊！這裏有個機器人，是幹嘛的呢？”我突然發現牆上寫着：如果着火，就按這個按鈕！我一按，哇，我竟然到了門外，就迅速逃離了這個鬼地方，也不知道後面會發生什麼事情……
一出現，眼前是一片沒見過的風景，腳下一片空白，但不會掉下去。好神奇！我猜，這一定是未來！我竟然穿越了，趕緊回家看看吧！
我找到自己家，哇！家竟然變成一棟高科技大樓了，門變成了指紋門。打開門一看，家人都在裏面，看了一圈後，我就繼續出去參觀這個神奇而又奇怪的世界。
我來到了學校，學校竟然沒有大門，直接坐着電梯進入的。校園裏，老師們一個個在辦公室裏拿着平板上課，教室裏，學生也拿着平板在上課。這是什麼操作？
我來到了大街上，車子竟然都在天上飛，我到了一家商店裏，買了個小玩意做紀念。我剛走出店，就看見一羣人圍着，呀！原來又是一個人死在街上，而且可怕的是這個人跟我長得好像！這時，一個不見臉的神祕人丟了個袋子，就走了，我又昏過去了。
一覺醒來，我疑惑地望着四周，我爲什麼在醫院裏，醫生見我醒來對我說：“你那天不知道什麼原因‘死’在了馬路的街上。”我大吃一驚，原來，我看見的人就是我自己。醫生又說：“你爸媽知道了，馬上去看，傷心至極，一個不見臉的神祕人丟了個袋子，裏面放了一張卡、一顆藥和一張紙。紙上寫着：‘吃掉藥，手術四年，錢都在卡里’。”我仔細地回憶了一下，我剛好去了未來四天，四年就過去了，而且場景還一模一樣，我又找了全身，那個小玩意還在，我頭一下子痛極了，外面還是一樣繼續下着大雷雨。
“不！不！不！這是怎麼回事？我到底怎麼了？這是真的還是假的？不！”我惶恐地叫道。
至今，這件事還是一個謎，人們一傳十，十傳百，全人類陷入了沉思……
插上科學的翅膀飛六年級作文2
2110年6月20日，小胡博士在微博上正式發佈了他的新發明——任意門。劉憲和他的朋友陳屹看到了這個消息十分感興趣，便查閱起了很多相關資料，得知可以通過它去到任何地方，還可以回到過去最多100多萬年前的世界。
劉憲和陳屹商量好後決定每人出600元從網上買下這臺機器帶回來一探究竟。一分鐘後，門外傳來“叮咚”的門鈴聲。原來是快遞到了，兩人輸入密碼。包裹隨即打開，一扇粉色的鐵門映入眼簾。“它看上去和普通的門沒什麼兩樣，只不過門把周圍多了一些按鈕，看起來還有點劣質，不會是買到假貨了吧？”陳屹擔心的問道。“放心吧，我跟小胡博士私下有點交情，我是在他本人那裏買的。”劉憲一邊拆着泡沫包裝，一邊不緊不慢地回答。
“先試試再說，我昨天考砸了，我要重考一遍。”說着劉憲便把時間設爲了2110年6月19日。他設定好後，將任意門打開果然是考場時的情景。劉憲三下五除二寫完試卷，提前40分鐘交卷。
“現在你要去哪？”陳屹問道。
“你來選擇吧，你想去哪？”劉憲反問。
“那就去看看原始人吧！”
陳屹將時間調到了一百多萬年前。他們到了原始人生活的時代，他們用着博士送他們的隱身斗篷偷偷觀察着原始人的生活。“他們那個時代真不便捷，還好我是一個未來人，你看他們抓到大的食物，還得用龐大的架子來支撐再用木枝生火烤。欸？等等，那樣的着裝，不好那是和我們一樣的未來人！快去救他！”陳屹正觀察到一半，就發現了不對勁的地方。劉憲拿出空氣炮，一炮將火打滅。陳屹則披着隱身斗篷偷偷把那個男人從架子上擡下。
回到現代，男人告訴了他們，自己被原始人抓住的原因，“我本來也是想用任意門過來看原始人的。可是我被傳送到那裏時，因爲沒有掩體，我的任意門被他們毀了。我正絕望時，又看到了你們。謝天謝地，你們救了我。”說着男人哭了起來。
“那就來跟我們一起去尋找被困住的人吧！事不宜遲，現在就出發！”劉憲說道，他們帶上了所有裝備，“一切準備就緒，出發！”
新的一輪冒險又開始了……
插上科學的翅膀飛六年級作文3
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想着，我上牀，閉上了眼睛。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起牀一看，道道藍光打在牀頭櫃上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉着。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。首先是一個雙溝閃電的標誌。咦？這不是我爲未來公司設計的標誌嗎？下面寫着：未來之門。哦，誰把電源插上了！而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進去。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣服，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啓動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點按下回家按鈕，寶馬X7（那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700）就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防禦體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。
望着繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發展真快啊！唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。纔可以去過去之門，我們是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這裏做了無聲的告別，接着，轉身就走了。
現在我已經回來了，真希望這一天快點到來！
插上科學的翅膀飛六年級作文4
3457年的一個早晨，一隊考古學家來到了一棟他們從沒有見過的建築前。
驚奇又疑惑地走進去，通過搜索，很快他們在一個滿是灰塵的箱子裏找到了一本書（日記），他們從來沒見過書，因爲在3457年，紙質書早已退出了歷史舞臺，一切書籍都電子化、數字化。領頭的考古學家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“我們在20xx年時，買下了房。”“天吶！這是二十一世紀時期的建築！”隊員們興奮地驚呼起來，彷彿發現了新大陸，“這可是祖先的房子，我們得好好研究研究！”
衆人往房子深處走去。“開燈！”可房子沒有一絲動靜，女考古學家西米說：“這房子應該沒有聲控系統，讓我找找是否有控制按鈕！”她往右碰到了一個東西，瞬間房子亮了，“瞧！這是燈光的開關！”西米雀躍地手舞足蹈，爲自己的發現而得意。他們還在一個書架上發現幾本真正的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚起了淡淡的灰塵。有的書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質感。考古隊員們都圍了上來，瞪大眼睛竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質書，太神奇了！太珍貴了！小心小心，別碰壞了！”
西米又在椅子上發現了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和現在滿大街的防護服一點都不一樣，隊員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個茶杯，茶杯上刻着各樣的花紋，桌後的牆上掛着一幅畫，畫已經被時間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依然能辨認出畫上的山川風物，別有一番美感。不知爲什麼，隊員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在衆人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收穫太多，隊員們懷着激動又緊張的.心情，抓緊時間投入了這些文物的發掘與保護工作中。每個人都無比莊重謹慎，每個人都期待着全面復原二十一世紀祖先們的生活，那一天應該很快會到來……
插上科學的翅膀飛六年級作文5
3457年的一個早晨，一隊考古學家來到了一棟他們從沒見過的建築前。
驚奇又疑惑地走進來，通過搜索，非常快他們在一個滿是灰塵的箱子裏找到了一本書，他們從來沒見過書，由於在3457年，紙質書早已退出了歷史舞臺，所有書本都電子化、數字化。領頭的考古學家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“大家在20xx年時，買下了房。”“天吶!這是21世紀時期的建築!”隊員們興奮地驚呼起來，彷彿發現了新國內，“這可是祖先的房屋，大家得好好研究研究!”
衆人往房屋深處走去。“開燈!”可房屋沒一絲動靜，女考古學家西米說：“這房屋應該沒聲控系統，讓我找找是不是有控制按鈕!”她往右碰到了一個東西，瞬間房屋亮了，“瞧!這是燈光的開關!”西米雀躍地手舞足蹈，爲我們的發現而得意。他們還在一個書架上發現幾本真的的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚起了淡淡的灰塵。有些書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質感。考古隊員們都圍了上來，瞪大雙眼竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質書，太神奇了!太珍貴了!小心小心，別碰壞了!”
西米又在椅子上發現了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和目前滿大街的防護服一點都不同，隊員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個茶杯，茶杯上刻着各樣的花紋，桌後的牆上掛着一幅畫，畫已經被時間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依舊能辨認出畫上的山川風物，別有一番美感。不知爲何，隊員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在衆人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收成太多，隊員們懷着激動又緊張的心情，抓緊時間投入了這部分文物的挖掘與保護工作中。每一個人都無比莊重小心，每一個人都期待着全方位復原21世紀祖先們的生活，那一天應該非常快會到來……
插上科學的翅膀飛六年級作文6
今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年後的世界，一萬年後的世界可謂科技發達，面孔煥然一新！
一萬年後的世界，充滿了歡聲笑語！同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動着一羣人類的新朋友——自動化的機器人，世界變得生機勃勃，正由於有了這部分新成就，所以祖國媽媽不再落後。
先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處，咦，同學們是如何呼吸的呢？原來，大家創造了一種新裝備，只須戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校裏上課時，就不需要擔憂水會溼透你的衣服，由於這種牆會將水隔離在外，那樣，你就可以安心的上課！
再向大夥介紹機器人吧。這部分新朋友有很多類型型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人。家務機器人能幫大家收拾生活，做容易的家務活。智能機器人以AI決定其動作的機器人。學習機器人有學習心得，具備肯定的學習功能，並將所“學”的經驗用於工作中。服務機器人可以幫其他人完成其他人的需要，幫其他人等。娛樂機器人有海量才藝，能歌善舞，以表演爲主要功能。還有很多的機器人，他們都有着各種各樣的優點和特徵，這都源於大家的功勞。
一萬年後，世界上還創造了隱形衣，這種衣服非常獨特，裏面含有很多熒光粒子，白天穿着能隱身，晚上還可以發出光芒，你就不需要擔憂晚上沒光照亮你行走，如此子既便捷，又環保，還可以叫你變得熒光閃閃！
到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們藉助人體的各大身體特點來製造的，在人體提取一小部分細胞，依據你的細胞再培植出更多如此的細胞，那樣，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇見了一個棘手的問題，於是，科學家們又依據人體提煉出善性因子，如此，就不會有壞的克隆人的誕生。
一萬年後的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……
插上科學的翅膀飛六年級作文7
“瞧一瞧，看一看，新發明的飛行器。”咦，前面在幹什麼？怎麼這麼熱鬧，去看看吧！
“這飛行器有用嗎？”該不是假的吧！“我這個飛行器，如假包換，假一賠十。”原來是李博士的飛行器研究成功了呀！那個飛行器全身上下都是黑色的，還帶有兩個揹帶，我正打量着眼前的這個飛行器了，李博士緩緩朝我走了過來。“怎麼，不信啊？要不我給你示範一下吧！”只見李博士提起飛行器，三兩下工夫，就把它背到了背上，繫好安全帶，按下手柄上那個紅色的按鈕，沒過一會兒，飛行器開始震動，緊接着，李博士騰空而起，身輕如燕，繞着房子飛了一圈後，又輕盈地落在了我面前，經過李博士的表演，都驚訝的目瞪口呆，紛紛出錢購買飛行器。沒一會兒，就賣出了幾十臺。要不……我也買一臺吧！這樣早上就能多睡會兒了，可是，如果媽媽知道了，準不會同意，可是有了飛行器，上學就不用擠公交了，還是買一臺吧，我拿出我的壓歲錢，買回了一臺飛行器。我小心翼翼的把它塞進書包，生怕把它弄壞了，這飛行器看着小巧玲瓏，卻比我的書還重，到家時，我已氣喘吁吁。“怎麼了，怎麼出這麼多汗呀？”完了，我盡顧着把飛行器弄回來，忘了我媽也在家了，“我……我回來的時候買了一些……一些資料書，對，資料書！這不是快期末考了嗎，我想好好複習一下，突破一下自我。”“那行，要不我幫你搬吧，看樣子挺沉的。”“不，不用，我自己搬”。我把飛行器拖回自己的房間。
我在空中調整好方向，朝着學校，出發！在空中的感覺就是好，看着地下排成長龍的車，心裏猶然生出一種優越感，下面的房子像一塊塊積木，人小得像螞蟻。正當我得意忘形的時候，屏幕上忽然出現了一行字，電量用完，飛行器將在15秒後關機。完了，這可怎麼辦？這個李博士，沒跟我說要充電，怎麼辦，只有10秒了，我心臟都快要跳出來了，只有8秒了，我還不想死，還有那麼多美食我沒吃過呢？只有5秒了，怎麼辦？忽然，一塊藍色吸引了我，那是……游泳池？對了，游泳池！我急忙加快了速度，飛到了游泳池上面，縱身一躍……
唉，我以後再也不相信李博士了，還是擠公交比較靠譜。
