勞動六年級作文(14篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的勞動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動六年級作文 篇1
勞動，是人類創造財富的根本。只能夠有勞動才能讓人身體力行感受到收穫的喜悅，而我，十分的熱愛勞動。
在家中，吃完飯之後，我會主動承擔家務勞動，不是什麼感恩父母，孝敬父母之類的偉大精神，而是喜歡去做，樂意去做的心境，從倒水，洗碗，刷鍋中感受成功，每當一疊碗筷在我手中慢慢的變的乾乾淨淨，總有一種喜悅伴隨着我，而我總喜歡把碗筷放在櫃子中顯眼的地方，如同擺放着勳章一般……
勞動，往往伴隨着成功，只有熱愛勞動的人，才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般，往往在你不經意的瞬間，灰塵早已悄悄拭去，沒有刻意洗弄，彷彿應該是這樣的，人們總是會給自己製造一些困難，然後消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣，只要熱愛勞動，那麼成功就在你身邊。
記得一次學校重新翻修，老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西，周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生，甚至有的同學悄悄的準備開溜，在老師的一再“勸解”下，同學們心不甘情不願的變成了搬運工，但隨着時間的推移，同學們漸漸的投入了其中，彷彿打了雞血般興奮，開始了一場場大力士比賽。賽後，一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少，一定要超過你等等的豪言壯語，夾雜在其中的我，彷彿也體會到另一種勞動的快樂。
獨自勞動的，猶如花前月下，一個人品味着美酒，景着人靜，但總會有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞孤獨之情；但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。
勞動，時從無到有的過程，曾記得有人說過，最美的不是結果，而是從開始到結束的過程，勞動，正如這一路上經歷的過程，起點和終點都不用去管，只要勞動，就一定會收穫快樂，我熱愛勞動，所以正如我所說的那樣，我收穫了快樂，一種只能品味而不能表達的快樂。
勞動六年級作文 篇2
這個世界上，有很多並不公平的事物，讓在一個地方的人有天壤之別的差距，所以我們也時常會怨恨老天的偏心。可是他們並不知道，這個世界上還有一個完全公平的天平，那就是——勞動者的天平。
到公佈成績的時候了，太陽高高的掛在天上，空氣中有許些燥熱，但在這個時候我的心情依然是那麼開心。這也許是因爲我感到了自己在之前的努力，所以我的心裏，成績沒有那麼重要了。
走到了教室，同學們都在嘰嘰喳喳地談論着什麼，有些人的臉蛋早已紅得比火燒雲還紅。在我走進教室的時候，同學們都喊了一聲“哇”，我很不解是誰怎麼了。過了一會兒，有些同學說：“班長穿這種衣服。”我快速地坐下了。
之後，劉老師來發我們的作文集了。當這份沉甸甸的禮物在我的手上的時候，我的心裏比別人還要激動，因爲這是我用了很久的時間編輯的。劉老師爲了讓我爲班裏獻一份力，就叫我去給主任送這本有意義的書。我的心裏有不一樣的滋味。
在校長講完了話以後，我們班裏就開始舉行表彰會。先是優秀獎，我和班上幾名同學站上了講臺，手裏拿着自己的獎狀，我想：“努力了那麼久，終於我打了個好戰，以後要追前一名！”劉老師說：“這次的優秀是4科全A的同學纔有的。臺下又出現了憧憬的目光。
一個個獎品在老師和同學的手邊流去，同學們有的在開心地笑，也有的在默默地悲傷，我覺得這就是勞動的不同結果。劉老師忽然告訴我們以後要怎麼做，要怎麼對待自己的父母，眼裏是一份不捨。或許是天空看到了我們將要的離去，忽然嘩啦啦的下起了雨，空氣裏有出現了一點冰冷。
最後，劉老師給我們全班定了一份蛋糕，叫一些同學自己切蛋糕。同學們個個開心極了，有時還會調皮地把奶油沾在了別人的臉上，然後就快速地逃跑了。我不知道之前平靜的心有出現了漣漪……
在那一天獲得的獎勵，都是我之前努力勞動的結果，獲得的獎勵也是讓我感到沉重。我們只有把握好自己的那份天平，才能獲得不一樣的成功。
勞動六年級作文 篇3
懷着激動的心情，踏上了大巴車，這一次的旅程可以說是來之不易的。我們望着窗外，激動的心久久不能平靜下來。海藍海藍的天空上雪白的雲朵悠閒地飄來飄去；天空之下，險峻的山峯連綿不絕；遠處幾座瓦房孤零零的立在開闊的田野上。偶爾，幾隻鳥兒在空中嬉戲打鬧。我被這迷人的景色迷住了。突然幾個同學大聲地叫到：看看！勞動！在一車人好奇的目光下，一座大門映入我們眼簾------------勞動。
呼吸着新鮮的空氣，這個與城市不一樣的.空氣中摻雜着泥土的芳香。因爲這次活動來之不易，所以同學們都格外的珍惜，大家都自覺地服從老師的命令，聽從組長的指揮。下了車，我們在帶隊老師的引導下很有秩序的來到了生活館。在老師的細心教導下我們很快掌握了消防知識，並加以演練。我們還看到了嬰兒在母體裏的變化，毒品的危害以及一些安全知識。隨着，我們來到了科技館：叢林中，幾隻狸貓停在芭蕉樹下，雙眼直直地望着遠處。順着狸貓的目光望去，一條巨大的蟒蛇盤繞在樹幹上，鮮紅的信子向底下怒吼的老虎吐去。老虎的吼聲響徹叢林。我們小心翼翼地走在陡峭的石階上，陰暗的光線和幾股冰涼的冷風讓我們不由的縮了起來。在冷颼颼的寒風下，我們很快地參觀完了科技館。
用完午餐，稍作片刻，我們便興致勃勃地向勞動館走去，一路上我們天馬行空地揣測着陶藝的模樣，說話間就到了做陶藝的地方。教我們陶藝的老師是一個和藹的中年男子，他用標準的普通話爲我們講解做陶藝的一些重要步驟。我們很快掌握了一些技巧，開始製作。頓時，勞動館中一片寂靜，大家都全神貫注地製作，有的做成了篩子，有的做成了花瓶，有的做成了茶壺，還有的做成了筆筒。時間飛快的流走了。我們在車上意猶未盡地討論。這次的勞動之旅讓我收穫頗多，我不僅學到了許多知識，還完成了一個屬於我的陶藝。
這一次去勞動，不僅豐富了我們的生活，還開拓了我們的眼界，是我們最難忘的一次體驗！
勞動六年級作文 篇4
在這個暑假裏，帶給我最大的收穫是體會到了家人打掃家的辛苦。父母和哥哥都出去了，做家務這一項“重任”輪到了我的身上。我洗衣拖地，洗碗刷鍋，整理牀鋪，樣樣都不在話下，做家務活所用的時間並不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上，不管自己怎樣勸說自己要堅強的起來繼續勞動，都在此刻間無濟於事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我體會到了父母和哥哥的辛苦，早起晚睡，從來沒有真正的鬆懈下來，像陀螺一樣轉來轉去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業和補課，哪有他們辛苦？我只會依靠着我哥哥比我大，沒有時間之類的藉口把一切家務活都推給了他，讓他都包攬了。
在這個暑假裏，我發現自己能做的原來有如此之多，我也認識到原來我確實是長大了，我應該在自己有充足的時間下，幫之家裏人分擔一些家務活，自己的事情自己做，我不能再像以前那樣淘氣任性了。我要做的是減輕他們的負擔，讓他們也可以抽出時間來放鬆自己，享受生活。
自此之後，我懂得了要時刻保持家長的乾淨整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都揹着不可推卸的責任，我不能再以年齡小，學業重爲理由而不幹家務了。責任隨着歲月的流逝，逐漸增多，越來越重。其實想一想，做家務也沒有什麼，也是有很多好處的：掌握一些勞動技巧；在經歷和克服困難中，你能鍛鍊自己的毅力；多鍛鍊是社會一直提倡的一種幫助未成年人成長的方法。與其刻意的去參加體育勞動，請專門的健身教練，還不如在家做一些家務。既可以鍛鍊身體，也可以保持家的整潔度，我們在生活技能的掌握與提高的同時，也增強了面對生活的勇氣。我覺得自己現在的責任無非就是是：要揹負責任，去孝敬，要好好學習，不辜負父母的期望，等走出初中校園的那一天，學會真正的自理，父母不在自己身邊時要照顧好自己，讓父母省心，家人放心，給家人一份滿意的答卷報答家人所做的一切。
做家務鍛鍊自己，真好！
勞動六年級作文 篇5
我期盼已久的“五一”勞動節終於來臨了。“太好了！”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩，我心裏比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘着“閃電似”的高速列車衝向長沙。 烈士公園到了，這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個個站崗的哨兵。這裏面好玩的地方真多呀！ 我們先來到“水上樂園”，湖裏的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬着，船兒隨着我們的腳踏聲歡快地移動着。咦，不好，我們要碰上“火箭號”了，馬上撤退，有驚無險。我們繼續踩着，那邊有一座拱型橋，下面有幾個橋洞，大大小小的船隻都從那個大橋洞下衝出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力划着，就快要衝進洞口了，“砰”，我們和另一艘“龍頭號”撞上了，我們被撞開了。我們繼續踩着，要向洞口衝鋒了，不好，功虧一簣，我們又被撞開了。堅持就是勝利，我們費盡千辛萬苦終於進了橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”
我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了，我們玩起了“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發生了，我身後的另一輛車朝我們撞過來，我們腹背受敵。對手在後面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊後面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩了套環和投球遊戲。 哎，時間過得真快，我們要踏上歸途了，我戀戀不捨地離開了美麗的長沙。
勞動六年級作文 篇6
五一節到了，烈日炎炎，紅日當頭照，陽光灑在大地上，人們都窩在家裏不願意出來。狗狗躺在樹蔭下，吐着舌頭，哈着熱氣。可是有一羣勞動者，他們頂着烈日在花棚中工作，他們就是如皋花木大世界的花農。他們不管風吹日曬，都要把那些花草搬出去曬太陽，花棚裏又悶又熱，可他們還是堅持在裏面工作。我走了進去，熱極了，可他們卻滿臉笑容，對我說：“小朋友，你要買一盆花嗎？”我看着滿頭大汗的她，點了點頭。
我在花棚裏轉來轉去，花農阿姨舉起一盆小花，對我說：“這是世界上最小的月季花，學名叫迷你月季。這種花喜歡曬太陽，喜歡喝水，生命力比較強，適合小孩子養，要不要看看？”
我接過花時看到了花農阿姨的那雙手，那是一雙怎樣的手啊！長滿了老繭，還有被樹枝劃傷的痕跡。我接過那盆花，是多麼的嬌嫩豔美，粉嫩的花瓣像是嬰兒的皮膚，翠綠的葉子像是閃光的綠寶石，還有幾個花骨朵兒，那都是花農阿姨用汗水澆灌的花啊！
我買下了那盆花，很便宜，只要20塊錢。花農阿姨還送給我一個漂亮的花盆。雖然很便宜，但那盆花意義非凡，是一位平凡的花農，用汗水澆灌的。這裏的每一盆花都是那位花農阿姨的心血，一盆小小的月季，卻開出了不一樣的美。
那位阿姨圓圓的臉，肉肉的鼻子，談不上漂亮，可她爲花兒澆水，施肥時的笑容，卻是我見過最美的花。我小心翼翼地抱着那盆花，彷彿它是一顆珍珠，是一位勞動者用汗水打磨，最美的珍珠。
最美勞動者，每個人在勞動時都是最美的。
勞動六年級作文 篇7
李大釗曾說：“我認爲人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切幸福都可以通過勞動獲得，一切苦難都可以通過勞動解脫。”的確，勞動是世間一切歡樂和美好事物的源泉，是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會在不斷進步和發展。
煞費苦心是可恥的。住在我家隔壁的張達波是個懶惰的人。他極其懶惰，整天遊手好閒。有一次，他和妻子去砍柴，妻子砍了又砍，汗水把地面都打溼了。他呢？坐在地上睡着了。他回去的時候，他老婆叫他背點柴火，他邊走邊罵他老婆黑心，讓他背這麼重的東西。路上，他扔下柴火，自己跑了回來。他總是如此懶惰，以至於他的妻子最終受不了他的懶惰，把她的小女兒帶走了。妻子走後，他依然無悔且懶惰。他兩週才洗一次澡，衣服髒了也不洗，也不上班。他家太窮，不會做飯。我記得有一次，我媽叫我去賣鹽。我跳了一塊錢的舞，嘴裏還唱着：“啦啦啦啦啦啦，拿一塊錢買鹽。”這時，張走了過來，搶過我的錢，快步走了。看着他離去的背影，心裏真是又氣又恨，多麼可恥！我很想對張達波說：“張伯伯，人的一生中最重要的是勞動。不工作，就無法享受生活中的一切，也就無法擁有正常的生活。”
張叔叔，你也應該向我們村的李叔叔學習。你不羨慕李叔叔嗎？他的生活是多麼舒適。不要認爲李叔叔很幸運。多少個夜晚，冷風一吹，我們整棟樓的燈都滅了，但是李大爺的房間裏有柔和的燈光。是李叔叔在研究新產品，他的努力沒有白費。他成功了。他用自己的雙手拼出了自己的世界。他不僅變富了，還把他的財富告訴了大家，讓大家都變富了，贏得了全村的尊重。
張和李大叔的人生經歷告訴我，如果我能成功地選擇勞動，並把我所有的精神都傾注在其中，幸福本身就會找到你。同學們，我們要牢記我們書記關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以艱苦奮鬥爲榮，以吃苦耐勞爲恥。要從小事做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動是最光榮的。
勞動六年級作文 篇8
如今的小學生都是在父母的百般呵護下長大的，要風給風，要雨給雨，爸爸媽媽這樣呵護我們，只是希望我們健康成長，但是，他們什麼都不讓我們做，會養成我們懶惰的壞習慣，所以我們要多幹些家務活，養成愛幹活的好習慣。
早晨起來，媽媽叫我自己買早點。我說，今天，我要自己做頓飯了。媽媽大力支持。看看做什麼呢，家裏有白菜，雞蛋，還有昨天的窩窩頭，我就來個白菜雞蛋窩窩頭吧。我先摘菜，把不新鮮的葉子去掉，然後洗乾淨，把幾片白菜摞起來放在案板上，用刀切，因爲怕切了手，菜切得太寬了，媽媽說太寬了，炒不熟，不好吃。又慢慢的一點兒點兒切細。切完了，放進盆兒裏，再把窩窩頭切成小塊兒。捎帶着切幾小塊蔥薑蒜。然後在冰箱裏拿了兩個雞蛋，在碗邊上磕一下，打在碗裏，放上鹽，用筷子攪拌攪拌。準備好了，下面該炒了。先打開火，把油放進鍋裏，不一會兒油開始冒煙了，把雞蛋倒進鍋裏，噼裏啪啦的響，我很怕把手給燙了，雞蛋進了鍋，很快成了片狀。用鏟子翻兩下，剷出來，放回碗裏，再放點兒油，把蔥薑蒜放進去，啪一響，油濺到我臉上，我趕緊後退了一下：“媽呀，燙死我了。”媽媽說，快放菜，我趕緊把白菜放進鍋裏，翻炒幾下，媽媽說，把窩窩頭放進去，我就把窩窩頭倒進鍋裏，又翻炒幾下，媽媽又說，放鹽，我不知道放多少，用勺子崴了問媽媽，媽媽說行了，就放進去。再翻炒，媽媽說：“蓋上蓋子悶會兒，要不不愛熟。”我就蓋上蓋子。一會兒，打開蓋兒，最後把雞蛋也倒進去，翻炒幾下就裝盤子了。
我吃着我做的飯，香香的。我讓媽媽嚐嚐，媽媽說：“嗯，還真好吃。”
其實不是我們不會做，是我們不願做，要是我們認真的去做，一定能做好。以後我們要學着多做些個家務，我們也要對自己說，我是最棒的。
勞動六年級作文 篇9
在我童年的記憶中，有很多讓我很開心的事情，那些開心的事有些已經漸漸遠去，但有一件事情總讓我覺得就像發生在昨天。想知道什麼事嗎？那就讓我告訴你吧。
前年秋天的一天，爸爸、媽媽帶我去外公家玩。到了外公家，爸爸、媽媽決定和外公外婆去果園摘蘋果，讓我在家看電視。摘蘋果怎麼能少了我呢？於是我就懇求爸爸媽媽帶上了我。
我們來到了果園，看見蘋果樹上那又大又紅的蘋果，我饞得直流口水，外婆看了我的模樣哈哈大笑，然後從樹上摘了一個又大又紅的蘋果拿給我，我不管三七二十一咬了下去，哇，真好吃，甜滋滋、脆生生、酸溜溜，我真想一口把它吞下去。我一邊吃一邊說着好吃，吃得滿臉都是蘋果汁，大人們看着我又笑了起來，我知道他們爲什麼笑，也跟着笑了起來……
我吃完蘋果，就動工了，外公說我人小，就給我了一個小袋子。我不服氣，人小怎麼樣，等着瞧！我把袋子掛在脖子上，興沖沖地摘了起來，不一會兒袋子就滿了，我拿着我的“戰利品”向大家炫耀。但當我把蘋果裝進箱子裏時，才發現很多蘋果都帶有碰傷，好像在對我說：看你毛手毛腳的，把我碰成啥樣啦！我心痛極了，原來摘蘋果也不是那麼簡單的事。外公告訴我，蘋果含水量高，要輕拿輕放纔是。我又開始摘蘋果了，這次，我一手抓樹枝一手摘蘋果，然後再輕輕放進袋子裏，速度慢了很多，但我感到蘋果都在對我笑。一袋，兩袋，三袋……我的速度愈來愈快，外公直誇我是一個能幹的好孩子。雖然摘蘋果很辛苦，但我依然很開心，因爲我勞動了，我體驗到了勞動的快樂。
勞動是光榮的，我很愛勞動，因爲勞動讓我感到了快樂，讓我覺得很開心，所以以後每年秋天蘋果成熟時，我都要去老家摘蘋果。同學們，勞動是光榮的，讓我們一起幫爺爺奶奶勞動吧，讓我們一起享受勞動帶給我們的快樂吧！
勞動六年級作文 篇10
我愛花，所以我也愛種花。我一個人種了許多花。儘管沒有奇花異草，但我也有自己看到的花朵盛開的感覺。
小時候，我的母親在田間種了油菜籽。我眨了眨眼睛，看着它。我聽到媽媽說這朵油菜花像金黃色一樣，如此美麗？所以我萌發了自己種花的想法。不，我只是說了。
一開始，我將花種在小瓶中，幾天後，我看到它們長出白色的花蕾，頭上戴着黃色的小帽子，像水一樣，剛出生的小嬰兒。莖類似於祖父的細長鬍須，看上去虛弱而多風，非常令人擔憂。但是在陽光下，他繼續頑強成長，並很快變得堅強。幾天後，我小心地從瓶上取下了花苗，將它們放入盆中，這並沒有減少我的工作量。我經常因移植或延遲進食而遲到，但我沒有放棄。
陽春三月，油菜籽升到膝蓋深，莖粗如小指，肥壯的比手指粗壯，葉子似乎炫耀出它們的巨大。菜地裏充滿了生命力，顯示出頑強的生命力。我非常高興，我迅速幫助他們疏鬆土壤，施肥，捉蟲併除草。他們有多興奮？在微風中，我點點頭，低下頭，似乎在說：“謝謝你，大姐姐！”更不用說我有多高興了。
在四月，油菜花開始開花，我想跳出來與我見面，一陣風吹過，幾朵小花散開了笑臉，我很震驚，哇，好漂亮！在陽光下，它閃爍着金色，特別迷人。這是我心中盛開的花朵，我的功勞不是白費，這朵花多麼絢麗奪目！鮮花盛開的每個季節，我總是爲自己能種花而感到自豪。
在收穫季節，我學會了像媽媽一樣，收集了自己的花籽供以後使用。我爲自己的工作成果感到欣慰地微笑。
勞動六年級作文 篇11
勞動是一種鍛鍊；勞動是一種美德；勞動是一種修養。
明天是五一，學校放假三天。放學後，我揹着沉重的書包走進了房子。我放下書包，看了看手錶。現在是六點半。我正要叫我媽做飯。看到家裏一片寂靜，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉鬆瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋裏的油冒煙，然後把青椒倒進鍋裏。用鍋鏟發出幾聲後，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在於刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然後把薄片變成細絲，而土豆則被我炒着吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什麼時候變得這麼聽話了？”我調皮地說：“我那麼聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到。”爸爸插話道：“這些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風範了！”我聽了，高興得像熟透的石榴——，雙手捧着，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚。”
吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的交響樂。因爲演出非常成功，得到了觀衆雷鳴般的掌聲和無盡的讚譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峯。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
江蘇省徐州市泉山區西苑小學六年級愛家藍天：
勞動六年級作文 篇12
今天是五一勞動節，我跟着媽媽一起上街，準備買些東西。街上，商品琳琅滿目，殺價聲和叫賣聲混合一片，節日的嘈雜，真是不容小視。
買好東西，我和媽媽便去了姑婆那裏。說實在的，姑婆家真有不少人，若排成一條列隊，簡直難以想象有多長。
“朋友們！如今你們聚在一起，是爲了慶祝五一，我一把老骨頭了，也管不住你們這些年輕人，你們自己出去，哪些活能幫，儘量幫，晚上，咱聚在一起吃飯，現在，勞動節開始！”剛入門，我和媽媽就聽見公公爽朗的聲音。
此時，我的心已經蠢蠢欲動，我甩開媽媽的手，連忙跑到姑婆那裏。這時，姑婆正在掃地，見我過來，綻放出一抹笑容，我也拿起了一把掃把，隨姑婆一起掃地，衆人見了也笑呵呵的。果然，五一該是其樂融融的節日。
隨後，大家也都找到了自己的勞動地點，姑婆家也從喧鬧變成了微微有點聲音，許多人已經忘我地投入了勞動之中。我見大家如此“拼命”，也幹得更賣力了。這時，我發現，五一勞動節這天，並不是因爲這是勞動的節日大家纔去勞動，而是因爲大家想要勞動。
很快，度過了這忙碌的下午，晚飯時間到了，我和媽媽被邀請到一個半大的桌子前，準備吃晚飯咯！大家陸續就座。幹了一下午，肚子餓得慌，我一坐下來，便眼疾手快，抄起筷子，立馬夾了一塊肉。這時，媽媽看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“沒素質！”可能是這句話太大聲了，全座的人都笑了起來，我的臉也“唰”地一下通紅，立刻服服貼貼地坐了下來。過了一會，人都來齊了，我纔敢開動筷子。其實，肚子早就唱起了“空城計”。
五一勞動節很快就過完了，然而，這美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次勞動節。
勞動六年級作文 篇13
週末，我一個人在家裏呆着，覺得很無聊。無意中往地上一看，怎麼地上全是紙屑！再擡頭一看，窗戶上灰濛濛的，牆角還有蜘蛛網，真是髒死了！“咦，這不是有事做了嗎？”想到這兒，我便拿出笤帚幹起來了。
首先打掃牀底下，我蹲在那兒，手拿笤帚費力的伸向牀底，可還是夠不着牆邊的那幾張廢紙，這可怎麼辦哪？有了，我找來一張報紙鋪在地上，往上面一跪，往下一趴，哈哈，終於掃到了。牀底被我徹底打掃乾淨了。我又轉移了目標，掃角落。角落裏有東西，我先把東西一件一件的搬到一邊，再認真把地上的塵土，牆角的蜘蛛網一一清掃乾淨。掃完角落後，我吃力的把東西搬回去。接下來就好乾了，我把地打掃得乾乾淨淨，然後把從牀底及角落清理出來的垃圾掃在一塊兒，把它們撮進垃圾鬥裏倒掉了。倒完垃圾，我順手打了一盆清水，拿了一塊兒乾淨的抹布。
我把抹布放在盆裏浸溼，放到玻璃上輕輕地擦着，抹布髒了，就放到水裏洗乾淨後再擦，盆裏的水一會兒就變成了黑水，我把水倒掉換了盆水接着擦。等玻璃晾乾，我又找來舊報紙，把上面的水痕擦掉。終於大功告成了！我躺在牀上，靜靜的欣賞着自己的勞動成果。我想：等媽媽回來，一定會誇獎我的。想到這兒，我的心裏呀美滋滋的。突然，我看到玻璃的上方此時還留有一塊黑，此時的我已筋疲力盡。不擦吧，反正媽媽不一定會看見。這時，窗戶開口說話了：“你看到灰塵還不擦，也太懶了吧。要勞動就要幹到底，不能半途而廢。難道你是爲了得到媽媽的表揚纔去勞動的嗎?”聽到這兒，我的臉紅了，彷彿聽到灰塵再窗戶上得意地嘲笑我：“哈哈，你擦不掉我，擦不掉……”我生氣了，“我就不信擦不掉你！”說完，我便拿起抹布向灰塵發動了進攻，不一會兒，在我的努力下，玻璃變得一塵不染了。
看，窗戶顯得那麼明亮，我露出了滿意的笑容。媽媽回來了，她看着煥然一新的房間，誇我是個勤勞的好孩子。我撲進媽媽的懷抱說：“我以後要多多勞動，做個真正的小小勞動者！”
勞動六年級作文 篇14
前幾天，我和爸爸一起在我家窗下開闢了一小塊屬於我們自己的菜地，我非常榮幸的做了一個“小農民”，親身體驗了勞動的辛苦與甘甜，過了一個名副其實的“五一勞動節”！
那是“五一節”的頭一天晚上，媽媽要做蔥花雞蛋，可是家裏沒有蔥了，因爲太晚也買不到。媽媽和鄰居馮奶奶打過招呼後，讓我到她家窗下的菜地裏拔了一棵蔥回來，看着馮奶奶家的小菜園，我靈機一動，心想，要是我家也有一塊小菜地那該多好呀！我把想法跟爸爸媽媽一說，他們立刻表示贊同，於是週日早上我們全家齊動手，準備在我家窗下開闢一塊菜地。
可是等真正幹起活來，卻不是我想象的那麼容易，這塊地的上面是一層薄薄的浮土，下面卻有很多的石頭，刨起來很費事，爸爸用鋤頭先把地翻了一遍，我把翻出的石頭撿到一邊，趁爸爸幹累了休息的時候，我也拿着鋤頭有樣學樣的刨地，可幹了不一會兒，我就累的滿頭大汗，上氣不接下氣，扶着鋤頭在邊上大口大口的喘着氣，媽媽在一旁笑着說：“看，兒子還沒有鋤頭高呢，幹起活來倒也像回事似的！還真像個小大人兒。”聽了這話，我又來勁了，拿起鋤頭接着幹起來了。幹活雖然身體很累，但心裏卻有一種甜滋滋的感覺。
三天後，小菜園終於開墾出模樣來了，爸爸拿來了一些菜籽，指導我如何播種。在我把種子種下後的第二天便下了好幾場雨，七天後，我看見菜地裏冒出幾棵嫩綠的菜芽，那一剎那，我高興的蹦了起來，心裏有種類說不出的喜悅，爸爸告訴我那是因爲我看見了自己用勞動換來的成果，所以纔會由衷的高興。是呀，那可是我用自己的雙手撒下的種子，想象着它們一天天長大，一天天長高，心裏別提有多美了！
勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫果實，還讓我明白一個道理，其實學習也像種地一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習纔會取得好的成績；相反如果稀裏糊塗那就什麼也得不到。
