六年級勞動作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的六年級勞動作文，希望對大家有所幫助。

六年級勞動作文1

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也很辛苦，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此我認爲，任何人的勞動成果都應受到稱讚，任何人的勞動都應受到尊重。

勞動不僅偉大，而且神聖。從某種意義上說，勞動創造了人類，創造了歷史，創造了物質文明和精神文明。幾千年來，中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮鬥，創造發明，改造自然，對全人類，對整個世界做出了無比巨大的貢獻。

有耕耘就有收穫，有勞動就有成果。這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動，都能創造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，任何勞動果實都應該倍加珍惜。

勞動沒有高低貴賤之分，做工是勞動，務農是勞動，教書育人是勞動，保護美化環境也是勞動。如，當太陽還未升起的時候，那些被稱爲“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來；人們還在夢鄉的時候，他們就己投人到清掃街道，剷除垃圾的勞動中了。當人們吸着新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應該意識到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環境和生活。還有那些建築工人，冒着嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，卻使那些雄偉的巨廈樓舍，更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎？這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當然的。

然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在牆上亂寫亂畫，在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行爲是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。

讓我們不斷提高覺悟，加強修養，養成良好習慣，愛惜別人的點滴勞動成果，尊重別人的勞動吧！

六年級勞動作文2

在我童年的記憶中，有很多讓我很開心的事情，那些開心的事有些已經漸漸遠去，但有一件事情總讓我覺得就像發生在昨天。想知道什麼事嗎？那就讓我告訴你吧。

前年秋天的一天，爸爸、媽媽帶我去外公家玩。到了外公家，爸爸、媽媽決定和外公外婆去果園摘蘋果，讓我在家看電視。摘蘋果怎麼能少了我呢？於是我就懇求爸爸媽媽帶上了我。

我們來到了果園，看見蘋果樹上那又大又紅的蘋果，我饞得直流口水，外婆看了我的模樣哈哈大笑，然後從樹上摘了一個又大又紅的蘋果拿給我，我不管三七二十一咬了下去，哇，真好吃，甜滋滋、脆生生、酸溜溜，我真想一口把它吞下去。我一邊吃一邊說着好吃，吃得滿臉都是蘋果汁，大人們看着我又笑了起來，我知道他們爲什麼笑，也跟着笑了起來……

我吃完蘋果，就動工了，外公說我人小，就給我了一個小袋子。我不服氣，人小怎麼樣，等着瞧！我把袋子掛在脖子上，興沖沖地摘了起來，不一會兒袋子就滿了，我拿着我的“戰利品”向大家炫耀。但當我把蘋果裝進箱子裏時，才發現很多蘋果都帶有碰傷，好像在對我說：看你毛手毛腳的，把我碰成啥樣啦！我心痛極了，原來摘蘋果也不是那麼簡單的事。外公告訴我，蘋果含水量高，要輕拿輕放纔是。我又開始摘蘋果了，這次，我一手抓樹枝一手摘蘋果，然後再輕輕放進袋子裏，速度慢了很多，但我感到蘋果都在對我笑。一袋，兩袋，三袋……我的速度愈來愈快，外公直誇我是一個能幹的好孩子。雖然摘蘋果很辛苦，但我依然很開心，因爲我勞動了，我體驗到了勞動的快樂。

勞動是光榮的，我很愛勞動，因爲勞動讓我感到了快樂，讓我覺得很開心，所以以後每年秋天蘋果成熟時，我都要去老家摘蘋果。同學們，勞動是光榮的，讓我們一起幫爺爺奶奶勞動吧，讓我們一起享受勞動帶給我們的快樂吧！

六年級勞動作文3

和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農場機關，參加農場爲慶祝五一國際勞動節舉辦的遊園活動。

到了機關的燈光球場，看見在球場的幾個地方貼了許多遊戲的名稱和遊戲規則。按照遊戲的深淺度，每贏一次，可得不同張數的遊戲票，憑遊戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎品。

球場上人山人海，人們排成一條條長龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等遊戲，誰都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長(猜少筆字)”。呀!這個字謎我猜過，是“日”字。我馬上排好隊，過了一會兒，輪到我了，我告訴那位負責“猜謎遊戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說：“答案是對的，但是已經有人猜過了，不給票。”

最吸引我的要數敲鑼啦!敲鑼的遊戲規則是這樣的：用紅領巾矇住選手的眼睛，選手在原地轉一圈，然後憑感覺走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼，敲到得一票，敲不到不得票。

我也想試試，於是，我排好隊。由於人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領巾矇住了我的眼睛，我在原地轉了一圈，轉完後，開始有點暈頭轉向了，媽媽在旁邊指揮着：“左邊，左邊。”

我一邊聽媽媽的指揮，一邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊，不知道聽哪個纔是正確的，管她三七二十一，敲吧!於是，我舉起鼓棒，往前一敲。“當!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高興極了!

瞧!那邊的人真多，走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!於是，我迫不及待地排好隊。

真幸運!第一鏢就投中了小環，得了兩票，第二鏢和第三鏢各投中中環，得2票。

……

我興高采烈地拿着贈票到兌獎處兌換禮品，得到一個玩具，一瓶洗髮露，三包果凍，2杯牛奶。

今天真開心!

六年級勞動作文4

這幾天，爲了迎接省裏來檢查工作，學校組織我們全校師生進行了幾次大型的勞動。

除草記

今天天氣晴朗，我們滿心歡喜地來到學校。本以爲老師會讓我們擦擦窗戶、掃掃地，沒想到今天的活是拔草。看着火紅的太陽，我們的心涼了半截。

老師讓我們圍繞足球場外散開，我們極其不情願，懶洋洋的蹲下。

老師要求我們把稍微長點的草拔掉。可越長的草，根越深，我們就每人找個小木棍一點一點往外拔。

烈日當頭，我們蹲在操場上拔草，早已沒了力氣。有些同學乾脆坐在地上休息，也有些同學頭暈眼花。就在我們準備不想幹了的時候，回頭一看，看到老師和校長在我們的後面正蹲下身子拔草。看到這，我們也不覺得累了，反而幹得更歡了。

最後老師給我們買了雪糕作爲獎勵。吃着甜冰冰的雪糕，我們心裏甜滋滋的。再看再被我們除掉的那些草，心裏特別高興。

打掃衛生

今天是我們放假後第二次來學校 ，這次我們是來打掃室內衛生的。由於教室內和走廊全部重新粉刷，整個教學樓煥然一新，我們臉上都有掩飾不住的喜悅。

老師先讓我們打掃班級。先掃地，再擦桌子，不一會就幹完了。

後來我們被派到音樂教室幹活。我們四個人分工合作。我和一個女生擦暖氣和水閥門，兩個男生拖地。

暖氣上的白灰和油漬怎麼擦也擦不掉。我們就蹲在地上用牙刷從上到下的刷，一邊刷一邊淋水。費了九牛二虎之力終於刷乾淨了。

而水閥門上的白灰一擦就掉了，經過兩個多小時的奮戰，我們終於把音樂室擦得一塵不染。

這裏已經中午了，儘管肚子很餓，但我們很開心。

今年的暑假勞動，我感到很開心。它讓我享受到勞動帶給我的享受和快樂。

六年級勞動作文5

“勞動最光榮”、“勞動是一筆財富”這兩句話是我常說的。對，我就是一個愛勞動的人。

我熱愛勞動，是一名勞動委員。班級的衛生我管理的井井有條，每個星期的“周星班級”總少不了我們。五年級時，我們的衛生區是男廁所，那是一次大掃除……

“我們的班級已經很乾淨了，衛生區準備來一次大掃除，楊蓬，你帶一些人下去大掃除吧！”聽到了“軍師”的口令，我放下手中的“活”，帶着一幫人，拿着“傢伙”到樓下的男廁所大掃除去了。“頭兒，這兒堵住了，來幫忙啊！”“好嘞，我來幫忙！”於是，我便拿着抽抽把堵塞的地方給抽乾淨了。“快，把樓梯拖乾淨點啊！”我在一旁指揮着。只見梅文宇槓出拖把，就把樓梯給拖乾淨了。“快，仁新，你們到樓上把瓷磚擦乾淨點。”“哦！”他們異口同聲道……大家幹得熱火朝天、大汗淋漓。每每看到乾淨的廁所，大家都會嘖嘖讚歎。

我是隨叫隨到的勞動委員，每當有任務，我會幹得非常漂亮，受到老師的表揚。這不，又有一個任務來找我了。 “楊蓬，今天有衛生檢查，你馬上帶一些人去大掃除！”“哦，知道了！”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了！”樓上傳來了大喊聲。我連忙到了樓上，問：“怎麼了啊？”“這裏堵住了，捅不開啊！怎麼辦?”我想：完了，這回遭殃了，怎麼辦呢？哎~有了！”“拿竹竿來啊！”我喊道。不一會，大衆人馬槓着竹竿就上來了，我接過竹竿，往堵塞的地方捅，心想：這回是要檢查啊，要做好一點。於是，我便賣力的捅着，終於，這堵塞的地方被我疏通了，心裏有說不出的高興。在每次檢查中，我們的男廁所都“合格”通過了。

我就是這麼一位愛勞動的人。六年四班的勞動委員！我深深知道只有勞動才能創造財富。

六年級勞動作文6

“五一”最快樂的一天就是放假的最後一天。

那天下午，我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個專門共小朋友攀的巖壁有三個坎兒。以前我攀過兩次，都沒有越過第一個坎兒。這次可就與衆不同了。

我遠遠地看見了青綠色和橙色的巖壁，心裏非常興奮。可是在等待着我要攀的時候，我的臉一下子就紅了。我想：大家都能攀上頂耶，要是我沒有攀上頂的話，臉可都要被自己丟盡了！

輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶，我換好登山鞋，迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道，雙手一把抓住兩個支點，往上一撐，雙腿站在巖壁上。然後，我就津津有味的爬起來。

當我擡頭看着幾個坎兒的時候，心就開始上竄下跳啦！我飛快的爬到第一個坎前，身後就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣，手緊握坎兒上面的兩個黃色的支點，身子傾斜過來。

在害怕、緊張之中，我暗暗地在心裏給自己加油鼓勁：“項冰，你能行，你一定能行！”

這時候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越過了以前自以爲解決不了的困難！當我在兩個砍之間的時候，又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩，左手也摸不到那個支點。於是，我在那裏停下了。

這時候，我的身後是那個哥哥的喊聲：“右腳踩那個紅色的，紅色，紅色！”

我低頭看了看。呀，我已經爬了好高了！我被嚇得魂飛魄散。“那個紅色的支點太高了，”我尖聲叫道，“我踩不到！”我失去了信心。

我的雞皮疙瘩都起來了。於是，我左腳儘量伸直，踩到了那個紅支點。不久，我總是急中生智挑戰一個個困難——向上跳躍。

到頂了！我竟然登頂了！我夢寐以求的願望終於實現了！我搖搖巖頂上的大鈴鐺，發出了震耳欲聾的聲音。後來，我又爬了一次

這一天真快樂！

六年級勞動作文7

20xx年4月12日的那一天，我格外高興，因爲我校五、六年級的同學們可以出去旅遊了！那天早上，我“帶”着做義工的媽媽與同學們一起到達了廣州蔬菜公園。進入蔬菜公園，首先映入眼簾的是一片碧綠，到處都可以聞到蔬菜的香味，真是名副其實的蔬菜公園。

我班由導遊姐姐安排去務農，我們來到一大塊肥沃的空菜地上，套上事先發放的膠袋在雙腳上，以免弄髒鞋子，各小組組長到指定的地方取來鋤頭與木鍬。當我從組長手中領到鋤頭之時，就立即行動起來，一腳踏入菜地。由於剛下過雨，空菜地到處都很溼，我的腳剛踩下地裏，就陷出一個深深的腳印。

雖然如此，但是一點都不會影響我的興致。我選擇了一塊好地方就跟媽媽一起種起菜來。媽媽讓我在地上用鏟子挖了一個坑，然後把小苗放進坑去，再把土坑填滿。讓我不解的是，小苗竟是歪歪斜斜的。我以爲自己第一次種菜不夠經驗纔會這樣，於是又種了一棵，結果小苗還是歪歪斜斜的。我立刻叫媽媽過來給我做個示範，結果令我大爲驚歎，只見媽媽右手拿鋤頭，三兩下功夫就挖了一個坑，接着把菜苗放進坑裏，幾秒鐘就能種一棵，並且小苗種得筆直筆直的。我心想：媽媽的種法和我沒什麼兩樣啊，爲什麼結果會不一樣的呢？於是，我忍不住又好奇地問媽媽：“媽媽，你爲什麼就種的菜苗會那麼筆直的？”媽媽耐心地告訴我，是因爲我在填土之時沒有把苗扶直與扶穩。

後來我按照媽媽所講的方法去種，果然種出來的苗是直直的。我和媽媽共種了二十多分鐘，我的收穫不少，一排排小苗“挺着”腰向我招手。雨後的陽光照在大地上，給菜苗添加了不少活力。看着自己的勞動成果，我露出欣慰的一笑。在種植結束的時候，我滿頭大汗，當我直起腰時，感覺到腰痠背痛。

這次春遊在務農環節我雖然付出許多汗水，但所得的收穫無窮大，我更加理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同時，也懂得了只有努力植入新苗子，才能期待明天的收穫。

六年級勞動作文8

勞動能讓我們的房間一塵不染，也能給我們帶來許多樂趣，我的房間能幹乾淨淨，整整齊齊，讓人賞心悅目，你一進來就能馬上找到你想要找的東西。這都是我勞動的成果。

記得是在那一年的暑假，那個傍晚我和媽媽要出去散步，讓我來找鑰匙。我很清楚地記得鑰匙在我亂糟糟的房間裏放着，可我一看，房間裏各種東西亂扔，我找了一會，聽到媽媽一直在下面催：“快點呀！一個鑰匙你要找到天亮嗎？”我急得快哭了，到最後鑰匙沒找到；又被媽媽罵了一頓。我下定決心，要告別懶情，要好好整理房間。

首先，我把衣服，掛在櫃子裏，一些睡衣，秋褲放在箱子裏；玩具，畫本，畫筆都放在了它們各自的位置；再把被子疊好，牀單鋪平，把課外讀物放在我自己做的小書架上；把筆放在筆筒裏，把沒有用途的東西扔到拉圾桶裏。收拾好之後，我能在我的房間裏一目瞭然地找到我要找的東西，媽媽來我的房間一看，表揚我說：“看把房間整理的多幹淨，在屋裏玩、看書，心情都會好，不過要繼續保持喔！”聽了媽媽的話，一下就有了成就感。以後我開始打掃客廳，院子，擦窗戶。漸漸的，我把家裏的每一個地方都打掃的很乾淨。

有一次姑姑來我家做客，來到客廳，發現客廳很乾淨，問道：“這是誰打掃的客廳這麼幹淨？”我自豪地說：“是我，是我打掃的。”姑姑對我豎起大拇指說：“你長大了，都會幫媽媽做家務了呢，真棒！”我笑了笑。

我通過自己的勞動換來了乾淨的房間，果然勞動讓人更開心，希望你也能多多勞動起來，勞動讓生活更美好。

六年級勞動作文9

勞動，是一種鍛鍊；勞動是一種美德；勞動是一種修養。

明天是“五一”國際勞動節，學校放了三天假。放學後，我揹着沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看錶，六點半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家裏鴉雀無聲，爸爸媽媽肯定沒在家。看來，我只有自己動手豐衣足食囉！我便去菜園摘了一點辣椒，然後開始了我的做菜“大冒險”。

我先來盤“青椒爬盤”，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋裏的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進鍋裏，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嚐嚐？嘿！味道還不錯！比上次有進步。我再來盤“土豆細柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黃師傅的一番心血也！

剛一做完，爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，媽媽高興地說：“什麼時候變得這麼聽話了？”我調皮地說：“我本來就這麼聽話，只是您這雙美麗的眼睛沒有發現罷了。”爸爸在一旁插嘴道：“這幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來越有大師風範了！”我聽了之後，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：“慚愧，慚愧，過獎，過獎。”

晚飯過後，我搶着收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不過，只好去看電視。我一人在廚房裏表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因爲這次的演出十分成功，所以受到了觀衆雷鳴般的掌聲和不絕於耳的交口稱讚，並且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峯。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。

我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！

六年級勞動作文10

今天是五一勞動節，我跟着媽媽一起上街，準備買些東西。街上，商品琳琅滿目，殺價聲和叫賣聲混合一片，節日的嘈雜，真是不容小視。

買好東西，我和媽媽便去了姑婆那裏。說實在的，姑婆家真有不少人，若排成一條列隊，簡直難以想象有多長。

“朋友們！如今你們聚在一起，是爲了慶祝五一，我一把老骨頭了，也管不住你們這些年輕人，你們自己出去，哪些活能幫，儘量幫，晚上，咱聚在一起吃飯，現在，勞動節開始！”剛入門，我和媽媽就聽見公公爽朗的聲音。

此時，我的心已經蠢蠢欲動，我甩開媽媽的手，連忙跑到姑婆那裏。這時，姑婆正在掃地，見我過來，綻放出一抹笑容，我也拿起了一把掃把，隨姑婆一起掃地，衆人見了也笑呵呵的。果然，五一該是其樂融融的`節日。

隨後，大家也都找到了自己的勞動地點，姑婆家也從喧鬧變成了微微有點聲音，許多人已經忘我地投入了勞動之中。我見大家如此“拼命”，也幹得更賣力了。這時，我發現，五一勞動節這天，並不是因爲這是勞動的節日大家纔去勞動，而是因爲大家想要勞動。

很快，度過了這忙碌的下午，晚飯時間到了，我和媽媽被邀請到一個半大的桌子前，準備吃晚飯咯！大家陸續就座。幹了一下午，肚子餓得慌，我一坐下來，便眼疾手快，抄起筷子，立馬夾了一塊肉。這時，媽媽看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“沒素質！”可能是這句話太大聲了，全座的人都笑了起來，我的臉也“唰”地一下通紅，立刻服服貼貼地坐了下來。過了一會，人都來齊了，我纔敢開動筷子。其實，肚子早就唱起了“空城計”。

五一勞動節很快就過完了，然而，這美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次勞動節。

六年級勞動作文11

春風佛地，五一小長假伴隨着柔和的陽光向我們走來，這一天，我們將要去看馬，不是普通的馬，而是馬中的至尊——汗血寶馬，他們來自土庫曼斯坦，史記記載，在西漢時代，中國有名的外交家張騫曾經說過：“西域多善馬，馬汗血。”所以汗血寶馬在中國已經有了兩千多年的歷史。

濟南大明湖就有兩匹汗血寶馬，一個叫“追風”，一個叫“花豹”，“追風”和“花豹”的總價格是1500萬，“追風”的價格是1200萬，“花豹”的價格是300萬，它們在大明湖的北極廟裏展出，有兩個馴馬師騎着它們表演。它們身上的皮毛，黑得發亮，花的出彩，脖子後面的馬鬃白的耀眼，皮毛十分油亮光滑，就好像布一樣，他們長得很高，胸脯挺的很直，從眼睛裏能看到它們的心靈是純潔的，但也有一絲高傲的氣勢，它們有自己的專車，有自己的精飼料，也有自己的營養液，是一種非常高貴的馬。

可惜我沒有看到他們出汗，但是收穫卻是非常多，收穫是什麼呢?

馬的主人說：“追風今年五歲，是去年9月從土庫曼斯坦引進的。”“追風”是價格最高的一匹，它可以連續奔跑1小時，時速高達55公里，我們前面說，“追風”1200萬元，“花豹”則是300萬元，同樣是汗血寶馬，爲什麼價格這樣懸殊?因爲追風的血更純，他的爸爸和爺爺都很高貴，在國際賽場拿過獎，自然價格就貴了起來，好馬講究出身名們、血統純正，他的父親被迪拜石油大亨以1000多萬美元的價格買走，1000多萬美元摺合人民幣7000多萬人民幣呢，他老爸可比他高貴多了。

今年的“五一”見識可大了，竟然看到了一匹1200萬的馬，明天我們就要軍訓了。一個人才180元，而一匹汗血寶馬一天就要花費300元，我們人類與汗血寶馬相比，相差太大了!但我們是汗血寶馬的征服者!

六年級勞動作文12

這個暑期，我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動，收穫可大了！

早晨，我們迎着暖和的晨風，興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧，校園僅過了幾個星期，植物更加茂盛了，花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊，深深地吸着花兒吐出的芬芳，陶醉其中。

不久，參加本次活動的同學都到齊了，管老師來給我們講了本次活動的內容，我們一聽可高興了。

首先，管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿着鐵棚，慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿着黑色的短繩，右手扶着梯架，小心翼翼地走到最上層，將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上，再把繩子繞幾圈打了一個死結，這樣這簇枝條就不會長歪了。

接着，我們又來到北廣場，管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的複合肥，再盛滿了一桶水，肥料慢慢地在水裏消失了，水也變成了灰色。管老師一邊說，一邊示範：“每個花筒舀兩勺肥水，慢慢地澆。”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥，興趣特別濃。組員們作了協商，輪崗工作，你擡桶來，我施肥，你施肥時，我擡桶。我深情地對花兒說：“花兒啊，你喝吧，喝飽我給你施肥；花兒啊，你好好地長吧，長得更加迷人，開得更加豔麗。”

施完肥，我們又在管老師的指導下，開摘了長豆，噴施了農藥。

活動結束了，我們收穫可不少。我掌握綁枝的技術，習得了施肥的方法，更重要的是感受到科技勞動的付出，懂得勞動的意義。

六年級勞動作文13

只有付出與勞動，纔會收穫你想要的。

——題記

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了……”這首歌叫《勞動最光榮》是奶奶教我的，奶奶也總告訴我：只有付出與勞動，纔會收穫你想要的。

我也深切的體會到了這一點。

那時我才六歲，別看我小，我已經是幫奶奶和爺爺摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶來到田中摘花生。這時正是一天中最熱之時。透藍的天空，懸着一輪火球似的太陽，雲彩像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

爺爺把花生從田中拔出來，我和奶奶把花生請到籃子中。摘着摘着，一顆顆金銀剔透的汗珠從額頭上冒了出來，順着臉頰流了下去。我瞧瞧籃子裏，只有四分之一，不由得失落；摘得我那結實的骨架子都散了，怎麼只有這麼一點。我嘟了嘟嘴，像只泄了氣的皮球。突然想起了《勞動最光榮》中的一句歌詞：幸福的生活哪裏來，要靠勞動來創造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下來了，雖然這個動作很簡單但久而久之，真得很累。太陽烘烤着大地，知了熱得直叫“知了，知了……”公雞耷拉着耳朵，小狗也熱得直吐舌頭。過了一會兒，我摘了一大籃了，而此時，我襯衫已被汗水打得透溼。

奶奶見我累成這樣，勸我去休息一下，還 給我了兩塊錢。我高興地一蹦千尺高，興高采烈地買棒冰去了。

吃着這根用勞動換來的棒冰，心裏美滋滋的。雖然很熱，但是心中卻有一股涼風吹來，風中夾雜着勞動的美味與陣陣清香。

《勞動最光榮》這首歌將一代一代傳下去。

六年級勞動作文14

我愛花，所以我也愛種花。我一個人種了許多花。儘管沒有奇花異草，但我也有自己看到的花朵盛開的感覺。

小時候，我的母親在田間種了油菜籽。我眨了眨眼睛，看着它。我聽到媽媽說這朵油菜花像金黃色一樣，如此美麗？所以我萌發了自己種花的想法。不，我只是說了。

一開始，我將花種在小瓶中，幾天後，我看到它們長出白色的花蕾，頭上戴着黃色的小帽子，像水一樣，剛出生的小嬰兒。莖類似於祖父的細長鬍須，看上去虛弱而多風，非常令人擔憂。但是在陽光下，他繼續頑強成長，並很快變得堅強。幾天後，我小心地從瓶上取下了花苗，將它們放入盆中，這並沒有減少我的工作量。我經常因移植或延遲進食而遲到，但我沒有放棄。

陽春三月，油菜籽升到膝蓋深，莖粗如小指，肥壯的比手指粗壯，葉子似乎炫耀出它們的巨大。菜地裏充滿了生命力，顯示出頑強的生命力。我非常高興，我迅速幫助他們疏鬆土壤，施肥，捉蟲併除草。他們有多興奮？在微風中，我點點頭，低下頭，似乎在說：“謝謝你，大姐姐！”更不用說我有多高興了。

在四月，油菜花開始開花，我想跳出來與我見面，一陣風吹過，幾朵小花散開了笑臉，我很震驚，哇，好漂亮！在陽光下，它閃爍着金色，特別迷人。這是我心中盛開的花朵，我的功勞不是白費，這朵花多麼絢麗奪目！鮮花盛開的每個季節，我總是爲自己能種花而感到自豪。

在收穫季節，我學會了像媽媽一樣，收集了自己的花籽供以後使用。我爲自己的工作成果感到欣慰地微笑。

六年級勞動作文15

老輩人總說，愛勞動的人餓不着，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮。“光榮”一詞被用於修飾“勞動”，這是多麼至高無上的美譽與精神褒獎啊。

兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時，只要趕上大掃除，總是我提着拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小，提着費勁，乾脆把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏着拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。於是乎，教室裏最髒的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。

稍長些，我又熱衷於祖父的菜園。眼瞅着的滿綠，竟不知種養的祕訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經他的巧手燴製成舌尖上的美食。五次三番後，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心裏竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此後，再無哪顆菜“慘死”於我手中。

我曾固執地認爲學習算不得是勞動。現在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態，任何爲夢想而奮鬥的人都可稱爲光榮的勞動者。不論是工人、農民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的職責，體會人生的價值，勞動，是一首永恆的讚歌。

我熱愛體力勞動，至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識，改進方法，儘管那只是娛樂，但我們何嘗不應如此呢?想往上攀升，我們又有什麼理由厭倦?有什麼理由放棄勞動呢?

普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在!