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小學六年級作文:年後的我

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學六年級作文:年後的我,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級作文:年後的我

小學六年級作文:年後的我1

20年後的一天,“唰”一聲,我——這位世界級的科學已經用超光速廢船駛向太空,去參加五年一屆的“世界研究探索會”了。

這世界研究探索會可是世界頂級的最高會議了。只有世界級知識分子才能參加的,會議主要內容就是研究新產品,爲人類造福的。這個會議是在火星上進行的,這就大大防止了會議內容被外人聽到的危險。

再來介紹介紹我吧!我是20xx年公認的全球最好的科學家,全世界人對我都是五體投地,我不僅發明了無污害食品,還創造了世界上第一個有着思想的機器人。我對全世界的貢獻是最大的,我還創造了“地球環保獎”,自己捐贈了30000000美元,來支持這些對環保有貢獻的人。

不一會,我已進入了火星的防衛層,這個防衛層是電腦控制的,它把我們的樣貌,身高以及指紋全都輸進了電腦。一旦發現不明人,它將自動發出警告並用強納米激光把外人激走。當然,我順利通過了防衛層,並進入了研討會的現場。

啊!好大的'會議場啊,周圍是探測器,專門用來探測危險物品的。空中有個隱形鏡頭,是用來關察進來人的舉動的,不一會,世界級的主持人宣佈會議開始,頓時,四周出現了200個機器人,那是用來保護我們人身安全的。接着,每個人都拿出自己的科研產品來評獎,我也不例外,我拿出的是一個微型綠化沙漠的機器,這個機器只要放在沙漠之中,並打開開關,那麼,一天的時間,這個機器就能把沙漠變成一個怡人的綠色山脈,主要原理是這個微型機器能把水分和光集中起來,到了沙漠之中,就能以每秒1020萬公里的速度進行噴灑,藉此達到了綠化沙漠的效果。經過長達小時的評比,大家一致認爲我的機器獲得“第五屆世界研究會最價科研獎”,我興奮地走上了領講臺,自己驕傲無比。

“孩子,醒醒”。媽媽把我從睡夢中叫醒了,啊!原來是一場夢啊,不過我相信,在年後,我一定能實現這個夢想!

小學六年級作文:年後的我2

n年後的我會是怎樣的呢?做個猜想吧……

難道會成爲中國版的“鐵娘子”?不不不不不!還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家?no!其實呢,我的夢想可不是這樣的!

時空穿梭ing……

鼻樑架着一副眼鏡,胳膊夾着一份文件,漫步在午後的北大校園裏——這就是n年後的我,北京大學的教授,人稱孟教授!(其實是北大還是清華還沒定……好糾結)

剛從歐洲留學回來的我,就如願以償地在北大當上了文學系的教授。弘揚中華傳統文化,爲大家講述古聖先賢不爲人知的經歷,研究中國文化精粹,文言文……這些都是我的職責。

在校時間,我孜孜不倦地將我所有的知識教授給下一代,全身心地培育“祖國的花朵”。在校外,我也用心研究文學,從不偷懶。

說實話,第一次看到北京大學,我就夢想,有朝一日我要成爲這兒的一份子!

當然我的夢想不止一個,我還想成爲一個設計師!能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩,讓世界更加美麗,做個設計師不也很值得嗎?

時空穿梭ing……

瞧!我的辦公室牆上掛滿了著名建築的結構剖析圖;辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿;地上還擺滿了新品傢俱的迷你模型。而臥,正穿着自己設計的禮服,戴着自己設計的首飾,參加世界設計大賽的頒獎晚會呢!噓……

“來自中國的孟圓設計的‘藍色之戀’榮獲金獎!”……“叮鈴鈴,叮鈴鈴,趕快起牀!叮鈴鈴,叮鈴鈴,早上好!”正欲上臺領獎時,鬧鐘忽響,把我從夢境“拖”到了現實——夢醒時分,我開始努力,努力向着夢想奔跑,不管它有多麼的遙不可及……