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六年級一次活動的作文合集五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級一次活動的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級一次活動的作文合集五篇

六年級一次活動的作文 篇1

今天天氣晴朗,我懷着激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

從學校步行出發,同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨後,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終於到達了目的地——環太湖藝術城。

首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高爲484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們擡頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨後,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我瞭解到孔子和司馬遷對季子都讚譽有加。孔子眼中的季札,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像,是爲了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

接着,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們爲了居住,選擇了這片土地,並且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵禦了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

最後,我們參觀了畫廊。這裏展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

活動結束了,雖然路途遙遠,要步行出發,一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術的薰陶,更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯裏最難忘的一次活動啦!

六年級一次活動的作文 篇2

記得三年級時媽媽說要給我報夏令營,我真高興啊!暑假到了,我如願的.坐上了夏令營班車。一路上我邊看風景邊想,會有什麼有趣活動呢?車終於停在一個大院門前,領隊劉老師帶着我們走進大院。

啊!真大呀,放眼一望是一片望不到邊的田地,右側有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態種植基地。來到地邊老師指着各種植物對大家說:“這就是今天活動內容,地裏生長的蔬菜。”聽後大家不約得啊了一聲。老師笑着又說:“我們平常吃的各種蔬菜,這裏幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜,第二項就是大家自己動手做飯,這叫做自己動手豐衣足食。”於是大家在劉老師的帶領下行動起來。西紅柿摘得人最多,還有茄子、豆角、青椒與頭上開着黃花掛在架上的黃瓜,它們散發出的清香,真好聞。

筐裝滿了,我們擡到廚房大家齊動手洗的洗切得切,又從小院雞窩內撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯,看着盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看,香味一個勁往鼻子裏鑽。廚房大師傅又端來一盆燉雞,饞得大家口水都要流出來了,大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來,不一會就風捲殘雲了。我感嘆道:“家裏怎麼就做不出這麼好吃的味來呢!”劉老師說:“這第一是因爲菜是從地裏現摘的新鮮,第二因爲是自己動手做出來的。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊!”這時大家不知是累了還是在回味,都安靜了下來。

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘,時常回味。

六年級一次活動的作文 篇3

暑假快結束的時候,我作爲一名光榮的小記者,參加了報社組織的“小記者見習活動”。

到了報社,小記者還沒有來齊。經過一段時間的等待,小記者們陸續到齊了。記者老師帶領我們來到了電腦房。裏面有許多記者老師在工作。記者老師打開兩臺空閒電腦,讓我們自己操作怎樣進入小記者網站。大家挨個演練了一遍。接着,小記者們又跟着記者老師來到7樓會議室,聽一堂作文課。講課的老師來自於《小荷作文》,她有一個有趣的名字叫“加菲貓”,有趣吧!這不,她還讓我們叫她“加菲貓老師”。

首先,“加菲貓老師”給我們提了個問題:如何才能讓一隻母雞下出彩色的蛋呢?大家爭先恐後地舉手發言。大家說完後“加菲貓老師”說出了一個讓小記者們非常吃驚的答案:讓母雞和一個畫家結婚。因母雞看多了畫家畫的彩色圖畫,自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。

接下來,我們又舉行了“10分鐘快寫作文”比賽。計時開始了,大家一個比一個緊張。比賽結束了,雖然我的分數及格了,但卻因一分之差,沒有得到“神筆手”勳章,心裏很不是滋味。

開心的時間總是過得特別快,一轉眼就下課了,我們只好戀戀不捨地離開了報社。

通過這次“快寫作文比賽”,我發現了自己的不足之處。一是平時寫作業時總是慢吞吞地,速度慢;二是平時沒有多積累資料;三是平時寫作練習太少。今後我一定要改掉這些毛病,爭取寫出更多好文章,成爲一名合格的小記者。

六年級一次活動的作文 篇4

上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領下,我們1 3個人帶着小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛生。周奶奶今年快七十歲了,家裏就她一個人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關心她,可是家裏的衛生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。

進屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛生的。”說幹就幹。男同學打掃院子,專找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個塞着落葉的死角也清掃乾淨了。幾個女同學掃完屋裏,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學幫周奶奶搞個人衛生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然後脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接着又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭髮梳直,然後又將它繞好,弄平整。最後拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼着奶奶換下髒衣服。 於是幾個同學留在周奶奶身邊,幾個女同學去洗衣服。

陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今後我們經常來陪您,您有什麼事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這麼多的孫兒孫女,心裏有說不出的高興。”

四個小時過去了,不僅是院裏院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔淨的小院裏,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

活動結束的時候,大家都不願離開周奶奶。最後大家商量好,以後每週至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。

六年級一次活動的作文 篇5

一個風和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動有趣的班隊活動————遊戲王。

我是這次班隊活動的主持人。當我宣佈今天班隊活動的內容是遊戲王時,教室裏一片騷動。有的同學鼓掌高呼,還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食:“表現好的同學有獎品哦!”同學們一個個躍躍欲試。

第一個遊戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣佈遊戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發現,鼓聲沒有停下來,花怎麼沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧着紅花在等着鼓聲停下來!教室裏頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺,好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視着他。他清了清嗓子對大家說:“別急,別急!大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎?”“會!”同學們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時才發現上當了。全場嗨翻了!鼓聲繼續響起,教室裏又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶着一些興奮,興奮中帶着一些害羞,害羞中帶着一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦!只見她落落大方地走上了講臺,用她那優美的舞姿征服了大家,大家都目不轉睛地欣賞着……

第二個遊戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個,二組有幾個,三組有幾個,四組有一些……都不知道該怎麼選了。最後,我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶,其他則是豆漿。“臥底”說:“是用一種東西做成的。”其他人說:“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿蔔”。可憐“小蘿蔔”被冤枉啦!接着“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺下的同學也跟着他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!

歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的遊戲當中……