六年級趣味運動會作文集合七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級趣味運動會作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級趣味運動會作文 篇1

蔚藍蔚藍的海嬉笑着，跑鬧着奔向沙灘，然後又蹦跳地退了回去，就這樣反覆地撲，反覆地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一層黑紗，要問爲什麼，那還要從教官的一句話中說起。

“同學們，我們剛剛玩過了‘毛毛蟲’比賽，現在我們要去玩一個更高難度的‘風火輪’比賽。這個比賽要全部人一起，在這個充氣的大長方形裏，來回滾動，走向終點。”看着教官說的一臉輕鬆，我們也放寬了心，以爲這個很簡單，輕輕鬆鬆地就過去了，事實卻令我大跌眼鏡。

剛上去的時候，我們覺得很簡單，於是便開始得意起來。“老師，你看，也沒你說的那麼難。”孫翔大聲的叫道。其他同學也隨着附和：“就是，就是。”隨着一聲哨響，比賽開始。同學們都開始亂了起來，擠成一團。於是隊長說：“我喊一二，大家一起走。”於是隊長便在前面走，我們在後面邊舉邊推。加油，不就玩個“風火輪”嗎，有那麼難嗎？可是走到一半，我的體力就開始減少，於是我們便換了個隊形，小個在前，大個在中間，這樣更利於我們的勝利。終於快接近終點了，可是大家的節奏卻亂了，此刻，我看見大海似乎在嘲笑我們，細沙也愛莫能助的看着我，雲彩也是烏黑烏黑的……隊長堅定的眼神似乎在說：“加油，我們一起走向終點，團結就是勝利。”一股力量充滿我的心田，於是，我咬咬脣，不就走到終點嗎？哼，我就不信團結一致戰勝不過它，於是，我們一起喊：“一二、一二……”終於，我們氣喘吁吁地走到了終點，我們一起擁抱，激動地大喊大叫。

團結就是勝利，這一刻，真難忘！

六年級趣味運動會作文 篇2

“快點，快點，把椅子擡到操場上來！”一位低年級同學對另一位同學叫道。什麼情況？往上操場上擡椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學校要開一年一度的趣味運動會。

趣味運動會不像一般運動會，靠單人的力量和速度，趣味運動會是靠技藝、力量、團結等。

五年級有三個項目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。

“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊，各站一邊，每隊每位同學擡起左腳，後面一個同學抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學的右肩膀上，再擡起自己的左腳給後面一個同學……這樣一直從隊前排到隊末，從一邊跳到對面一隊站的位置，然後對面再跳過來……

隨着“呯”地一聲槍響，各隊的女生隊都向對面同班的男生隊跳過來。

雖然我們班女生隊幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊給追上。我不禁爲她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴裏還叫着：“快啊！”那樣子十分好笑。

“搭搭……啊啊……”伴着女生的腳步聲和喘氣聲，女生終於跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準備“戰鬥”，男生“突擊隊”像駿馬一般向對面跳去。

“一二、一二、一二、一……”同學們喊着口令，一步一步整齊地跳着。我賣力跳着，心裏想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。

再看看我們班的隊伍，不知怎麼地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數第一就算很不錯了。

正當我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心裏。我想：如果我們班只能得倒數，別人班同學不嘲笑我們纔怪！想着想着，我的腦子裏浮現出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心於是忍着疼，用盡自己的力量向對面跳去。

我們男生隊的隊員似乎與我心靈相通，也奮力向對面跳去。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終於得到第三名！

雖然這只是一場趣味運動會，但也需要我們大家團結，努力拼搏，才能取得勝利！

六年級趣味運動會作文 篇3

這也再次證實了——集體的力量！

4月30日，我們帶着小板凳，從家出發，來到我們的學校。想問怎麼了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！

8：20，大家在老師的帶領下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學，站成一排，接力。三，三人四足。具體規則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。

第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小夥伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的衝了出去！把六年級的同學甩在了後面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手衝了出去！幾分鐘後，我們贏了！太好了！

接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時，我們開始跳了！以前，訓練時，我們倆總是斷斷續續的，但比賽時，不知是怎麼回事，我們一次成功！太好了！當我們隊全部跳完時，六年級的同學還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！

到了班級，老師表揚了我們，並且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發揮得最好的一次！”這也再次證實了——集體的力量！

六年級趣味運動會作文 篇4

人生中，總有令你開心的一刻，感動的一刻，悲傷的'一刻，憤怒的一刻……那我們一起去看一看我最難忘的一刻。

今天，我乘坐着大巴來到了仰口海灘。一下車，我們就被金閃閃的沙灘迷住了，太陽像一個大火球懸在天空中，沙灘在太陽的照射下顯得格外迷人了。

我們今天上午的活動各式各樣，有碰碰樂、毛毛蟲、無敵風火輪、快樂的大腳。看着這些遊戲，我的心就像喝了蜜一樣甜。我們玩完快樂的大腳就去玩碰碰樂了，遊戲規則就是要麼撞出界，要麼倒下。我心想：這個遊戲對我來說就是小菜一碟。

比賽開始了，首先我和對手石豐毓一起將球套在身上，然後各就各位站好。“開始！”我像猛虎一樣朝石豐毓撲去，石豐毓也朝我撞來，我們倆撞在一起，這時我感到一股力量在我身體裏流動。隊友在爲我和石豐毓加油。“加油！”“撞他！”“撞，快撞！”我們倆越來越累了。這時石豐毓突然來了一個衝撞，我也朝他撲去。石豐毓撞了我，他自己反彈了回去。我現在抓緊時間朝他猛地撞去，他剛剛回過神來，就被我來了一個“一血”，石豐毓差一點就倒了，我又朝他撲去，這時他像一個雪球一樣滾了。

“耶！”我朝隊友做了一個勝利的手勢，他們也抑制不住了，也朝我歡呼。

這時，太陽收斂了一些光，藍天白雲朝我笑了笑，海面平靜了許多，我的心也隨着環境飄逸了。

六年級趣味運動會作文 篇5

今天，老師說我們班要舉行了一場趣味運動會。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個趣味運動會到底是怎麼玩的。

老師把遊戲規則講解完後，便把我們班同學分成了兩組讓我們來比拼，首先上場的是我們組。老師先讓我在教室後面原地轉了6圈，然後我便腦袋暈暈的按着組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼，正當我急得不知怎麼辦的時候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個出發的是彭錦豪，他負責運乒乓球，他不知道是緊張還是怎麼，總是把乒乓球掉下去，浪費了很多時間。到了第三棒，我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅果的任務，他學着我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個接力隊員是彭陽，只見他接過老師手裏的糖就走，十分輕鬆的就完成了嘴裏含糖說繞口令的任務。終於來到了最後，最後一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子裏的糖果夾到蓋子裏，當我夾到第四顆的時候，忍不住把糖吃進了自己嘴裏，同學們看到都笑了。

這次趣味運動會可真有趣，我太開心了。

六年級趣味運動會作文 篇6

在前幾天的時候，爸爸回家，看見他手裏抓着一個包裹。原來裏頭是一套運動服。我問爸爸：“這是你買的。”他說：“再過幾天，就是工商銀行舉辦的趣味運動會。這套運動服就是工行發給我們的。到時候帶你一起去參加運動會哦！”

這一天，終於到了。早上吃完早飯，就趕往田家炳實驗中學。走進體育館，就看見爸爸的一些單位同事已在此等候。

過了一會，開幕式開始了。由工行代表發言，然後奏響國歌。

開幕式結束，就開始真正的比賽了。第一項：“趕豬”遊戲，這種體育競技大家也都知道吧。也就是拿着一個羽毛球拍，將兩個籃球趕進籃子裏。考驗你的思維、耐力、仔細。

爸爸報了一個叫“用筷子夾乒乓球”的項目，規則就是一個團隊連續用手將乒乓球夾到對方的籃筐裏，然後就這樣來回接力。他開始比賽了，第一棒是一位阿姨，她順利通過了。第二棒就是爸爸，他好不容易將乒乓球夾起來，就快要到終點的時候。球滑了一下，掉了下去，“砰”的在地上彈了一下。於是，爸爸又拿起乒乓球重新返回起點。爸爸繼續用筷子夾起乒乓球要往前衝，我屏息凝神，目不轉睛的盯着那白色的乒乓球。那個乒乓球彷彿故意要搗蛋，“啪！”球又再次彈到地上。爸爸團隊的一些人，毫無責怪的眼神。一切再次重新開始。爸爸面不改色，繼續完成任務。第三次，他終於成功了！

這次經歷爸爸跟我說：“不管遇到什麼事都要堅持到底！知難而進，奮鬥到底！！！”

六年級趣味運動會作文 篇7

秋假第二天，上城區生存教育基地娃哈哈小學舉辦了“水上趣味運動會”。我帶着激動的心情去參加這次運動會。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個怎樣的比賽呢？我們的實力算不算強？我們能不能取得好成績爲時代小學爭光呢？趣味運動會應該很有趣吧！

到了娃哈哈小學，我們換好泳衣進行集合，並做了準備運動。生存基地的老師給我們介紹了活動情況和前面三輪的比賽結果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動中更有技巧和團隊合作。我心裏暗自告訴自己一定要好好比賽，爭取好成績。

比賽開始了，第一個項目“漏網之球”就由我和王浩帆率先上場。“嘟------”，隨着一聲清脆的哨音響起，整個游泳館立刻變得熱鬧起來。我手裏拿着網兜奮力向前游去，我的目標是泳池中間救生圈裏的乒乓球，我要用網兜撈起它們再往回遊，送到岸邊的桶裏。網兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈着了，我心裏一陣歡喜，趕緊往回遊。“球掉了，球掉了！”一個響亮又熟悉的聲音鑽入我的耳朵裏，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結束了。我們兩個組合一共只撈了7個乒乓球，看看其他學校，好多都是撈了8個以上的，我的心情有些失落，但並沒有氣餒。我覺得應該調整好自己的狀態，比好下幾場比賽。

果然，下一場的“海底尋寶”比賽，幾個六年級大哥哥們的表現讓我驚歎不已，更令我們對後面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學就以迅雷不及掩耳之勢如一支離弦的箭一般游出去，把其他學校的同學遠遠甩在後面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身後的浪花越來越多，遠遠望去，似乎是浪花推着他在前行，真是一個停不下來的發動機。泳池裏水花四濺，外邊看臺上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。儘管對手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小夥伴實在太給力了，這個項目我們以絕對優勢獲得了第一的好成績。

“運球帷幄”項目，我再次上場。等老師一聲令下，我立即出發，我手裏緊握着兩個體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動。我的手絲毫不敢放鬆，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前遊，心裏想着：一定要爲學校爭光。終於到達終點了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回遊，很快就到達了目的地。

“無腿之蛙”、“連鎖反應”、“搶救傷員”、“齊心協力”一個個項目都在我們隊員的努力拼搏下取得了好成績，尤其是最後的“拋繩救人”還沒等其他對手反應過來，我們的隊員就取得了勝利，再看看其他隊，有的連繩子都打結了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩啊！

時間如流水，轉眼間運動會結束了。我們取得了本場次的團體第一。老師給我們頒發了獎盃和禮品，那閃閃發光的獎盃包含着我們努力的汗水，包含着我們的團隊合作精神，包含着我們快樂的時光！我期待着下一次這樣有意義的活動。