關於六年級描寫秋天的作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的六年級描寫秋天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級描寫秋天的作文 篇1
不知不覺秋天到了。秋姑娘盡情地揮灑着手中的畫筆，用五彩繽紛的顏色點綴着大地。讓忙碌了一個夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實。
夕陽下，田野上一望無際的金黃的稻穀隨風搖曳着，發出嗖嗖的聲響，農民伯伯們軀恭下膝，一手持鐮刀收割稻穀，一手揮灑着臉頰上的汗水。血色夕陽撒下的光輝照在農民伯伯的臉上，像是鍍了一層薄薄的金子。一時間我分不清這裏是現實還是畫中……
公園裏楓樹上的楓葉在秋姑娘的畫筆下變得火紅，隨風飄落到地面。在楓葉飄落下來的一霎那，回眸歲月，我彷彿看到了生命的變遷。在生機盎然、百花爭豔的歲月下，它頑強的從枝幹裏鑽了出來，挺立在枝幹上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎。夏季，一個忙碌的季節。它長得綠油油的，正值壯年之時。秋季，它逐漸衰老下來，葉面由綠變紅，最後它從枝幹上飄落下來，爲後輩的生長做鋪墊。看着這麼多的楓葉飄落下來，每一個楓葉都有着不同的故事。一瞬間我感慨萬千。
秋天好美……
六年級描寫秋天的作文 篇2
秋天，是豐收的季節。
今天上午，媽媽帶我來到姥姥家門前的菜地去看一看。
走進菜園，首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜，大白菜在太陽公公的照耀下，懶洋洋地舒展開它那大大的葉子，在陽光習啊，悠閒地在唱歌。
在白菜地的左邊，是一大片蘿蔔地，蘿蔔的葉子大大的，像兩個小辮子，一個個蘿蔔栽在地裏，一看到蘿蔔，我就想起了《拔蘿蔔》的故事。
在白菜地的右邊，是西紅柿。一個個鮮紅的西紅柿掛在藤上，像一個個小燈籠似的給人們照亮。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，我們“順藤摸瓜”，原來是香菜發出的香味。
秋天的菜園，到處都是一派豐收的景象。
六年級描寫秋天的作文 篇3
秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶着五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看啊！我們操場中間的梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現在變成了紫紅色，美麗極了！
我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！
這就是我美麗的校園！
六年級描寫秋天的作文 篇4
踩着佈滿秋天氣息的小路，眼前有一片美麗的“東西”，走上前來一看，噢！多麼美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉，是那麼的小巧玲瓏。遠遠的看去，大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯，如果睡上去那該是無比的享受呀！輕輕拾起一片銀杏樹葉，那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息，感覺到秋天已經來臨。
火紅火紅的楓葉也一片接着一片地落在了大地的懷抱。瞧！那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花，那麼得可愛、漂亮。遠看就像一片火紅的海洋，成了秋天獨有的景色。一片楓樹葉拿在手裏細細觀察着，又覺得手中的楓樹葉像爸爸的手，把我的手握在他的大手裏，很溫暖，很舒服。
轉頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風一吹，着滿樹的葉子像一個個活潑頑皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱裏去享受母愛呢！一個個爭先恐後，各不相讓。
美麗的秋天，美麗的秋之葉！多棒啊！
六年級描寫秋天的作文 篇5
夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機鑽了出來，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野裏，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很彆扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子裏的米粒也都長充盈了，稻子們也很快樂，它們彎着腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園裏，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經熟了，它們先前不願意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得願意被人們吃掉，它們甚至會覺得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想着，便跑回了家中，準備醒來時再爲水果們、稻子們等畫顏色吧!
六年級描寫秋天的作文 篇6
秋天，天高雲淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領我們去時光棧道欣賞美麗的風景。
我們沿着時光棧道往南走，路的右邊長着一片蘆葦，開了一串一串白色的花，像狐狸的尾巴，在微風的吹拂下，輕輕的擺動着，彷彿在對我們點頭致意。
繼續往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹上的.葉子，紅得像一團團火，以自己絕美的姿態向我們訴說着秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境。
離開了楓樹林，我們繼續往前行。偶然一回頭，發現右邊村子裏農民伯伯正在忙着收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來了他們燦爛的微笑，因爲今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我們走過了蘆葦蕩，走過了楓葉林，以爲小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明淨的湖水，能見到水底的小石子。我伸手到湖裏撈小石子，感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來啦！
秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天！
六年級描寫秋天的作文 篇7
秋天到了，樹葉黃了，牽牛花開了，秋姑娘彷彿吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來“上班”了。
秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色，看那花園裏奼紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂着臉說“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風的撫摸下頻頻點頭，好像在歡迎秋姑娘的迴歸。
樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學校、小區裏散發出陣陣清香，向人們訴說着秋姑娘的到來。當然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿着紅紅的外套就好像預示着秋天豐收紅火的生活。
秋天裏的農田、果園到處是豐收的景象，棉花地的棉花已經從春天的小種子變成了一團團雪白如於的棉花球，農民伯伯正在忙碌的進行採摘，再到果園去看一看，樹上掛着一個個桔色的小燈籠，走近一看，原來是一個個熟透的柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！
秋天有花的美景也有豐收的果實，秋天來了，我愛豐富多彩的秋天。
六年級描寫秋天的作文 篇8
週末，騎一輛自行車，穿梭於城市鄉村，秋天的氣象撲面而來。
秋，不正是那紅豔豔的石榴，翻飛的落葉，涼爽的秋風，高遠的天空嗎？古往今來，對於秋的描繪驚人的一致：收穫的，繽紛的，寂寥的。直到看到那滿地的蘭花，我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的，它在肅殺的寒風中，展示着自己獨特的美，無人企及。
春花是熱鬧的，幾番春雨過後，幾十種花齊刷刷地開了，熱鬧非凡。但秋花，得尋覓。除了爛漫的菊花外，在秋風中綻放的花屈指可數。蘭花則在馬路旁，花壇邊靜靜地開放着。它是那樣的美：潔白的花瓣，金黃的花蕊，在細長的綠葉的襯托下，顯得格外的優雅。讓人看了有一種衝動，着一身蘭花裙，去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經受得住秋風的考量，但香味一般。在喧囂的白天，你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時，踏着皎潔的月色，帶上一身的秋露，置身於蘭花叢中，蘭花才羞澀地爲你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清，多生於幽僻之處，是謙謙君子的象徵。當我想到這一點，不禁對眼前的花肅然起敬。蘭，沒有絢麗的色彩，沒有繁華的身姿，沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂牽夢繞之物，怎能不讓人敬畏？
捨不得折一朵花枝，只是在一旁觀賞着，讚歎着。如果讓我說一句評價秋的話語，我只想說：秋就似那蘭花，靜靜地走過，默默地奉獻……
