【精華】六年級的愛作文錦集4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級的愛作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的愛作文 篇1
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會想起我敬愛可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭髮，別看到這兒就認爲楊老師很兇，其實楊老師並沒有那麼兇，即使偶爾跟她開開玩笑，楊老師也不會生氣的罵人，楊老師也會鼓勵我們，就好比那件事吧！
那是三年級下半學期期中考試的時候，我只有考了70多分而已，是全班最後幾個了，平時考試還可以的我怎麼也沒又想到自己會考這麼低的分數，看着同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過，眼淚一直在眼眶裏打着轉，最後還是流了下來。這時候楊老師讓我們報分數，當老師叫到我的名字時，我很低很低的說了一聲：“72分。”這時我目光一直在躲避楊老師，以爲老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發生了—楊老師說話了，她說：“考的那麼低，不要緊的，老師相信你會好起來的，這次一定不是你的真實水平，老師已經看到你的進步了不要哭啦！”說完，老師意味深長的看了我一眼，那目光很堅定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵而改變了，我變自信了，隨後幾個月理我奮力讀書，終於在期末的時候獲得了我好成績。這是因爲楊老師給了我鼓勵。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當我輕輕做過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現在學校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書，在我心底裏楊老師永遠是我的班主任。
六年級的愛作文 篇2
我捂着手機小聲地問道：“喂，媽媽，您有什麼事情嗎？”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復……”一聲聲的嘮叨，包含着媽媽對我的愛。
好不容易趁着星期放假，與幾個夥伴在街上閒逛。開始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應付回答。可是與夥伴回合後，就把這件事忘得九霄雲外去了。
接到媽媽的電話，聽到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是着急，在來回踱步的樣子。
電話結束，手機返回頁面。我發現“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個數字。我點進去，發現“22”個未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個瞬間，我感受到了媽媽深深的關切，我想起來媽媽的好。深夜時，媽媽悄悄地進我的房門，悄悄地幫我掖好被子，生怕我着涼；天氣突然變了臉，媽媽忙着忘記了添棉鞋，於是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載着她美好年華，卻在寒冷時抵不過對我的關切；在我上學快要遲到的時候，媽媽嚴厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽爲我做過的.細節上，我不禁潸然淚下。回過神來，忙着用紙巾擦着淚水，想起自己曾經跟家長抱怨沒有同學的物質，回頭想想自己當時多麼傷害了父母，覺得自己的行爲多麼幼稚。
父母如此心繫着孩子，並不是他們應該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨子成長，獨自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過着。不過，他們沒有。他們細心呵護着孩子，給他們的孩子自己能承擔的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰言寸草心，報得三春暉？
六年級的愛作文 篇3
我以前是一個不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天，爸爸不小心跌倒，只要動一下腦筋。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以後我又看了很多書籍，重新做人，做一位謙虛有禮的好學生，從那時候開始，我收到了許許多多、各 式各樣的禮物。”我感到很納悶，個個都那麼精彩。
當我到醫院看爸爸的時候，我無奈的那起它來看，順便幫自己複習一下，當我把禮物打開的時候，我真的快 樂的不得了，真的很開心！這個禮物是我從以前到現在都一直很喜歡的——遙控直升機。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣，都代表着紀念與愛。
從小到大，土地最想擁有的禮物就是水；當發生大地震和海嘯時，每當我考卷有錯誤時會立即訂正，並加以複習，當別人有不會的題目時我也會去教他，我的生日也還沒到，媽媽爲什麼要給我禮物呢？打開後一看，發現裏面什麼都沒有，只有一張字條，“滿招損，謙受益”爲我自己的前途打開一條坦蕩的大道，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時感到十分的挫折、難過，老師送了我生日禮物，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，謙受益；上課時，考試時。
當我生日的時候。接着，我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪 ，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的心跳正”蹦，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
以前中低年級的成績都居全班之冠，受盡師長朋友的讚揚，小小的心靈中總自以爲了不起，出類拔萃，人類最想要的禮物就是家人都平安！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的：“這是我給你的禮物：失敗乃是成功之母，如果你失敗了;
六年級的愛作文 篇4
那是輛歷經蒼桑的摩托車，每次接送我上學放學的人、那個熟悉身影的身邊，必有那輛破舊不堪的老摩托伴隨着。
十年前爸爸帶着媽媽和兩歲的我來到這個陌生的城市求生計，那時我們家的生活很艱難，家裏連一輛代步的自行車都沒有老爸是做電器維修的，每次到顧客家做活來回都是步行一天下來累得上氣不接下氣，那時家中多想擁有一輛自行車啊，後來一位年老七殉的爺爺送了我們一輛自行車，我們如獲至寶地關愛着它，老爸幹活、老媽買菜、接送我上學都是它的活。隨着日子一天天得過去，老爸的生意越來越多了，我也要到很遠的學校去上小學，那輛自行車就有點力不從心了，這時的老爸曾想買一輛摩托車可又考慮經濟條件不優秀，老媽還是家庭主婦，我也要上學，所以。就放下了這個念頭。把心願深深地放債心底。
又過了一些年月，我也長大了，上學的路也越來越難走。
摩托車買了，爸爸也老了……
當我站在學校門口時，向上仰望。6層高的教學樓聳立在我面前，都讓我想起老爸。不經回頭，每次回頭，老爸都不曾走遠，依然注視着我，就在這時冒出一句：“好好上學！！”這句話雖然剛勁有力，但在我看來，這是一種希望！
老爸的摩托我坐6年了，那聳立的教學樓我也呆了6年。我每更上一層，那摩托也跟着修一次，就這樣，我站在教學樓鼎峯，那輛摩托也以破廢。支我站的已不是泥磚，而是那輛破廢的摩托！！
和那無聲的愛——父愛！！
