精選六年級歷險記作文集錦5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六年級歷險記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級歷險記作文 篇1

草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨着一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。

在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的遊歷……

起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這裏遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你爲我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎着腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你爲我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……

它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一隻鳥兒從天而降，筆直地衝向它。它心裏雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴裏，之後便徑直向那遙遠的果園飛去……

它們飛到果園後，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，擡頭向上看，竟看到這裏有許許多多的人來來往往，忙綠地幹着活。一隻啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。

“你好呀！”“這裏是哪？”它困惑地問道，“這些人又在幹什麼呢？”“這裏是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，爲人們提供食物。他們都是用勞動爲人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，爲他人着想。他們都是多麼偉大的勞動人民啊！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及迴應什麼，就被一陣風吹走了……

它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在於仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……

它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。

六年級歷險記作文 篇2

唐老鴨遇見了猴子敏敏

唐老鴨走到一塊草地上,想到自己兩次死裏逃生.興奮得一連翻了四五個筋斗.歇了一會兒,他繼續向前走去.他正在走着,忽然掉進了一個大陷坑,唐老鴨大喊:"救命",但無人來救.這是誰幹的壞事呢?原來是花狐狸列娜乾的壞事,她懶得出去勞動,但爲了填飽肚子,只好挖一個陷坑,讓動物自己掉在陷坑裏,她就一下撈到食物.這樣既不危險又不費力.爲什麼列娜不快來捉唐老鴨呢?原來列娜肚子餓,偷東西去了.正在唐老鴨絕望的時候,洞口出現了一個猴子,這猴子正是敏敏,他聽見喊救命的聲音跑來一看,原來是唐老鴨.他丟下一根繩子,把唐老鴨吊了上來.正在這時,花狐狸列娜回來,她發現坑邊有人影在晃,飛奔趕來,唐老鴨和敏敏的命運如何,請看下回.

懲罰壞蛋列娜

敏敏發現列娜回來了,就拉着唐老鴨去找小兔子嬌嬌.花狐狸列娜逼近了,敏敏急中生智,向山上跑去,想用山石砸死列娜.但狡猾的列娜識破了敏敏的計策,不顧一切飛奔起來,她想趕在敏敏和唐老鴨的前面.唐老鴨說:"敏敏,別管我,你快逃命吧."敏敏說:"要死我們死在一起."他倆邊跑邊說,忽然看見山窪上有一個洞,就一起躲了進去,他倆喘了一口氣,坐了下來,敏敏說:"你先歇着,我出去看看."唐老鴨一把拉住他,不讓他去,敏敏只好趴在洞口看.列娜跑德非常快,忽然,敏敏聽見"哎呦"一聲,他仔細一看,列娜不見了,她掉進了陷坑,摔了個半死,正在"哎呦哎呦"地叫着.敏敏和唐老鴨到陷坑邊看見列娜叫喚,唐老鴨看了心中不忍,要敏敏把列娜救出來.

敏敏說:"不行,對這種壞東西不能同情."他舉起石頭,把列娜砸死了.安全回家.

敏敏把唐老鴨帶到嬌嬌家,讓嬌嬌給唐老鴨做飯,招待唐老鴨.吃過飯,唐老鴨回家,嬌嬌和敏敏決定動唐老鴨回家.他們翻過幾條山樑,到了那條河邊,發現小晶晶和幾條小金魚歡快地在水中做遊戲.他一問,原來他們起義成功了,鱷魚大王被殺掉了,他們又重立了國王,全國都在慶賀呢.唐老鴨一行人告別了小晶晶等人過了河,向樹林走去,他們正走着,忽然聽見一聲:"站住,你小子最終還是落在我們手心啦."唐老鴨嚇得不敢動,以爲又碰見狼了,可就是不見蹤影,他們找了半天,才找到了,原來根本不是什麼狼,而是松鼠巧巧和他們開玩笑.他們出了樹林.

唐老鴨告別了親愛的夥伴,向自己家裏走去,唐老鴨回到家,心想:雖然受了一些驚嚇,卻交了幾個好朋友,還鍛鍊了勇氣.

六年級歷險記作文 篇3

暑假是我們小孩最喜歡的假期：我們可以睡懶覺，可以和同學一起逛街，可以旅遊……..

在我們快樂的同時，有誰想過我們的父母，他們每天早上要早早的起牀、上班，晚上回來還要做家務、照顧我們，看着他們這麼辛苦，我決定幫他們做家務，可做什麼好呢？不如就洗碗吧！

“洗碗是世界上最容易的事了”，我心裏嘀咕着，小學六年級作文：洗碗“歷險”記。如果我把碗洗的乾乾淨淨的，或許媽媽回來還會表揚我，說我越來越能幹了呢！我走到廚房，看着水池裏亂七八糟的碗，我心裏有些煩了，小學六年級作文《小學六年級作文：洗碗“歷險”記》。我拿起一個碗，打開水龍頭，原以爲用水衝一衝，碗就能幹淨了，可沒想到，碗裏的油全倒在了手上，再加上油沾了水，弄得手上油膩膩的，看着就噁心。這下怎麼辦？唉，對了，我記得以前媽媽洗碗時都用洗潔精，我也可以啊！我把洗潔精拿到面前，因爲太急了，就連按了很多下，“譁”，“天啊”，我大叫一聲，我按的太過用力所以洗潔精按出來了好多。我把洗潔精往每個碗裏都放了些，把碗拿起來，把洗潔精塗滿整個碗。沒想到碗拿在手裏就像泥鰍一樣，很滑，我手不小心一抖，碗“啪”的一下掉到了水裏，濺了我一身“油花”…….

我總結經驗：碗不要拿的太高，洗潔精不要擠得太多……終於把碗洗乾淨了，我長舒了一口氣。看似簡單的洗碗做起來卻不容易，父母真的很辛苦！

六年級歷險記作文 篇4

在一片茂盛的森林裏，生活着許許多多的動物、植物。但是森林深處有一個部落，裏面有殘暴不堪的國王，那裏有它們的天敵——食蟻獸。那裏軍事落後，常常受到戰爭的'小力常常哀求上天說：“上天，我不要戰爭，我要和平！！”但是這沒有什麼用，從那以後，小力立志要做國王。這裏雖然有幾個部落，但是卻沒有用，因爲他們並不團結，從此小力就用汗水開始了新的生活……

小力出生在一個窮苦的生活裏，每天都早出晚歸，種植糧食，將得到的糧食上交給國家，而國王知道他的國民吃不飽穿不暖，但自己卻過着揮金如土的生活，他的蟻民們都厭惡他，因爲自己過着黃金一般的生活卻讓自己的蟻民過着窮苦的生活。國王的殘暴程度達到了極限——任何在後面議論它的螞蟻都要面臨着處罰。甚至走在街上的螞蟻都只能用眼神交流，只要說錯話或者被懷疑都會被處死。由於國王昏庸無能只顧着玩樂，而沒有發揚團結精神，也不管國家的防禦工事。所以它們的天敵食蟻獸忽然來了。那時小力在草原上玩，看到了食蟻獸它馬上躲在一片綠葉下，它監視着那隻食蟻獸的一舉一動，但此時，它的父母在焦急的出來找它呢。但不幸的是他的父母給食蟻獸吃了，而那一幕剛好發生在小力的眼前，更在他的心裏烙下了一個深深地傷痕，它恨食蟻獸，跟恨國王。因爲是他的昏庸沒做好防禦工程。它在一片遼闊的草原下召集大家開一個會議，小力堅定的說：“我們的親人都被食蟻獸害死了，就是那個昏庸的國王害的，我們一起推翻它，建設新的家族，”隨後它們就出發了，它們在王宮找到了那個懦弱的蟻王並殺死了它。經過衆螞蟻們的選舉小力當上了國王。從此它的國家再也沒傳出一位螞蟻背吃的消息了……

六年級歷險記作文 篇5

我是一個愛好廣泛的陽光男孩，由於上次校園乒乓球比賽的場場告捷，大家都叫我“乒乓小將”，嘿嘿，說實話，我聽了心裏美滋滋的……

唉，那麼多次市、區的比賽我都能輕鬆上陣，凱旋而歸。但這次代表班級參加學校乒乓球比賽，我心裏真是緊張得很呀：我生怕一不小心就會爲班級抹黑，生怕同學們會怨我，生怕老師會失望……我不敢想了。但心裏的另外一個我好像在對我說：“你這個小樂天派怎麼還憂鬱起來了？真是沒出息，加油啊！”對，加油！

未開局前，體育老師就預測說四班的“高手”趙希哲肯定是冠軍。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，沒想到我第一局就“遭遇”到了他。由於大家都把他傳得神乎其神，我也難免有了顧慮，手握球拍出了汗，腳底下似乎也沒了跟。彷彿是趙希哲必勝的預言給我施了魔法，使我由平時訓練的攻擊型，不知不覺變成了防守型：我不敢主動出擊，小心翼翼的，生怕打失誤。

由於是保守打法，我才一步一個腳印的穩了下來，竟還領了先。我心裏的大石頭落下了不少，心想：趙希哲也不過如此呀！於是，先前那些顧慮都被我拋到了腦後，我轉守爲攻，越攻越猛，越猛越攻！而再看趙希哲，已經被我打得手忙腳亂，慌了陣腳。於是我乘勝追擊，又是一頓狂轟濫炸，終於迫使他如落花流水般敗下陣來！

耶！我心花怒放！同學們爲我歡呼雀躍，老師也喜上眉梢，連連稱讚，爲班級爭光可真是一件光榮的事哦！

有了第一天團體比賽的經驗，第二天單打比賽時，我的精神比較放鬆，一開始打得就如猛虎下山。再遇趙希哲時，他的狀態已大不如前，加上我當天的運氣比較好，淨打擦邊擦網的球，結果他被我打得目瞪口呆，他的教練被氣得暴跳如雷。嗚呼，幸虧我的教練溫文爾雅，偷看一眼我的教練，她呀早就笑到前仰後合了……

其他的人我打起來就如小魚吃蝦米了，被我統統吃光！“嘿，太驕傲了吧！”大腦中又閃出現了這樣一句話。

是啊，“驕兵必敗”！還是繼續努力吧！