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關於六年級第一單元作文集合5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級第一單元作文集合5篇

六年級第一單元作文 篇1

不管春夏秋冬,只要你身處大自然,都會有和城市裏截然不同的感覺。你在享受時,有沒有仔細聽一聽大自然那無比奇妙的聲音呢?

清晨,小草隨晨風搖擺,晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中,搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來,一邊喝下了差點兒落地的小露珠,一邊“嘰喳嘰喳”地叫,好像在說:“營養早餐啊,可不能浪費掉!”大自然美妙的晨曲上演了!

中午要到了,小黃鳥不唱了,靠在樹上睡着了。可在這炎熱的夏天,有一位先生,卻不知疲倦地叫着。“知了,知了。”他就是知了先生。看!知了先生吵醒了小黃鳥,“嘰喳嘰喳”、“知了知了”,他們打了一箇中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑,它繼續演奏着熱鬧的交響樂!

下午,孩子們放學了,他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴,“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑,騎過那鋪滿樹葉的路,發出“沙沙”響聲……大自然多美啊,這首抒情的小曲可是專門爲這羣孩子們準備的呢!

夜幕降臨了,小蟲兒們映着晚霞,開始了演唱會。他們各自表演着,好像在彈琴“叮咚咚”,好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了,我感覺到大自然姐姐,也笑了。

你是不是也想仔細聆聽大自然的聲音呢?那麼歡迎你,加入我和大自然姐姐,一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧!

六年級第一單元作文 篇2

這個暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發生了一件令我記憶深刻、難忘的.事情,令我至今還記憶猶新。

那天,吃完晚飯,我準備到商場買點零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨着人流走進了商場。食品櫃前圍了一大羣人,挑這選那的,好熱鬧啊!

忽然,我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎着兩個小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,彷彿總是在探尋着什麼似的,眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒裏挑了一塊,塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴裏,:“問好吃嗎?”小女孩笑着點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手裏。“小姐,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買,稱好糖果後,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到櫃檯前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領巾,我還沒能戴上呢,現在我要爭取做個好孩子。”說完,小女孩放下了手裏的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……

看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經戴上紅領巾了!”

這一幕,令我記憶猶新!

六年級第一單元作文 篇3

我原來是猛烈颱風中的一員。不知不覺,我迷失了方向,脫離了大家,開始我新的旅行。

我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心,一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車,換來的結果是遍地都是人類的讚揚聲。我嚐到了成功的甘甜。

我接着以東向西的方向,來到了大西洋的洋麪上。因爲我的速度可以達到13.8m/s(大約6級風),所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋麪上,一隻斷了帆的船,載着一個漁民在大浪中極力掙扎,但還是無能爲力,任憑風浪擺佈。我彷彿聽到了他“救命”的呼喊聲,於是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣,船就開始向北美洲的陸地漂流。當那隻船漂回海邊的時候,我不禁長吁了一口氣。

當然,雖然我會幫助人類,但是也會有偶爾惹禍的時候。一次,我爲了好玩,在太平洋中心吹了一口氣,造成了海嘯。因爲我看到是向南極去的,所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進,同時帶走了一陣颱風,造成死傷無數……

還有一回,我看見東京森林裏發生了大火,面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅,就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大,蔓延到了市區,死傷無數。我爲自己犯的錯而懺悔。

今後我一定要多給人類造福,不去闖禍,改正自己。對了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年級第一單元作文 篇4

沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤着每一朵花兒,每一片樹葉,每一叢綠草。

雨姑娘來到花園裏,“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我,我擠你,都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐後地說:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘氣,又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了,因爲他們都想讓雨姑娘落在自己身上,把自己洗得乾乾淨淨。於是,樹葉們齊聲說:“雨姑娘,謝謝你幫我們洗澡!”雨姑娘又“嘩嘩譁……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露,喝飽後,小草說:“謝謝你,雨姐姐!”雨姑娘聽了,開心地說:“不用謝,只要你們健康成長,我做什麼都願意!”“嘩嘩譁……”雨姑娘下得更歡了。

雨姑娘落在花兒上,落在樹葉上,落在小草上,“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩譁”形成了一曲歡快的合奏曲。啊!大自然的聲音是多麼美妙呀!

六年級第一單元作文 篇5

有人說我的手好看,有人說我的手很長,但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字,可以幫我畫畫,還可以幫我打掃衛生。。。。。。。就有一件事請讓我終身難忘!

有一次,我在寫作業,一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創口貼,食指好像在說:“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會責怪我吧!我意想不到的事情發生了,食指不但沒有責怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。

有一次的晚上,小拇指開始發話了,說:“我雖然個子小,我也有很多的用處啊!我們一定要團結互助!

”中指說:“我可以幫很多的忙,你們夠不着的地方我可以幫你們”大拇指也發話了,說:“你們搬不動的東西,我可以幫你們搬呀!”無名指也搶着說 :“只要我們團結互助,那天晚上就不會那樣了”食指說“那點兒小傷算嘛呀!”食指說的話讓我們哈哈大笑!小拇指又說:“爲什麼有兩個一模一樣的手呢?”大拇指說:“你這話問的好!因爲這樣我們可以團結互助啊!”

我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!