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【實用】六年級拔河比賽作文彙總9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的六年級拔河比賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級拔河比賽作文彙總9篇

六年級拔河比賽作文 篇1

上週星期五的上午,老師告訴我們一個好消息,今天下午我們舉辦一場比賽拔河,這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

時間在一分一秒地過着,老師把我們帶到了操場上,只見一條又粗又長的繩子放在操場中間,繩子中間還有一條紅布條,老師把拔河的遊戲規定和我們說了一遍,老師把我們分成了兩隊,比賽就要開始了。

只聽,“準備,開始!”雙方都在那一秒使出了全身力氣,我們隊的張明爲我們喊號子“一二、一二!”在我們共同努力下,我們第一局取得了勝利,老師說:“雙方休息五分鐘!”

雙方趁休息的時間,緊緊地圍在一起,似乎在商量着對策,我心裏閃過了一絲擔憂:他們是不是商量着對付我們的辦法呀?是不是抓住了我們的弱點呢?

很快,第二局比賽又開始了,對方叫來了啦啦隊,他們似乎充滿信心,我們也個個打起精神,腳用力蹬住地面,身體往後傾,個個憋足了勁,我們一定要取得勝利!啦啦隊也急得跳了起來,揮舞着手中的綵球大聲喊:“加油!努力!堅持就是勝利!”

最後決勝局了,在我們的齊心努力下,我們取得了最後的勝利,我們全體隊員激動地跳了起來,大聲地歡呼起來,有的還擁抱起來,對方個個唉聲嘆氣,向我們投來了羨慕的目光……

這是一場讓我最難忘的比賽,在這場比賽中我明白了,不論做什麼事都一定要堅持。

六年級拔河比賽作文 篇2

“加油!加油!……”人羣中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六( 1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人羣中吶喊着。

我們班的同學像一隻只猛虎,正使勁地拉着繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!

交換了場地,第二局開始了。“嘟——”哨聲一響,我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往後拉。但對方一個個穩如泰山,我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠,顯然,他們爲了不給班級丟臉,死死地拽住繩子拼命地向後拉,但紅綢還是無情地向對方飄去……

雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收穫!

六年級拔河比賽作文 篇3

放眼望去,操場的一邊擠滿了人。他們在幹什麼呢?哈哈,那是我們班和三班在比賽呢。

那是星期二的下午,我們兩個班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩,那麻繩可粗糙了,表面還有細毛。

班主任們決定讓兩班女生先比,三盤兩勝,於是一場激烈的戰爭開始了。

女生們先將隊形排好,一邊一個,一隻腳在前,一隻腳在後,雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間,使這個繩上的紅旗還在對應的位上。“三、二、一,開始!”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開始了,每個人都顯得十分嚴肅。剛開始,我們優先,可不出三秒,三班的女生彷彿使出了洪荒之力!隨後我們班的女生就像多米諾骨牌似的,一個接一個倒了下去,就連手中的繩子也從各自手中滑走了。“呀,好疼!”我叫道,我拿起一隻手,沒想到我的手居然流血了。我們站了起來,繼續比。可還是輸了,不過我們不氣餒,還有第二局。第二局開始了,我站在末尾,使繩子不容易被拉走。可儘管這樣也沒用,女生們還是倒下了,就連我也不屁股地坐了下去,還被他們拖着走。兩局都輸了,整整兩局,我們都覺得十分沮喪,看來只能依靠男生了,我們默默祈禱着。

終於輪到男生了,當體育老師的口號再次響起,男生們便使出了渾身的力氣,可是三班的男生好像更有勁,我們班的男生就被拉着走了。第二局開始了,男生們都顯得十分憤怒。開始了,便看見鮑澤程在第一個,他正在豪邁的喊口號:“一、二、三,拉!”彷彿這局我們有百分之一百的可能性會贏!再往後看看,便能看見陳瑜顥拉得很起勁,再仔細看,他把臉繃着緊緊的,眼睛瞪得比青蛙還大。再往後看,你們會發現一個小個子,你們可能好奇他是誰?哈哈,他就是我們班的葉冠銘,你們別看他的個子小,但他的力氣可大了!你們看,他一直咬着牙,看起來十分吃力,可他堅持到底了。就在這時,我們贏了,大家都開心地不亦樂乎。最後一局了,男生們便再次嚴肅起來。可是,目前三班領先,大家都十分緊張的。突然,不知是哪個鬼點子多的人對大家說想着數學作業,於是大家的怒火都爆發出來了!“太好了,分數追回來了!”大家都喜出望外!我們女生都爲男生捏一把汗,就在這時體育老師說:“再來一局全班比。”我們都顯得十分擔憂。“最後一局,加油。”體育老師給我們所有人做了個手勢。開始,大家都使出了吃奶的力氣。“呲——呲——”在這時,我聽到了一種聲音,“該不會是繩子斷了吧?”我擔心地對越妍萱說:“應該不會。”妍萱平靜地對我說。可就在這時,繩子斷了,又彈到了鄭雨桐的手上,她疼得眼淚流了下來,可她非常堅強,就這樣我們的比賽結束了。

這場比賽使我難以忘懷,也讓我懂得要堅持到底,結果往往會讓人出乎意外!

六年級拔河比賽作文 篇4

今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排着整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上,誰就贏了。場地四周的小觀衆,拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了,一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來繼續拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣,穩穩得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時,我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,爲我們加油助威。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。

交換場地再戰,上一場大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過了一會兒,我只覺得天昏地暗,頭很漲,腦子裏一片空白,聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想:不能輸,不能辜負老師和同學們對我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

六年級拔河比賽作文 篇5

今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節課,操場中心已經人聲鼎沸。

不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這裏。繩子中間還記着一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿着紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然後再讓雙方各自準備。老師說預備,隨着一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊着:“十班加油!十班加油……”別的同學也在旁邊喊着。

隨着我們拉拉隊一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶!我們贏了!”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這裏快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛纔那樣又贏了。,

第三輪我們是跟一班比賽。“一班!”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

最後我們是班的了第三名。

六年級拔河比賽作文 篇6

好不容易熬到了下午。

我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。比賽還沒開始,場上就瀰漫着一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的,一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”,哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴,但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣,感覺溼溼的,這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯着紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了,但是他們還是不肯鬆手,咬着牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方以便移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地爲我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼拉也拉不回來了,我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓:我們不能輕視對方,一定要齊心協力,一齊拉繩。這次由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了。

比賽結束了,對方不服,要求再戰。老師說:“明天再比吧。”

六年級拔河比賽作文 篇7

上學期,我們到田園牧歌去秋遊,在吃完午餐過後,老師走過來對我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個人都要加油,決不能輸給五(2)班”。

大家一聽,個個都精神抖擻,摩拳擦掌準備與五(2)班決一死戰。

比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時,活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央繫了一條紅領巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢,比賽一觸即發。

“滴——”,隨着體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的'勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發力,每個人的頭上都汗如雨下。此時,啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍着汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。

雖然輸了,但是我們也總結了失敗的教訓,大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動作不一致,導致力量不均勻。隨後我們制定了戰略:胖子站在最後面,最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站,瘦小的都站在中間,並且在比賽時,大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的。

第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學就佔了優勢,我們後面的“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小,但也咬着牙,使出了渾身的力量。場外,啦啦隊也不停地加油助威。“一二一,一二一”隨着這整齊的口號聲,我們終於贏下了第二局。

我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當我們準備再戰時,老師走過來說:“同學們,時候不早了,該回校了。”

這件事雖然已經過去了很久,但現在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠也忘不了。

六年級拔河比賽作文 篇8

今天早晨,天空下起了濛濛細雨,等雨一停,冒老師就帶着我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前,冒老師在教室裏將我們分好組,有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽,可不知道冒老師能不能選我,心裏七上八下,砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候,我才放下心來,像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽,沒有報出名字的同學留着做拉拉隊。

我們來到了操場,準備參加比賽。操場上,不僅有我們班,而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來:古時候,有兩座山,山的中間有一條河,兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽,哪一對掉進河裏就算哪一隊輸了。接着,馮主任讓各班班長去抽籤,我們班太幸運了,抽到了1號,可以先休息一會兒,再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽,採取三局兩勝的規則進行。第一局,我還沒怎麼注意,三班就贏了,第二局,一班和三班都很用心,都用上了吃奶的力氣,可結果還是三班贏了。兩局都贏了,一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候,我的心裏就在想:“三班太厲害了,和我們班比賽,我們班會不會輸呢?”

輪到我們班和三班比賽了。第一局,我們班使勁地拔,可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動,過了好久,我們才把中心點給拔了過來,第一局,我們班贏了。三班同學不服氣,第二局比賽就這樣又開始了。第二局,我們有點輕敵,還沒有準備好,就被三班給拔了過去,這一局,我們輸了。

最後一局比賽開始了。我心裏想:“這是最後的機會了,我們班絕對不能放棄,一定要贏得比賽!”在比賽的過程中,我們班的選手都很賣力,把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動,一會往左,一會兒往右。慢慢地,中心點在向我們這邊移動,老師們在爲我們班加油,同學們也在爲我們班加油。經過我們班同學的不懈努力,終於贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事,讓我知道了一個道理:團結就是力量。

六年級拔河比賽作文 篇9

在我記憶的收藏夾中,儲藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起,我都會忍不住開懷大笑。

那是20xx年學校舉辦的一次冬季運動會。我在那次運動會上參加的項目是拔河比賽。

我們班的第一場比賽是與五班的“對戰”。比賽前五分鐘,雙方隊員都做好了熱身準備,氣勢洶洶地上了賽場就位,誰也不服誰。

“預備——開始!”隨着裁判員老師一聲令下,雙方隊員都不約而同地把繩子向自己的方向拉,賽場上一片沸騰。“加油!加油!加油......”這是班主任老師和同學們在爲我們加油鼓勁!我心中頓時充滿了力量,瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個個都漲紅了臉,一個比一個賣力,五班隊員也不甘示弱。我心想:一定要拿下這場比賽,不能讓老師和同學們失望......哎喲!怎麼回事?!我爬起來一看,兩邊的隊員全部都摔在了地上。“啊?!繩子居然斷了!”聽到同學們的叫喊,我也跑過去一看究竟。

“啊!繩子真的斷了啊!”我看到斷掉了的繩子後,驚呼道。

“哇!是真的啊!”

“着繩子也太不經拔了吧。”

“就是啊。”

隊員們的臉上掛滿了詫異和問號,不過更多的,還是把斷了繩子的驚喜。畢竟,把繩子拔斷是我們每一位拔河運動員值得驕傲的事嘛。

過了一會兒,體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對陣五班。

這次,我們雙方隊員都是士氣高漲,一個個昂首挺胸的,都有那麼一副“王者風範”。這次拔河,雙方隊員用的力氣都大多了,賽場上吼聲不斷,加油聲也變得愈來愈大。突然,只聽“啪”的一聲,繩子又斷了!!!!!!我們徹底笑翻了,各班加油的同學也笑得人仰馬翻。就連平時嚴肅的輔導員老師,也露出了難得一見的笑容。

後來,經過我們不懈的努力,我們最終打敗了五班,取得了一個好成績——年級第二名。

這次的拔河比賽,給我留下了深刻的印象,它永遠地留在了我記憶的收藏夾中,永遠。