【精華】六年級小學生作文300字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級小學生作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文300字 篇1
我是一棵小樹，生長在一個小區門前，我還有個姐姐跟我並排站着。早上，風姑娘輕柔地把我們叫醒，我們一起伸伸懶腰，做起活潑的早操，還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區的大門通常是敞着的，每天有許多人進進出出。戴着紅領巾的小朋友，提着包的叔叔阿姨，還有拄着柺棍的老爺爺，提着籃子的老奶奶等等，他們從我們的身邊一個一個過去，有時候，還會轉過頭來跟我們打個招呼呢。
每隔一段時間，就會來一羣少先隊員，爲我們澆水施肥，還祝願我們茁壯成長，我們高興極了，搖着綠油油的胳膊向他們表示感謝。
幾年過去了，我們長大了，枝上綴滿了濃綠的葉子，那是我們的頭髮，像風鈴一樣在陽光下一閃一閃的，美麗極了。腳底下長出了綠油油的小草，還有美麗的鮮花。小鳥飛上枝頭，告訴我飛行的快樂，小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢。下雨了，我們給小草、小花撐起油綠的大傘；太陽出來了，我們給小區的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個馬紮坐在我的陰涼裏喝茶；老奶奶們聚在這裏聊聊天；小朋友們也來了，跟我說說悄悄話，或者玩着有趣的遊戲。我的生活更豐富多彩了。
我是一棵小樹，生長在一個小區的門前，你看到我了嗎？請愛護每一棵小樹。
六年級小學生作文300字 篇2
我家有一隻可愛的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特別是兩隻眼睛好像兩個黑寶石，用手動它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛。
這隻玩具小狗是媽媽從北京給我買的，我特別喜歡，只要我寫字的時候，我就會把小狗放到我的寫字桌上，讓它看着我寫字，每當我寫作業長時間磨蹭的時候，它好像在對我說：“快點寫快點寫，寫完了咱們去開開心心的玩！”我聽了低下頭趕緊寫作業。
有時候，我很不聽話，寫作業的時候是邊寫邊玩，作業幾個小時都做不完，媽媽批評我，我不想聽，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，彷彿聽見一個聲音在叫我，啊！原來是玩具小狗在對我說：“樂樂、樂樂快起來，快點寫作業吧！寫完了作業我陪你出去玩，你寫作業那麼慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評你是應該的，是因爲你寫作業不踏實，邊玩邊寫，那什麼時候你纔可以和我一起玩呢！趕緊寫完了不是想怎麼玩就怎麼玩嗎？”我覺得玩具小狗說的有道理，認真的對小狗說：“好朋友，我一定改，謝謝你！”
以後我一定做個好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
六年級小學生作文300字 篇3
春姑娘，你在哪裏？陽春三月已經到了，爲什麼你還不來？
春天，春天，你在哪裏？我們邁着大步尋找你。看，有幾隻快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪裏？我們踏破鐵鞋地尋找你。看，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪裏？我們費盡精神地尋找你。看，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的'嘴巴吧！
春天，春天，你在哪裏？我們蹦蹦跳跳地尋找你。看，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀髮吧！
啊，春姑娘，我們終於找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮豔的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶着仙女棒來到了這個五彩繽紛的世界。
六年級小學生作文300字 篇4
《小學生導讀》是我的最愛。記得我第一次閱讀他是在我三年級時，那次我一見到他就被裏面精彩的內容吸引了。從此我便刊刊必讀，
一讀便是幾個小時。爲此我被老師說過，被爸爸說過，被媽媽也說過，但我還是無法擺脫對他得狂熱。
小學生導讀》分爲許多欄目。我最愛數學大課堂，每一期的數學大課堂我都要看，伴隨着我解答出這些題目的答案，我的數學知識也隨之增長。
我在《小學生導讀》中看見過這樣一篇文章———《又一個春天，又一個希望》。裏面講了一個喪失信心的她在她爸爸的鼓勵下知道了又一個春天，又一個希望的道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時的不適應，我在學校的整個狀態明顯滑坡，上課沒精打采，班長沒選上，“三好學生”也沒選上，我一度都對自己喪失了信心……但這篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏願，下一個春天，下一度我一定當最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對我的信任。
三年裏《小學生導讀》你對我的幫助是巨大的，我快進初中了，或許再過不久我就會和你告別，但你在我小學時代給我的知識，給我的快樂，給我的感悟，將一生牽引着我前進。
六年級小學生作文300字 篇5
我的媽媽有一頭長長的、直直的頭髮，眼睛大大的，笑容常常掛在臉上，很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師，她很喜歡小朋友，小朋友們也很喜歡她。
我愛媽媽，因爲媽媽每天都給我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦！
我愛媽媽，因爲媽媽像天使一樣呵護着我，常常鼓勵我要做好每一件事。
我的媽媽身體不太好，她有高血壓，所以我要懂得體諒媽媽，不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的事情，比如：倒垃圾、去樓下超市買東西……
媽媽對我很溫柔，每天晚上我們都要在一起讀書。有時候是媽媽講給我聽，有時我也講給媽媽聽。當我不認真學習的時候，媽媽也很兇。
我最喜歡的人就是媽媽，我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學習，天天向上，考上大學，以後給媽媽買一些她喜歡的東西，我要孝順我的媽媽！
我愛我的媽媽，重要的是媽媽也很愛我喲！
六年級小學生作文300字 篇6
新學期開始了，我們由五年級上到六年級，作業也由少變多了,天天又報這班報那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點中學，要不就去上那些不好的中學，這樣會會你的一生！你們大家說說着壓力大不大。還有天天寫完了學校的作業再寫課外作業，忙活到九點多十點才睡覺！還讓不讓人活了！
就說我吧。每天除了老師佈置的作業還有寫語、數、英三門的課外作業,每天三頁。只有中午那麼一點時間上會兒網、看會兒電視。有時學校作業少了還行，還會有一點時間玩電腦；要是學校的作業多了那就得寫到八、九點十來點了。這只是每天要做的。現在來說我週末的安排。星期六早上去上奧數，下午英語，星期天早上去上英語課下午沒有什麼事了。合計下來我只有半天的時間來寫作業做些別的事了。
所以人們常說學習一天比一天緊，年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學的哥哥姐姐不算什麼，畢竟我才小學嘛！
希望家長們不要在給我們增加壓力和負擔，你們這樣只會害了我們而不是對我們好。你們天天說讓我們站在你們的角度想想，那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧！
六年級小學生作文300字 篇7
我們的教室窗明几淨，現在就讓我做個小導遊，爲你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領巾電臺的節目。教室後面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄着我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒着我們：“團結合作要齊心；師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎？
