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【推薦】六年級第一單元作文合集五篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級第一單元作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級第一單元作文合集五篇

六年級第一單元作文 篇1

哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎麼還不自己上學呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經厭煩夠了,於是我下定決心,自己上學,我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應了。

星期五,我要上作文課,於是我便早早地起了牀,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發了,我獨自走在清晨空曠的大街上,心裏想:勇敢一點,不要害怕。我趔趔趄趄地走着,心裏總有一點擔心,我停了下來,環顧四周,東瞧瞧,西看看,發現沒有什麼危險,我便繼續前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終於走到了學校,時間也正好到了。我高興地走進教室,開始了快樂的作文課。

回到家裏,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,誇讚道:“我的好女兒,你真棒!”我心裏美滋滋的。

六年級第一單元作文 篇2

自從一年半前,媽媽生了小弟弟——傑培後,父母不在時,我就要幫忙照顧弟弟。

有一次,媽媽要出去一小時,讓我獨自照顧弟弟。雖然我從沒有獨自照顧過他,但我認爲,一小時而已,多容易呀,便爽快地答應了。

媽媽走了以後,傑培就和我玩遙控車。剛開始,傑培很高興,可沒玩幾分鐘,傑培就拉着我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅,他就號啕大哭。呀!怎麼辦?我想起傑培很愛看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重複了幾次後,累得手也擡不起,腳也提不動了,一不小心,跌坐在地上。這時他好像有點睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。

過了一會兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他後,他指着我的嘴要我唱歌。可他這首不願意聽,那首不讓我唱,怎麼辦?好不易有一首歌他願意聽,但重複幾遍又不聽了,只好唱其他。過了一會兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅持,誰叫我是他姐姐呢?再過了一會兒,我的手變得軟軟的,一點力氣也沒有,只好把傑培放在牀上。當傑培準備放開嗓子高歌一曲時,媽媽回來了!我累得躺在牀上,半天不想動。

就在這時,我體會到爲人父母的艱辛,我以前亂髮脾氣,多不該呀!我要多爲父母分擔家務,好好學習,不讓他們失望。

六年級第一單元作文 篇3

美麗的音響世界:

夜幕降臨,窗外下起了小雨,我看不見雨絲,卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多麼柔美、輕快。

“滴嗒——滴嗒——”,我彷彿聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,有的還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到地上。

“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓聲雖然很沉重,不像雨仙子彈得曲子那麼悅耳,卻很有節奏感,“二二三四......”雷公公數着節奏。他是在爲雨仙子伴奏嗎?

風姑娘豪爽地甩着她的辮子,她奔跑着,“呼——呼——”,窗外只傳來了她的.腳步聲。

過一會兒,風姑娘的腳步越來越輕,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸安靜了下來。

鳴蟬們開始演奏着它們的歌聲,“知了——知了——”。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水窪中,發出十分清脆的聲音。

彷彿是一場雨的餘韻。

走進音響世界:

太陽炙烤着大地,蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘裏洗澡,“呱呱”叫好;一陣狂風呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。

嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了,同伴們都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋裏好像有人在彈琴,他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低,音調圓,節奏慢,很有難度,但在那個人的手下顯得特別簡單,聽着就彷彿進入了音樂裏的角色,令人眼眶裏不覺地閃着淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫着,像是與雨爭吵着。沙沙沙……雨小了,不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢裏唱起歌來,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴着,滴在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響:丁—咚—丁—咚。

這彷彿是一場音樂結束的優美餘韻。

暑假奇遇記:

在一個豔陽高照的夏天午後,我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼凝視着一望無際的藍天白雲,看着,看着,我熟睡在湛藍的大海中……

睡夢中,我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來這裏是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發現,我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

在這片安詳而快樂的海洋中,可以看見意氣風發的大鯊魚,可愛迷人的璀璨珊瑚,悠遊自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種,居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨特的世界,在這偶然的環境下,我來到了一個不知名的世界,據我所知,我想這裏應該是個都會區吧?遊人如織,成雙成對,一起欣賞着美麗的夕照!我知道了,原來這裏是淡水河啊!近年來,工業逐漸現代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水,大海四周圍繞着不祥之氣,人類不僅排放了污水,還不停使用漁網把魚兒們一羣羣的捕捉上岸,地上血淋淋的屍體只是人們爲了滿足自己的口腹之慾!

正當海洋逐漸沉淪時,一道道魅力四射的光芒從大海中出現,原來海洋之母現身了,所有的生命復甦,原來死氣沉沉的大海,變回容光煥發的世界,大家高興的又叫又跳!水母吹奏着鏗鏘有力的笛子,魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前,大家也過着幸福又快樂的日子。

正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時,突然聽到一個熟悉的聲音,我睜開眼睛看見爸爸着急、擔心的眼神:“你怎麼睡那麼久啊?”原來這只是一場夢,一場難得一見的海洋奇遇啊!

六年級第一單元作文 篇4

我伴着如大海似的萬里晴空,帶着滿懷的好心情,踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。

剛入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡兩邊鬱鬱蔥蔥的青松,就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨!青松,你常年屹立在這裏,相信有狂風暴雨也不怕,因爲你是個忠誠的衛士。

再向山上爬幾步,回頭向下看,有一些朦朧,像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬,隱約看到我的“神祕”朋友——花。雖然我不知道你的名字,但我卻發現了你的特別。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染,一襲紫色長裙,隱藏在綠色的天使之中,宛如神祕的紫色精靈。彷彿我也像你一樣安靜而神祕。

和這倆朋友敘完舊,我又去和其他朋友閒談:你好!可愛的小鳥,如此婉轉動聽的歌聲,是想與我一起歌唱嗎?你好!溫柔的落葉,這麼優美的舞姿,是想讓我和你一起翩翩起舞嗎?你好!悠悠的白雲,你輕盈的擺動,是想邀我與你散步在這藍天下嗎?

瞧啊,那厚實的岩層,他的生命上刻滿了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小蟲,充滿了大自然的奧祕!

一路走來,夕陽望着着西山,時間不早了,我戀戀不捨得告別山中的朋友,伴着夕陽的腳步,帶回好心情,,下山回去了。

六年級第一單元作文 篇5

第一次獨自在家,是在我五年級的時候。那是個星期六,正巧趕上爸媽都在公司加班,只剩下我孤零零的一個人。不過我都五年級了,是個大孩子,有什麼好怕的。

嘴上說不怕,其實心裏早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐,也沒有溫熱的牛奶,只是吃了冰箱裏一點麪包勉強填飽了肚子。我很自覺地,爸媽不在家,我既沒有打開電視看,也沒有偷偷的鑽進電腦房玩遊戲,而是拿出作業認認真真的寫着。等寫完的時候,我又去了書房看課外書。時間過得很快,快到11點半的時候,家裏的門鈴突然響了。

會是誰呢?我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候,假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門,然後入室殺人搶劫。哎呀,不會吧!頓時我的心砰砰直跳,從貓眼裏往外看,是一個陌生的叔叔,這下我更激動了。糟糕,爸媽不在家啊,怎麼辦?我怯怯地但又故作鎮定的問:“你找誰?”“送快遞的,你家有一份快遞麻煩開門拿一下。”那個叔叔在門外說道。

哎呀現在是有壞人裝作送快遞的了。不過,平時媽媽都喜歡網購,也不知道到底是不是的。對了,給媽媽打個電話。是啊,我說:“你等等,馬上來。”撥通電話,媽媽的聲音傳來。“媽媽,家門口來了一個送快遞的,你網購什麼東西到了嗎?我怕是壞人。”我小聲的說。“是啊,寶貝,我給你訂了了一份肯德基宅急送,中午媽媽不在家,你又不會做飯,所以媽媽給你訂了。快去拿吧!”媽媽歡快的聲音使我放心,原來是虛驚一場啊!

開了門,我拿了香噴噴的肯德基,開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說:“謝謝了!”叔叔也很客氣的說:“嗯,再見!”

第一次獨自在家的感覺真的很難忘記,我知道我要快快長大,這樣就不會這麼膽小了!