精選六年級的愛作文集合五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級的愛作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文 篇1
我有一個愛臭美的姐姐，她披着一頭烏黑亮麗的長髮，圓圓的小臉蛋整天都掛着微笑，她的眼睛看起來又大又清澈，我很喜歡她，但她也有一個缺點，那就是超級愛臭美！
記得有一次，姐姐說要帶我和我的哥哥去吃德克士。一聽到“德克士”這三個字，我和哥哥口水都快流出來了。於是，我們倆就迫不及待地先下了樓，並且在樓底下乖乖地等着姐姐下來。
我們就在那裏等啊等，可左等右等，卻遲遲不見姐姐的蹤影。這時候，哥哥突然說了句：“姐姐這麼久還不下來，不會是出什麼事了吧？”於是，我們又火速地返回到家中，當我們回到姐姐的房間裏時，我們氣得都快吐血了！只見姐姐正坐在化妝桌前，不慌不忙地化着妝呢！
還有一個晚上，我和妹妹在店裏玩。因爲太晚了，媽媽不放心讓我們獨自回家，於是打電話要姐姐來接我們。姐姐在電話裏說：“你們在店裏等着我，哪裏都不許去，我馬上來接你們！”我和妹妹只好坐在沙發上一邊看電視一邊等姐姐。可又是等啊等，等到妹妹都在沙發上睡着了，卻連姐姐的影子都沒看到。
我實在等不及了，於是帶着妹妹直往家裏趕。到家後，讓我哭笑不得的一幕又出現了。那個口口聲聲說馬上去接我們的姐姐，此刻正在衣櫃裏慢條斯理地挑選衣服呢！
哎！這就是我的姐姐，一個不化妝就從不出門、一個挑衣服要選半天、一個超級愛臭美的姐姐。你倒是給我評評理呀！你說——
我到底是該愛她？還是該恨她呢？
六年級的愛作文 篇2
媽媽的愛如潺潺的流水，連綿不斷；媽媽的愛如清晨的一束陽光，溫暖清新；媽媽的愛如一束清泉，滋潤我的心田。媽媽的愛是無聲的是無法用語言來表達的。
從我懂事起媽媽就很少吵我，多半是鼓勵。而我也沒有讓媽媽失望過，每次學校的考試成績都挺好。媽媽對我有偏愛，也許是因爲我在家中年紀最小吧，什麼好吃的都多給我吃。
只要媽媽買了好吃的東西回家我絕對是吃的最多的。但是媽媽卻看着我，一口也不肯吃。我很好奇，便讓媽媽吃，但每次得到的回答都是：“你正是長身體的時候，我不喜歡吃這些東西，你吃吧。”後來才知道，媽媽不是不喜歡吃而是不捨得。
我自認爲年齡夠大了自己出去東奔西跑沒問題了。但媽媽連上學放學都要來接我。每次放學出校門時，她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說：“我已經夠大了可以自己回家了。”但是媽媽不同意甚至還跟我鬧彆扭，非要親自送我回家。
媽媽高中畢業，但她經常教導我們要有夢想，不怕困難，每次我做完作業她都會看一遍。我每次問問題她都會跟我慢慢地講從來不生氣。
媽媽從來不跟爸爸吵架，她爲了我和姐姐放棄了工作，夢想，追求。在家照顧着我們，幾乎對我們無微不至。媽媽的愛呵護着我，讓我健康成長，度過了幸福的童年。
媽媽教會我拿鉛筆，幫我穿衣服，餵我吃飯……可是將來有一天，她老了，漸漸忘了怎麼穿衣服，還經常把衣服弄髒。我會重新教會她，牽着她走向夕陽的盡頭，就像小時候媽媽牽着我一樣。
媽媽，您的嘮叨讓我走上正確的人生道路，您的關心讓我永生難忘。在多少年後，照顧你的人變成了我，我每天帶着你去想去的地方。自行車上的我變成了你，騎車的人變成了我。我與你共享人生的美好時光……
六年級的愛作文 篇3
老師的愛，是無私的，老師的愛，是深深的，老師的愛，是暖暖的。她關心着我們每一位同學，對待我們如同對待自己的兒女。不論有任何困難，她從不會放棄任何一位同學。她就是我們可敬可愛的數學老師——-陳老師。
陳老師爲了我們，經常夜以繼日地備課，攻破一道道難關，爲的就是讓我們把數學學好學精；爲了我們，她經常與疲勞的眼皮作鬥爭；爲了我們，她甚至是拖着生病的身軀，忍着病痛的折磨堅持上課；爲了我們，她付出了太多太多……
一天，數學課鈴聲剛響起，陳老師走進教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周圍一圈圈深深的黑眼圈，用熊貓眼形容一點都不誇張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒有睡上好覺。老師放下捧着的教材，用微小的聲音發話了：“同學們！由於老師感染了嚴重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來醫生要求我到醫院打點滴，但老師一想到你們這羣可愛的小不點兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數學課的進度，想到這些，老師就不由自主地來了。但老師有一個小小的要求，請同學們遵守紀律，別讓老師生氣！”說罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地擡起手在黑板上寫着每一個字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學寫字的小朋友，歪歪曲曲，寫得那麼艱難，那麼吃力。我看着老師，時而緊鎖着眉頭，時而摸摸額頭，時而按住肚子……看到老師那表情，那動作，我的心像萬根鋼針插入似的好痛好痛。可老師的臉像唱京劇的變臉演員說變就變，轉過身面對同學們的瞬間，臉上痛苦表情不見了，緊鎖的`眉毛不見了，滿臉微笑着給大家上課。即使痛得臉頰上出現了汗珠她也裝作若無其事，堅持着繼續上課。此時此景，我的眼眶溼潤了，眼淚奪眶而出，爲了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課後，一位同學因爲作業錯得太多太離譜，老師忍着病魔的折磨，細心地教導這位同學，連下課都沒有休息。看到那一幕，我立刻上前和那位同學細聲地說：“你以後上課一定要認真地聽，這樣成績提高了，陳老師就不會那麼累！那麼辛苦了！”那位同學慚愧地點了點頭。
這一堂課，我體會到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對我們無私的愛，深深的愛，暖暖的愛。老師！我真敬佩您！爲了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質讓我不得不對您產生崇敬之情！感謝您！
六年級的愛作文 篇4
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭髮扎着馬尾，那雙眼睛總是微笑的對着同學們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來十分漂亮，簡直像天使一樣溫柔，她的身體中等個兒，苗條的身材讓人讚歎不已，他最有特點的事，他是一個做事總愛偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在牀上睡覺，因爲突然覺得冷，所以不停的發抖，突然我覺得溫暖了許多，擡頭一看，原來我的媽媽在幫我蓋被子，我感動的流下了眼淚，覺得這是世界上獨一無二的媽媽，我想一定要好好得聽媽媽的話，認真學習，不要讓媽媽爲我的學習操心。
還有一次是在我上一年級的時候，媽媽對我說：“都跟我走也該自己學會獨立了，自己去上學掙點出息”我雖然口上答應，但心裏還是很擔心，我想：我是一個人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個人吧，又害怕遇到危險，如果被壞人抓走了，再也見不到媽媽了，走錯路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會被別人嘲笑自己也不好意思見別人了。但是自己已經答應了，所以只好一個人出門。我憂心忡忡地向學校走去，心裏還不停地想着媽媽，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近着我前進，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對我說小朋友跟我走吧，我這裏有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來丟到車裏，媽媽就拼命的跑過來救我出去了。希望媽媽快點到我身邊來，在經過一個拐彎口時，我突然看見了媽媽偷偷摸摸的跟在我身後，臉上一臉的擔憂，心裏好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護你，不讓你受傷。我頓時感動的留下了眼淚，我還在心裏不禁讚歎道：“我媽媽真的很優秀！”我頓時想起了一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”
直到現在我還一直記得這件事，我以後一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽，我愛我的媽媽。
六年級的愛作文 篇5
晚風習習，我坐在窗前，看着皎潔的月亮，翻着《讀懂母親》這本書，當我看到《8塊5毛錢》這篇文章時，我不禁熱淚盈眶。
這篇文章主要講了一個撿破爛的婦女遇到了歹徒，歹徒搜出一沓用塑料袋包着的鈔票，婦女奮力去奪，卻被歹徒掰斷掉了手指，歹徒被抓獲。打開袋子，裏面只有8塊5毛錢，全場都驚呆了，民警跟着婦女到了公墓，才明白婦女爲了買水果給13歲死去的兒子……
讀到這裏，我爲那名婦女而感到不值，爲了8塊5毛錢被人掰掉了手指，到頭來，是用那8塊5毛錢買了水果攤上各種水果的每種一個，給她因病去世的兒子。當我知道婦女是爲了她兒子死前最後一個願望。我震驚了，這是愛，是一種無法想象的愛，正是這個愛，讓婦女在折斷手指的痛苦中仍然搶錢，正是這個愛，這個遺願，支撐着母親活下去，由那母親，我想到了我的媽媽，她也不容易，一個人帶我和弟弟，天天干活十分勞累，而我，卻不體諒她。
晚上，我和弟弟正在津津有味地看電視，勞累了一天的媽媽正在收拾桌子，我卻煩媽媽，因爲她擋了我的視線，媽媽太累了，十分疲憊，想休息一下，就對我說：“詩雨，幫媽媽掃一下地，好嗎？”我不想幹活，便說：“我還要學習那，沒時間”，說着，我便向我的小屋走去，心裏還想着：憑什麼讓我幹，活本來就是你的，別想推。那時，無知的我對媽媽有一絲不滿，而如今，我不敢正眼看媽媽，心裏多了一分愧意。可憐天下父母心，哪個母親不愛自己的孩子？哪個母親不愛自己的孩子？只是我們，無法體諒、諒解，只是對媽媽產生不滿。
試問，你是否想到過自己的母親，也許她此刻正在你不知道的情況下忍受病痛的煎熬……這些，或許你在不經意中忽略了，讓我們關心母親，愛自己的母親吧！
