關於六年級童話故事作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的六年級童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級童話故事作文 篇1

從前，有一隻美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動物，所以沒有動物跟它交朋友。

有一次，它在河邊打扮着自己美麗的羽毛，一隻蝴蝶從孔雀旁邊經過說：“孔雀姐姐，你的羽毛”。孔雀一時沒聽到，以爲蝴蝶是跟它比美，就說：“蝴蝶妹妹，你以爲你的翅膀就好看一點就跟我比美，我告訴你，我纔是這個森林裏最美得動物，我有着五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽了，心裏非常惱火，就說：“孔雀姐姐，你太過分了，我相信，總有一天，森林裏一定會有比你更漂亮的動物的。”蝴蝶說完，就氣着飛走了。孔雀甩着頭說：“你有什麼資格來教訓我，我就不信森林裏還有比我更美的動物。

後來，森林國王馬上就要過生日了，可是沒有誰跳舞跳的最好，國王決定來一場競賽，選出一名跳舞跳得最好的動物。消息馬上就傳出了整個森林，動物們聽見了高興的不得了，每天在家裏練習跳舞。孔雀驕傲的說：“我一定是這森林中跳舞的最好的動物。”它的話被許多動物聽見了說：“孔雀，你實在是太驕傲了，在比賽場上我和你一分高下。”孔雀說：“好啊!”

動物們拭目以待的比賽終於開始了，在比賽場上，有許多動物很不服的敗給了孔雀，有的由於體型太大跳不動……

經過了三天的對比，總決賽終於開始了，國王也來看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多麼好看。”天鵝聽孔雀的話說：“你別總是用自己的優點來嘲笑別人的缺點。”國王聽見，站起來說：“我宣佈，這次比賽的優勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說：“比都沒比，爲什麼說他贏。”國王說：“因爲你太驕傲了，所以我說天鵝贏。”國王說完，動物們用熱烈的掌聲送給國王。

從此以後，孔雀再也不敢驕傲了。

六年級童話故事作文 篇2

小熊可可是一隻快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以爲這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰雲······

小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望着你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，並且什麼都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了，並覺得自己不是媽媽親生的。

有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那麼貴，二百多元，你家裏不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱着莓莓來到一家賣手鍊的商店裏。可可只好不情願地跟過去。媽媽左挑右選，選中了一條手鍊送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以爲媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鍊。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鍊，爲什麼只給她買，不給我買？於是，走上前跟媽媽理論：“爲什麼只給她買，不給我買？”“那是因爲家裏那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關係，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完後，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓，並大叫道：“哥哥就要讓妹妹嗎？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活着還有什麼意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉着可可和妹妹，回到了家。

晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的一張紙條。上面寫着：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸並沒有去醫院，而是去了孤兒院。因爲媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了牀，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：

莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！

六年級童話故事作文 篇3

在很久很久以前，有一片很大很大的森林，裏面住着各種各樣的動物，在大池塘邊就住着各種各樣的動物。

蛙一家有8口人，6個蛙寶寶剛長出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一隻小蛙學跳躍；翠鳥一家4口都在睡覺，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一隻死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊着號子；幾隻小鴨跟着鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫着，歡快的遊着泳。可當鴨媽媽清點人數時，不對，是“鴨數”，發現了一個重大的問題。

“我家歡歡不——見——了！”

這一聲喊得，方圓十里都聽見了。大森林裏的所有動物都在第一時刻來了，袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等，一個也不落。它們異口同聲的問

“怎麼了，鴨媽媽？”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。

這時，貓頭鷹爺爺說：“我在那片森林裏見過一隻小黃鴨，你說說你孩子長什麼樣，好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛，有一隻花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦，想起來了，就是她！她還給了我一封信，說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。

鴨媽媽緩緩地打開信，發現上面只寫了幾行字：

媽媽，我出去學本領了，過幾天再回來，不要擔心我，我能照顧好自己。

小黃鴨：歡歡

“連個日期也沒寫，就這麼走了？我心頭的一塊肉啊！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說：“沒事兒的，歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開導開導，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。

再說歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了，什麼房子都會蓋，雞窩鴨窩，鳥巢樹洞，樣樣精通。

“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些乾燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領，原來她把媽媽會的多學過了，不一會，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎麼搭呀？”歡歡迫不及待地問。

“先用細木棍一層層地搭住，要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭，一會兒就搭好了。老鼠哥哥說：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學常識吧，你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥後就去找貓頭鷹爺爺了。

到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包後，謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。

到了家後，鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領，在門口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。

六年級童話故事作文 篇4

小狗貝貝和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。

這幾天貝貝很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什麼禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿蔔吧，莎莎最愛吃蘿蔔啦！

既然主意有了，那就開始行動吧！貝貝將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿蔔種子！”貝貝大聲地說道。接過種子後，她又興奮地跑回家，飛快地將種子種在泥土裏，施肥，澆水。每天清晨，從田野遠遠望去，便可以看見貝貝正在精心地照料着她種下的蘿蔔。

日子一天天過去，還有幾天就是莎莎的生日了，貝貝看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，綠的鮮嫩，綠的清爽，微風一吹，葉尖輕輕擺動，葉子舞動起來了，像一片綠色的海洋。

可是貝貝想要的並不是那綠油油的`葉子，而是又甜又脆的胡蘿蔔。她變得焦急起來，擔心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿蔔，便煩心地看着那些綠葉。突然，她好像想到了什麼，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，貝貝就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什麼禮物送給她！今天我一定要好好教訓你，看你以後還敢不敢騙人？”一口氣說了這麼多話，貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發生了什麼事？我的種子肯定沒有問題。”貝貝不想聽她廢話，直接將她帶到家中的院子裏。“你自己看看，我要的是蘿蔔，不是什麼葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，說：“貝貝，你跟我來一下，我給你看一樣東西你就知道是怎麼回事了！”說完，便拉着貝貝奔向附近的一家圖書館。

“你帶我去哪兒，快賠我蘿蔔！”貝貝生氣地喊道。

“等下你就知道了。”靈靈不管她說什麼，只是繼續往前跑着。

來到圖書館，靈靈在科普類的書架當中找了一本《科普知識》。 “呶，你自己看！”靈靈一邊翻書一邊說。貝貝看了看，這才恍然大悟：“哦，原來蘿蔔是長在葉子下面的，那要趕緊去拔啊！”貝貝回到家來到田地邊，用力一拔，果然拔出了一隻大紅蘿蔔。“原來是這樣啊！真是不好意思！”貝貝羞愧極了，急忙向靈靈道歉。

貝貝知道了蘿蔔長在葉子下的道理，貝貝暗下決心：以後一定要向靈靈學習，當一個有知識的森林公民！

六年級童話故事作文 篇5

靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一隻大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。於是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”

一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什麼也沒學到。當大雁宣佈下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。

它發現一天的課只學到這麼一點東西，只能飛一到五分米。於是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。

第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊着口令，一邊做着動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡着了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。

大雁嚴肅地說：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰並沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”

知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”

“我答應，不過是什麼項目那麼重要呢?”知了問。

“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”

大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。

知了終於捱到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習，三天後我們再見面。”

第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”說完就以把搶走了大雁手裏的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這麼低了。

這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。

六年級童話故事作文 篇6

一天早上，一隻猴子在郊外閒逛，路過西瓜地時，看見一個水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。

他抱着西瓜走了一會兒，就累得滿頭大汗。這時，他看見小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說：“我怎麼這麼笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力，爲自己“傑作”沾沾自喜，正準備踢第二腳的時候，小牛看見了，說：“西瓜能踢嗎?你這個大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程，然後讓小猴自己抱回家。

小猴抱着西瓜往家趕，路過一條小水溝時，不小心手一抖，西瓜滾進了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了，555。”他哭着哭着看見西瓜浮了起來，驚喜萬分，想到《十萬個爲什麼》說西瓜浮在水上，十拿九穩是個熟西瓜。他破涕爲笑撈起西瓜繼續往家裏趕。

他走呀走，路過一片草叢時，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷裏滾進了草叢裏，因爲西瓜的顏色和草的顏色十分接近，他瞪大猴眼搜索，找不到。這時幾隻蝴蝶飛了過來逗他玩，他不理，繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他並不氣餒，心想：功夫不負有心人，我不斷摸索，一定會找到西瓜的。他終於在草叢的中間摸到了那個大西瓜。

他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看着西瓜，“口水直流三千尺”，怎麼想也想不到西瓜爲什麼會爛掉?

哈哈，真是一隻傻猴子!