當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於六年級的教室作文集合8篇

關於六年級的教室作文集合8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.77W 次

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的六年級的教室作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級的教室作文集合8篇

六年級的教室作文 篇1

話說,開學時,老師告訴我們換教室了,我不由得激動起來。因爲原來的那個教室很小,班裏的人又很多,所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了,我們當然激動啦!而且還是那個新蓋的教室呢!

搬到那個教室的幾個星期之後,我才發現了一個問題:我們教室的後面竟然是個……豬圈……天大的無語啊!但這又能夠怎麼樣呢?只能無奈地忍受啦!

不過,也有忍不了的時候。可以說我們都不敢開北邊的窗戶,一旦開了,我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發出來的“香味”,這,使得我們班上的同學只能夠捂着鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。

今天,雖然窗戶關掉了,“香味”沒有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。

下午第三節課,老師正在評講作業。這時,“豬之歌”響起來了,好像是在飆高音……我聽得出,這首“豬之歌”中,蘊含着悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

但是,不管怎麼說,“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習後的疲勞,都會讓“豬之歌”驅趕跑。爲什麼?因爲,它們比我們更苦……

六年級的教室作文 篇2

未來的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

看這塊黑板,它有很多功能,只要老師一聲口令,黑板就會把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時候,我們會聞到非常撲鼻的香味。

教室裏還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會吹出涼風,讓我們很舒服;冬天來臨的時候,百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。

牆壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講,牆壁上會顯示出他的名字,並馬上變成一個哭臉,老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時,牆壁立刻變成天藍色,表示的意思就是讓我 們安靜下來。

教室裏的桌椅也有很多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩隻“幫忙手”,把我們的東西撿起來,還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦!冬天裏桌椅慢慢地變暖和了,我們的手放 在上面就可以感到溫暖。

大家一定想在這樣的教室裏讀書吧!只要我們努力讀書,就能把我們的學校建設成這樣美麗!

六年級的教室作文 篇3

看看我們的教室,還是原來的樣子嗎?

距離畢業還有1個月

畢業後的第一天

你第一件事要幹什麼

你知道嗎

你能適應嗎

如果

當你想到你再也不能和大家坐在同一個教室裏了

當你想到陪你度過6年時光的朋友

再也看不到了

當你想到我們在同一個教室裏讀起朗朗的讀聲時

再也聽不到了

當你想起老師上課時的情景時

再也看不到了

當你想起數學課上那笑聲時

再也聽不到了

你能不掉眼淚嗎

你能不後悔、不心疼嗎

“當初,我沒好好珍惜,當做是往事,忘了就忘了”

“現在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的痛啊”

爲什麼當初我沒好好珍惜

爲什麼大家當做往事

爲什麼大家不好好記住

也許,我們不知道

現在,相見,很容易

但未來,“相見”二字,也許成爲永久的夢

讓我們再看看我們的教室

讓我們在好好地記住大家的笑聲

再好好記住大家讀書時,琅琅的讀書聲

歲月能抹去我們的童年

但不能抹去我們美好的童年的記憶

在兒童節到來時

讓我們一起哭着倒計時吧

“1、2、3……”

六年級的教室作文 篇4

昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發現教室的牆是用水晶做的,水晶上還刻着金花彩花,太陽照耀在水晶牆上閃閃發光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經下崗了,換成了白色透明黑板,現在老師講課只要把上課內容寫在白色透明紙上,然後,把白色透明紙插入白色透明黑板裏,白色透明黑板上就會顯示出來,如果後排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文。現在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎着長方形的大洞,洞上蓋着一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像複印在作業本上一樣,這樣,作業本就不會馬虎了,而是又幹淨又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起牀,上學要遲到了。”我從睡夢中驚醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待着這一天的到來。未來的教室作文400字

六年級的教室作文 篇5

昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,這個夢是這樣的:

我來到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來到了我的母校,但這裏的改變使我大吃一驚。

教室裏的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點也傳不進來,裏面的聲音也傳不出去,這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能,那就是儲熱。夏天的時候,這個窗子會把多餘的熱量儲存起來,讓教室裏不熱不涼,剛好適中,對同學們身體好。到冬天的時候,這個窗子又會把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來,讓屋內溫暖如春,讓同學們的手不會被凍傷。

而教室的門也是很先進的,它採用防盜門和電子眼,感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼,可以從裏面看到外面的人。還有一個感應器,它的裏面裝了一臺微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學生的指紋輸入電腦裏儲存起來,只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。

教室裏裏面沒有黑板,沒有粉筆,只有一羣學生,一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時,直接用電腦傳達指令,同學回答問題時,也只需要把要說的話打在電腦上,傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術又能保護老師的嗓子,還能避同學開小差。真是太方便了。

當然,有了電腦對眼睛卻不好。於是,校長給每臺電腦旁邊安了一盞小檯燈,當你坐姿不正確的時候小檯燈會提醒你。而椅子後面也有一雙機械手來幫你按摩頭部,讓你上課時不會打瞌睡。

六年級的教室作文 篇6

大家有沒有想過未來的教室是什麼樣的?科普?夢幻?天真?我心目中的教室充滿了好多異想天開的幻想:

教室的門上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,按下紅色按鈕按鈕,門上會出現一臺小電腦,可以隨時看到老師授課的內容和學生聽講時的紀律和效率。按下綠色按鈕,門框上會出現四把刷子和兩個水管,再摁一下,刷子和水桶就會“工作”起來,把們清潔的乾乾淨淨。

走進教室後,你會發現地面還有桌子凳子的棱角處全都是軟的,就算摔倒了、磕住了,也不會有一丁點痛感。學生的桌子上嵌着一個平板,老師的講桌上鑲着一臺電腦,是用來控制學生的平板的'。老師按電腦上任意一個鍵,平板和電腦就會降下去,然後桌子會升出來。桌子上標有各科名稱點擊一下,桌子上會出現該科目的教科書。桌上還標有文具名稱,點一下會出現此文具。教室的黑板也是高科技的,老師要板書,只需用手一直點着黑板把要寫的內容說一遍,黑板上和學生的書上就會出現一行行楷書書寫的筆跡。

最有意思的是桌子和凳子,它們的兩側是有機的。對於上課時表現好的同學,下課時,機關會往主人的書包裏塞糖、巧克力、MP3、耳麥等小獎勵,而對於上課(尤其是副課)在哪兒“擾民”的同學,那麼,他(她)完了!坐凳子上,凳子讓他(她)摔倒;趴桌子上,桌縫夾手,喝水會嗆着、吃飯會噎着……要等18個小時纔會正常。

在幻想當中,沒有科學二字,只有無數個天馬行空,希望有朝一日,這些幻想會變成現實,造福人類。

六年級的教室作文 篇7

"笑"一個多麼溫馨的字眼啊!

說起笑,我就想起了四年級的一堂音樂課,那節課都是因爲我的名字而引起大家的鬨堂大笑。

剛上完數學課,我們就來到了音樂教室,"好!我們來複習一下上節課學的曲子。"周老師說。 於是音樂教室裏傳出了同學們的歌聲:"拾稻穗的小姑娘……"還沒唱完第一句,張老師皺起了眉頭,拍拍手示意讓我們停下:"這是什麼小節啊!剛開始唱的時候要輕點,記住,這是弱—起—小—節。"老師把"弱起"這兩個字拖得特別長。

"哈哈哈,嘻嘻嘻",同學位一聽就像蜜蜂炸開了營一樣,紛紛議論開來。"弱起小節,若綺小姐!"笑得時候時不時朝我瞄一眼,我變得不好意思了,恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鑽進去。 好躲開大家那奇怪的眼睛。

過了一會,大家才安靜下來,不過還是可以聽見一些同學的討論聲。

"若綺,你來唱一下弱起小節的曲子。"哈哈哈,大家又再一次爆笑了,我也忍不住笑了起來。當我唱完曲子的時候,老師又發話了:"那你覺得弱起小節是怎樣的呢?"嗯……嗯從輕到重。

同學們笑得眼淚都流出來了,有的捧着肚子一邊說:"痛死了!痛死了!"一邊大聲地笑,有的看着我哈哈大笑,有的用手捂着嘴,強忍着笑。

……

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,課結束了,但大家的笑聲一直持續着,很久很久……

六年級的教室作文 篇8

馬上就要考高中了,教室裏的氣氛也變得緊張起來,同學們的學習態度也變化了很多,下面讓我來爲大家講講吧!

這個學期第一次月考過後,開了一次家長會,老師讓同學們下次來的時候拿一些花草點綴一下教室,多製造些新鮮空氣,還讓同學們把自己在剩下三個月裏的決心寫一張紙上,讓家長寫一些鼓勵孩子的話。對同學們的激勵很大。

自從開過家長會,同學們變化確實很大。有一次吃過早飯,走到教室門口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒有一個人,走到教室裏,大部分同學都在學習,只有少數同學在嘀咕,但學習的同學絲毫沒有受其影響,連頭也不回一下,看來大家都開始努力了。

同學們把老師交代的事銘記在心,星期天下午返校時,把自己家的花呀草啊都帶來了一兩株,使教室裏充滿了活力,有拿魚和烏龜的,有拿觀音蓮的,還有拿仙人掌的……同學們都把它們照顧的無微不至,都不會忘澆水,有時還讓它們曬曬太陽,唯恐它們會長不好,同學們都十分用心,脾氣不好的人也細心照顧,真的很少見到同學們這樣認真。

還有班級裏的條幅,又更新了一次,都是一些勵志名言,正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔”,。意思就是把每天都利用起來,充實起來,每天都盡最大的努力去學習,以後回想起來就不會覺得後悔了。

現在教室裏的變化很大,人啊物啊都變了樣兒,這都是同學們的努力得來的,相信在接下來的三個月裏。我們的班級會更加欣欣向榮。