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關於六年級照片的作文集合6篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的六年級照片的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級照片的作文集合6篇

六年級照片的作文 篇1

一日,我收拾舊屋時,猛地,找到了一張已經發黃的幼時照片,照片上是個抱着娃哈哈臉上掛着淚痕,卻咧嘴笑着的小女孩。我告訴了媽媽,媽媽笑着給我講了個故事。

聽媽媽說,我快到1歲半的時候,走路還不太穩健,父母親爲此想了很多法子,都不見效果。後來,父母發現我對娃哈哈這種兒童飲料特別上癮,常常一喝就是兩三瓶,因此決定以此爲誘餌來吸引我走路。

有一天,爸媽將我帶入客廳,用娃哈哈在我面前晃了晃,繼而將它掛在了廚房的門上,我見了娃哈哈,情緒高漲,哭鬧着要喝。然而我沒想到,爸爸卻一邊打着手勢,一邊用我不大聽得懂的語言告訴我:“要想喝,自己去拿!”

我委屈極了,望了望媽媽,誰知她也不予理睬。無奈,由於抵制不住娃哈哈的誘惑,我只好小心翼翼地挪動着小腿一步步向娃哈哈走去。

眼看就要到了,我一高興,跌了個跟頭,淚水“撲簌簌”地落下來,媽媽很心疼,想要去扶我,爸爸卻攔住了她,說讓我自己爬起來。我剋制住自己的情緒,艱難地爬了起來,終於跌跌跌撞撞地拿到了娃哈哈。

我滿足地喝着娃哈哈,臉上的淚痕依稀可見,可我卻開心地笑了……

聽說當時爸媽看見我終於會走路了,很高興,覺得這很有紀念意義,便定格下了這難忘的一刻,一直保存到今天。

雖然這件事過去很久了,但我今天看見這張照片還是會有一種驕傲感,我爲自己那刻所表現出的勇氣而感到高興和自豪!

六年級照片的作文 篇2

在我的書桌上擺着一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直着它細短的莖,在陰暗角落裏向四周散發着生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看着這張照片,我陷入了回憶……

那是一年暑假,我跟着父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子裏做暑假作業,正做着一道數學題,突然就沒了思路,看着筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,於是就把書本扔在一邊,在小亭子裏啃着西瓜。我一邊啃着清甜的西瓜,一邊用手撥弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽兒,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落裏,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝廚房裏走去了。

隨後,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸溼了。望着窗外的傾盆大雨,我不禁爲剛埋進土裏的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了溼潤的泥土之中。

翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的雲層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子裏,在每一寸土地上悄悄地編織着片片金光。我高興地跑到院子裏,在院子裏蹦跳着,四處張望着,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落裏向四周散發着生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知爲什麼,在這陰暗的角落裏,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那麼的堅強,那麼的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

看着角落裏的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得溼潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又爲什麼不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

陽光輕灑在書桌上,照耀着照片上的那株小苗兒,散發着淡淡的金光,我看着照片裏的那株西瓜苗,在心中默唸:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

六年級照片的作文 篇3

兒子說:“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠。”

兒子說:“父親不苟言笑,經常把嚴肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對我深深的愛。”

兒子說:“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽牛花,比母愛更隱藏。”

孩子爸的性格比較內斂,不太善於表達感情,而且平時孩子的學習、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經常和孩子爸說,爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因爲是兒子,不是女兒。孩子爸就試着去親近兒子,和兒子一起做實驗,一起練字,一起聊天,一起探討問題,一起出行遊玩,看着他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時刻。

這張照片的故事發生在去年五一,我們一家三口來到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來到人工湖,人很多,帶着孩子划船的在排隊等候。

或許是走的有點累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞着小湖裏船兒的遊蕩。兒子忽然發現許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問爸爸,“這是什麼昆蟲,爲什麼能在水面上行走自如,而不陷進水裏去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認真的樣子着實可愛。

水黽是利用其腿部特殊的微納米結構,將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內,在其表面形成一層穩定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤,宏觀上表現出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強的負載能力使得水黽在水面上行動自如,即使在狂風暴雨和急速流動的水流中水黽也不會沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,並利用水的表面張力在水上彈射前進,時速高達960公里。

爸爸講述的認真,兒子聽的盡興,真的不願打攪他們。我拿着相機,卻找不到合適的鏡頭,因爲站在人工湖的岸邊,無法照見他們專注的臉龐,只有側身,但依然在快門中記錄了那最真實的父子情!

這張照片是20xx年那場遲來的雪之後,我們在戚城公園玩滑雪是留下的紀念。看照片中父子倆的神態,您一定感覺到了在他們的笑容背後一定有什麼快樂的事情。

是的,他們這種快樂來自於他們對某一個問題的爭執,誰也不服輸,誰都認爲自己的正確。此時的我,從不參與他們的爭執,因爲我不想成爲問題解決的關鍵,因爲我喜歡看他們父子爲自己的觀點而進行的辯論。

在下雪的日子裏,大雪紛飛的時候,並沒有感覺到天氣有多冷,但爲什麼化雪時,覺得凍手凍腳,這是爲什麼呢?這個問題是兒子提出來的。還真難住了大學物理專業畢業的爸爸,說:“這還真有點難說。”兒子聽後哈哈大笑,這問題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪彷彿給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀。”

爸爸思考了一會兒,覺得不是沒有道理,但還是表達了自己的觀點,說是不是還與降雪形成的原因有關呀。冬季裏,下雪前或下雪的時候,一般是暖溼空氣活躍,高空吹西南風,而水汽凝華爲雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時天氣並不很冷。而降雪結束,天氣轉晴,一般都伴隨着冷空氣南下,高空轉爲偏北風,地面受冷氣團控制,氣溫顯然要下降。

在討論中,一家人獲得了知識,獲得了親情,真好!

這張照片是上個星期在家裏拍照的。下午放學回來,兒子很是興奮,沒有等着丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分。”話沒說完,就急着打開書包,掏出了物理試卷。

此刻,我也很開心,就忙招呼着爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務我全包了。父子倆邊看邊爭論着什麼,不時的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會兒聽到爸爸說:“兒子,你真了不得,這道題做對了,這可是一個難點,一個易錯點,你班同學肯定有好多同學錯。”“那是一定的,我是誰呀,我是物理天才。”一向對物理化學就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。

聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來到了客廳,看到父子倆溫馨的場面,拿起手機,記錄瞬間美好。

可是,還是有一個問題被爸爸提出了疑問,最後經爸爸的分析講解,兒子的確意識到是自己出了點問題,滿分沒有了,兒子似乎有點失落,但是爸爸說,這套試題不算簡單,儘管不是滿分,也一定會是你們班級最高分,兒子的笑臉與自信又回來了。

照片背後的故事,父子間最真的愛的表達。父親是孩子成長中不可缺少的角色,父親在孩子眼裏代表着無窮的力量與強大的依靠。兒子的成長中,有父親的陪伴,真好!

父愛就像空氣,永遠都在身邊,從不曾走遠!

六年級照片的作文 篇4

今天,小軍得到了他十歲生日禮物——一部相機。小軍喜出望外,興沖沖地帶到學校,準備好好炫耀一番。沒想到,小軍卻受到那些嫉妒的同學一陣冷嘲熱諷。“哼,一部相機而已,炫什麼炫!”“是呀!再說了你會拍照嗎?”小軍暗下決心,要讓那些看扁自己的同學後悔!

星期天,小軍早早起牀,帶上自己心愛的寶貝相機,踏着晨曦出發尋找素材。一路上,小軍看見無數風景,有溫馨,有歡樂,有優美,有詩情畫意的田園風光,有一家人出去郊遊的幸福生活,也有踩到西瓜皮摔倒的小孩,還有……但這些小軍並不滿意,他要拍一張更好的照片,讓同學心服口服。

一眨眼已經10點多了。小軍十分焦急,加快了腳步,來到了河邊。突然,看見一位中年人正準備釣魚。他靈機一動,決定拍下中年人甩魚竿的英姿。小軍目不轉睛地盯着相機,食指輕輕抵住快門,聚精會神地等待着中年人甩竿的一刻。只見中年人手緊握魚竿,身體往前傾斜,手臂向後一彎,正在蓄力。可就在這時,調皮的小魚鉤不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使勁一甩……與此同時,小軍按下了快門。緊接着“撲通”一聲,站在附近的小軍被濺了一臉水。原來,中年人甩竿時慣性似的連自己也甩了出去,來了個“空中飛人”。而小軍正好拍下了中年人手忙腳亂,一臉驚慌,騰空飛起的搞笑模樣。小軍樂得一蹦三千尺,連忙回家把照片打印出來……。

星期一,小軍第一個來到學校,自豪地拿給同學們看,他們一個笑得東倒西歪,合不攏嘴!

六年級照片的作文 篇5

有一次我收拾屋子時,無意間翻到了一個影集,封面上寫着“家人的照片”。

上面已經沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它,看見了一張我兒時的.照片,那個我笑得多麼燦爛啊,嘴裏還吃着東西……咦,這張怎麼這麼髒啊,上面還沾滿了像油一樣的東西,散發着難聞的氣味,還被老鼠咬了個洞。

我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶裏飄了出來。我重新拾起他,仔細一看,這是我五歲時和長輩們的合影,爺爺抱着我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當時我們薛氏家族的全家福,應該是每家一張的。當時的我是全家最小的小孩,爺爺便抱着我,我在爺爺的懷裏微笑着。

看過這張照片,我情不自禁地熱淚盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時的一個下午發生了一件突如其來的事情。那是一個陽光明媚的下午,風含情水含笑,陽光下的花草樹木都洋溢着笑容。我開心地在小區院子裏跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不願回去,爸爸生氣地說:“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李,說要領我回青岡(青岡黑龍江的一個縣城,是我的故鄉)。我問他們爲什麼?他們說我奶奶要過六十大壽,聽了這話我高興得又蹦又跳。

到了青岡,我還以爲要帶去奶奶家裏,可是爸爸卻二話不說帶我去醫院,我不解地看着爸爸,問爸爸爲什麼?爸爸生氣地說:“你是十萬個爲什麼呀,就知道爲什麼!”我被嚇哭了。

媽媽生氣地說爸爸:“衝孩子發什麼火呀!孩子招你惹你了?!”我看見爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。

我們來到醫院,進了一個病房,看見人都圍着一個牀哭,牀上躺着我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了,便對我說:“爺爺出車禍了,生死未卜。”

我大聲哭喊:“爺爺,你快起來呀!你快起來呀!我是你的你寶寶樂樂呀!樂樂要騎大馬!”看着爺爺一動不動,一點兒聲音都沒有,我哭了一下午,誰勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我纔開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。

現在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,並且一到颳風下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個健康的爺爺啊!我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了,爺爺現在連家門都出不去了,天天在屋裏坐着……

想到這裏,我越發覺得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜裏。我要把它精心地收藏在心底,願爺爺早日康復。

六年級照片的作文 篇6

在我的面前有兩張全家福,那張已經滿是灰塵的照片上有着爺爺穿着樸素簡單的白襯衫,上面還有一些縫縫補補,爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿着縫補過的衣裳。奶奶和爺爺牽着手,倆人面帶着幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長髮披在雙肩上,穿着工作服,面帶微笑,手還牽着我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟着小嘴,又好像不滿意媽媽的行爲。看到這兒我忍不住笑了起來,我穿着一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短髮,穿着校服,爸爸也穿着工作服。照片裏的環境有老舊的傢俱,而且家裏還有點小。而另一張嶄新的照片裏,爺爺不見了,因爲他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子,媽媽把頭髮剪成了短髮,穿起了時尚的高跟鞋,和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭髮是黃黃的,穿着高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽着手,這次我乖乖的並沒有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿着筆挺的西裝,和發亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片裏的環境是乾淨,很有個性和新潮的傢俱和牆面。

看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說,家裏的環境爲什麼會變的越來越好呢?那是因爲爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢,用血汗錢衛我們全家創造一個更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請了一個保姆,媽媽不用整天打理家務了,現在呢,全家人都可以團團圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅遊,而以前每個人都是各忙各的,和現在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節約的家風卻還一直延續了下來,相信也會繼續傳承下去。

我相信以後我們依然會把好的品質傳承下去,把不好的慢慢改掉。