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我的幸福年六年級作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的我的幸福年六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的幸福年六年級作文15篇

我的幸福年六年級作文1

我是一條喜歡世界的土地上各種各樣幸福的小蚯蚓,我們一家有五條蚯蚓,我們幸福的生活在一起我覺得我是一個很幸福的蚯蚓

白天我去和其他和我一樣大的蚯蚓去爲更多植物鬆土,就像現在開發新天地一樣,探索新的知識,晚上我們就休息了。因此我爲爲人們我們爲人類做了很多,人類,也不傷害我們,我們自由自在的開拓更多土地,我幸福極了

我很喜歡土地因爲土地給了我們生存的生命!我也很喜歡露水,因爲每到清晨,露水就會向我眨眼睛,我就很開心,但是露水一會兒就會消失了,她告訴我她是要爲植物們澆水,我覺得說露水實在是太善良了,我很喜歡露水。露水像一顆亮晶晶的珍珠一樣也像天上的小星星。她有時候還會跟我講她的天上的故事我很喜歡來找她玩兒。

在家裏時,爸爸愛我,媽媽也愛我,我也幸福極了,我很愛這個美好的家庭。有時天氣涼快一點時,我們會把頭探出土地,一邊欣賞天空中的夜空,一邊感受清涼的微風,我覺得那時也特別幸福

我最喜歡和全家一起去旅遊,也就是去欣賞其他地方的好景色,有時還可以邊鬆土,邊有上着11舉兩得的事呢,取得遠解釋當然也很廣泛了,有時候我們甚至還會住在那裏也和以前一樣,享受着涼風和家人在一起,回去時也順便去完成我們的使命,請盡我們的一份力,讓我們盡力而爲,這纔不會太辛苦,只要認真對待就可以了,把它當做一件有意思的事就可以了,我享受這世界帶來的命運,幸福極了

我是一條幸福快樂的小蚯蚓,我不求回報會把植物的土中的軟軟的,讓他們有地方紮根,我很幸福!

我的幸福年六年級作文2

媽媽說,我們是幸福的小孩。我攤開手,什麼也沒有看到。這不是我要的幸福。或許,我錯了,自己太過於任性?

走在路上的時候,婷說,以後我們還會這樣在一起麼?我背過臉去,其實我也不知道,只是,這樣的機會少了。握着她的手,心境溫暖而寬廣。

茫然的行走,不知道終點在哪,下一站又會是哪?

還是初春,一切都顯得那麼悠然安穩。終於爬到了山頂,很累,累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝裏,不斷回想,兒時的記憶。什麼時候呢,婷亦和我這樣的坐在這裏,風還是那樣輕輕地拂着,帶着絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑,臉上透露的孤獨、寂寞、空虛?一切離我都好像那樣的遙遠。不知道自己什麼時候會睡着,什麼時候會醒?讓自己重新站起來,不要再沉浸在過去裏。

現在才發現原來街燈也是黯然地憂鬱着,燈下那兩個孤獨的身影。說好不哭的,我會很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。

傻傻地跟着記憶走遍了曾經有我們的地方。我知道,這樣的機會不多了,我要把這種痛留在心裏,用盡最後的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了,我不是勇敢的小孩。我說過,我要讓別人知道我的痛。我們在這裏平靜地告別。

或許,我永遠不是那個勇敢的笑到最後的小孩,儘管我現在因爲某種極端的交點,忘記了怎樣去哭。

什麼時候,我們還是那個有甜甜笑容的小孩,不知道什麼叫相忘於江湖?

青春就是這樣的?我忘不了那種銘心的痛。

婷丟了,這是我預料中的結果?我沒有撕心的痛哭,也沒有去發了瘋的找尋,我知道,我們是小孩,有很多的事是無奈的,我們是幸福的?

我的幸福年六年級作文3

你知道我是誰嗎?我可以依靠次聲波說話,是一條好鬥的小蚯蚓,要是誰招惹了我,我就會給它點顏色看看。

我雖然是一隻平凡的小蚯蚓,但是我有着不平凡的一生。我的閨蜜是一隻蝴蝶,我倆有時像一對非常好的朋友,有時卻像敵人一樣。記得有一次,我要蝴蝶跟我學鑽土,可她學了半天也不會,還弄得渾身是土。最後,我放棄了,她便回去洗澡了,還說明天要教我學飛行。我好興奮、激動,還很期待,不知道會飛得怎麼樣,希望我會飛得很好。

有一件事我想起來就覺得好笑,現在還想笑呢。有一次,我被蜜蜂蜇了一下,拖着圓滾滾的身子往家趕,可是有隻鼴鼠把我當成豌豆莢,撿起來捏在手裏,我在它手裏扭啊扭,它看到我會動,嚇得把我扔在地上,邊跑邊喊:“呀,蛇來了!”哈哈,我有外號了,笑死我了。

我的姐姐超愛漂亮,她長大想當一名超級模特。可她卻忘了,自己的頭和屁股一模一樣。我很喜歡扭扭扭!長大後,我要當一名專門教人扭的扭扭專家。

作爲一條蚯蚓,我有幾件討厭的事。一個是蜘蛛總把我當成一根繩子,一個是人類總拿踢過足球、踩過狗屎的鞋子踩我們,我們又不是足球或衛生紙,我覺得人類跟我們一樣不愛乾淨不洗澡。不過,我愛給小動物們起外號,“青蛙不衛生”“蜻蜓鏡子”“老虎刻字版”“佔便宜的杜鵑”……你瞧,有趣吧?

現在,你是不是已經很瞭解我了呢?想跟我玩的話,就變成一條蚯蚓鑽到土裏來找我吧!

我的幸福年六年級作文4

今天我是幸福的

幸福,說容易得到,也不容易得到,要想讓自己幸福就要知足常樂,笑口常開,就會讓自己覺得今天,我是幸福的。

自從上了初三就很少去看姥姥,姥爺。因爲上課時間多,學習壓力大,讓我這幾天都沒有笑臉,只覺得,自己太不幸福了,天天沒完沒了的學習,因爲老媽看我這幾天沒有笑臉,就決定抽出時間帶我去一次姥姥家。

當老媽開車通過一條土路時,土路兩旁全都是一片片綠油油的玉米地,一個個金黃的玉米都披着一件件綠油油的衣裳,看到這些我的心情一下暢快了許多,擡頭看天空,一朵朵白雲,天空很藍不像城市裏的天那樣灰暗。到了姥姥家,在我記憶中的小土房,都變成了二層小樓,這時我覺得,這裏的人們真幸福。

一進門,姥姥立刻走了出來,摸着我的頭說:“又長高了,快進屋,姥姥給你做了好吃的。”到了屋裏,我便尋老爺,但他不在我就問姥姥:“姥爺呢。”姥姥說:“*爺去給你掰玉米去了,一會給你們拿過來帶走。”我突然有一種幸福涌上心頭,我覺得一家人坐在一起開心的吃飯聊天,這不就是最簡單的幸福嗎?難道一定要大把的錢纔是真正的幸福嗎?我覺得簡簡單單也是一種幸福。就像我,從學習壓力中出來,到姥姥家,僅僅是簡簡單單的吃了一頓飯,就讓我感到幸福,幸福很簡單。

在如今壓力如此大的社會中,人們覺得幸福感降低了,其實不是,而是他們沒有去尋找,幸福很簡單,和家人一起吃飯,去做做勞作,都會讓你身心暢快,所以今天,我們都是幸福的。

幸福,說容易得到,也不容易得到,要想讓自己幸福就要知足常樂,笑口常開,就會讓自己覺得今天,我是幸福的。

我的幸福年六年級作文5

我是一條小小的蚯蚓,挖洞小小的,家也小小的,可我是全世界最幸福的。

有一天,我探出頭來,沐浴着太陽姐姐的溫暖,享受風婆婆的微風,聽着蟬弟弟的歌唱,是那麼美好。可是,烏雲妹妹打着哈欠來了,好像在說:“該是時候降降溫了,”忽然,豆大的雨珠打在身上,麻麻的,癢癢的,我馬上鑽進洞裏。

這時候,我發現家裏發了一顆小芽,還生了根,以前怎麼沒有發現呢?這時,小芽對我說:“小蚯蚓,你能幫我送點水嗎?”“我怎麼送水給你呀!”我好奇地問,“你可以挖個洞,讓雨水滴下來。”小芽說。

沒辦法,我只能再爬上去,找個有水的坑,然後在坑裏挖洞,一直挖到我家。

“啊!謝謝你,小蚯蚓,我感到舒服多了”小芽舒暢地說,說完,又長高了一截。看着小芽長高,頓時,我感到幸福,幫助他人也很幸福。

我決定去尋找更多的幸福。一天,我來到了一片田地旁,看到地裏莊稼都苦着臉,我便上前詢問。原來這片土地太久沒有鬆過土了,莊家都營養不良啦!我一頭鑽進土裏,開始了我的鬆土工作。鑽呀鑽,累得我滿頭大汗,身旁的幾棵小苗,不停地說着感謝:“小蚯蚓,謝謝你!我們感覺舒服極了!很快我們就會長高了。”鬆完土,我鬆了一口氣,心想:雖然很累!但我卻很幸福!

許多年之後!我成了一條老蚯蚓,我回到家裏,發現那顆小芽長成一棵大樹了,它說:“這幾年,我給了小鳥一個家,它們爲我捉害蟲,我很幸福。

其實,快樂和幸福都在我們身邊,就看你有沒有發現到它們。

我的幸福年六年級作文6

我是一條蚯蚓,別看我並不起眼,但有不少事發生在我身上。別急,且聽我一一道來。

這天我剛剛搬入新家,想出來透透氣,不過剛探頭,便聽見一陣陣歡笑聲,轉頭一看是一羣小朋友在玩,我還以爲他們看我不起眼會接着顧自己玩,不料,有一個小男孩過來時看見了我,那時我已經爬出了半個身子,來不及回土裏了,那個小男孩一看見我便興奮地大喊,:“快過來,快過來,夥伴們,這裏有條蚯蚓!”

那男孩子喊完還開心地跺了跺腳。原本我還漫不經心地爬,一聽,我立馬停住,嚇了一身冷汗,然後趕忙轉身向家跑。我心想到:“家,我溫暖的家,我來了。我危難時的避難所,我來啦!”可我是爬不過人的,還沒爬回去,其他小朋友就來了,一個小朋友就把我拿起扔在了空中。我飛了起來,然後又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不對,我沒腰,反正就是一個字——痛!”我自言自語道。不過,好在被扔在洞口邊,我快速地鑽到洞裏。

我在家中養好傷之後。又搬到一個池邊。不過住了幾天,來了一位先生,他挖開了我的家,不過我這次變聰明瞭,向二號洞逃去。但那人用腳擋在中間,他想捉我,於是我又向三號洞逃去,但最後他還是捉到我了。我被放進一個桶裏,裏面有好多蚯蚓兄弟,許多向一個方向擠,形成一個階梯,我趁機逃了出去,向我的洞逃去,終於逃了出去,外面的世界可真可怕呀!

蚯蚓雖然醜,但我默默奉獻不求回報。希望人類不要傷害我。

我的幸福年六年級作文7

小時候,天真爛漫的我總是以爲全世界最幸福的孩子。不愁吃,不愁穿,每天能和小夥伴一起無憂無慮地玩耍,家人也疼愛我。可能這就是那時我對幸福的定義吧!

而如今,隨着時間無情的流逝,我即將小學畢業了。現在,每天都要爲作業操心,大腦每時每刻都要飛速運轉的我,越來越搞不懂什麼纔是我想要的幸福了。有時候,我會靜靜的趴在窗臺上,仰望着藍天默默地想:什麼是幸福?是擁有無盡的財富?是衣食無憂的生活?還是受人矚目的地位。若這些都不是,那又是什麼呢?樸素的生活、幸福的家庭或許是吧!

幸福的家庭,想必是人人所想擁有的。我自認爲,自己的家庭雖然算不上特別富裕,但生活是快樂、充實的。其實有時候,樸素也會帶來幸福。就像我,每天一回家,作業完成之後,就會聽到媽媽一聲親切的話語:“女兒,快來吃飯了!”早已餓壞了的我,聞香來到桌前,看着一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜,拿起筷子就開吃。吃飽後,洗了碗,我又去看書。這時候媽媽又開始唸叨了:“你作業做完了嗎?天晚了,加件衣服,感冒了怎麼辦?”哎!真是沒完沒了了。不過若每天聽不到這唸叨,還真覺得不習慣呢!而爸爸,每逢放假回來,總是要“抽查”我的學習,若他問的問題我回答不出來,又要被教育了。唸叨歸唸叨,教育歸教育,雖然爸爸媽媽平時比較嚴厲,但是在我生病時,傷心氣餒時,總是“刀子嘴,豆腐心”畢竟“血濃於水”嘛!

其實,所謂的幸福並不僅僅取決於擁有多少錢財,而是在於心靈上的感受與生活上的快樂所帶來的震撼。無論是在哪裏,自己的幸福是要靠自己去創造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊,只要你留心感受,才能真切地體會到幸福。

而我的幸福,其實就是這麼簡單!

我的幸福年六年級作文8

不知道是我平時不注意還是今天特別注意,以前好像總覺得天是灰濛濛的,印象中只在新疆遼闊的草原上見過那麼藍的天和那麼白的雲。可今天,透過窗子,我竟也看到了,我凝視那天那雲,感覺它的移動、變幻,每一個細節都不想錯過,卻又好像每一次眨眼再睜開,它卻又變了一個樣,我有些遏制不住的激動,有些幼稚地雀躍着、心跳着,深深陷入那一片藍白之中,心無旁袤!

有風,那一片大大的雲朵移動地好慢,邊是不時有小小的棉花團飄過,呵呵~是風把它吹散了嗎?

我定格在那裏,感受着它們從我的頭頂路過,好奇妙!想閉眼享受,卻又捨不得,我貪婪在汲取這藍天白雲的純淨氣息。如果我有一個大大的懷抱,一定把它們盡數攬入懷中,體味真正的溫柔;如果我可以變得很輕,我一定躍上雲端,依附在它的懷抱,感受那夢想中的愜意````

就這樣呆呆地看了近半個小時,如果對面樓上有人看見的話,一定要說這人瘋了吧?又或者也直直地看會天空,莫不是有傳說中的飛碟經過?給老公發短信好藍的天,好白的雲,許久,回過來一個P,呵呵~我差點笑翻,我甚至可以想像這個不懂浪漫的老公接到短信後,不定期下是先打開窗子,看不出有什麼區別,再跑去空曠的地方看,無果之下才會切切地回過一個與屁同音的字母來給我答案!呵呵``

人生中一定會有很多大大小小不同的幸福,也許,今天只是我這一輩子中一個小小的幸福感覺,但對於這一天來說,已經是大大的幸福了!老天爺!託你的福,今天的我,因你而大大地快樂、幸福了一把!謝謝你啦!呵呵```

我的幸福年六年級作文9

啊,我終於搬家了!

新家是爸爸媽媽一點點用心設計裝修的。我的房間是綠色的,書桌是綠色的,牀是綠色的,窗簾上爬滿了綠色的小熊,就連後來買的垃圾桶都是綠色的。(它們)全都充滿了春天勃勃的生機,令我感到溫暖、快樂!

一進社區大門,就有一個大舞臺映入眼簾。過年的時候,天天都在這兒舞龍燈,可好看了!

我們這兒還是中國高龍非物質文化遺產基地呢!

大舞臺的後面還有一箇中百超市,這使大家購物方便了許多。

院子裏種江了花草樹木,春天一到,小草就從土裏偷偷地鑽出了頭;樹枝上冒出了新的嫩葉,嫩葉旁還有幾隻小鳥在枝頭快樂地歌唱,它們彷彿在歌唱着我們幸福的生活。

我家的樓下有各種各樣的健身器材。風雨臺下有兩個乒乓球檯,即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球檯總是很多人使用,大家排着隊等候自己上場。我每次想打球的時候,球檯已經佔滿了人,有時候還是我求別人,別人才讓我打一小會兒。他們可真愛運動啊!

乒乓球檯旁邊有一個羽毛球網,每天早上,我在陽臺上鍛鍊時,都有機會看到免費的羽毛球比賽了,真爽!

我在陽臺上望着遠方來來往往的車輛捲起的滾滾塵煙,不禁想起汶川大地震災區的朋友們,我不知道他們的家園是否重建好了?我也不知道他們的生活是否已經好轉了?我更不知道他們能不能象我們一樣坐在明亮寬敞的教室裏上課? 我這才發現,其實幸福就在我們身邊,近得觸手可及。哎,要是我能把我的幸福象書本和文具一樣,捐給災區的朋友們,那我就(會感覺)更幸福了。

我的幸福年六年級作文10

我是一條幸福的蚯蚓,每天在土地裏快樂地鑽來鑽去。

雖然我只是一條渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因爲我可以幫助人們翻土,讓原本僵硬的土地變得有活力起來。而且我對於自己的生命不用很在意,因爲遇到危險時,我不用像其他動物那樣逃竄,即使我被一分爲二,還是能變爲兩條蚯蚓繼續生活下去,所以我覺得自己十分幸福。

但是我也有煩惱的時候,因爲老是有人會誤會我,比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作,幫人類翻土,但是卻不知道從哪裏跳出一個小孩,伸手把我抓了起來。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎,可是他卻不鬆手。他把我交給了一個大人,興奮地說:“你看我又抓到了一隻吃莊稼的蟲。”他在那邊興高采烈,而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀!怎麼他卻把我當成害蟲了呢?我心裏難過極了!

但是從大人的口中我還是感覺到一絲希望:“小明,這條是蚯蚓,他不是害蟲,他其實是幫我們翻土的一條益蟲,不要傷害它,把它放下吧。”這句話,頓時讓我的心裏好受多了。那個小朋友也把我放回了原來的地方,然後對我說:“沒想到你居然是益蟲,看來我錯怪你了,我把你放回來,你繼續去翻土吧,不打擾你了。”我就這樣脫了一次險。

雖然我之後經常遇到這一類的“險情”但我都成功脫險了。人類雖然剛開始對我們不友好,但是之後卻認識到自己的錯誤,馬上又把我放了,我就這樣繼續過着我幸福的生活。

我的幸福年六年級作文11

我的家是一個幸福溫馨的家,我被媽媽十月懷胎來到這個世上,因此這個家缺少的一部分也就被我補上了圓滿了,幸福也由此而來。我的家的成員有:爸爸,媽媽和我。

我的爸爸是一個優秀的語文老師,他獲得過很多的獎,比如:優秀教師,優秀幹部,骨幹教師獎等等。爸爸工作很忙,早上很早就去上學,晚上要很晚回來,有時候他要晚上十點鐘纔回家。爸爸雖然工作忙,但他也儘量擠出時間來輔導我,看看我的作業。假期的時候爸爸就陪我打羽毛球和籃球,也帶我和媽媽去登山,這是我們一家最開心的時刻。這就是爸爸給我的幸福。

我的媽媽她沒有參加工作,是一名家庭婦女。當我和爸爸放學回到家的時候,就會聞到一股讓人直流口水的飯香味,讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅守職業的家庭婦女,假如我和爸爸的衣服髒了,媽媽就會給我們洗,讓我們穿上乾乾淨淨的衣服。除了這些還有很多很多,說都說不完。這就是媽媽給我的'幸福。

我是一名學生,現在已經讀六年級了。我也給爸爸和媽媽帶來了幸福:媽媽常說我來到這個世上就是給他們最大的幸福。我是一個聽話的孩子,但有時也有叛逆心理。我的身體很強壯,爸爸和媽媽看見我強壯的身體,就覺得是我帶給他們的莫大的幸福。當然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來的幸福。

這就是我的幸福,永遠不會改變的幸福。

我的幸福年六年級作文12

書,是知識的殿堂;書,是智慧的寶藏;書,是通向真理的道路;書,是遨遊知識海洋的方舟;書,是我最好的朋友!讀書給予我無比的幸福!

有人說,世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時那會心的微笑。

幼時的我就養成了愛讀書的習慣,是“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”這句名言教育了我。日復一日,年復一年,時間長了,更是讓我受益匪淺。

與書牽手。不僅讓我獲得知識,還讓我從中體會到不一般的快樂與幸福,就如:《愛的教育》讓我懂得了兒童有着美好的心靈,樂於助人的習慣是非常高尚的;《簡·愛》讓我懂得了心靈的美是無止境的;《十萬個爲什麼》使我認識到外面的大千世界;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷……

與書牽手。書是一匹馬,讓我在知識的原野上奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界裏自由的飛翔;書是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫;書像爸爸的手,輕輕撫摸着我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮無盡的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭;書更是我最好的朋友,他把我帶進快樂的遊樂園,帶進奇妙的動物王國,帶進科幻的童話世界,帶進充滿奧祕的宇宙空間……

書給我們帶來了太多的幸福了。放學回家,放下沉重的書包,坐在軟綿綿的沙發上,拿一本小說充實自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?

書是我最好的朋友。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書給予我無比的幸福!

我的幸福年六年級作文13

我有一個光滑的身體,是無脊椎動物,平時靠剛毛蠕動行走,我用次聲波和同伴交流,還能用皮膚呼吸,你們知道我是誰嗎?我就是蚯蚓。

我雖是一隻平凡的小蚯蚓,但我卻有着不平凡的一生。我平常很愛讀書看報,特別是《蚯蚓日報》,最近有一條重大消息,據說一名叫羅拉的蚯蚓當上了我國的總統,使蚯蚓國更加富強。

我還有一個好朋友,它是蝴蝶,我想教它鑽土,可沒想到它對這項運動是一竅不通,總是把腳卡住拔不出來,我只能放棄了。它還說明天要教我學飛,我還有點小緊張呢。

我還有一個愛好,那就是跳舞,別看我是隻蚯蚓,但我的舞蹈功底很棒。我會跳海草舞,甜甜圈舞,身體特別柔軟,我真是能文能武啊,要在古代我肯定能當個大將軍,哈哈。

達爾文老先生說過,蚯蚓是世界上最有價值的動物,所以我爲我是隻蚯蚓而感到驕傲自豪。但是在一個風和日麗的午後,有一個調皮的小男孩擋住了我的去路,我很害怕,但還是強裝鎮定走了過去。不過該來的還是要來,他一出手就把我捉住了,跑過去給他的爸爸,原來他們想拿我當魚餌啊。不行,我可不能死,我還要幫農民伯伯翻土呢,我就一滑動,哎呦我給摔下來了,對了書裏說過三十六計走爲上計快跑。好在是有驚無險,我長舒一口氣。

好了,讀了這篇文章,你有沒有喜歡上我呀?我也想呼籲大家保護我們不要因爲一個醫院而丟失了翻土的好幫手喲。

我的幸福年六年級作文14

是人就會在生活中嚐到各種滋味。蘋果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心裏不禁流出一股溫暖的暖流!

“咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書房,又從書房傳到大廳,最後又傳到了房間裏!

着幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵裏,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢裏拉了出來,只聽見,“怎麼又咳嗽了,不是吃過藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來,“難道藥不行嗎,不見效嗎,那個醫生真可惡,包藥也不包點好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎麼上學啊!真是可惡!”媽媽並沒有埋怨因爲我的咳嗽而沒有睡好過。媽媽白天還要工作,回來累的都快站不起來了,晚上還睡不好覺。這時,媽媽摸了摸我的額頭,她的手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽着急地說:“不行,我得再去一下藥店。”可是從家裏走到離這裏最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽爲了我不假思索地換上了鞋就走了外面北風怒號着,下着傾盆大雨,媽媽也沒有帶雨傘,怎麼辦呢……我正在想着,門忽然開了,媽媽清晰的出現在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因爲剛纔太着急,媽媽忘穿外套了。頭髮、衣服都被雨淋溼了。媽媽手心裏還握着給我買的藥,藥一點也沒有淋溼,媽媽卻成了“落湯雞”,我心裏傷心極了;爲什麼自己要生病呢?爲什麼我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時我百感交集,心中漾起陣陣波紋

媽媽的愛如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無比!

我的幸福年六年級作文15

我是……好吧,先給你們出一個謎語:我是一隻蟲子,一隻環節動物,整天在地裏鑽,卻沒有人嫌我髒。你猜出來了嗎?沒錯,我就是蚯蚓。

我每天在土壤裏鑽來鑽去,可惜沒有眼睛什麼也都看不見,這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓,我來給你們講幾個發生在我身上的故事吧。

第一個故事是關於吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙,那一天我沒帶午飯,只好把功課吃了,結果被老師發現,老師讓我反思寫檢討,可我實在忍不住,就把那張檢討也給吃了。

第二個故事是關於“蚯蚓殺手”的。有一天,我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了,於是班長便去調查。最後,班長竟然和那個怪物碰上了,班長立刻大罵起來:“你這個不知羞恥的動物,竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀,既沒有毒牙又沒有蟄刺,既沒有上顎又沒有僞裝術,甚至連眼睛都沒有的低等動物!”

那怪物聽了,說:“自古以來,我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什麼東西,因爲我們也沒有眼睛。”

班長總算知道了兇手的來歷,回來告訴我們說:“那個怪物和我們長得很像,它叫笄蛭渦蟲。”

我們班有一個叫“小張腦袋”的同學,還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天,小張同學在散步,突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓,他把“小張同學”切成兩段,三個星期後,“小張同學”康復了。注意,“小張同學”康復後的意思是變成了兩隻蚯蚓,而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。

好了,我再說一句:作爲一隻蚯蚓,我爲不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃,是土壤清道夫,也是農民伯伯的好幫手。