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關於六年級的打算作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級的打算作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級的打算作文9篇

六年級的打算作文 篇1

開學了!大家都懷着好心情來到學校。校園裏又充滿了孩子們的歡笑聲,又變得生機勃勃了!又是一個新學期,我要說說我自己的感受和打算。

在新的學期裏,我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關愛有多麼細心,讓人感覺老師的愛真偉大!老師教了我三年了,這是第四年,我早就明白了老師的用心良苦,她爲了我們付出了太多太多,何時感謝老師呢?當然,一定要把成績搞上去。老師好辛苦,她把我們高高興興地帶到了一個充滿智慧的世界裏幸福地遨遊,沒有煩惱,而是快快樂樂地學習。

在新的學期裏,我有我的感受,同樣也有我自己的打算。

在新的學期裏,我有我的打算。我打算認真地去度過小學的最後一年,去完成我改完成的。“好好學習,天天向上”是我的名言。我不僅要做爲一名最優秀的小學生還要做對社會有用的人和對他人有幫助的人,絕不做對社會沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學期間,老師總會吵同學、打同學等等類似的現象,其實老師也不想這樣做,這不都爲了我們?所以,我決定認真去聽好每一節課,做好每一件事,不讓老師爲我而操心。

現在一切爲零,我要更加努力地學習!

在新的學期裏,我一定要好好地努力學習,爭取考出一個優異的成績來,讓老師和家長高興。大家一定要爲我加油哦!鼓勵我勇往直前!

六年級的打算作文 篇2

9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什麼呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

是的,六年級,這個對於小學生來說,是個多麼可怕的三個字,因爲升入六年級,就意味着要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因爲我付出了,對於母校哺育我的一切,我可以補償了!

想罷,我伸出雙手,看着手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心裏想着:命運永遠掌握在自己手裏的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!

六年級的打算作文 篇3

今年真是倒黴透了,因爲,這幾週一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都煩了,中午和下午都不能出去玩。這幾天,我忽然想到了冬天,大家都當然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那麼,今年的冬天雪是下得大還是下的小呢?我又不是上帝,怎麼知道呀?還是去問一問爸爸吧!

就在一天早晨,我正在吃早點,忽然,我想了起來,我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小,於是問了起來:“爸爸,今年下的雪是大還是小呢?”爸爸說:“可能是下的大一點兒吧!”我又問:“爲什麼下的大一些呢?”爸爸回答說:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我點了點頭,於是爸爸又說道:“照這樣說,既然雨下的大一些、多一些,那麼,冬天的雪肯定是比較大一點兒了。”我心裏這麼一想,還真有點兒道理:夏天的雨下得多,那麼冬天的雪就肯定下的多,聽了爸爸的話,我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。

我好高興呀!因爲在下雪的時候,孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那麼,我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。

六年級的打算作文 篇4

光陰似箭日月如梭,我們又迎來了新的一學期,對於六年級的我來說,這學期是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期,因爲度過了這學期,我將告別我的小學生活。開始我中學的旅程。所以我們更應該好好珍惜着段寶貴的時光。

先談談學習方面吧!

語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組,句子,來提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,上課認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習來鞏固學到的知識。

言行方面,我要做到:下課不說粗話,上課不講小話,看到老師主動問好上下樓梯靠右行,和同學和睦相處。作爲少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助別人,時刻謹記遵守規則。待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。誠實守信,不說謊話,知錯就改。

在生活方面:我要發揚艱苦奮鬥美德,展小士兵風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的.事,相信通過努力我也能做到。

希望在這小學的最後一個學期給大家留下一個美好的印象。

弗蘭克林曾經說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們小學生來說,寫好一篇好的作文,做好每一道數學題,完成好老師的每一份作業都是我們在小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就就沒有收穫,沒有付出就沒有所得。

同學們讓我們揚起理想的風帆,爲即絢麗又充滿坎坷的小學征途畫上一個圓滿的句號!

六年級的打算作文 篇5

時間好似飛箭,眼間,寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌,迎接六年級下學期的學習階段,開始了一段新的學習。它給了餓哦門新的目標。我要在小學的最後一個學期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時間。

在這個學期裏,我一定會更加地努力,我們面臨小學升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語文、數學、英語這三科,在學習上,我們不能鬆懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛鍊我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落,觀察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的纔是內容。

我的英語還須加把油。在這個學期,我一定要用我的學習機學會音標,我不期望我的英語成績是優還是良,只是希望自己能夠在這個學期自學把音標學好,會寫幾個單詞。這樣的話,對我來說已經不錯了。

最後,我希望我們的數學老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。

我希望我在新的一個學期裏更上一層樓,微笑着面隊美好的生活。

六年級的打算作文 篇6

我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算,下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你,每個星期的星期五最爽了,因爲星期一、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節課,而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節課,挺好每一節課,聽好每一節課老師講的內容。

每個星期一的早上,都得下樓集合,準備升旗。上課期間,不準和其他同學說話,這樣第一會影響到你的學習,第二會耽誤其他同學的成績。

每個人不能再樓梯那打鬧,如果有一個人受傷了,那誰來負責,所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發生矛盾,鬧的一發不可收拾。在上課期間,要認真學習,專心聽講,哪一點沒有聽懂就問老師,讓老師給你講,不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業,回到家後,第一件事就是老師留的作業。放學後,就要回家,不要逗留,出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

要珍惜每一天,爲自己的將來着想。

六年級的打算作文 篇7

這個學期是我六年小學生涯中的最後一個學期了,也是最重要的一個學期,因爲這個學期末就要升中考了,不知爲什麼上個學期後期我的成績直線下降小學生作文,比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快!老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最後一個學期裏,我一定要和這兩個壞朋友絕交,要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。

其實,我還有一個壞毛病,就是十分“懶”,老師沒有佈置的作業,我絕對不會去做,老師沒有叫預習的功課,我絕對不會主動去預習,而且,寫作業時總是不自覺地愛搞些小動作,如寫到一半作業時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支,玩一下學習用具,爸爸媽媽也說過很多次,如果老這樣下去,學習成績是不會提高的,“逆水行舟,不進則退”,這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。

噢!還忘記了一點,就是我上課經常愛講小話,也捱了老師不少批評,可我總是改了不久又忍不住要犯,總是改不掉這個壞毛病,這也是我上學期成績下降的一大原因吧,相信我,我一定會改掉它,做一個遵章守紀的好學生。

好了,我要在這最後的一個學期里加倍努力學習,爭取優異成績考上重點中學,不辜負老師和父母的期望。

六年級的打算作文 篇8

新學期來了,讓我打算本學期應該幹什麼吧。

首先,我要把語文學好,爭取考上80分,每天讀半個小時課外閱讀。然後,預習英語,把英語成績提至85分以上。數學就補奧數與正負數還有二元一次方程,爭取考上95分以上。

星期六、天,做完作業,完成其他學習任務後去做點運動。每天晚上儘量在洗澡前抽空做30分種運動,把身體練壯些。

飲食方面,我得聽媽媽的話不要挑食,多吃青菜和水果,省吃冰凍食物,把腸胃弄好了,一切自然好。

計劃訂好了,不到萬不得已,決不改變,老師、家長們,看我的表現吧。

六年級的打算作文 篇9

開學了!我們迎來了新的改變!成爲了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!

在沒有關於學習上的思路時,朋友給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因爲,雄鷹最後的到手的只有夢想的實現,但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恆心這兩樣最爲讓人強求是求不到的珍貴品質,我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向着夢想前進。

我面臨着現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎麼就沒有苦練一門特長呢?就因爲這個,現在的自己,就只能看着那些出了名的名人,在那裏講着,自己小時候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因爲爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級後,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這纔是我最後悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關係!我現在真想把自己塞進媽媽的肚子裏,讓媽媽重生一次!但我現在突然發現,要是從現在學起,就不會造成以後,我會說:“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而後悔莫及了。要是有空,並且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!