【精選】六年級小學生作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

記得小時候我很不愛讀書，總是玩電腦，媽媽說；波波我給你買了許多課外書，你要不要看呀，我說，不要，媽媽說；書裏面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。

我很好奇，就拿了一本看了起來，書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢愛上了讀書 。

等我上三年級的時候，這些書，已不適合我讀了，媽媽又給我買了《中華上下午前》，等其他科學書，裏面的妻離子散，，又從新的團聚在一起，令我時兒悲，時而喜，每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之後，我知道了很多歷史上的東西，只要有不懈的努力，沒有克服不了的困難，也沒有實現不了的事情。

每一本書就像爲人們常開的大門，可以收穫前人的知識，收穫知識帶給我的財富。

六年級小學生作文 篇2

下午的太陽燒紅了雲彩。一擡頭，便能看見一個美麗的夕陽嵌在半空中。

火紅的夕陽懸在半空中，像一盞明亮的燈，格外的突出。彩色的雲朵千姿百態：一會兒像一匹鮮紅的戰馬，在空中奔馳；一會兒像一隻燦黃的黃鸝，在空中飛翔、歌唱；一會兒又像一羣五彩的鳳蝶，在空中花園翻飛……這一片五彩的雲霞真是千姿百態、絢爛奪目。

太陽變得越來越紅，像一隻亮紅的火球，想要燒紅整個天空。河水金光粼粼，不像剛纔那麼熱情；雲霞變得淡然無光，不像剛纔那樣五彩斑斕；天空越來越暗，不像剛纔那樣火紅鮮亮……太陽離我們越來越遠，最後一絲餘暉馬上就要消失了，幾顆勇敢的星星迫不及待地擠上了舞臺，美好的時光也到此結束。

美好的時光過得真快，下一次我還要來探望美麗的夕陽！

六年級小學生作文 篇3

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”隨它去吧，雖然它有時會讓人感到正在匆匆地流逝，但留下的，是你對生活的感悟。經過多少個春秋，經過多少個歲月，媽媽已經變了，她的聲音沙啞了，雙手粗糙了，眼角的魚尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老，不過儘管這樣，她還是有不變的地方。

記得有一天夜晚，我在牀上輾轉反側睡不着覺。突然，我聽到有一陣輕悄悄的腳步聲正朝我的房間逼近，我偷偷地瞧了一眼，發現是媽媽，便馬上轉過身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好，往肩膀處拉了拉，把外邊的被子朝裏塞了塞。媽媽的一縷長髮從我臉上輕輕拂過，猶如春天的陽光一樣溫柔，儘管它沒有從前那麼飄逸；媽媽的手碰到了我的臉頰，沒錯，那是媽媽的味道，儘管它沒有從前那麼細嫩；我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下，好像春雨一般滋潤着我的心田，儘管它沒有從前那麼溼潤……媽媽在我身旁停留片刻之後，又輕悄悄地走了。

媽媽的外貌不再美麗動人，媽媽的聲音不再悅耳動聽，媽媽的雙手不再細嫩光滑……這些都變了，但不變的，是媽媽對我的愛。

六年級小學生作文 篇4

星移斗轉，歲月如梭，新中國成立到現在快xx週年了，這XX週年裏我們偉大的祖國正在進行翻天覆地的變化，人們的`生活水平大大提高了。從簡陋的樓房到美麗的高樓大廈；從物質匱乏的情景到現在的豐衣足食，變化多大啊！

聽爺爺奶奶說：他們那個年代實施計劃經濟，什麼都是按計劃進行的，吃飯要飯票，吃肉要肉票，穿衣要布票，連買包快食麪都要糧票。現在實施市場經濟，想買什麼就買什麼，物產豐富，當你走進市場，琳琅滿目的海鮮讓你挑個夠；當你走進商場，各式各樣、樣式新穎的衣服隨你挑；當你走在街上，隨處可以看到“安德魯森”、“澳聯”、“向陽坊”麪包店。

二三十年前，爺爺奶奶剛進城，住的房子是租的，只有二十幾平方米，既當廚房又當客廳又當臥室。一家四口人擠在一起，多不方便呀！現在爺爺奶奶住的房子既寬敞又明亮，奶奶常常對我說：“幾十年過去了，現在從吃的住的用的樣樣滿足，祖國的變化真大啊！你們這一代人可要好好珍惜這來之不易的美好生活啊！”

望着祖國新變化，盼着祖國快發展！我懂得了：祖國會越變越繁榮，作爲接班人的我們，更要珍惜時間學本領，長大更好地報效祖國。

六年級小學生作文 篇5

著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看後思緒萬千、百思不得其解。

《假文盲》這幅漫畫中畫着四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱着嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老闆，他穿着棉大衣，雙手伸進衣兜裏，眼睛注視着前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿着解放鞋，頭上戴着一頂軍帽，他眼睛微微閉着，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴着一副眼鏡，像個退休老幹部，一副旁若無人地站在那裏。他後面的是一位白衣天使——醫生，身穿一件白色大褂，戴着口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現在的人怎麼這樣啊，不顧別人的利益！唉！想着便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。

難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學生都會的字，會看不懂嗎？不！他們並不是不認識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。爲了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該照顧的人。其實，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會常常看到。我們平時看見有些人對一些標語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標語下，他卻大聲地嚷着；在“請勿吸菸”的標語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈菸灰。

因此，人們要努力提高自己的道德修養。希望“假文盲”的現象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。

六年級小學生作文 篇6

你們知道四座名山嗎？這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點衆多，而且山水相連環境清幽。

黃山共有四大奇景，奇鬆、怪石、雲海、溫泉，共有三座奇峯：天都峯、蓮花峯和光明頂。可令我久久難忘的是回程的那一天。

你喜歡陰天還是晴天？如果喜歡雨天，絕會把你帶入一個佳境。

下雨中的黃山，雖然沒有晴日的粼粼波光，卻顯示了作爲名山的 持、深沉和莊重。所以，這就是的妙處之一。

樹木你挨着我，我挨着你。沒有滔天的折斷聲，也沒有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜，時而會於自己的同伴打起拳擊來；時而會說：“你看，我是多麼頑強。”炫耀自我，給大家亮相；時而會在大家的頭上拍兩下，跟大家問好，打招呼。微風拂過，樹枝上的葉子也開始掉落，給大家感覺秋天已到，可以在黃山中品嚐水果了。嘩啦啦，一陣陣濛濛細雨來了，如牛毛、似花針的掉落到樹林中，發了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠處一看，就是一如煙似霧的雲海，真是太幸運了！竟看到了濃密的雲海，他宏偉佳境，決不比母親河——長江差，如同現在好像就在帝國裏。時光是飛快的，美好的旅程快要結束了，馬上就要跑完黃山了。

山腳到了，我們勝利了，走完了整個黃山，我高興的一蹦三尺高！

這次黃山之行是我印象中最深刻的一次，希望能夠在下一次在遊黃山！

通過這次黃山之行，我感受大家應該和大自然和睦相處，熱愛大自然！

六年級小學生作文 篇7

人的一生也許會活得非常精彩，但是挫折會擊退大多數人的意志，所以我覺得做人太累了。有人會說：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發剩下的時間，一天就過去了。但是我覺得做人很累，有時恨不得變成一隻熊貓，無憂無慮的生活，也不用爲明天憂慮。

我之所以想做熊貓是因爲人類的思想太累太複雜了，今天干什麼就會想明天干什麼，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來不用去想明天干什麼，明天去哪裏，只要把今天的事辦完就行了。

相信有很多同學都想做一隻平凡的熊貓吧！熊貓的無憂無慮更加突出了人的憂愁。再加上來自父母的壓力——各種特長班。雖然我知道你們是在爲我着想，但是如果你們換個角度想一想，每一個人都想回到童年是因爲童年的自由、快樂，如果每個人的童年都被特長班霸佔，那麼我們小時候和成年又有什麼區別呢？

所以各位家長，你們如果想讓自己的孩子開心、健康成長，就放棄那些特長班，讓每個孩子都有一個屬於自己的歡樂童年，讓我們有一個像熊貓一樣無憂無虛的童年。

如果您覺得孩子就應該從小教育，報些輔導班是爲他們自己好。您這樣想沒有錯，但是你們應當適當給孩子放鬆一下，讓孩子有玩有學，這樣就會事半功倍。如果您小時候被不願意做的事情填滿一整天，您是否也不願意？

各位父母，如果你們想讓孩子有一個快樂，值得留戀，值得回憶的童年，那麼請你們“手下留情”吧，不要因爲孩子有一門功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什麼意思。

如果你們真的是爲我們好，就請你們讓我們擁有一個無憂無慮的童年吧！

六年級小學生作文 篇8

這是一件令我無比後悔的事情。它讓我明白了一個道理：抄，就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒

四年級我又換了一個新的同桌，從此，我就和他約定好在老師聽默寫的時候互相抄襲。因此每次都到了相當好的成績。這次我們依然如此——

“叮鈴鈴……”上課了，老師挺胸擡頭走進了教室，坐在講臺上的椅子上，嚴肅的說：“請同學們拿出聽寫本，準備聽寫。”見我們準備好了，就開始聽寫道：“乳名——乳名——。”

“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不會寫，幸好，我還有同桌，我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。於是，我看看周圍，趁老師和同學沒注意的時候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節，小聲的說：“乳怎麼寫？”同坐接到了我的“求助”後，左看看，右看看，見沒有人注意，連忙把本子移過來，我快速的瞟一眼，心裏暗想：哦，原來是這樣寫呀！接下來，我一連有好幾個字不會寫，都用同樣的方式解決問題，同桌也是如此。聽寫完畢了，老師叫我們檢查檢查，正在這時，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案？看完後，我對他做了個手勢，表示同意。就這樣，我們又拿到了一個好成績。

到期末考試了，我又遇到了以前聽寫我不會的字、古詩和名言，可我怎麼也想不起來。怎麼辦，我用手捏下一把冷汗。回到家後我心裏忐忑不安，晚上睡也睡不着覺。

拿通知單了，我考了一個不理想的成績，因爲那些字、古詩，我全體扣分，回家後屁股還遭到了媽媽的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成績，可那都是虛僞的；只有我們踏踏實實地學，才能得到終究的回報！我便下定決心改，現在我做到了！

這就是一件令我難忘的事。

六年級小學生作文 篇9

我曾有過一個真誠的朋友，熱情善良，成績很好，總是讓人回味無窮，給人帶來快樂。讓我不得不刮目行看，與別的同學不同，性格怪異，這也是讓我刮目相看的原因之一。

朋友，簡單地說只是認識罷了。而一個對你真誠的朋友是不好找的。

當你遇到難題時，真誠的告訴你告誡你認真想。當你困擾時，真誠的告訴你你該怎麼做當你傷心時，真誠的安慰你。當你因小事而不高興時，真誠的讓你高興。這就是真誠的朋友，別人無法替代的。他是誰，你猜猜，也許你猜不到，他就是我真誠的朋友——。